语文版-语文-高一-课堂设计每课一练2.5_杜甫诗四首语文版必修2

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语文版高一语文必修二《杜甫诗四首》教案及教学反思

语文版高一语文必修二《杜甫诗四首》教案及教学反思

语文版高一语文必修二《杜甫诗四首》教案及教学反思一、教学背景本次教学对象为高一年级学生,课程为语文必修二。

本教学内容为杜甫诗四首。

在高中语文教学中,杜甫被认为是一位重要的诗人,对于学生成长有着重要的作用。

通过本次教学,旨在培养学生的阅读能力和文学修养,增强学生的人文素质。

二、教学目标1.知识目标(1)理解《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《春望》和《竹枝词》四首杜甫诗的基本意思;(2)熟悉杜甫的笔法、语言风格、意象等基本特点。

2.能力目标(1)提高学生的阅读理解和文学鉴赏能力;(2)培养学生的文化修养和人文素质;(3)提高学生的写作能力。

3.情感目标(1)让学生感受历史背景对文学创作的影响;(2)增强学生的文化自信心和文学情感。

三、教学内容与方法1. 《登高》教学教学内容:《登高》是杜甫的代表作之一,诗中表达了诗人对祖国疆域的热爱和对壮丽山河的景色的赞叹。

主要通过对写景的手法来表现杜甫对于祖国的热爱和推崇之情。

教学方法:通过课前的热身知识问答,引入《登高》的诗歌背景和诗歌内容,激发学生阅读兴趣。

然后利用PPT进行课文的呈现和讲解,引导学生熟悉诗歌的结构和内容,并对比其他古代诗人的写作手法,分析其与杜甫的不同之处。

接着对诗歌的主题和意境进行深入解读,引导学生深入思考和自己的感悟。

最后通过课堂讨论和小组分享的方式交流学生的感受与认识。

2. 《茅屋为秋风所破歌》教学教学内容:《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的一首思乡之作,表达了诗人在家乡的想念之情,诗句中充满对故乡及亲人的思念与怀念,抒发了诗人的痛苦和对命运的无奈。

教学方法:通过图片和视频的呈现,介绍茅屋这一环境背景,从而引入杜甫的诗歌内容。

之后依次介绍诗歌的前两节、后两节的主要内容,并引导学生梳理文意,熟悉杜甫的情感和思路。

最后结合实际,让学生自己动手写下自己的心情和情感,引导学生深刻领会本文的感人情感,将其融入到自己的学习和生活中。

3. 《春望》教学教学内容:《春望》是一首描写自然景物和人们生活的诗歌,旨在表现春天的景色和生活情趣。

高中语文6.杜甫诗四首登高同步练习语文必修2

高中语文6.杜甫诗四首登高同步练习语文必修2

高中语文6。

杜甫诗四首登高同步练习语文必修2高中语文6.杜甫诗四首登高同步练习语文必修21、漂亮的书写能给人以美的享受。

请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.——杜甫2、给下列加点的字注音.春朝〔〕重阳〔〕分外〔〕胜似〔〕秋风劲〔〕3、下列句子都有一个错别字,找出并改正。

①晴空一鹤牌云上。

〔〕②寥阔江天万里霜。

〔〕③风疾天高远声哀。

〔〕4、解释加点词的意思。

① 坐井观天〔〕停车坐爱枫林晚〔〕② 于无声处听惊雷〔〕霜叶红于二月花〔〕③ 我言秋日胜春朝〔〕坐北朝南〔〕④ 追旅思〔〕化作相思泪〔〕5、阅读下面文字,把文中的拼音所表示的汉字依次填写在文后方格内。

“5、4、3、2、1……点火!〞“神舟〞五号仿佛被一双巨手擎着,在hàn天动地的轰鸣声中,拔地而起,直指苍穹,终于圆了中国人áo游太空的“飞天〞梦。

6、《秋词》中诗人表现“秋日胜春朝〞,不写秋天如何秋高气爽,秋色如何迷人,而写万里晴空孤单的一鹤排云冲霄的景象,这与“悲寂寥〞有何根本的不同?7、《采桑子重阳》这首词描写重阳节的战地风光,里面有许多写景的成分,这有何作用?8、有人将《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来〞这两句压缩为“落叶萧萧下,长江滚滚来〞,你觉得压缩好不好?9、中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多,请你选择其中一个节日,写出相关的诗句或词句。

10、根据画线句子进行仿写。

学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是________ ;宽容是吹开闭锁保守的清风,是选涤狭隘自私的雨水,是________。

阅读下列两首诗词,回答11—18题。

〔一〕采桑子重阳一九二九年十月毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。

今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光。

胜似春光,寥廓江天万里霜。

11、词的第一句有何哲理?12、诗人为什么会觉得“战地黄花〞分外香?13、词的下阕应如何理解?14、末句为什么用“万里霜〞而不用“万里秋〞?〔二〕登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

高一语文(语文版)必修2练习:2.5 杜甫诗四首 Word版含解析.docx

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5杜甫诗四首1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.辚.辚/嶙.峋荆杞./坍圮.靠拢./禾生陇.亩B.啾.啾/泥鳅.乾坤./绅.士金柝./东南坼.C.涕泗./驷.马渚.清/赭.黄干.涉/干.云霄D.危樯./稼穑.戎.马/戍.边崤.山/淆.乱视听解析:A项,lín,qǐ/pǐ,lǒng;B项,jiū/qiū,kūn/shēn,tuò/chè;C项,sì,zhǔ/zhě,gān;D项,qiáng/sè,róng/shù,xiáo。

答案:B2.下列诗句中加点的词,解释有误的一项是()A.哭声直上干.云霄干:冲B.行人但.云点行频但:只C.艰难苦.恨繁霜鬓苦:痛苦D.危.樯独夜舟危:高高的解析:C项,苦:甚,极。

答案:C3.下列诗句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.耶娘妻子..走相送,尘埃不见咸阳桥B.道旁过者问行人..,行人但云点行频C.县官..急索租,租税从何出D.名岂文章..著,官应老病休解析:A项,“妻子”,古义,妻子和儿女;今义,只指夫妻女方。

B项,“行人”,古义,当兵出征的人;今义,在路上行走的人。

C项,“县官”,古义,这里指官府;今义,县一级的官员。

D项,“文章”,古今同义。

答案:D4.下列选项中理解不正确的一项是()A.《登高》是杜甫登高有感而作,抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。

B.《登岳阳楼》是作者大历三年(768)冬十二月由湖北漂泊到湖南岳州,登岳阳楼时所作。

C.《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中,并且是夜里,心情可想而知是孤独伤感的。

D.“行”是乐府歌曲的一种体裁。

杜甫的《兵车行》沿用古题,缘事而发,即事成篇,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。

解析:D项,杜甫的《兵车行》没有沿用古题,而是自创新题。

答案:D5.下列对诗句意思的解释有误的一项是()A.边庭流血成海水,武皇开边意未已。

杜甫诗教案精选八篇

杜甫诗教案精选八篇

杜甫诗教案杜甫诗教案「篇一」杜甫诗三首导学案(人教版高一必修) 教案教学设计[学习目标]1.了解杜甫的生平及创作成就,了解近体诗与古体诗的区别。

2.通过诵读,领悟诗歌的思想情感及其寓情于景、借古抒怀的表达技巧,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。

3.学习通过抓住意象来体悟诗歌意境情感。

感受诗人忧国忧民的爱国情操。

[自学过程]文学常识整理诗人杜甫结合《新学案》P131,《导与练》P30。

写作背景《新学案》P131近体诗与古体诗《新学案》P131重点字词完成《导与练》P30基础梳理1、2、3、4题。

课文诵读要点:外在:语音、语调、表情、动作内在:(结合课下注释)理解诗的.作者,诗的内涵,必须走进作者内心,文如其人,言为心声。

合作研讨{提示:抓取典型意象}* 原文解疑如何理解“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”?《咏怀古迹(其三)》只写了昭君的怨恨,并无诗人感情的抒发,是否与标题“咏怀”不符?试结合诗句分析《登高》情景交融的艺术特点。

* 综合探究本文所选三首诗都作于秋天,其中两首直接写到秋景秋思。

怎样理解诗人杜甫的悲秋情怀?(品味杜甫沉郁顿挫的诗风)拓展练习完成《导与练》P32诗歌鉴赏题8。

名句补充会当凌绝顶,一览众山小。

《望岳》读书破万卷,下笔如有神。

《奉赠韦左丞张二十二韵》挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

《前出塞九首》清新庾开府,俊逸鲍参军。

《春日忆李白》生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。

《兵车行》星垂平野阔,月涌大江流。

《旅夜书怀》正是江南好风景,落花时节又逢君。

《江南逢李龟年》丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

《丹青引赠曹将军霸》白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

《闻官军收河南河北》露从今夜白,月是故乡明。

《月夜忆舍弟》出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

《蜀相》花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

《客至》此曲只应天上有,人间能得几回闻。

《赠花卿》尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

《戏为六绝句》留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

高中语文 第二单元 诗的唐朝 第5课 杜甫诗四首学案 语文版必修2

高中语文 第二单元 诗的唐朝 第5课 杜甫诗四首学案 语文版必修2

第5课杜甫诗四首一、给下列加点的字注音(1)干.云霄( ) (2)崤.山( )(3)声啾.啾( ) (4)吴楚东南坼.( )(5)渚.清沙白( ) (6)危樯.( )二、识记文中基础知识1.解释下列加点的词的含义(1)辚辚..:____________________________________________________________________(2)点行频...:_______________________________________________________________(3)里正..:___________________________________________________________________(4)边庭..:_____________________________________________________________________(5)意未已.:_________________________________________________________________(6)啾啾..:____________________________________________________________________(7)吴楚东南坼.:_______________________________________________________________(8)乾坤..日夜浮:_______________________________________________________________(9)渚.清沙白:________________________________________________________________(10)常作客..:_________________________________________________________________(11)新停..:__________________________________________________________________(12)飘飘..何所似:_____________________________________________________________ 2.写出下列通假字及意义(1)耶娘妻子走相送:__________________________________________________________(2)禾生陇亩无东西:___________________________________________________________ 3.写出下列加点词的古义(1)耶.①娘妻子..②走.③相送①古义:_________________________________________________________________今义:助词,表示疑问的语气。

2017-2018学年高中语文(语文版)二教学案:第二单元第5课杜甫诗四首含答案

2017-2018学年高中语文(语文版)二教学案:第二单元第5课杜甫诗四首含答案

第5课杜甫诗四首本课话题--惜时一、从课本中积累“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”杜甫登高仰望,无边无际的落叶萧萧而下,滚滚而来的长江奔流不息。

雄浑、寥廓而又肃杀、凋零的气象,使人感到太空浩茫,岁月悠悠。

联想到自己年华已逝,心情何等落寞,何等悲壮!我们从这里感受到了诗人面对奔逝江水所发出的韶光易逝、人生苦短的慨叹。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,珍惜时间、珍惜青春吧,不要等年华逝去时发出壮志难酬、无可奈何的喟叹.二、从自然中积累流水淙淙,不过于招摇,也不消沉。

只在那静静地流淌。

流向远方,一去不返。

流年似水,似水流年。

淙淙中,带走了你青丝的乌黑。

三、从历史中积累爱迪生一生有一千多项发明。

按他在世时间算,平均三天半就发明创造了一样东西。

伟大的陈景润为了研究“哥德巴赫”猜想,常常废寝忘食,夜以继日地工作、研究。

经过他多年的努力,终于取得了巨大的硕果,夺取了数学界的桂冠。

爱迪生珍惜时间,成就他“发明大王”的称号;陈景润分秒必争,奠定其在数学界不可撼动的地位.时间对于我们每个人来说都是公平的,它不会因为某人的富有而多给时间,也不会因为某人的贫穷而少给时间,关键在于你如何把握、珍惜时间。

四、从名言中积累1.逝者如斯夫,不舍昼夜。

-—孔子2.合理安排时间,就等于节约时间。

——培根3.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已. ——庄子4.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明5.集腋成裘,聚沙成塔。

几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。

——弗莱彻一、作者简介伟大的人民诗人——杜甫杜甫(712-770),字子美,祖籍河南巩县.我国唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称“李杜"。

青年时期,他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带,两次会见李白,结下了深厚的友谊.安史之乱爆发后,他亲眼目睹了叛军杀戮洗劫的暴行和百姓的苦难。

至德二年,授官左拾遗.不久被贬为华州司功参军.因对现实政治十分失望,抛弃官职,举家西行,最后到了成都,在严武等人的帮助下,在城西浣花溪畔,建成了一座草堂,世称“杜甫草堂”。

高一语文(语文版)必修2 学案杜甫诗四首 Word版含答案

高一语文(语文版)必修2 学案杜甫诗四首 Word版含答案

第5课 杜甫诗四首文本导学 学习重点 结合时代背景及诗人的个人际遇,分析诗歌的思想情感,品味诗歌的语言,体会杜甫忧国忧民的情感。

1.读准字音(1)干.云霄(ɡān) (2)崤.山(xiáo) (3)声啾.啾(jiū) (4)吴楚东南坼.(chè) (5)渚.清沙白(zhǔ) (6)危樯.(qián ɡ) 2.词语理解(1)通假字①耶.娘妻子走相送:通“爷”,这里指“父亲”。

②禾生陇.亩无东西:通“垄”,田埂。

(2)古今异义①耶.a 娘妻子..b 走.c 相送a.古义:通“爷”,父亲。

今义:爷爷。

b.古义:妻子儿女。

今义:只指夫妻女方。

c.古义:跑。

今义:行走。

②哭声直上干.云霄 古义:冲。

今义:做。

③行人但云.点行频 古义:说。

今义:云彩。

④君不闻汉家山东..二百州 古义:崤山或华山以东。

今义:山东省。

⑤县官..急索租 古义:官府。

今义:县一级的官员。

⑥凭轩涕.a 泗.b 流a.古义:眼泪。

今义:鼻涕。

b.古义:鼻涕。

今义:泗水河。

⑦渚清沙白鸟飞回.古义:盘旋。

今义:回来。

⑧危.樯独夜舟 古义:高。

今义:危险。

(3)一词多义①去⎩⎨⎧ 去.时里正与裹头:离开为汉家除残去.秽:除掉,去掉去.北军二里余:距离②信⎩⎨⎧ 信.知生男恶:确实宁信.度:相信自可断来信.,徐徐更谓之:使者,特指媒人 ③恨⎩⎨⎧役夫敢申恨.:怨恨怅恨.久之:遗憾④一⎩⎨⎧ 天地一.沙鸥:一只一.觞一.咏:一边……一边固知一.死生为虚诞:以……为一,把……看作一样 ⑤何⎩⎨⎧ 飘飘何.所似:什么,表疑问其如土石何.:对……怎么办至于誓天断发,泣下沾襟,何.其衰也:多么 (4)虚词归纳者⎩⎨⎧ 道旁过者.问行人:……的人陈胜者.,阳城人也:表判断言之,貌若甚戚者.:……的样子3.词类活用(1)或从十五北.防河:在北方,名词作状语 (2)未休.关西卒:使……休,动词的使动用法 (3)今上.岳阳楼:登上,名词用作动词 (4)星垂平野阔.:变阔,形容词用作动词1.《兵车行》中展现出哪些触目惊心的画面?我们似乎可以听到哪些扣人心弦的诉说?这样写有怎样的效果?答: ___________________________________________________________________答案 看到的画面有咸阳桥头悲惨送别图、田亩荒芜健妇犁耕图、青海头上苍苍白骨图。

高一语文(语文版)必修二 2.5 杜甫诗四首 课件(42张)

高一语文(语文版)必修二 2.5 杜甫诗四首 课件(42张)

1.字音
干.云霄(ɡān) 荆杞.(qǐ)
东南坼.(chè) 涕泗.(sì)
渚.清(zhǔ) 危樯.(qiánɡ) 沙鸥.(ōu)
陇.亩(lǒnɡ)
凭轩.(xuān) 声啾.啾(jiū) 戎.马(rónɡ) 车辚.辚(lín)
2.通假字 禾生陇亩无东西 “__陇__”__通__“__垄__”__,田__埂___
6.特殊句式 被驱不异犬与鸡 __被__动__句___ 7.名句默写 ① __信__知__生__男__恶___,反是生女好。 _生__女__犹__得__嫁__比__邻___,生男埋没 随百草。(《兵车行》) ②吴楚东南坼, __乾__坤__日__夜__浮______。 ③戎马关山北, __凭__轩__涕__泗__流______。(《登岳阳楼》) ④ _无__边__落__木__萧__萧__下__,不尽长江滚滚来。 _万__里__悲__秋__常__作__客___,百 年多病独登台。(《登高》) ⑤细草微风岸, 危__樯__独__夜__舟___。星_垂__平__野__阔____,月涌大江流。( 《旅夜书怀》)
◆ 背景呈现 ◆ 《兵车行》 唐玄宗天宝年间,朝廷对边疆少数民族发动频繁进攻。八载 (749),哥舒翰奉命进攻吐蕃石堡城(在今青海省境内),久攻不 下,后虽侥幸取胜,但所率六万三千人损失大半;到这年冬天, 所派驻龙驹岛(在青海湖中)的两千戍卒也全军覆没。十载 (751)四月,剑南节度使鲜于仲通又奉命进攻南诏(主要辖境在 今云南省),结果大败,士卒死者六万人,仲通仅以身免。由于 这两次战争中丧师巨万,朝廷乃大举征兵。这件事,在《资治 通鉴》里有生动的记载:“人闻云南多瘴疠,未战士卒死者 十之八九,莫肯应募。
◆ 知识链接 ◆ “行”是古代诗歌中的一种文体。乐府诗中诗题称“歌”或 “行”的很多。这种诗体,音节、格律比较自由,形式多用五言、 七言或杂言的古体,富于变化。古代有《从军行》的乐府旧题, 但杜甫却自拟乐府新题创作《兵车行》,继承并革新了乐府民 歌体。为了表达感情的需要,杜甫不采用绝句、律诗那种格律 严整的形式,而选用了灵活多变的句式,或三言,或五言,或七言, 节奏疾徐顿挫,极富表现力。
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第5课杜甫诗四首每课一练(分值:60分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是()A.沙渚.(zhǔ)煞.有介事(shà) 稽.查(jī) 不着.边际(zháo) B.潦.倒(liáo) 长吁.短叹(yū) 尺牍.(dú) 否.极泰来(pǐ) C.啾.啾(jiū) 惊魂甫.定(fǔ) 浓.烈(nónɡ) 厉兵秣.马(mò) D.戍.边(shù) 溘.然长逝(hè) 沧.桑(cānɡ) 多财善贾.(ɡǔ)2.下列诗句书写无误的一项是()A.车辚辚,马潇潇,行人弓箭各在腰。

B.爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。

C.君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

D.新鬼繁冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。

3.对诗句修辞手法的解说,不正确的一项是()A.飘飘何所似?天地一沙鸥。

比喻、设问B.名岂文章著,官应老病休。

反语、对偶C.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

对比、对偶D.星垂平野阔,月涌大江流。

对偶4.下列各句中,加点的词语解释有误的一项是()A.名岂文章著.,官应老病休著:显扬。

B.名岂文章著,官应.老病休应:认为是、是。

C.万里悲秋常作客..,百年多病独登台作客:去人家赴宴。

D.戎马关山北,凭轩涕泗..流涕泗:眼泪,鼻涕。

5.下列诗句的节拍,划分有误的一项是()A.丛菊/两开/他日泪,孤舟/一系/故园心。

B.群山/万壑/赴/荆门,生长/明妃/尚/有村。

C.风急/天高/猿/啸哀,渚清/沙白/鸟/飞回。

D.无边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。

二、文本阅读(17分)(一)阅读《兵车行》选段,完成6~9题。

道旁过者问行人,行人但云点行频。

或从十五北防河,便至四十西营田。

去时里正与裹头,归来头白还戍边。

边庭流血成海水,武皇开边意未已。

君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。

况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。

6.“行人但云点行频”一句中,“但云”表现了行人怎样的心理活动?(2分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.诗中与“点行”相对应的条件是__________、__________、__________,表现“频”的词语有________、________、________。

(2分)8.这一段诗句表现了作者对不义战争的态度,它的深刻性表现在哪里?(2分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.从“边庭流血成海水”写到“汉家山东二百州”,对表现主题有什么好处?(2分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读《旅夜书怀》,完成10~12题。

旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂.文章著,官应.老病休。

飘飘何所似?天地一沙鸥。

10.对这首诗的解说,错误的一项是(3分)()A.前四句写景,描写“旅夜”所见景物;后四句着重抒怀,写出诗人触景而生的感受与情怀。

B.由于江水奔流行舟动荡,远看天空的星星似要垂落,更显得旷野的空寂,所以写为“星垂平野阔”。

C.“垂”“涌”两字为炼字的典范,它贴切而生动地表现了平野的辽阔和水月交辉的景象。

D.“月涌大江流”一句,景中寓情。

朗月照江,洪波翻涌,好像明月要被江水涌出。

天高地阔,大江东去,诗人的忧愤如江水一样奔流不止。

11.这首诗前四句写了哪些景物?它们之间的关系是怎样的?(3分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.这首诗后四句写了几层意思?表达了诗人怎样的情怀?(3分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________三、类文阅读(16分)(一)阅读杜甫《江汉》一诗,回答13~14题。

江汉江汉思归客,乾坤一腐儒。

片云天共远,永夜月同孤。

落日心犹壮,秋风病欲苏。

古来存老马,不必取长途。

13.“落日”两句表达了诗人怎样的心情?(4分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.诗中用“老马识途”这一典故有什么言外之意?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面一首元曲,回答15~16题。

大德歌·春关汉卿子规啼,不如归,道是春归人未归。

几日添憔悴,虚飘飘柳絮飞。

一春鱼雁无消息,则见双燕斗衔泥。

15.这首元曲体现了主人公怎样的思想感情?(4分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.这首元曲哪一句起到了反衬作用?请指出并作简要分析。

(4分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、语言运用(12分)17.结合个人的感悟对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。

请仿照示例,对以下两个汉字进行理解,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练。

(4分)(示例)明——如果日和月同时出现,那该多么明亮啊。

聪——心口耳眼并用,才是聪明人。

劣——____________________________________舒——____________________________________18.阅读下面的语段,从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。

(4分)汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。

量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹传达出来了,这实在是中国人的智慧。

比如一“刀”纸。

刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。

还有一“眼”井。

是呀,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?再比如,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.把下面这则消息概括成一句话新闻。

(不超过20字)(4分)两年内,沈阳市将花一亿元给小区美容。

今年底,所有走夜路的人都将有灯光陪伴。

在昨日的沈阳市社区环境整治和美化动员大会上,沈阳市副市长对此作出了承诺。

小区美容将包括拆除违建、整修路灯、安装路灯、栽植树木、消除杂物等六项工程。

这些工程所需的上亿元资金将由政府买单。

市路灯局副局长对此的表态是:今年年底前,沈城没有灯光照明的小区将彻底消失。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【答案解析】1.C2.C3.C4.C5.C6.细致地描写出行人对朝廷征兵打仗既愤恨又不敢直说的无奈之情。

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