发展经济学试题答案

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发展经济学试题及答案

发展经济学试题及答案一、选择题1. 发展经济学的核心是研究：A. 经济增长及其影响因素B. 经济衰退及其影响因素C. 国际贸易与投资D. 宏观经济政策的制定与实施答案：A2. 关于经济增长的解释中，下列哪个是正确的？A. 经济增长是指经济总产出的增加B. 经济增长是指人均收入的增加C. 经济增长是指人口的增长D. 经济增长是指财富的增加答案：B3. 下列哪个因素不是经济增长的主要驱动力之一？A. 技术进步B. 自然资源的丰富C. 人力资本的积累D. 政府干预答案：D4. 战争对经济增长的影响通常是：A. 促进经济增长B. 抑制经济增长C. 对经济增长没有影响D. 随具体情况而定答案：B5. 发展经济学关注的领域包括：A. 货币政策B. 劳动市场C. 可持续发展D. 所有以上答案答案：D二、简答题1. 请简要阐述经济增长与经济发展的区别。

经济增长是指国民经济总量的增加，可以通过增加劳动、资本和技术进步来实现。

而经济发展不仅包括经济增长，还涉及社会、政治、文化等各个方面的改善和进步。

经济发展更加注重全面的可持续性，包括人类福祉的提高、资源和环境的保护等。

2. 简要描述技术进步对经济增长的影响。

技术进步对经济增长具有重要影响。

首先，技术进步可以提高生产效率，使得相同数量的资源能够创造更多的产出，从而推动经济增长。

其次，技术进步可以改变产业结构，推动经济结构的升级和转型。

最后，技术进步也可以促进创新和创业精神，带动新兴产业的发展，为经济增长注入新的动力。

三、论述题请就当前中国面临的经济问题以及应对策略进行论述。

近年来，中国经济面临一系列挑战，如经济增速放缓、结构性问题突出、环境污染等。

针对这些问题，中国需采取以下应对策略。

首先，中国应继续推进经济结构调整，促进经济从传统制造业向高端制造业和服务业转型升级。

这可以通过提高科技创新能力、优化产业布局和提高劳动者技能水平来实现。

其次，中国需要加大环境保护力度，推动经济可持续发展。

完整版发展经济学试题答案

word格式文档发展经济学试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( )A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长C.不采取国家干预D.通过引致投资最大化项目带动其它项目2.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。

这是因为( )A.传统农民是保守的B.传统农民懒惰C.传统农民不愿进行过多的劳动D.农民对风险的承受能力差3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( )A.金融比率B.流动性金融资产C.国民生产总值D.净金融资产4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( )A.进口关税B.所得税C.土地税D.农业税5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( )A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象6.( )认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。

A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论专业整理word格式文档7.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( )A.资本存量的增加B.土地的增加C.劳动力数量增加D.人的知识、能力和技术水平提高8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( )A.现代产业部门容纳就业的数量有限B.工业增长速度太慢C.发展中国家对就业问题不够重视D.发展中国家就业人口增长过快9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( )A.教育的社会成本B.教育的个人成本C.教育的直接成本D.教育的间接成本10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点，这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( )A.内在联系的表现B.基本相同之处C.重要区别D.毫不相干的论述11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是( )A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论12.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中( )A.各个个人从各要素中获得收入是多少B.各个个人从某个要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议，就可能( )专业整理word格式文档A.提高生育的质量B.实现人口优化C.降低生育率D.减少死亡率14.经济全球化的基础是( )A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃15.实施“次级进口替代”战略的基础是( )A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

发展经济学29题答案(资料)

1.发展中国家有哪些共同特征？1.收入低2.生产率水平低下目前，在发展中国家与发达国家之间，还存在巨大的生产率差距。

3.经济结构中，二元结构特征明显工业与农业部门之间的分化，又往往反映在城乡之间的分化上。

4.人口问题突出人口基数大，人口质量差，人口增长快，人口压力大。

5.生活水平低下居住条件艰苦，卫生保健水平差，文盲率和半文盲率高、婴儿死亡率高、预期寿命和预期工作年限低等6.各项有利于市场交易的制度建设都未充分完全的建立起来；7.政府公共职能有待加强；8.发展中国家的经济建设依赖的基础设施建设薄弱；9.在国际政治经济交往中，缺乏足够的话语权而处于依附地位等。

2.影响经济发展的基本因素有哪些？1.资本能否促进资本投资的增长，将在很大程度上决定一个国家的经济发展。

2.劳动力劳动力对生产的贡献，不仅仅取决于其投入的多寡，更在于投入生产的劳动力本身的素质。

在探讨提高发展中国家劳动力素质时，3.教育尤其是基础教育和中等教育4.健康在其他条件不变时，健康的劳动者，将比非健康的劳动者，具有更高的生产效率。

提高劳动者的健康水平，也是促进生产效率提高的一个基础条件。

5.劳动力的数量，对经济发展也有着两方面的影响：劳动力是生产投入的基本要素，劳动力稀缺会造成要素投入不足，从而阻碍经济增长；但劳动力数量过大，也会带来要素组合比例失调，就业压力加大，人口赡养成本增加等一系列问题,也会对经济成长形成阻碍。

6.技术现代生产中，技术的作用越来越突出，特别是70年代以来，西方发达国家，技术对经济增长的贡献已经超越了资本，技术已经成为了第一生产力。

7.自然条件自然资源禀赋的丰欠，会对一个国家的经济发展产生很大的影响。

8.经济结构经济结构主要是指产业结构、区域结构、城乡结构和收入分配结构，特别是产业结构、区域结构和城乡结构这三个方面。

3.试论述张培刚教授的农业国工业化理论。

* 工业化的含义他指出：工业化是人类生产力发展的必然的趋势，不论处于哪一种社会制度下的国家，都有完成工业化的任务要求；同时，工业化也是一种全面的发展模式，工业化不仅意味着工业部门自身的机械化和现代化，还包括农业部门也完成工业化的过程这一要求。

《发展经济学》课后练习题(附答案)

《发展经济学》课后练习题第一章导论班级__________姓名_____________一、填空题1、发展经济学是研究（发展中国家经济发展）问题的一门学科。

2、OECD组织的全称是（经济合作与发展组织），常被称为（富人）俱乐部，现有成员国（30）个。

3、发展中国家可以被划分为（综合发展国）、（出口加工国）、（石油出口国）、（农矿原料生产国）四类。

4、全世界共有194个国家，其中发展中国家总数占全球（6/7），人口占全球（3/4），土地占全球（2/3），但经济总量仅占全球的（1/5）。

5、经济发展的物质前提是（经济增长），以及社会三大结构（经济结构）、（文化结构）、（制度结构）的升级，变迁。

因为只有这种引起社会进步的经济增长，才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。

6、“经济发展观”经历了（传统发展观）、（以人为本发展观）、（可持续发展观）三阶段。

7、发展的根本目的是：（为了人），即人类自身发展。

人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如（获得收入的能力）、（获得更多知识的能力）、（享受健康身体的能力）、（参与社会公共事务的能力）、（延长寿命的能力）等能力。

8、物质生活质量指数（PQLI）是由美国海外开发署大卫-（莫里斯）博士于1975年提出。

这个指数是由（预期寿命）、(婴儿死亡率）、（成人识字率）三项指标加权平均而得到。

二、问答题1、发展中国家有哪些共同特征？中国是不是发展中国家？答：①贫穷－人均收入低－生活水平低；（吃、穿、住、行、医疗、教育不好、寿命短）；②生产效率低下；（资本不足、科技落后、制度落后、劳动者缺乏创新、进取精神）③人口多，赡养负担重；（１５岁以下人口比重大，人多地少）④劳动就业不充分；（隐性失业问题严重）⑤二元经济，严重依赖农业；（农业经济比重较大，农业就业人口多）⑥生态环境恶化⑦市场体系不健全；（与市场相关的法律制度缺失，如契约、产权、货币、信用、信息等方面；基础设施缺乏）⑧国际关系中地位低下。

发展经济学试题及答案

发展经济学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 发展经济学主要研究的是：A. 发达国家的经济问题B. 发展中国家的经济问题C. 所有国家的经济问题D. 只有发达国家的经济问题答案：B2. 下列哪项不是发展经济学的主要研究对象？A. 经济增长B. 贫困问题C. 贸易政策D. 货币政策答案：D3. 根据发展经济学理论，下列哪项不是促进经济发展的关键因素？A. 人力资本B. 物质资本C. 技术进步D. 资源枯竭答案：D4. 发展经济学中，下列哪项不是衡量经济发展水平的指标？A. 国内生产总值（GDP）B. 人均国内生产总值（GDP per capita）C. 人类发展指数（HDI）D. 通货膨胀率答案：D5. 发展经济学中，下列哪项不是解决贫困问题的方法？A. 提高教育水平B. 提高卫生水平C. 减少人口数量D. 提高就业机会答案：C6. 根据发展经济学理论，下列哪项不是经济发展的障碍？A. 腐败B. 战争C. 技术创新D. 资源分配不均答案：C7. 发展经济学中，下列哪项不是促进经济增长的策略？A. 增加公共投资B. 减少政府干预C. 鼓励私人投资D. 提高教育水平答案：B8. 发展经济学研究的重点是：A. 短期经济波动B. 长期经济增长C. 短期经济政策D. 短期经济预测答案：B9. 根据发展经济学理论，下列哪项不是影响经济发展的外部因素？A. 国际援助B. 国际债务C. 国际市场D. 国内政策答案：D10. 发展经济学中，下列哪项不是衡量经济发展的指标？A. 经济增长率B. 失业率C. 人口增长率D. 通货膨胀率答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 发展经济学关注的领域包括：A. 经济发展B. 经济发展政策C. 经济发展战略D. 经济发展理论答案：ABCD2. 发展经济学认为，下列哪些因素对经济发展有积极影响？A. 教育水平B. 基础设施建设C. 腐败D. 技术创新答案：ABD3. 下列哪些是发展经济学中解决贫困问题的策略？A. 提供社会保障B. 提高最低工资C. 增加税收D. 提供小额信贷答案：ABD4. 发展经济学认为，下列哪些因素可能阻碍经济增长？A. 政治不稳定B. 自然灾害C. 技术停滞D. 贸易壁垒答案：ABCD5. 发展经济学中，下列哪些是衡量经济发展水平的指标？A. 国内生产总值（GDP）B. 人均国内生产总值（GDP per capita）C. 人类发展指数（HDI）D. 失业率答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 发展经济学只关注发展中国家的经济问题。

甘肃党校发展经济学考试真题及答案

选择题发展经济学主要研究的是：A. 发达国家的经济现象B. 发展中国家和地区的经济发展现象（正确答案）C. 国际经济关系D. 经济周期波动以下哪项不是发展中国家的共同特征？A. 普遍生活水平低B. 经济结构稳定（正确答案）C. 人口出生率高D. 失业率高关于经济增长和经济发展的关系，下列哪项说法正确？A. 经济增长等于经济发展B. 经济增长是经济发展的必要条件（正确答案）C. 经济发展不需要经济增长D. 经济增长和经济发展无关发展经济学中的“贫困陷阱”是指：A. 贫困国家永远无法摆脱贫困B. 贫困国家经济发展到一定程度后陷入停滞（正确答案）C. 贫困国家缺乏发展动力D. 贫困国家资源匮乏在发展经济学中，哪个理论强调技术进步对经济增长的重要性？A. 新古典增长理论（正确答案）B. 内生增长理论C. 货币主义理论D. 凯恩斯主义理论以下哪个选项不属于发展经济学的政策工具？A. 货币政策B. 财政政策C. 贸易政策D. 军事政策（正确答案）简答题简述发展经济学的主要研究内容。

答案：发展经济学主要研究发展中国家和地区的经济发展现象、规律和政策。

发展中国家普遍面临哪些挑战？答案：发展中国家普遍面临贫困、不平等、环境问题、教育落后等挑战。

经济增长和经济发展有何区别？答案：经济增长是指社会财富的增长、生产的增长或产出的增长；而经济发展是指随着经济增长而发生的社会经济多方面的变化。

简述“贫困陷阱”理论。

答案：“贫困陷阱”理论指的是贫困国家经济发展到一定程度后陷入停滞，难以摆脱贫困状态的现象。

发展经济学中的“内生增长理论”是什么？答案：“内生增长理论”强调技术进步、人力资本积累等因素对经济增长的内生作用，认为这些因素可以持续推动经济增长。

简述发展中国家如何利用国际发展合作来促进自身发展。

答案：发展中国家可以通过与国际发展机构合作，获得资金、技术和管理经验等支持，促进自身经济发展和社会进步。

填空题发展经济学是研究__________国家和地区的经济发展现象、规律和政策。

发展经济学考研题库答案

发展经济学考研题库答案一、选择题1. 经济发展的核心指标是：- A. 国内生产总值(GDP)- B. 国民收入(NI)- C. 人均国民收入(GNI)- D. 国内生产总值增长率(GDP Growth Rate)答案：A2. 以下哪项不是发展经济学研究的内容？- A. 经济增长- B. 社会福利- C. 军事力量- D. 收入分配答案：C二、简答题1. 简述内生增长理论的基本观点。

内生增长理论认为经济增长主要依赖于内部因素，如人力资本积累、技术创新和知识积累等。

该理论强调通过提高教育水平、加强研发投入和改善制度环境来促进经济增长。

2. 描述发展经济学中“贫困陷阱”的概念。

“贫困陷阱”是指某些国家或地区由于资源匮乏、教育水平低、健康条件差等原因，导致其经济增长缓慢甚至停滞，难以摆脱贫困状态，形成恶性循环。

三、论述题1. 论述发展中国家在全球化背景下面临的挑战与机遇。

全球化为发展中国家提供了广阔的市场和资源，有助于其经济增长和社会发展。

然而，全球化也带来了激烈的国际竞争、不平等的贸易条件和环境压力等挑战。

发展中国家需要通过提高自身竞争力、加强教育和技能培训、改善基础设施和推动技术创新来抓住全球化带来的机遇，同时应对挑战。

2. 分析中国在经济发展中采取的主要政策措施及其效果。

中国在经济发展中采取了多种政策措施，包括改革开放政策、区域发展战略、产业升级和创新驱动等。

这些政策促进了中国经济的快速增长，提高了人民生活水平，但也带来了资源环境压力、收入差距扩大等问题。

中国正在通过调整经济结构、推动绿色发展和加强社会建设等措施来实现可持续发展。

请注意，以上内容仅为示例，实际的考研题库答案应根据具体考试要求和内容进行准备。

考生应参考官方教材、历年真题以及专业教师的指导来准备考试。

《发展经济学》作业参考答案

《发展经济学》学员作业参考答案第一单元一、单项选择题1、发展经济学是在二战以后逐渐形成的一门新兴科学。

2、经济发展的核心问题是结构变迁3、外向型发展战略不是发展经济学早期的重要特征。

4、发展经济学是研究发展中国家经济发展规律的科学5、发展经济学的研究方法与西方经济学不同。

6、经济发展是：社会经济结构的转变过程。

7、技术进步的增长模式的提出这是：索洛。

8、如果没有技术进步，劳动和资本的边际收益率都下降。

9、经济增长是指：后期的GNP比前期增加。

10、在哈罗德—多马模型中，假定劳动与资本比率不变。

11、世界末日式的经济增长模型认为：国家将逐步达到长期静止状态。

二、多项选择题1、以下属于低收入或欠发达国家是：埃及、朝鲜、菲律宾。

2、经济发展是：工业化过程、城市化过程。

3、经济增长一般指：GDP增长、生产能力增长。

4、发展经济学侧重的分析方法：动态分析方法、结构分析方法、制度分析方法。

5、发展经济学的渊源有：古典经济学、新古典经济学、熊彼特的创新理论。

6、第一阶段发展经济学的基本论点是：唯资本论、唯工业化论、唯计划论。

7、全要素经济增长模型中影响经济增长的因素包括：资本、劳动要素；资本配置；教育和知识；矿产资源。

8、关于哈罗德—多马模型的假设下面正确的是：假定只有两种生产要素；假定技术不变，即不存在技术进步。

9、新古典经济增长模型的基本假设，下面正确的是：假定有资本和劳动两种生产要素；假定有资本和劳动两种生产要素可以相互替代；储蓄全部转化为投资；假定规模收益不变。

10、从经济增长的趋势看：土地和劳动的边际收益递减；劳动与资本的边际收益递减。

三、辨析题1、经济发展就是经济增长。

答：错误。

经济发展是经济增长的基本动力，是经济发展的必要的、首要的物质条件，没有增长，发展将成为无源之水。

反之，没有发展，长期的持续增长也是不可能的。

区别：经济增长侧重反映和体现财富与产出量的增加以及由此所引发的有关经济方面关系的发展问题。

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发展经济学试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论7.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( )A.资本存量的增加B.土地的增加C.劳动力数量增加D.人的知识、能力和技术水平提高8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( )A.现代产业部门容纳就业的数量有限B.工业增长速度太慢C.发展中国家对就业问题不够重视D.发展中国家就业人口增长过快9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( )A.教育的社会成本B.教育的个人成本C.教育的直接成本D.教育的间接成本10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点，这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( )A.内在联系的表现B.基本相同之处C.重要区别D.毫不相干的论述11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是( )A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论12.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中( )A.各个个人从各要素中获得收入是多少B.各个个人从某个要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议，就可能( )A.提高生育的质量B.实现人口优化C.降低生育率D.减少死亡率14.经济全球化的基础是( )A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃15.实施“次级进口替代”战略的基础是( )A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

多选、少选、错选均无分。

16.为了发展经济，发展中国家在人口问题上应采取的政策是( )A.开展计划生育运动B.降低人口数量C.提高人口质量D.改善社会经济条件E.提高妇女在经济发展中的地位17.吉尼系数是衡量一个国家收入分配不平等程度的一个广泛应用的指标，但其缺陷是( )A.两个国家的吉尼系数即便是相同，但其代表的涵义可能不同B.对收入分配不平等程度的总体比较有时误差较大C.对低收入组状况的巨大改善反映不够敏感D.不能准确反映高收入组状况的变化E.还缺乏一定的科学性18.国际依附理论认为发展中国家不发达( )A.主要是它受自身各种制度僵化的困扰B.是因为它处于对世界富裕经济国家的依附关系的包围之中C.是它受到国际政治和经济发展不平衡的影响D.是由于贫富高度不平等的国际资本主义制度历史演进的结果E.主要是这些国家愚味落后和饥饿灾荒造成的19.发展中国家教育的主要问题是( )A.人均公共教育费用很低B.入学人数增长迅猛C.教育结构不合理，基础教育被忽视D.教育内容不合理，教育与实际严重脱节E.教育体制扩大了不平等20.用于进行教育成本——收益分析和决策的主要指标是( )A.期望收益B.净现值C.内部收益率D.预计成本E.净现金流21.托达罗人口模型对发展中国家的启示有( )A.发展中国家必须逐步缩小城乡之间就业机会的不平等B.发展中国家应当更加重视农业的开发C.发展中国家必须理顺扭曲的要素价格D.发展中国家应该限制农村人口进入城市E.要从根本上消灭城乡差距22.新经济增长理论的主要意义有( )A.提出对经济持续增长有决定意义的是知识的积累和人力资本的积累B.知识积累和人力资本使整个经济的规模收益递增C.解释了技术进步与投资相互促进的机制D.对发展中国家来说，促进技术进步具有很大的意义E.在国际分工中，各国通过对知识和人力资本施加影响来取得和强化比较优势23.为加强对资源和环境的保护，各个国家可采取的经济手段有( )A.税收手段B.建立和实行收费制度C.财政金融手段D.建立责任追究制度E.行政管制手段24.发展中国家所得税不重要的主要原因是( )A.纳税收入的界限难以确定B.公民纳税意识较弱C.政治结构存在问题D.缺乏素质高又廉洁奉公的税收管理人员E.缺乏完善的所得税征收办法25.20世纪70年代初几乎同时提出金融深化和金融抑制理论的经济学家是( )A.爱德华·肖B.罗伯特·麦金农C.菲利普斯D.赫尔希曼E.罗斯托三、判断改错题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)判断下列命题正误，正确的在其题后的括号内打“√”，错误的打“×”，并改正。

26.哈罗德——多马模型认为经济增长的最重要因素就是提高技术水平。

( )27.发展中国家必须在强调经济增长和效率的同时，重视收入分配问题。

( )28.人口增长是生活水平低下、收入严重不平等、或居民消费选择有限的基本原因。

( )29.教育的一个重要影响就在于它会扩大社会的收入分配不平等状况。

( )30.如果自然增长率相同，则人口的年龄结构对一个高出生率高死亡率的国家和对一个低出生率低死亡的国家来讲是相同的。

( )31.地区储蓄率的不平衡与经济增长表现密切相关。

( )32.在缩小与发达国家的知识差距的过程中，发展中国家往往具有先发优势。

( )33.从经济学的角度来看，任何一代人的生活状况不仅取决于他们自身的奋斗，也与他们所继承的各种资本的数量和状况有关。

( )34.一般来说，在发展中国家税收弹性较高的是商品税和农业税。

( )35.流动性最大的金融资产是活期存款。

( )四、名词解释题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)36.贸易条件37.工业化模式38.肤浅的金融战略39.可持续发展40.属性知识41.教育的收益五、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)42.教育在人力资源开发中的作用有哪些?43.怎样认识新经济增长理论对认识经济增长源泉和决定因素的贡献?44.国家财政在资源配置方面的主要任务是什么?六、论述题(本大题共1小题，12分)45.试述发展中国家政府在创建国家新体系中的政策选择。

参考答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.B2.D3.A4.A5.A6.D7.D8.A9.B 10.C11.B 12.C 13.C 14.B 15.D二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)16.ABCDE 17.AC 18.ABCD 19.ABCDE 20.BC21.ABC 22.ABCDE 23.ABCD 24.ABCDE 25.AB三、判断改错题(本大题共10小题，每小题2分，其中错误题判断1分，改正1分，正确题判断正确2分，判断错误不得分，共20分)26. ×将“提高技术水平”改为“增加资本积累”27. √28. × 将“是”改为“并不是”29. × 将“扩大”改为“缩小”30. × 将“相同”改为“不同”31. √32. × 将“先发优势”改为“后发优势”33. √34. × 将“农业税”改为“销售税”35. × 将“活期存款”改为“货币”四、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)36.贸易条件：指一国单位出口商品价格和单位进口商品价格之间的关系。

37.工业化模式：指谋求发展，实现工业化或现代化的途径。

38.肤浅的金融战略：指在一些发展中国家对金融系统施加的旨在鼓励，而不是妨碍投资的一系列限制措施，其结果却影响了金融系统发展的情况。

39.可持续发展：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这一代人的需要。

40.属性知识：它是关于市场发展或运作不可或缺的一些关键信息。

41.教育的收益：是指通过培养和提高劳动者的知识和技能给个人与社会带来的种种有益效果，也称教育的经济收益。

五、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)42.教育在人力资源开发中的作用，主要表现为通过教育来提高劳动者的素质。

随着教育职能的逐步演变，现代教育成为提高劳动者素质的主要途径。

它的作用具体地表现在以下几个方面。

第一，教育是培养劳动者道德价值观念的最主要手段。

道德价值观念是劳动者素质中最重要的方面。

所谓道德价值观念，可以归纳为四个方面：一是社会价值标准；二是有关个人的价值标准；三是有关国家和世界的价值标准；四是认识过程的价值标准；第二，教育是提高劳动者智力素质的最重要途径。

表现在两个方面：一是教育可以把非熟练劳动力培训为熟练劳动力；二是教育可以改变劳动者的能力形态。

第三，教育特别是现代学校教育，是培养和提高劳动者创造力的关键。

第四，教育对劳动者健康素质也有着极大的影响。

43.80年代出现的新经济增长理论作为对传统经济增长理论的重新思考，在开创新的研究领域、开创新的视野与新的方法等方面有重要意义。

(1)针对索洛经济增长模型中把技术进步当作外生因素的缺陷，新增长理论把经济增长源泉的内生化，提出对持续经济增长有决定意义的是知识积累和人力资本积累。

(2)针对传统经济增长理论的收益递减和规模收益不变的假设，新增长理论认为，知识积累和人力资本作为经济增长源泉不仅自身能够形成递增的收益，而且能使物质资本和劳动也产生递增收益，从而使整个经济的规模收益递增，保证了经济的长期增长。