2009年高考语文试题(四川卷)

合集下载

高考语文 试题分类汇编专题08 正确运用常见的修辞方法

高考语文 试题分类汇编专题08 正确运用常见的修辞方法

备战高考语文试题分类汇编专题08正确运用常见的修辞方法(2012广东卷)23.为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。

(2012湖北卷)21.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景,字数不超过30字。

(4分)黛玉一见,便大吃一惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此”,……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我见过的”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。

”【答案示例】娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹(2012四川卷)19.补写下列有关节日的两幅对联。

注意:①内容与节日有关②可以不考虑平仄。

(5分)(1)端午上联:赛龙舟不忘楚风余韵(2)中秋下联:明月千里寄相思(2012四川卷)20.按照要求续写句子。

要求:①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。

(6分)回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆_______________,希望__________;回忆___________,希望_______。

毕竟是秋日的缤纷落叶才是枝头的盎然春意毕竟是扬尘远去的背影迎面而来的微笑(2012天津卷)22.请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。

(4分)作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。

我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,,。

无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。

【解析】本题综合考查学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。

主义所选名人、文人应为古代的,同时结合其思想和作品来写。

四川历年高考语文试卷(含答案)

四川历年高考语文试卷(含答案)

四川历年高考语文试卷(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个作品是李白的代表作之一?()A. 《庐山谣》B. 《将进酒》C. 《滕王阁序》D. 《长恨歌》2. 《红楼梦》的作者是谁?()A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 罗贯中D. 施耐庵3. 以下哪个是唐代诗人白居易的作品?()A. 《琵琶行》B. 《长恨歌》C. 《望岳》D. 《春晓》4. 下列哪个不是“唐宋八大家”之一?()A. 韩愈B. 柳宗元C. 苏轼D. 王安石5. 《三国演义》的作者是谁?()A. 罗贯中B. 施耐庵C. 吴承恩D. 曹雪芹二、判断题1. 《论语》是孔子亲自撰写的。

四川高考语文试题解析

四川高考语文试题解析

四川高考语文试题解析四川高考语文试题解析第Ⅰ卷阅读题(70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在写*时,我们通常会运用以小见大,虚实相生,抑扬结合,主次相成等写作手法,而这些章法,在建筑组合之中同样可以被灵活应用。

大小、曲直、繁简、抑扬、奇偶、虚实等手法在传统建筑中相辅相成、相互渗透。

建筑中的“钩心斗角”结构便是很好的例证。

心是指宫室的中心,角是指檐角,诸角向心,叫“钩心”;诸角彼此相向,像戈相斗,叫做“斗角”。

在曲阜的孔庙,就可以清晰地看到这样的建筑结构。

“勾心斗角”原是建筑师为了节省空间及建筑结构的美观,而创造出的一门以巧补拙的建筑美学。

其实就整个中国古代建筑,如故宫、雍和宫等的建筑结构,都是纵横交错、榫榫相咬,相互关联又互相制约,针锋相对。

原本难以共存的拥挤的建筑,在建筑师的设计下反而和谐共生。

作为祭祀祖先神灵之用的天坛,其主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远,以表现“天”的至高无上。

其部宫殿、坛基都朝南成圆形,以象征天,两重坛墙的南侧转角皆为直角,北侧转角皆为圆弧形,象征着“天圆地方”。

而内坛位于外坛的南北中轴线以东,圜丘坛和祈年坛又位于内坛中轴线的东面,这些都是为了增加西侧的空旷程度,使人们从西边的正门进入天坛后,就能获得开阔的视野,以感受到上天的伟大和自身的渺小。

而全部宫殿、坛基都朝南成圆形,以象征天,两重坛墙的南侧转角皆为直角,北侧转角皆为圆弧形,象征着“天圆地方”,则体现了古人的宇宙观。

就单体建筑,祈年殿和皇穹宇都使用了圆形攒尖顶,镶着象征天空的蓝色的琉璃瓦,它们外部的台基和屋檐层层收缩上举,也体现出一种与天接近的奇异感觉。

尤其值得一提的是丹陛桥,它连接圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛三座主建筑,贯通南北,由南向北逐渐升至 3米,象征着此道与天宫相接,皇帝由南至北步步升天。

因此,当跨出祈年殿的大门,在笔直的甬道不停回望,但见成贞门又与祈年殿相融为一,边走边回看,仿佛祈年殿越变越高,如升入云天。

四川高考语文答案解析

四川高考语文答案解析

2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷解析)语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至4页,第卷5至11页,满分150分。

考试时间150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号图黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试卷上。

3. 本试卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一,(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是A.遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣B.隽永/眷念惊蛰/ 桎梏喟然长叹/功亏一篑C.侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐D.瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领【答案】D【解析】A、不屈不挠náo/饶ráo有情趣,B、惊蛰zhé/ 桎zhì梏,C、吉jí祥/捷jié径2.下列词语中没有错别字的一组是A.倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B.备至照像机招聘启示自作自受C.赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D.观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红【答案】C【解析】A、纷至沓来,B、招聘启事,C、黔驴技穷。

3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是A.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。

B.阳春三月的一天早晨,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客,一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳,引来无数行人侧目观看。

C.2009年5月9日,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝,这让他的老搭档姜昆深感失之交臂,沉侵在极度的悲痛之中。

D.林和靖“梅妻鹤子”,隐居杭州孤山,固然很清高,但也要写出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的绝唱,才能成为名人。

2009年高考语文字音、字形试题汇编

2009年高考语文字音、字形试题汇编

2009年高考语文字音、字形试题汇编一、湖北卷1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是()(3分)A.拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B.陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C.梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D.篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣【解析】B (A.项的读音分别是:yâ/jiãchōng/chōng zì/zī;B.项分别是:yǔn/xūn dǎo/dào j ùn/quān;C.项分别是:gěng/gěng pǎi/pîdì/tí;D.项分别是:zhuàn/chuán kîng/kāng yú/yú)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】C (A.分庭抗理-分庭抗礼,B.推心至腹-推心置腹,D.估名钓誉-沽名钓誉)二、安徽卷(课改区)15.下列各句中,没有错别字的一句是()(3分)A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。

B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。

C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中木讷寡言不黯世事。

D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空,2008年,我们激情飞扬。

【答案】D【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式,应该说更具理性化。

因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中,不辨析词义而乱用同音字词造成误用。

2009年高考语文语言运用题试题分类汇编

2009年高考语文语言运用题试题分类汇编

2009年高考语文试题分类汇编——仿、缩、扩、续(09年全国卷Ⅰ)20.仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。

(6分)工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。

答:(09年全国卷Ⅱ)20.仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。

(7分)金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。

答案:内容贴切,给2分;形成排比,给2分;句式相同,给2分;有文采,给1分。

(09年江苏卷)3.根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。

(4分)区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。

这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。

谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。

“洼池效应”指:▲答案:环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。

(09年湖北卷)20、对“幸福”的理解因人而异。

请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“幸福”的理解。

要求:①符合人物的思想性格。

②句式相近,每句话补写的字数不超过30字。

(4分)示例:《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福。

(1)《项链》中的玛蒂尔德说:我的幸福就是(2)《荷花淀》中的水生说:我的幸福就是答案:答案示例:(1)(玛蒂尔德说:我的幸福就是)钻石项链,拥有了钻石项链,就拥有了我的幸福。

(2)(水生说:我的幸福就是)家乡白洋淀,保卫了白洋淀,就保卫了我的幸福。

(09年湖北卷)21.下面是一段介绍王羲之书法文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。

2009高考语文语言运用题汇编之二(含答案)

2009高考语文语言运用题汇编之二(含答案)

2009高考语文语言运用题汇编之二(含答案)十、(2009湖南卷)十一、(2009福建卷)15.从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。

(3分)①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的答:【参考答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。

(或,运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。

)【解析】本道题考查提取有效信息并进行整合和变换句式的能力,既要求考生能够从材料中选取必要的信息并进行整合,为“心理咨询”下定义;同时,又要求考生利用一个长句对主体对象“心理咨询”进行下定义。

作答时,考生需要从三个短句中选择一个句子来作为主体句,然后再抽取出其它两句中的必要信息,将其作为主体句的句子成分,最终形成一个句子长、成分多的长句。

16.阅读下面两则材料,回答问题。

(7分)材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。

清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。

⑪用一句话概括以上材料的内容。

(2分)答:【参考答案】⑪答案示例:清明节祭奠亲友的方式发生了变化。

(或,清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。

)【解析】本题考查压缩语段,要求考生能够从两则材料中筛选出重要信息,然后用一句话进行概括表达。

作答时,考生首先要明确两则材料均是围绕清明节祭奠一事展开的。

两则材料中,材料1侧重阐述的是近几年清明节祭奠出现的趋势,材料2则侧重讲今年清明节祭奠所出现的新变化,材料1与材料2之间存在着时间的前后关系,而事件本身则出现变化,通过筛选、提取与概括,不难得出答案。

2009年高考四川语文试题及参考答案

2009年高考四川语文试题及参考答案

五.计算题1.某被估生产线年生产能力为10000吨。

评估时,由于市场销售不景气,如不降价销售企业必须减产至年产7000吨。

或者每吨降价100元以保持设备设计生产能力的正常发挥。

这种市场状况预计会持续三年,生产线的规模指数为0.7,该企业的正常投资报酬率为9%。

根据给定条件,请计算出该生产线的经济性贬值率和经济性贬值额。

解:经济性贬值率:[1-(7000/10000)0.7] =22.09%经济性贬值额:100×10000×(1-33%)×(P/A,09%,3)=1695967.42(元)2.某企业有一套生产设备,原值90万元,其中购置费70万元,安装费18万元,其它费用2万元。

设备生产能力为年产某类产品1000吨。

这套设备到1994年1月1日已使用6年,预计尚可使用9年。

从1988年到1994年的6年时间中,材料费上涨指数为10%,11%,12%,15%,20%,25%,安装费和其它费用上涨为9%,10%,12%,14%,18%,20%。

随着技术创新,致使相同设备的生产能力提高,预计94年自制同样设备生产能力会达到1200吨。

由于企业面临的行业不景气,正常开工率为90%,调整系数取0.6。

试评估这套设备94年1月1日的价格。

解:第一步:计算重置全价购置费:70×(1+10%)×(1+11%)×(1+12%)×(1+ 15%)×(1+20%)×(1+25%)=165.128万元)安装和其它费:20×(1+9%)×(1+10%)×(1+12%)×(1+14%)×(1+18%)×(1+20%)=43.355(万元)重置成本:165.128+43.355=208.483(万元)第二步:确定各种损耗率(1)有形损耗率:[6/(5+9)] ×100%=40%(2)功能性损耗率:[(1200-1000)/1200] ×100%=16.67%(3)经济损耗率:[1-(900/1000)0.6] ×100%=6%第三步:计算评估值:208.483 ×(1-40%)×(1-16.67%)×(1-6%)=97.98(万元)3.某学校教学楼占地面积为600平方米,建筑总面积2400平方米,建于1980年7月,为钢混结构,要求评估该宗房地产1997年7月的市场价格。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
语文
一,选择题
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是
A 遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣
B 隽永/眷念惊蛰/ 桎梏喟然长叹/功亏一篑
C 侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐
D.瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.倍增录像机拾人牙慧纷至踏来
B.备至照像机招聘启示自作自受
C.赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟
D.观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红
3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是
A.这位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。

B.阳春三月的一天早晨,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客,一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳,引来无数行人侧目观看。

C.2009年5月9日,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝,这让他的老拾档姜昆深感失之交臂,沉侵在极度的悲痛之中。

D.林和靖“梅妻鹤子”,隐居杭州孤山,固然很清高,但也要写出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的绝唱,才能成为名人。

14.下列各词中,没有语病的一句是
A 这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教
学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。

B 参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门大力支持秒,在全国人民的热切关
注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。

C 西班牙将投资8.2亿欧元,在我省建立世界上最大并具竞争力的硅金属工厂,其生产能力.技术
手段和产品质量,均将达到世界领先水平。

D 去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次起灾区送温暖,迄今为止,他们共走访
了二十多个社区.近四百户家庭和三千多公里路程。

二.(9分,没小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。

抗生素滥用与DNA污染
青霉素问世后,抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器。

然而,人们很快发现,虽然新的抗生素层出不穷,但是,抗生素奈何不了了的耐药菌也越来越多,耐药菌的传播令人担忧。

2003年的一项关于幼儿园口腔卫生情况的研究发现,儿童口腔细菌约有15%是耐药菌,97%的儿童口腔中藏有耐4~6中抗生素的细菌,虽然这些儿童在次前3个月中都没有使用过抗生素。

从某种意思上说,现代医学正在为它的成功付出代价。

抗生素的普遍使用有利地抑制了普通细菌,客观上减少了微生物世界的竞争者,因而促进了耐药性细菌的增长。

细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快,是无法用生物的随机突变来解释的。

细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。

事实上,这些年来,每一种已知的致病菌都已或多或少获得了耐药基因。

研究人员对一株耐万古霉素肠球菌的分析表明,它的基因组中,超过四分之一的基因,包括所有耐抗生素基因,
都是外来的。

耐多种抗生素的鲍氏不动杆菌也是在与其他菌种交换基因中获得了大部分耐药基因。

研究人员正在梳理链霉菌之类土壤微生物的DNA,他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性。

结果,平均每种链霉菌能够耐受七八种抗生素,有许多能够耐受十四五种。

对于实验中用到的21种抗生素,包括泰利霉素和利奈唑胺这两种全新的合成抗生素,研究人员在链霉菌中都发现了耐药基因。

研究发现,这些耐药基因与致病菌中耐药基因有着细微的差异。

有证据表明,耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中,经过了许多次转移。

人类已经认识到滥用抗生素对自身健康的严重威胁,并且也认识到在牲畜饲养中大量使用抗生素的严重危害。

在饲料中添加抗生素,可以促进牲畜的生长,但同时也会是牲畜体内的病菌产生耐药性。

世界卫生组织呼吁,为防止滥用抗生素而导致细菌产生耐药性,抑制耐药菌的传播,世界各国应限制对牲畜使用抗生素。

欧盟决定从2006年1月起,全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂。

人畜粪便如果流入河道,或是作为饲料的一部分被撒入农田,其中的细菌就更加容易繁殖和传播其耐药基因。

目前,研究人员正在调查,人畜粪便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。

抗生素滥用造成的DNA污染威胁着人类的健康。

5. 对上文划线句子中“付出代价”的理解,不正确的一项是
A 各种耐药菌的快速传播现状令人担忧。

B 现在抗生素无法对付的细菌越来越多。

C 细菌耐药基因的种类和数量增长速度很快。

D 细菌能从死亡同类散落的DNA中获得基业。

6.以下理解符合原文意思的一项是
A 耐万古霉素肠球菌的耐药基因是可以从其体外获得的。

B 土壤中链霉菌品系的每一个菌种对抗生素都有耐药性。

C 只要彻底杀死各种细菌就可阻断耐药基因的传播途径。

D 欧盟已经全面禁止在牲畜饲养过程中使用各种抗生素。

7 根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是
A 人类需要不断开发各种新型抗生素来战胜各种不通的耐抗生素病菌。

B 土壤中的耐药基因经过多次转移,传播给人后其耐药性会逐步下降。

C 检测牲畜排泄物中有无耐药基因即可判定其饲料是否添加了抗生素。

D 只要科学、合理地使用抗生素,人们就不会感染各种耐抗生素病菌。

三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8-10题
而法者吾不可以毋循也。

虽然,吾之人民于此,不可以无教。

”即因民钱作孔子庙,如今之所云,而治其四旁为学舍,讲堂其中,帅县之子弟,起先生杜君醇为之师,而兴于学。

林君其有道者耶!夫吏者,无变今之法,而不失古之实,此有道者之所能也。

林君之为,其几于此矣。

林君固贤令,而慈溪小邑,无珍产淫货,以来四方游贩之民;田桑之美,有以自足,无水旱之忧也。

无游贩之民,故其俗一而不杂;有以自足,故人慎刑而易治。

而吾所见其邑之士,亦多美茂之材,易成也。

杜君者,越之隐君子,其学行宜为人师者也。

夫以小邑得贤令,又得宜为人师者为之师,而以修醇一易治之俗,而进美茂易成之材,虽拘于法,限于势,不得尽如古之所为,吾固信其教化之将行,而风俗之成也。

夫教化可以美风俗,虽然,必久而后至于善。

而今之吏,其势不能以久也。

吾虽喜且幸其将行,而又忧夫来者之不吾继也,于是本其意以告来者。

8. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:
A.气施设亦皆素所见闻而已素:平素
B.讲章句、课文字而已课:抄写
C.而革近世之不然者革:改变
D.故其俗一而不杂一:纯一
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是:
A.州之士满二百人,乃得立学 B.未及为而去
今少卿乃教以推贤进士人非生而知之者
C.即因民钱作孔子庙 D.无珍产淫货以来四方游贩之民
相如因持璧却立,倚柱问征人以前路
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是:
A.通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。

B.各地为了祭祀孔子而修建孔庙,是后世官办学校被废的原因之一。

C.为了当地人民的教化,慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。

D.慈溪县有许多资质很好的人,通过学校的培养,他们很容易成为国家可用之才。

相关文档
最新文档