一(1)班消防安全教育主题班会教案
消防安全教育主题班会教案
消防安全教育主题班会教案一、教学目标1.了解火灾的危害性和预防措施。
2.掌握火灾发生时正确的逃生方法和自救技能。
3.培养学生的消防安全意识，提高其自我保护能力。
二、教学内容1.火灾的危害性和预防措施。
2.火灾发生时的逃生方法和自救技能。
3.消防设备的认识和使用。
三、教学过程1. 导入（10分钟）引出班会主题，介绍火灾的危害性，以及火灾预防的重要性。
2. 火灾的危害性和预防措施（20分钟）火灾的危害性向学生介绍火灾的危害性，包括人身伤害、财产损失和社会影响等方面。
通过案例分析，让学生真切地感受到火灾对生命和财产的危害，增强其对火灾的警惕性。
火灾的预防措施1.定期检查电器设备，避免电线老化、插头松动等问题。
2.学会正确使用明火，不乱扔烟蒂，及时熄灭明火。
3.加强对火源的管理，例如避免乱堆杂物等。
4.安装并保持灭火器设备的有效性。
3. 火灾发生时的逃生方法和自救技能（30分钟）火灾发生时的逃生方法1.了解建筑的逃生通道和安全出口。
2.保持冷静，不慌乱逃生，尽量避免烟气和火焰。
3.用湿毛巾捂住口鼻，降低吸入有毒烟气的危险。
4.在楼梯间等安全通道等待救援。
火灾发生时的自救技能1.学会使用灭火器进行初期火灾的扑灭。
2.掌握翻窗逃生的方法，包括用湿毛巾堵住门缝、使用腿部保护器进行翻窗等。
4. 消防设备的认识和使用（20分钟）灭火器的认识和使用向学生介绍不同类型的灭火器以及其使用方法，重点讲解干粉灭火器的使用步骤。
灭火器的演示和实践进行灭火器的演示，让学生亲自体验灭火器的使用方法。
5. 总结与反思（10分钟）对本次班会的内容进行总结，强调消防安全的重要性，并让学生思考如何在日常生活中加强消防安全的意识和行动。
四、教学资源•PowerPoint或其他可视化教学工具•灭火器•火灾发生过程案例分析五、教学评价1.参与度评价：观察学生在班会过程中的积极参与程度。
2.学习态度评价：观察学生对消防安全教育主题的态度和反应。
中小学生《消防安全》主题班会教案五篇【精品】
《消防安全》主题班会1一、本次主题班会的目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
一年级消防安全主题班会教案4篇
一年级消防安全主题班会教案4篇Teaching plan of fire safety theme class meeting for gra de one编订：JinTai College一年级消防安全主题班会教案4篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一年级消防安全主题班会教案2、篇章2：一年级消防安全主题班会教案3、篇章3：初中消防安全主题班会教案4、篇章4：初中消防安全主题班会教案一年级消防安全主题班会如何策划?那么，下面是小泰给大家整理收集的一年级消防安全主题班会教案，供大家阅读参考。
篇章1:一年级消防安全主题班会教案活动目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
活动程序：主持人甲：敬爱的老师、主持人乙：亲爱的同学们：合：大家好!主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：一（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!（生鼓掌）主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱?主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救?主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对?主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止?主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
消防安全教育主题班会教案(精选12篇)
消防平安教育主题班会教案〔精选12篇〕消防平安教育主题班会教案篇1一、教学目的：1、通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同进步防火意识。
5、理解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过老师的讲解，知道发生火灾的主要原因，进步学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培养学生搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与合作才能。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点：1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：防火平安知识。
四、教学过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来理解“消防平安知识”。
(二)新课内容1、火的好处(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。
)(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身平安、工农业消费等方面给人类带来的好处。
)其他组同学补充。
(3)、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
2、火灾的危害(1)、师出示一组数据：据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下局部火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。
另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。
消防安全教育主题班会教案
消防安全教育主题班会教案一、活动目的。
通过本次班会活动，让学生了解消防安全的重要性，掌握基本的消防知识和技能，提高自我保护能力，增强消防安全意识，预防火灾事故的发生。
二、活动准备。
1. 教室布置，在黑板上张贴消防安全标语，摆放消防安全宣传资料。
2. 教具准备，PPT、消防器材模型、消防演练道具等。
3. 学生准备，学生自备笔记本，准备做笔记。
三、活动过程。
1. 开场引导。
老师简单介绍本次班会活动的目的和意义，引导学生进入活动状态。
2. 消防安全知识讲解。
（1）火灾的危害，通过图片和视频展示火灾的危害，让学生深刻了解火灾对人们生命和财产的威胁。
（2）火灾预防知识，介绍火灾的常见原因和预防措施，如禁止私拉电线、不乱扔烟头等。
（3）火灾逃生技能，教授学生正确的火灾逃生姿势和方法，如趴在地上逃生、用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 消防器材演示。
老师向学生展示灭火器、消防水带等消防器材的使用方法，让学生亲自体验操作，掌握灭火技能。
4. 消防演练。
组织学生进行消防演练，模拟火灾现场，让学生按照逃生路线有序撤离，学会正确使用灭火器等消防器材。
5. 活动总结。
老师对本次班会活动进行总结，强调消防安全的重要性，鼓励学生将所学知识运用到日常生活中，提高自我保护意识。
四、活动效果评价。
通过本次班会活动，学生对消防安全知识有了更深入的了解，掌握了基本的消防逃生技能，增强了自我保护意识，提高了消防安全意识。
同时，学生对消防器材的使用也有了更加直观的认识，增强了灭火技能。
五、活动延伸。
学校可定期组织消防安全知识宣传活动，加强学生对消防安全知识的学习和掌握，提高学校整体的消防安全水平。
六、活动总结。
通过本次班会活动，学生们对消防安全知识有了更深入的了解，掌握了基本的消防逃生技能，增强了自我保护意识，提高了消防安全意识。
希望学生们能够将所学知识运用到日常生活中，做到知识转化，提高自我保护能力，预防火灾事故的发生。
七、活动材料。
1. 消防安全知识PPT。
消防安全教育日主题班会教案
消防安全教育日主题班会教案主题：消防安全教育日班会教案教学目标：1. 引导学生树立消防安全意识，了解消防安全知识和技能；2. 培养学生的自我保护和紧急求助意识；3. 增强学生的消防安全责任感，能够主动参与消防安全工作。
教学重点：1. 了解消防安全知识和技能；2. 能够正确使用灭火器材和紧急逃生器材；3. 学会如何紧急求助。
教学难点：1. 培养学生的自我保护和紧急求助意识；2. 增强学生的消防安全责任感。
教学准备：1. PPT幻灯片；2. 灭火器材和紧急逃生器材实物。
教学过程：一、开场导入（10分钟）1. 点播一段消防安全视频，引发学生对消防安全问题的思考与讨论；2. 提问：你们对消防安全有什么了解？你们认为消防安全的重要性在哪里？二、知识讲解（15分钟）1. 通过PPT介绍消防安全日的由来和意义；2. 介绍人们常见的火灾原因和火灾逃生要点；3. 讲解如何正确使用灭火器材和紧急逃生器材。
三、实物演示（20分钟）1. 引导学生观看实物演示视频，展示如何正确使用灭火器材和紧急逃生器材；2. 请一名学生进行实际操作演示，其他学生观摩并提问。
四、消防演练游戏（20分钟）1. 分组进行灭火实战演练游戏，每组学生都要参与；2. 设置几个灭火器材和火源模拟装置，要求学生用正确的姿势和方法灭火；3. 评选出表现优秀的小组，并进行奖励。
五、学生自主学习（15分钟）1. 分发消防安全手册或宣传册，让学生自主阅读；2. 提醒学生注意一些常见的火灾隐患和消防安全常识。
六、总结与反思（10分钟）1. 请几名学生总结本次班会的主要内容与收获；2. 引导学生思考，如何在日常生活中提高消防安全意识；3. 赞扬学生对消防安全负责的表现，并给予鼓励。
教学延伸：1. 教师可组织学生参观当地的消防队，了解更多消防知识和消防安全设施；2. 学校可组织学生参与消防演练活动，提高学生实际应急处理能力；3. 可邀请消防员或消防宣传员进行讲座，深入了解消防安全知识和技能。
消防安全教育主题班会教案
消防安全教育主题班会教案一、教学目标1.了解火灾事故的危害性和常见的火灾原因。
2.掌握基本的消防知识和应对火灾的基本技能。
3.培养学生的火灾防范意识和自我保护能力。
二、教学内容1.火灾事故的危害性分析2.常见的火灾原因及预防措施3.如何正确使用灭火器和报警器4.火灾逃生和疏散的基本原则5.组织模拟火灾逃生演练三、教学准备1.教室或者礼堂2.投影仪、幻灯片或者教学贴图3.消防知识手册和教育宣传资料4.灭火器和报警器等教学道具5.紧急逃生路线图四、教学过程Step 1 情境引入教师可通过投影仪或者展示一些火灾事故的图片，以引起学生的兴趣和注意。
同时，提出问题：火灾事故对人们的生命和财产造成了哪些危害？Step 2 火灾事故的危害性分析教师以幻灯片或者贴图的形式，向学生展示常见的火灾事故场景，并解释火灾事故的危害性：烟雾导致窒息、高温导致烧伤、火焰蔓延导致逃生困难等。
Step 3 常见的火灾原因及预防措施3.1 教师列举一些常见的火灾原因，如电器故障、明火不小心、燃气泄漏等，并向学生详细解释每个原因的具体情况。
3.2 教师通过幻灯片或者贴图，展示预防火灾的措施，如正确使用电器、禁止乱扔烟蒂、及时修理燃气设施等，并与学生互动，要求学生补充其他预防措施。
Step 4 如何正确使用灭火器和报警器4.1 教师向学生展示不同类型的灭火器和报警器，并解释每种设备的使用方法和注意事项。
4.2 教师组织学生分组进行实践操作，并确保学生熟练掌握正确使用灭火器和报警器的技能。
Step 5 火灾逃生和疏散的基本原则5.1 教师展示火灾逃生和疏散的基本原则，如保持冷静、尽快报警、就地逃生等。
5.2 教师与学生一起讨论在不同场景下的逃生方法和策略，并提醒学生注意窗户、楼梯等安全逃生通道。
Step 6 组织模拟火灾逃生演练6.1 教师向学生介绍模拟火灾逃生演练的目的和意义。
6.2 教师组织学生进行火灾逃生演练，模拟逃生过程并检查学生的操作规范性和逃生效果。
消防安全宣传教育主题班会教案
消防安全宣传教育主题班会教案主题：消防安全宣传教育目标：1. 了解消防安全知识，提高学生的消防安全意识；2. 培养学生正确的消防安全行为习惯；3. 培养学生的应急逃生能力。
时间：60分钟教学步骤：一、引入（10分钟）1. 老师向学生介绍本次班会主题：消防安全宣传教育。
2. 老师通过引入问题激发学生的思考：你知道如果发生火灾应该怎么办吗？二、知识讲解（20分钟）1. 老师通过展示图片、视频等多媒体资料，讲解火灾的危害和常见的火灾原因。
2. 老师讲解如何正确使用灭火器，并示范灭火器的使用方法。
3. 老师讲解疏散逃生的基本原则和方法，并示范正确的逃生姿势。
三、讨论与交流（15分钟）1. 老师提出以下问题供学生讨论：a. 你在学校或家中的哪些地方可能存在安全隐患？b. 如果发生火灾，你会采取什么措施保护自己和其他人的安全？c. 你认为自己在应急逃生方面有哪些不足之处？2. 学生进行小组讨论，并向全班分享各自的观点和建议。
四、应用活动（15分钟）1. 老师分发消防安全知识小抄，让学生阅读并记住其中的重要内容。
2. 老师组织学生进行应急逃生演练，模拟火灾发生时的逃生过程。
3. 老师根据学生的表现给予反馈和指导，并鼓励学生提出改进意见。
五、总结（5分钟）1. 老师向学生总结消防安全宣传教育的重要性和必要性，鼓励学生将学到的知识应用到实际生活中。
2. 老师提醒学生在日常生活中注意消防安全，提高自我保护意识。
六、作业布置（5分钟）1. 老师布置消防安全宣传海报的设计作业，要求学生以图文并茂的形式宣传消防安全知识。
2. 老师鼓励学生积极参与社区消防安全宣传活动，并在班会上分享自己的经验和收获。
教学评价：1. 学生在讨论环节表达自己的观点和建议。
2. 学生在应用活动中积极参与，能正确使用灭火器并模拟逃生过程。
3. 学生在作业中能准确宣传消防安全知识，并能积极参与社区活动。
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一（1）班消防安全教育主题班会教案
（一）班会目的：
1．使学生认识火灾，知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法，学会逃生。
（二）活动地点：教室
（三）教育重点：认识火灾，学会逃生。
（四）班会流程：
1、观察案例
2、大家认真观察后讨论：
（1）发生了什么事？火势情况怎么样？结果怎么样？
（2）总结：发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、知道燃烧的三要素：
（1）可燃物
（2）助燃物
（3）着火源
a.知道燃烧的产物及危害
b. 知道烟气的危害
（五）灭火的基本方法有哪些？
1、冷却灭火法
2、隔离灭火法
3、窒息灭火法
4、抑制灭火法
看多媒体课件，让学生知道灭火器的正确使用方法和消防标示。
（六）火场逃生
1、知道火场逃生的基本原则。
2、看图片，学一学怎么进行火场逃生。
3、发生火灾后应该怎么办？
4、如果被烧伤了，如何自救和救人？
（七）小练习。
（八）总结
1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、
放鞭炮。
注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(九)学生发表本节班会课的感想
(十)班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。