四(2)中队“安全教育-警钟长鸣”主题班会方案
2024年安全教育第一课主题班会策划方案
2024年安全教育第一课主题班会策划方案一、活动目标：1. 引导学生正确认识安全教育的重要性，增强安全意识，树立安全意识。
2. 提高学生应对突发事件和常见安全隐患的应对能力，培养自我保护的能力。
3. 培养学生团队协作精神和应急处理能力，提高应对突发事件的综合素质。
4. 同学们能够积极参与并享受到乐趣。
二、活动准备：1. 确定活动时间、地点、参与人员等基本信息。
2. 邀请安全专家、校医和民警等专业人员参与活动。
3. 准备安全教育宣传材料、道具等。
4. 制定活动流程，并准备相关的音视频资料。
三、活动流程：时间：60分钟1. 开场环节（5分钟）- 主持人宣布活动开始，介绍活动目的和主题。
- 介绍参与活动的嘉宾和专家。
2. 视听教育（15分钟）- 播放安全教育的相关视频。
- 观看完视频后，邀请专家进行讲解，分析视频中出现的安全隐患和应对方式。
3. 主题讲座（15分钟）- 请专家对校园安全进行讲解，介绍常见的安全隐患和预防知识。
- 结合实际案例，讲解突发事件的应对方法和自救互救的原则。
4. 互动游戏（15分钟）- 设计安全知识问答游戏，让学生参与其中。
- 将学生分成小组，进行团队合作，通过比拼知识，提高学生对安全知识的掌握和应用能力。
5. 模拟演练（10分钟）- 安排突发事件模拟演练，如地震、火灾等。
- 由专家指导学生进行演练，重点培养应急处理能力和自救互救的能力。
6. 总结和展望（5分钟）- 由主持人总结整个活动的收获和亮点。
- 讲解下一步的安全教育计划，希望同学们能够继续关注和参与。
四、活动实施：1. 班会小组筹备活动前的物资准备和宣传工作。
2. 组织学生按时参与活动，并参与到互动游戏和模拟演练中。
3. 活动过程中要注意安全，确保学生的身体和财产安全。
4. 活动结束后，及时做好活动总结和反馈。
五、活动评估：通过学生的参与度、活动的反馈和专家的评价来进行评估。
1. 学生参与度评估：统计参与活动学生的人数和反馈，看活动是否能够受到学生的关注和积极参与。
安全警钟长鸣教育主题班会
安全警钟长鸣教育主题班会安全教育主题班会一一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：(一)班会过程：师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?生：等车过去后再去捡球。
四年级班会教案：警钟长鸣,消防安全不容忽视
四年级班会教案：警钟长鸣，消防安全不容忽视一、导入开场音乐《消防员之歌》二、目标1.了解消防安全意识和常识。
2.掌握火灾逃生常识。
3.具备简单的消防火灾应急处理技能。
三、教学内容1.消防意识(1) 消防安全意识的重要性小朋友们，消防安全意识对每个人来说都非常重要。
火灾是一种极其危险的灾害，只有了解一些消防安全的常识，才能在发生火灾的时候保持冷静，正确地做出应对。
(2) 火灾的危害火灾是非常严重的事情，它会造成非常大的财产损失和人员伤亡。
同时，如果没有及时处理，火灾也会产生大面积的火场，烧毁房屋，影响到更多的人。
(3) 消防安全知识火源、燃料和氧气是火灾的三要素，只有这三要素缺一不可，才能够产生火灾。
在课堂上，我们要让小朋友们认识到在生活当中，他们要注意哪些东西可能会引起火灾，警惕一些火源的存在，及时排除一些潜在的隐患。
2.火灾逃生(1) 火灾逃生注意事项警钟长鸣，火灾逃生不容忽视。
火灾发生时，我们要迅速撤离。
但是切忌过于慌乱，要冷静处理。
在撤离过程中，要尽可能使用楼梯而不是电梯，因为电梯经常会在火灾时停电，而通常情况下，楼梯是比较安全的逃生通道。
(2) 火灾逃生的方法在火灾逃生的时候，我们要学会正确地使用毛巾等来防烟。
同时，如果我们发现窗外有救援人员，我们可以通过窗户喊救援。
如果逃生通道被堵塞了，我们可以使用湿毛巾、床单等物品封住门缝，以免火势突然蔓延。
3.火灾应急处理技能(1) 火灾应急处理流程发现火灾的时候，我们要迅速报警，并且通知周围的人一起撤离。
在撤离的过程中，要注意不要走在火源附近，以免被火烧伤。
同时，迅速打开门窗，减缓火势蔓延的速度。
在楼梯上行动的时候，要小心下滑，以免发生危险。
(2) 火灾应急处理技能灭火器、消火栓等是我们日常消防用品。
如果我们发现了火苗，我们可以使用灭火器进行灭火。
但是在灭火的过程中要保持冷静，注意适当距离，并且不要把灭火器的喷口对准人体。
四、小结通过本次课堂的学习，我们不仅了解了消防安全的基础知识，还掌握了火灾逃生和应急处理的技能。
2024年中小学生《安全教育》主题班会教案内容
2024年中小学生《安全教育》主题班会教案内容一、教学目标本次《安全教育》主题班会的教学目标主要有以下几点：增强学生对安全知识的了解，提高自我保护意识和能力。
使学生掌握常见安全事故的预防和应对方法，如火灾、交通事故等。
引导学生养成良好的安全行为习惯，减少校园内外的安全隐患。
增强学生的团队协作精神，通过集体活动提高集体安全意识。
二、教学重点和难点重点：安全知识的普及，包括交通安全、校园安全、家庭安全等方面的常识。
安全事故的预防与应对措施的学习。
难点：如何使学生深刻理解安全的重要性，并将其转化为日常生活中的实际行动。
如何根据学生的年龄和心理特点，选择恰当的教学方法，使安全教育更加生动有效。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段安全教育相关的视频或案例，引起学生的兴趣和注意力。
提问学生：你们在日常生活中遇到过哪些安全问题？如何应对？2. 知识讲解分模块讲解交通安全、校园安全、家庭安全等方面的知识。
结合真实案例，详细解释安全事故的成因、后果及预防措施。
3. 情景模拟组织学生进行火灾逃生、交通事故应急处理等情景模拟演练。
引导学生分析模拟过程中的问题和不足，并提出改进建议。
4. 小组讨论分组讨论学生在日常生活中可能遇到的安全隐患及应对策略。
每组选出代表汇报讨论成果，其他组进行评价和补充。
5. 课堂总结总结本次班会学到的安全知识和经验。
强调安全教育的重要性，鼓励学生在生活中践行安全知识。
四、教学方法和手段采用多媒体教学，展示图片、视频等直观材料，帮助学生理解安全知识。
结合案例分析，让学生深入了解安全事故的危害和预防措施。
通过情景模拟和角色扮演，提高学生的应急处理能力和自我保护意识。
组织小组讨论，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计一些与安全教育相关的选择题、判断题，让学生在课堂上进行练习。
通过提问和回答的形式，检验学生对安全知识的掌握情况。
作业：要求学生写一篇关于自己在日常生活中如何做到安全的小短文。
《居安思危,警钟长鸣》主题班会)课件
•任何个人和组织不得有危害国家 安全的行为，不得向危害国家安 全的个人或者组织提供任何资助 或者协助。
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•“ 国家安全是安邦定国的重要基石”； “家是最小国，国是千万家,‘国泰’ 方能‘民安’”……
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•所以，我在这里呼吁所有同学从 自己做起、从身边的小事做起， 关爱生态环境，共同保护蔚蓝星 球！
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•关于社会组织和公民个人在维护国家 安全方面的义务，国家安全法第77条 明确规定了以下几个方面：
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•（一）遵守宪法、法律法规关于国家 安全的有关规定； •（二）及时报告危害国家安全活动的 线索； •（三）如实提供所知悉的涉及危害国 家安全活动的证据；
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• （四）为国家安全工作提供便利条件或者其他 协助； • （五）向国家安全机关、公安机关和有关军事 机关提供必要的支持和协助； • （六）保守所知悉的国家秘密； • （七）法律、行政法规规定的其他义同舟 砥砺则无达不到之岸，国家安全， 与我们每一个人都息息相关。
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• 面对疫情，唯有齐心协力，同舟 共济，才能渡过难关。
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•待疫消逝，江城樱花会再次绽放，美 好生活会如期而至，山河终无恙，人 间皆安，国泰民安！
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居安思危，警钟长鸣
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•全民国家安全教育日（National Security Education Day）是为了增 强全民国家安全意识，维护国家 安全而设立的节日。
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•2015年7月1日，全国人大常委会 通过的《中华人民共和国国家安 全法》第十四条规定，每年4月15 日为全民国家安全教育日。
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•国家安全，才有我们的安心；国家稳 定，才有我们的安定”； •“只有人人参与，人人负责，国家安 全才能真正获得巨大的人民性基础， 也才能有坚实的制度保障”；
消防安全警钟长鸣主题教育班会
消防安全警钟长鸣主题教育班会一、活动目标：知识目标：让同学们掌握一些预防火灾的知识；技能目标：提升同学们遇到火灾时的自救能力；情感目标：培养学生对学习和生活的热爱；二、活动重难点：活动重点：提高学生的安全意识；活动难点：帮学生改掉一些可能引起火灾的陋习；三、活动准备：老师准备：多媒体课件、消防安全常识视频；四、活动过程：一、激趣导入：师：火灾的危害是巨大的，所以在日常生活中，我们应当做到防患于未然！师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《消防安全警钟长鸣》。
二、火灾的危害：师：课件出示几幅火灾现场的图片，请同学们仔细观察后想一想：火灾都有哪些危害?生：仔细观看后积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手发言；师总结：大家说的很好，（板书）火灾的危害是巨大的，主要表现在以下几方面：1、对我们的健康构成严重危害；2、使我们的财产遭受巨大损失；三、生活中产生火灾的原因：师：请大家再想一想：生活中产生火灾的原因有哪些？生：积极分组讨论；师：巡视指导；生：分组举手发言；师总结：大家说的很好，（板书）我认为生活中产生火灾的原因主要有以下几方面：1、违规使用家用电器引起火灾；2、吸烟之后乱扔烟头引起火灾；3、燃放烟花爆竹时易引起火灾；四、在生活中如何预防火灾的发生：师：播放预先准备好的消防安全常识视频，请同学们观看后想一想：在生活中我们应当如何预防火灾的发生？生：认真观看后，积极分组讨论；师：巡视指导；生：分组举手发言；师总结：大家说的很好，（板书）我认为生活中要更好的预防火灾的发生必须做到以下几方面：1、不玩火，不随意丢弃火种；2、电器设备用完要及时关掉；3、手机充电线用完要及时拔掉；4、保持消防通道通畅；5、不乱丢烟头，不躺床上吸烟；6、不在禁放区燃放烟花爆竹；师：希望通过这节课的学习，我们都能掌握更多的消防知识，提升自我保护能力，健健康康的成长。
师：下课，同学们再见！。
2024年“校园防火警钟长鸣”系列主题班会教案策划方案
2024年“校园防火警钟长鸣”系列主题班会教案策划方案一、方案背景近年来，我国校园火灾事故频发，给师生生命安全和学校财产安全带来极大威胁。
为提高全体师生的消防安全意识，加强校园消防安全管理，确保校园安全稳定，我校决定开展“校园防火警钟长鸣”系列主题班会活动。
二、活动目标1.提高全体师生的消防安全意识，增强防火自救能力。
3.增强班级凝聚力，提升班级管理水平。
三、活动主题1.“消防安全，人人有责”2.“防火减灾，从我做起”3.“共建安全校园，共享美好生活”四、活动时间2024年9月至12月，每月开展一次，共计四次。
五、活动对象全校各年级、各班师生六、活动内容1.开展消防安全知识讲座（1）讲座内容：消防安全基础知识、火灾预防与应对措施、灭火器材的使用方法等。
（2）讲座方式：邀请消防专家进行现场讲解，结合实际案例进行分析。
2.班级主题班会（1）活动形式：以班级为单位，组织学生开展主题班会。
（2）活动内容：1）观看消防安全教育视频。
2）分享消防安全小故事，让学生谈感受。
3）进行消防安全知识问答，检验学习效果。
4）讨论如何将消防安全知识融入日常生活。
3.消防安全实践活动（1）组织学生进行消防逃生演练，熟悉火灾发生时的应对措施。
（2）开展消防设施设备检查，确保消防设施正常运行。
4.消防安全作品征集（1）活动内容：征集消防安全主题的手抄报、绘画、作文等作品。
（2）评选方式：邀请专家进行评选，对优秀作品进行表彰。
七、活动组织及分工1.活动策划：学校安全保卫处、政教处、年级组2.活动组织：各班班主任、班委会3.活动实施：全体师生4.活动宣传：学校宣传部门、班级群、校园广播八、活动保障1.人员保障：确保活动期间，各班班主任、班委会成员、消防专家等人员到位。
2.物资保障：提前准备消防设施设备、宣传材料等。
3.资金保障：学校划拨专项资金，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式，了解师生对消防安全知识的掌握情况。
安全警钟长鸣班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的安全意识，预防安全事故的发生，营造一个安全、和谐的校园环境，我校于2023年3月15日下午在阶梯教室举行了“安全警钟长鸣”主题班会。
本次班会由德育处组织，全体师生参加。
二、班会目的1. 提高同学们的安全意识，增强自我保护能力。
2. 帮助同学们了解校园安全知识，掌握应对突发事件的方法。
3. 倡导同学们积极参与校园安全管理，共同维护校园安全。
三、班会流程1. 班主任致辞2. 安全知识讲座3. 安全案例分享4. 安全知识问答5. 安全承诺签名6. 班会总结四、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了安全的重要性。
他指出，安全是生命之本，是幸福之源。
校园安全关系到每一个人的身心健康和生命安全，希望大家能够时刻保持警惕，共同维护校园安全。
2. 安全知识讲座本次讲座由我校安全办李老师主讲。
李老师结合近年来发生的校园安全事故案例，深入浅出地讲解了消防安全、交通安全、食品安全、用电安全、防溺水、防欺凌等方面的安全知识。
他提醒同学们，要时刻注意身边的安全隐患，做到防患于未然。
3. 安全案例分享同学们纷纷分享了自己身边的安全案例，如同学之间发生矛盾时如何避免暴力行为，遇到火灾时如何逃生等。
通过这些案例，大家更加深刻地认识到安全的重要性，纷纷表示要时刻注意自己的行为，遵守学校规章制度。
4. 安全知识问答为了检验同学们对安全知识的掌握程度，李老师组织了一场安全知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
问答环节不仅让同学们巩固了所学知识，还激发了大家学习安全知识的兴趣。
5. 安全承诺签名在班会最后，全体同学在安全承诺书上签名，表示自己将严格遵守学校规章制度，增强安全意识，提高自我保护能力，为营造安全和谐的校园环境贡献自己的力量。
6. 班会总结班主任对本次班会进行了总结，他强调，安全警钟长鸣，安全意识要常抓不懈。
希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，做到安全第一，预防为主，确保自己和他人的生命安全。
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四（2）中队“安全教育，警钟长鸣”校园安全教育主题班会方案
一、活动主题：开展以“安全教育，警钟长鸣”校园安全教育为主题的班会
二、活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行校园安全教育，学习校园安全知识，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
进一步增强学生的安全意识，防患于未然，加强自我防范意识，营造一个有利于学生健康成长的安全、文明、和谐的校园环境。
三、活动时间：2011年11月23日班队课
四、活动地点：教室
五、活动过程：
（一）宣布主题班会开始：
冉嘉俊：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
程颖：“同学们，课间不要追逐、打闹，不做危险游戏，上、下楼靠右走”这都是老师每天都会对我们说的话。
冉嘉俊、程颖：让我们将安全牢记心中，时刻做个文明人。
四（2）中队“安全教育，警钟长鸣”校园安全教育主题班会现在开始。
（二）辅导员谈话导入：同学们，每当清晨，当朝霞映红了我们的双颊，当树上的小鸟叫醒了我们的梦想。
当我们迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
校园就像一个家，安全靠大家。
安全问题也是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多学生因为不注意安全而导致意外事故（例举案例：五（3）中队刘环宇同学和五（2）中队胡海龙同学）。
今天，我们就一起来讨论一下在校园里该如何注意安全。
（三）交流、讨论，学习校园安全知识：
1、课间跑、做操时，我们要注意什么？（汪小可总结）
（1）课间跑、做操时要做到：快、静、齐（要静候原地不动）。
（2）课间跑、做操时：由领操员和辅导员带队有序地入、退场。
（3）课间跑时要专心跑，做操时动作要规范。
（有的同学参加课间跑和做操时爱动来动去，和别人交头接耳，影响别人。
）
2、上、下楼梯要怎么做？（李旭总结）
（1）上、下楼梯不拥挤，要礼让。
（2）上、下楼梯靠右走。
（3）不在楼梯上玩耍、嬉戏，不做危险游戏。
3、在教室里该怎样注意安全？（孙华东总结）
（1）不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
（2）需要登高打扫卫生、取放物品时，要请同学加以保护，防止摔伤。
（3）教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还应先留意会不会夹到他人的手。
（4）不带打火机、火柴、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
（5）使用时篆刻工具、剪刀等材料时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
（6）教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
4、放学后应注意什么？（武焮焮总结）
（1）不能攀爬围墙。
（2）在校门口等候家长时不要随意乱跑、乱逛。
如果未等到家长时，应先回教室写回家作业，过会再去找家长。
若迟迟不见家长来，可到门房打电话或找辅导员。
（3）不要到校门口的小摊上买食物。
（四）安全知识问答：
程颖：同学们，我们要把安全永远放在第一位。
同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，对于我们来说，平平安安是最重要的。
冉嘉俊：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
（程颖）第一部分：选择题
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、根据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（）
A、110
B、119
C、120
D、121
（6）在道路上行走时（）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
（冉嘉俊）第二部分：判断题（请大家认真思考，这样的做法对不对？）（1）使用美工刀时，互相比划、打闹。
（）（2）用湿手触摸教室里的电脑等电器。
（）（3）用手或金属制品去接触插头底部，用湿布擦试插座。
（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
（）（5）在教室里擦窗时身子不要探出窗外，以防摔下来。
（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。
（）（7）过马路时不乱穿马路，走人行道。
（）（五）全班齐诵“安全儿歌”：
小学生要记牢，安全事很重要。
教室内不打闹，电线类你别碰。
同学间有磨擦，要友爱互谦让。
走廊里勿玩耍，不追逐不打闹。
上下楼别拥挤，大让小要礼让。
集合时莫推挤，快静齐记心上。
陌生人不要理，遇坏人报案去。
安全歌人人记，都平安大家乐!
（六）宣布主题班会结束：
程颖：同学们，通过这次主题班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
冉嘉俊：我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。
程颖、冉嘉俊：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧！
（七）辅导员总结：
我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。
希望同学们在校内、校外都能够自觉遵守安全规则，把安全牢记心中，时时刻刻注意安全，珍爱宝贵的生命！。