南开17秋学期《领导学》在线作业满分答案
17秋学期《组织理论》在线作业满分答案
17秋学期《组织理论》在线作业满分答案南开17秋学期《组织理论》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题1.强调“组织应最大限度的满足组织内部不同参与者尤其是弱势群体的期望和要求”的是组织评价的：A.效率观B.目标观C.社会正义观D.战略环境观正确答案:C2.组织文化建设的出发点和归宿是()A.共同的价值观B.组织目标或宗旨C.作风及传统惯D.行为规范和规章制度正确答案:A3.分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升，而该理论的首创者是()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:B4.组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发，出自：()A.效率观B.目标观C.社会正义观D.战略环境观正确答案:D5.“组织有效形式是达到组织最终目标的程度”这种观点出自组织评价的：()A.效率观B.目标观C.系统观D.战略环境观正确答案:B6.衡量和纠正组织活动的偏差，使实践活动与组织目标相一致的过程是指A.管理B.控制C.协调D.领导精确答案:B7.利用行为科学的知识和技术，并联合组织目标和个人发展要求，完成组织的自我更新与开发的过程是指A.组织开发B.组织发展C.组织变革D.组织研究满分：2分精确答案:B8.矩阵式组织结构属于A. M型组织结构B. U型组织结构C.临时型结构D. H型组织结构总分值：2分正确答案:C9.与“复杂人”假设相对应的管理方法是：()A.系统方法B.权变方法C.人本方法D.科学管理方法总分值：2分精确答案:B10.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的A.效果B.效力C.利润D.声誉总分值：2分精确答案:B11.在行政组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()A.规制型管理B.情感型管理C.市场化管理D.民主化管理满分：2分正确答案:D12.在组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()A.规制型管理B.情感型管理C.市场化管理D.民主化管理满分：2分正确答案:D13.泰勒的科学管理的实际基础是()A. X实际B. Y实际C. Z理论D.超Y实际满分：2分精确答案:A14.权力集中和权力委任程度的两种表现形式是A.分权与授权B.集权与授权C.集权与分权D.集权与民主总分值：2分正确答案:C15.在组织生命周期中，处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()A.控制性危机B.官僚主义危机C.管理危机D.自主性危机满分：2分正确答案:B16.社会正义观的核心观点是：A.公平B.效率C.利润D.增长总分值：2分正确答案:A17.社会正义观的核心观点是：()A.公平B.效力C.利润D.增长总分值：2分正确答案:A18.期望理论认为人的行为动机取决于效价和()A.报酬B.期望值C.个人成就D.他人认可满分：2分正确答案:B19.在组织中，有效领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为()A.正比关系B.反比关系C.负相关关系D.无相关关系总分值：2分正确答案:B20.美国学者西蒙行政理论的中心是：()A.组织B.决策C.生态D.人际关系满分：2分正确答案:B二、多项选择题(共10道试题,共20分)B.组织结构C.组织重点D.组织手段和目标E.组织战略满分：2分正确答案:BCD2.组织文化的主要构成包括()A.组织宗旨B.组织行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观满分：2分正确答案:BDE3.组织调整的主要方法有A.明确职能与责任B.创建健康的组织文化C.改善信息管理体制D.运用监督控制手段E.重新评判已委任的权责满分：2分正确答案:ABCDE4.一般而言，组织实际的发展经历了以下几个阶段A.古典组织理论阶段B.新古典组织理论阶段C.近代组织实际阶段D.现代组织实际阶段E.科学组织理论阶段满分：2分正确答案:ABD5.从提高领导力角度来讲，领导者应着重提高的权力为：()A.法定权B.奖励权C.感召权D.专长权E.强制权总分值：2分正确答案:ACD6.心理学家、应用行为学家XXX提出了组织变革的三阶段模型包括:()A.变革B.解冻C.建立愿景D.巩固成果E.再冻结满分：2分正确答案:ABE7.组织结构的构成要素有A.角色B.权力C.地位D.声誉E.关系总分值：2分正确答案:ABC8.组织变革的内部原因有：A.科技的发展B.组织结构的调整与改变C.组织目标的选择与修正D.组织员工的变化E.社会经济环境的变化；总分值：2分正确答案:BCD9.竞争价值类型化观中，有几种组织有效模型，包括：A.内在过程模型B.组织协调系统C.开放系统模型D.合理模型系统E.人际关系模型满分：2分正确答案:ACDE10.组织文化的主要构成包括A.组织宗旨B.组织行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观满分：2分正确答案:BDE三、判断题(共20道试题,共40分)1.目标的数量要适当，即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。
南开17秋学期(清考)《当代中国政府与政治》在线作业满分答案
C.国务院总理
D.财政部
满分：2分
正确答案:A
3.下列主体既属于法律监督系统又属于政治和政府监督系统的是（）
A.各级人大及其常委会
B.国务院、地方各级人民政府及其所属的监察部门和预防腐败局
C.各级人民检察院
D.审计署
满分：2分
正确答案:A
4.下列政治要素之间不存在领导和被领导关系的是（）
D.各级人民检察院
满分：2分
正确答案:B
19.中国的干部制度的基本原则是（）
A.党管干部
B.上级任免下级
C.下管一级
D.下级服从上级
满分：2分
正确答案:A
20.下列不属于新兴社会群体的是（）。
A.军人群体
B.农民工群体
C.企业家群体
D.大学生群体
满分：2分
正确答案:A
二、多选题(共20道试题,共40分)
A.界定规制范围
B.规范法律基础
C.加强规制执行力度
D.规范政府规制机构的行为
满分：2分
正确答案:ABCD
12.我国企业按照产权属性分为（）。
A.国有企业
B.集体企业
C.私营企业
D.三资企业
满分：2分
正确答案:ABCD
13.行政监督的主要内容有（）。
A.对行政立法的监督
B.对行政活动的监督
C.对行政人员的监督
A.国务院全体会议
B.国务院常务会议
C.国务院总理
D.国务院副总理和国务委员
满分：2分
正确答案:AB
6.国家预算执行中的局部调整包括（）
A.预算的追加追减
B.运用总预备费
C.预算科目之间的经费流用
南开大学20秋《领导学(尔雅)》在线作业(参考答案)
C.法定义务
D.法定权利
参考答案：A
7.为防止授权以后过度混乱，领导者在授权的事项上是()。
A.下属可以比自己完成得更好
B.急迫且高度优先的任务
C.比较容易的任务
D.枯燥任务与愉快任务分开
参考答案：A
8.关于鼓舞士气的措施，下列说法错误的是()。
A.树立变革需求的紧迫感
B.使人们了解变革的进展情况
1.公共领导者最重要的职责是()。
A.导向
B.组织
C.管理
D.奖惩
参考答案：A
2.关于A类型性格的优点，说法错误的是()。
A.负责
B.竞争意识强
C.优柔寡断
D.直率
参考答案：C
3.使权力资源扩展的策略中，错误的是()。
A.完善组织的制度建设
B.掌握对下交流渠道
C.有针对性地开展社交活动
D.提升所在团队在组织中的地位
A.正确
B.错误
参考答案：A
33.对公平问题的争论，在于将某一种公平尺度当作了公平本身。()
A.正确
B.错误
参考答案：A
34.从上下级的评估来讲，对领导者，上级评估比价重要。()
A.正确
B.错误
参考答案：B
35.公共领导者职位权力的使用原则之一是有限性原则。()
A.正确
B.错误
参考答案：A
36.如果领导者与员工交换水平高，那这些员工被称为圈内人。()
A.正确
B.错误
参考答案：A
37.换位思考有助于冲突双方的沟通。()
A.正确
B.错误
参考答案：A
38.领导者的职责一个是出主意，一个是用干部。()
A.正确
【南开】20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《领导学(尔雅)》在线作业答卷
20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《领导学（尔雅）》在线作业试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.下列哪一项不属于变革型领导促进变革的方式?()
A.提高人们的意识
B.帮助人们超越自我利益的界限
C.帮助人们寻求自我实现
D.使管理层具有闲适感
答案:D
2.《出埃及记》出自于()。
A.《领导论》
B.《神曲》
C.《圣经》
D.《君主论》
答案:C
3.在主持会议时,需要做到的是()。
A.记录会议的共识或阶段性成果
B.控制沟通量
C.定会议基调
D.以上都是
答案:D
4.从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。
A.5
B.4
C.3
D.2
答案:C
5.领导者的组织职责不包括()。
A.公共组织的创立者
B.公共冲突的创造者
C.公共信息的汇集者与传播者
D.公共人力资源的动员者和激励者
答案:B
6.费德勒权变模型中情境是()。
A.调节变量
B.干预变量
C.以上说法都对
D.中间变量
答案:C。
南开大学智慧树知到“行政管理”《领导学》网课测试题答案卷1
南开大学智慧树知到“行政管理”《领导学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.组织变革过程中情绪反应的四个阶段，哪个是正确的排序愤怒-否认-悲哀-适应。
()A.错误B.正确2.篮球架原理又称洛克定律，具体来说就是指当目标既是未来指向的。
又是富有挑战性的时候，它便是最有效的。
有专一目标，才有专注行动。
主要体现了下列人才的凝聚的哪一种途径()A.用正确的成就动机激励人才B.用愿景引导人才C.拓宽渠道，营造多层次的人才培养环境D.创造良好的环境吸引人才3.领导者的职位权力资源，是由组织的制度来规定的。
()A.正确B.错误4.领导者员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是; 检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。
()A.正确B.错误5.鼓励性防御性沟通氛围是由杰克·吉布提出的。
()A.错误B.正确6.用机会锻炼人才不属于人才凝聚的途径。
()A.错误B.正确7.迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为4个维度和8个相对范畴。
() A.错误B.正确8.有效的反馈应该是()A.解释性的B.推断性的C.描述性的D.评价性的9.井冈山时期，毛泽东为个性很强的林彪物色了具有丰富政治工作经验并且原则性坚定的罗荣桓作政委。
毛泽东为林彪选搭档这事主要体现了人才合理使用的哪一原则()A.用其所长，用当其位B.用其所愿，用当其时C.用人不疑，合理组合D.张弛有度，因势而异10.领导过程交换理论的领导--员工交换理论中，“圈外的”下属的定义是()A.与领导者有特别亲密关系的一小群下属B.与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属C.可能自生自灭，生活在自己的圈子里D.与领导者有相互依赖关系的下属第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：C9.参考答案：D10.参考答案：B。
南开21秋学期《领导学(尔雅)》在线作业参考答案
B.理智
C.能力
D.情智
答案:C
14.下列哪一项不属于公共决策的系统?()
A.决断系统
B.技能系统
C.咨询系统
D.信息系统
答案:B
15.下列哪个选项不属于调节前准备阶段?()
A.与冲突双方建立关系
B.选择指导调解的战略
C.收集和分析背景信息
D.寻找问题的不同解决方案
答案:D
16.为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。
A.下属可以比自己完成得更好
B.急迫且高度优先的任务
C.比较容易的任务
D.枯燥任务与愉快任务分开
答案:A
17.属于有意识的言辞信号是()。
A.脸红
B.腿抖
C.鼓掌
D.说话时手转笔
答案:C
18.微软公司之所以受到雇员欢迎,是因为员工感到()。
A.福利待遇高
B.工作环境舒适
C.自主性高
D.有发展前景
答案:C
21.下列哪些属于领导者否认梦想缺陷的原因?()
A.维持良好自我感觉
B.追随者将领导人过分理想化
C.群体性思维
D.以上都正确
答案:ABCD
22.两种谈判模式指的是()。
A.威胁模式
B.诱使模式
C.分配模式
D.整合模式
答案:CD
23.下列哪些效应属于仲裁的负面效应?()
A.从众效应
B.冷却效应
C.麻醉效应
答案:正确
27.在选拔领导时,多方参与是很重要的原则。()
答案:正确
28.过分依赖一位“高参”会阻碍领导者的发展。()
答案:正确
29.一般而言,越是优秀的领导者越不想培养接班人。()
南开大学2021年9月《领导学》作业考核试题及答案参考9
南开大学2021年9月《领导学》作业考核试题及答案参考1. 领导者权力的一个重要来源是( )A、对信息的控制和传播B、提供奖酬C、实施惩罚D、规定他人行为参考答案：A2. 一些研究表明，拥有男性性格的人更容易成为领导者。
( )A.错误B.正确参考答案：B3. 领导变革，首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段。
( )A.错误B.正确参考答案：B4. 领导体制的组织结构的主要表现形式不包括( )。
领导体制的组织结构的主要表现形式不包括( )。
A.直线式B.职能式C.混合式D.事业部式参考答案：D5. 领导者——员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者——员工关系所要经历的三个阶段是;检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。
( )领导者——员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者——员工关系所要经历的三个阶段是;检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。
( )A.正确B.错误参考答案：B6. 冲突涉及的三要素包括；冲突的事项、冲突的主体和冲突的解决方式。
( ) 冲突涉及的三要素包括；冲突的事项、冲突的主体和冲突的解决方式。
( )A.正确B.错误参考答案：B7. “皮格梅隆效应”可以解决员工对前途的迷茫的问题。
( )“皮格梅隆效应”可以解决员工对前途的迷茫的问题。
( )A.正确B.错误参考答案：B8. 根据纽曼的研究，迅速展示变化的工作业绩，有助于使个人或团体的努力获得承认。
( )根据纽曼的研究，迅速展示变化的工作业绩，有助于使个人或团体的努力获得承认。
( )A.正确B.错误参考答案：A9. 充分发展的官僚制会把整个社会变成一架非人格化的庞大机器，使一切社会行动都建立在每个人的公平前提下。
( )此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误10. 亨普希尔和孔斯分析总结出的3类与团队绩效相关的主要行为都包括( )。
A.保持成员身份B.完成目标的行为C.促进成员交流的行为D.完善成员交流渠道参考答案：ABC11. 倾听中眼球向上朝右代表着想象以前未见过的事物。
南开17春学期《管理学》在线作业-OK-满分
一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）v 1. （B）是存在于正式组织内部的一种“秩序”，是一种信息交流的对话系统。
A. 权力B. 权威C. 领导D. 集权标准答案：B2. 关于管理学的研究对象，下列哪一种说法是正确的A. 管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学B. 管理学是一门历史学科C. 管理学是一门实践性学科D. 管理学是一门艺术性很强的学科标准答案：A3. 预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，允许人们通过按所要求的方式行事或避免不符合要求的行为，来回避一种令人不愉快的处境的激励方式属于（ C ）。
A. 正强化B. 惩罚C. 负强化D. 自然消退标准答案：C4. （A）指通过给予被强化者适当报酬的方式，借以肯定某种行为，使其重复此种行为。
A. 正强化B. 负强化C. 自然消退D. 惩罚标准答案：A5. 以下何种情况表明该主管人员对下属授权的程度较充分：（B）。
A. 去了解这个问题，把事实告诉我，由我来决定做什么。
B. 采取行动，让我知道你在做什么，同时也让我知道事情的结果。
要是行动不成功的话，务必与我联系。
C. 让我知道你打算做什么，待我同意后才开始行动。
D. 提出各种可行的行动方案，由我来选择采取何种行动。
标准答案：B6. 计划制订中的滚动计划法是动态的和灵活的，它的主要特点是（D）。
A. 按前期计划执行情况和内外环境变化，定期修订已有计划。
B. 不断逐期向前推移，使短、中期考虑有机结合。
C. 按近细远粗的原则来制定，避免对不确定性远期的过早过死安排。
D. 以上三方面都是。
标准答案：D7. （）是指企业管理系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。
A. 激励原理B. 动态原理C. 创新原理D. 可持续发展原理标准答案：B8. 某广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。
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试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共40分)
1.良好的非言辞交流不应该()
A.恰当使用声调
B.注意更大的交流语境
C.紧盯对方的双眼
D.享受别人给你的拥抱
满分：2分
正确答案:C
2.当双方的共同利益比其他事项更重要，而且正面冲突会伤及友好关系时，就可以采取（）
满分：2分
正确答案:B
5.有效的反馈应该是()
A.解释性的
B.推断性的
C.描述性的
D.评价性的
满分：2分
正确答案:C
6.制造厂采取全面产品质量管理的新战略，取消质量监控的岗位，将检查质量和纠正质量问题的职责授权给生产员工，建立质量小组以确定改善质量的方式。这个变革属于实施变革的组织措施中的
A.确定谁会反对或促进变革
A.处理不确定性的能力强
B.能够完成组织关键性职能
C.被其他团队依赖
D.团队人数众多
满领导方式归纳为四种基本模式，都包括（）
A.专断式的集权领导
B.温和式的集权领导
C.协商式的民主领导
D.参与式的民主领导
满分：2分
正确答案:ABCD
4. ()减少不确定性的相互联系方式
B.魅力型
C.变革型
D.专断型
满分：2分
正确答案:C
12. ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果
A.增加努力的外在动因
B.提高自我功效和集体功效
C.产生对美好未来的憧憬
D.激发个人奉献精神
满分：2分
正确答案:A
13.领导过程交换理论的领导——员工交换理论中，“圈外的”下属的定义是（）
A.创造良好的环境吸引人才
B.用愿景引导人才
C.用正确的成就动机激励人才
D.拓宽渠道，营造多层次的人才培养环境
满分：2分
正确答案:B
8.在()氛围下，人们变得谨慎和退缩
A.鼓励性的沟通氛围
B.限制性的沟通氛围
C.控制性的沟通氛围
D.防御性的沟通氛围
满分：2分
正确答案:D
9.公共领导地位的获得，可以通过不同方式，无论什么方式，核心都是( )
A.获得他人所需信息
B.预测未来变化
C.以特定方式使他人采纳意见
D.被其他团队依赖
满分：2分
正确答案:ABC
5.建立公共领导体制的公平原则的内涵包括（）几个方面
A.公共领导者之间的竞争应当在公平的条件下进行
B.领导者与追随者之间，应当确定公平的权利关系和公平的程序制度
C.必须从制度上保障领导者公平的处理公众中各种不同的利益群体之间的利益要求
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
4.打破常规越级管理属于领导者特立独行的表现
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
5.组织变革过程中情绪反应的四个阶段，哪个是正确的排序愤怒—否认—悲哀—适应
D.追随者之间具有同等发展机会
满分：2分
正确答案:ABC
三、判断题(共25道试题,共50分)
1.分层制和分职制是以领导权力的纵向分配为标准划分的。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:A
2.魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:A
3.根据L.V.戈登的观点，价值观的重要性在于它能影响一个人对情境和问题的看法，并影响他的偏好、期望和抉择。同时，一个人的满足感，在很大程度上要看其日常生活方式能否表现其价值观。
A.与领导者有特别亲密关系的一小群下属
B.与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属
C.可能自生自灭，生活在自己的圈子里
D.与领导者有相互依赖关系的下属
满分：2分
正确答案:B
14.勇敢地抵抗，但不要争吵，不要顾及是否礼貌。分配性谈判要注意好的三个关键点中没有（）
A.起始点
B.拒绝点
C.终止点
D.终结点
B.人类活动
C.组织制度
D.领导方式
满分：2分
正确答案:A
17. ()不属于魅力型领导的行为方式
A.做出榜样
B.塑造形象
C.明确目标
D.获得力量的感受
满分：2分
正确答案:D
18.（）不属于领导者选拔体制中应坚持的基本原则
A.在选拔的主体上，坚持多元参与的原则
B.在选拔方式上，坚持公平竞争的原则
C.在选拔程序上，坚持公开透明的原则
满分：2分
正确答案:C
15.“吉格勒定理”运用那种理论解释最为贴切：（）
A.双因素理论
B.目标设置理论
C.期望理论
D.路径-目标理论
满分：2分
正确答案:B
16.费里斯和托马斯·金曾经指出：“政治是发生于理性模型的完美工作方式与()的混乱之间的事情。这二者之间的鸿沟越大，越是需要采取政治策略。”
A.人类互动
满分：2分
正确答案:D
二、多选题(共5道试题,共10分)
1.公共领导体制的功能都包括（）
A.规范各种领导关系，促进领导效能的充分发挥
B.约束、监督和评估领导者，防止领导者腐败和滥用权力
C.加大领导者内部的竞争，提高工作效率
D.选拔和培养领导者，使优秀领导人才健康成长。
满分：2分
正确答案:ABD
2.团队较高的权力地位体现在( )
A.迁就策略
B.竞争策略
C.妥协策略
D.合作策略
满分：2分
正确答案:A
3.罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是（）
A.自我防御心理
B.负面情绪
C.评价倾向
D.非言辞行为
满分：2分
正确答案:C
4.下列不属于公共领导者的合法权的运用策略的一项是（）
A.不要超越权限
B.突出精神激励
C.定期行使权威
D.回应下属的需要
B.结成广泛的同盟来支持变革
C.将有能力的变革实施者安排到关键岗位
D.以引人瞩目的、具有象征意义的改变来影响人们的工作
满分：2分
正确答案:D
7.篮球架原理又称洛克定律，具体来说就是指当目标既是未来指向的。又是富有挑战性的时候，它便是最有效的。有专一目标，才有专注行动。主要体现了下列人才的凝聚的哪一种途径（）
D.在选拔标准上，坚持仅根据贡献来决定员工的晋升原则。
满分：2分
正确答案:D
19.卢因、利皮特和怀特经根据参与程度划分出三种领导风格，不包括（）
A.专断型领导
B.单一型领导
C.民主型领导
D.自由放任型领导
满分：2分
正确答案:B
20.团队的设计原则不包括（）
A.团队的限度
B.权威
C.规范
D.成员的技术能力
A.公共领导者的确立
B.公共领导者的选举
C.公共权利的扩张
D.公共权利的获得
满分：2分
正确答案:D
10.下列不属于公共领导者职位权力的使用原则的一项是（）
A.依法行使原则
B.公共性原则
C.公开性原则
D.公正性原则
满分：2分
正确答案:D
11.在领导方式中，（）领导方式是占据主导地位的领导方式
A.交易型