9 常见违法行为——初中组

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初中生的违法犯罪主要有哪些

初中生的违法犯罪主要有哪些

初中⽣的违法犯罪主要有哪些成年⼈犯罪是要追究刑事责任的,⽽现实中不仅存在成年⼈犯罪,还存在着初中⽣犯罪,初中⽣⼀般是12-15岁,此时犯罪有可能不追究刑事责任,那么初中⽣的违法犯罪主要有哪些呢?下⾯就由店铺⼩编来告诉⼤家,来了解⼀下吧。

⼀、初中⽣的违法犯罪主要有哪些⽬前初中⽣犯罪的种类已经涉及了成年⼈的绝⼤多数种类了。

常见的有:故意杀⼈、故意伤害、强奸、抢劫、盗窃、抢夺等。

只是在处罚和量刑上与成年⼈有所区别。

《中华⼈民共和国刑法》第⼗七条【刑事责任年龄】已满⼗六周岁的⼈犯罪,应当负刑事责任。

已满⼗四周岁不满⼗六周岁的⼈,犯故意杀⼈、故意伤害致⼈重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放⽕、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。

已满⼗⼆周岁不满⼗四周岁的⼈,犯故意杀⼈、故意伤害罪,致⼈死亡或者以特别残忍⼿段致⼈重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最⾼⼈民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

对依照前三款规定追究刑事责任的不满⼗⼋周岁的⼈,应当从轻或者减轻处罚。

因不满⼗六周岁不予刑事处罚的,责令其⽗母或者其他监护⼈加以管教;在必要的时候,依法进⾏专门矫治教育。

⼆、初中⽣犯罪可以判死刑吗不可以。

不管初中⽣犯什么罪都是不可以判死刑的。

根据《中华⼈民共和国刑法》第四⼗九条:犯罪的时候不满⼗⼋周岁的⼈和审判的时候怀孕的妇⼥,不适⽤死刑。

审判的时候已满七⼗五周岁的⼈,不适⽤死刑,但以特别残忍⼿段致⼈死亡的除外。

初中⽣就是不满⼗⼋周岁的未成年⼈,所以不能判死刑。

从今⽇整理的这些内容来看,初中⽣的违法犯罪⾏为是⽐较多的,常见的有故意杀⼈、故意伤害他⼈的⾝体、盗窃、抢劫、聚众⽃殴等等,此外对于初中⽣犯罪是不⼀定会追究刑事责任的,具体看年龄以及涉嫌犯罪的罪名⽽定。

如果您还有问题不懂,可以登录我们店铺⽹站咨询我们的律师进⾏了解。

常见违法行为的五十种情况

常见违法行为的五十种情况

常见违法行为的五十种情况常见违法行为的五十种情况导语:违法行为在社会生活中随处可见,不仅危害了社会的稳定和秩序,也对个人的安全和权益构成威胁。

为了让大家对违法行为有更全面的了解,本文将介绍五十种常见的违法行为情况,并对其影响进行评估和总结。

希望通过本文的介绍,大家能够深入了解并避免这些违法行为。

一、交通违法行为:1. 醉酒驾驶:饮酒过量后驾驶机动车辆。

2. 闯红灯:在红灯亮起时强行通过路口。

3. 超速行驶:驾驶车辆超过规定速度限制。

4. 非法变道:未经允许擅自变更车道。

5. 违规停车:停车时不按道路交通规则要求进行停放。

6. 未佩戴安全带:驾驶员和乘客未按规定佩戴安全带。

7. 使用手机驾驶:驾驶过程中使用手机进行语音通话或文字聊天等活动。

8. 逆行:行驶方向与交通规则规定不符。

9. 非法载客:非法营运车辆、黑车等载客行为。

10. 驾驶无证驾驶车辆:驾驶员无有效驾驶证件驾驶车辆。

二、盗窃和诈骗行为:11. 入室盗窃:擅自侵入他人住宅或场所并盗取财物。

12. 抢劫:使用暴力或威胁手段非法抢夺他人财物。

13. 电信诈骗:通过通信方式或网络等方式进行欺诈行为。

14. 越轨借贷:以高额利率非法借贷,侵占他人财产。

15. 偷盗商店商品:在商店擅自拿取商品而不付款。

16. 拦路抢劫:在路上或偏僻地带非法抢夺行人的财物。

17. 核心技术盗窃:窃取他人研发的核心技术或商业机密。

三、违法环境行为:18. 违规排放污染物:未按环保规定排放废气、废水等。

19. 非法倾倒垃圾:将垃圾、有毒物质随意倾倒到公共场所。

20. 滥伐森林:未经许可随意砍伐、盗伐森林资源。

21. 恶意破坏环境设施:故意破坏公共环境设施,如公园、花坛等。

22. 非法捕捞:未获得许可非法捕捞海洋生物资源。

四、金融诈骗行为:23. 假冒信用卡盗刷:通过伪造信用卡信息进行非法刷卡消费。

24. 非法集资诈骗:以虚假项目集资并非法卷款跑路。

25. 伪造票据:制作或使用伪造的票据进行欺诈活动。

常见交通违规行为清单

常见交通违规行为清单

常见交通违规行为清单
以下是常见的交通违规行为清单,以便提醒并引导大家遵守交
通法规:
1. 闯红灯:在红灯停止线前或者交叉口车辆行驶时,逆向行驶
或违反交通信号灯指示通行;
2. 不遵守交通标志标线:包括无牌无证驾驶、超速、逆行、不
按车道行驶等;
3. 酒后驾驶:在饮酒后驾驶机动车,超出规定的酒精含量限制;
4. 违反限行规定:在限行区域或时间段内驾驶非免除限行车辆
上路行驶;
5. 不礼让行人:未给行人优先通行权,或者未在经过人行横道
时停车给予行人过马路的通行权;
6. 非法改装车辆:对车辆进行未经审批的改装,超出法律规定的范围;
7. 未使用安全带:在汽车上乘坐时未佩戴安全带,或让乘客未佩戴安全带;
8. 超载超员:车辆在超过规定载重或载人限制的情况下上路行驶;
9. 不良行车惯:包括并线不打转向灯、未保持车距、违反禁止超车规定等;
10. 违反交通管制:不停车突破交通警察指挥,或者拆除、变换、破坏交通设施。

以上仅仅列举了一部分常见的交通违规行为,希望广大驾驶员时刻注意交通安全,遵守交通法规,以保护自己和他人的生命财产安全。

请注意,本清单仅供参考,法规可能会有变化,请以最新法规为准。

常见交通违法行为总结

常见交通违法行为总结

常见交通违法行为总结。

一、不遵守交通信号灯交通信号灯是路上最基本的交通规则之一,但是不遵守交通信号灯仍然是一个非常常见的交通违法行为。

一些司机和行人在遇到道路交通信号时,考虑的是自己的利益,而不是道路交通安全和流通,这会增加道路交通事故的发生率。

不遵守交通信号灯,常常会引发交通混乱和交通事故,严重影响道路交通秩序和道路交通安全。

二、违法超车违法超车是指在不允许车的路段内,或者向对面车道或非机动车道违法超车的行为。

许多司机在驾驶时,往往出于时间赶等原因,会采用违法超车的方式,这既加大了交通事故的风险,也扰乱了道路交通秩序。

三、酒后驾车酒后驾车是一种危险的交通违法行为,它会导致驾驶者的反应能力受到严重的影响,从而增加交通事故发生的概率。

每年因为酒后驾车导致的交通事故不计其数,这给生命和财产带来了极大的损失和危害。

四、闯红灯闯红灯是指在交通红灯亮起时,车辆行人违规通行道路的行为。

这是违反交通规则的严重行为,不仅会危害其自身和他人的安全,而且会引发道路交通的混乱状况,增加交通事故的发生率。

五、不遵守道路交通标志、标线、标牌道路交通标志、标线、标牌是为了规范道路交通流程和提醒交通安全而设置的,司机和行人必须遵守。

但是,有一些司机在驾驶时,由于注意力不够,不仔细阅读限制条件,或者出于其他原因,会违反规定超越警戒线、变道、停车等行为,此类行为不仅违反交通规则,也带来了交通隐患。

通过以上总结,我们可以更好地了解常见的交通违法行为。

交通安全是和谐社会的重要基石,在我们驾驶和出行中,务必要遵守交通规则,尊重他人,保护自己,加强交通安全意识,积极参与道路交通管理活动,为公共安全和和谐生活做出自己应有的贡献。

中学生不文明行为大全

中学生不文明行为大全

中学生不文明行为大全1.上课迟到,包括上课铃响后还末进入教室。

2.在课堂上吃东西。

3.在教室或宿舍等场所大声喧哗,影响他人学习或休息。

4.欠交作业或抄袭作业。

5.不认真做两操,(课间操和眼保健操)。

6.说脏话,带口头语,给老师同学起绰号。

7.穿鞋踩鞋跟。

8.不按要求放置好单车。

9.在桌凳上乱贴影星、歌星相片。

10.买饭菜时随意插队。

11.到施工区玩耍、追逐。

12.考试作弊。

13.有乱涂乱刻乱画行为,或用脚踏或用球拍墙留下污点。

14.损坏公物和学校花草树木。

15.对班干部讽刺、打击、报复。

16.串通外人进校扰乱或到校外闹事。

17.穿奇装异服佩戴首饰。

18.女生烫发或男生留长发。

19.无理顶撞、侮辱老师。

20.有偷窃、打架、勒索或抢劫行为。

21.吸烟、喝酒、赌博或变相赌博。

22.有早恋现象。

23.有违法犯罪行为。

被公安机关立案处理。

中学生不文明行为现状分析及教育对策素质教育是学校培养人才的重要内容,文明行为是中学生品德修养和人文素质的体现,是培养有道德的公民的基本要求。

目前,中学生文明意识和行为的主流是好的,但也有部分学生社会公德水准低下,文明意识薄弱,校园内存在着种种与中学生形象极不相称的不文明行为。

我们应正视学生的不文明行为,运用科学的理论和方法去剖析学生不文明行为存在的原因,探讨加强农村学校基础文明教育的对策和方法,以提高学生的基础文明素质。

一、中学生不文明行为的现象行为是一个人思想品质、道德情操的外在表现。

当前,学校常可以看到这样的一些不文明的行为,如留长指甲,染彩色指甲,男生留长头发;没有正确的走姿、坐姿和站相,穿拖鞋、背心进出教室等公共场所;满嘴脏话、粗话、庸俗话;买饭不排队;考试作弊;男女交往不得体,在校园里挽肩搂腰;上网不文明,在网上说脏话,乱发电子邮件;在校园内抽烟;破坏宿舍公物⋯⋯二、不文明行为出现的原因分析造成学生出现不文明行为的原因很多,具体分析主要有以下几个方面的原因:1、学生生源素质偏低,缺乏礼仪文明教育和道德素质教育。

东南中学校园十大不文明行为

东南中学校园十大不文明行为

东南中学校园十大不文明行为1、行为不端,在楼道、教室内大声喧哗,追逐打闹。

2、语言粗鲁,说脏话、带口头语。

3、弄虚作假,抄袭作业,考试作弊。

4、上课违纪,玩手机、剪指甲、吃零食、睡觉等。

5、顶撞老师,不服从老师教导。

6、破坏环境,乱扔垃圾,乱写乱画,攀折花木,踩踏草坪。

7、奇装异服,留怪发、穿奇装、戴首饰等。

8、行为出格,去网吧、歌厅、电子游戏室等营业性场所。

9、违禁抽烟,上完厕所不冲水。

10、损坏公物,破坏教学设备和公共设施。

家长身边的“十大不文明行为”1、公共场所乱堆乱放、乱扔垃圾、乱丢废物、乱泼污水。

2、随地吐痰、大小便。

3、乱涂乱画乱张贴、乱散发小广告。

4、行人不遵守交通规则,不走斑马线、乱穿马路、逆行、闯红灯、翻越护栏。

5、机动车违法驾驶,闯红灯、乱超车、乱掉头、乱鸣喇叭,车辆乱停乱放。

6、在公共场所抽烟。

7、乱搭乱建、乱扯乱挂、乱堆乱放、店外经营。

8、驾乘车时随意向车外抛掷杂物。

9、语言不文明,说脏话、粗话,不懂得尊重人。

10、公共场所大声喧哗、打手机,不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽。

生活中的不文明的行为清单1、办事不自觉排队。

2、在禁烟区吸烟。

3、乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰。

4、随处吐口香糖弄脏环境。

5、说脏话粗话。

6、践踏花草破坏绿化。

7、侵占或故意损坏公物。

8、乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行。

9、乘搭公共汽车(升降电梯)争先恐后按习惯先下后上(先出后进)。

10、在公共场合边看演出边饮食影响他人。

11、高声喧哗影响他人。

12、随处张贴、涂鸦。

13、在会场、影剧院或图书馆等安静场所声讲电话或手机铃声扰人。

14、高空掷物。

15、拒绝给老幼、孕妇让座16、制造噪音深夜扰民。

17、宠物扰人或任由宠物随处大小便。

18、随处晾晒衣物影响市容。

19、在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅。

20、对服务人员态度恶劣。

21、侵占公共用地乱摆摊、乱堆放。

22、堵塞走火通道或破坏消防设施。

23、服务人员怠慢待客。

初中处罚措施

初中处罚措施

初中处罚措施引言初中阶段是学生成长和发展的关键时期,学生在这个阶段需要逐渐培养自律和遵守纪律的能力。

为了维护校园秩序,校方实施了一系列的处罚措施,以教育和惩戒学生。

本文将介绍初中常见的处罚措施,并探讨措施的合理性和有效性。

I. 违纪行为分类在初中阶段,学生可能会出现各种各样的违纪行为。

为了便于管理和处理,违纪行为通常被分为以下几类:1.迟到早退行为:包括学生迟到、早退或无故缺席是否属实。

2.操行不端行为:指学生在学校内外的行为举止不符合道德与礼仪,如讲粗口、骂人、打架等。

3.作业违规行为:指学生未按时完成作业、抄袭作业、作业质量不符合要求等。

4.考试作弊行为:指学生在考试过程中使用非法手段获取答案或与他人交流作弊。

5.校规违反行为:指学生违反学校规章制度,如在禁止吸烟区抽烟、随意涂鸦等。

II. 处罚措施的目的和原则初中处罚措施的目的是教育和惩戒学生,促使他们认识到错误并改正行为,培养自律和遵守纪律的能力。

在实施处罚措施时,应该遵循以下原则:1.公平公正原则:对于同样的违纪行为,学生应受到一致的处理,不得偏袒某个学生或群体。

2.教育为主原则:处罚措施应该具有教育性质,通过处罚使学生认识到错误,并引导他们改正行为。

3.适度与合理原则:处罚的方式和程度应当适度和合理,不得过于严厉或轻易放过。

4.个性化原则:根据学生的性格特点和行为状况,采取个性化的方式进行处罚,以达到最好的效果。

III. 常见的处罚措施1.口头警告:对于轻微违纪行为,教师可以通过口头警告方式提醒学生注意纪律,并告诫他们不要再犯同样的错误。

2.书面警告:在学生多次出现相同违纪行为或严重违纪时,学校会给予书面警告,要求学生写出对违纪行为的认识和保证不再犯。

3.罚站:罚站是一种常见的惩罚方式,学生需站在教室前或校园的指定区域持续一段时间,以反省和惩罚自己的错误行为。

4.补课:对于严重违纪的学生,学校可能会安排补课,以补充他们在违纪期间所错过的学习内容。

未成年人九种不良行为

未成年人九种不良行为

未成年人九种不良行为未成年人九种不良行为包括:1.旷课、夜不归宿。

这种行为不仅会影响学生的正常学习,而且学生很可能会因为得不到有效的监护而形成严重不良行为,甚至走上犯罪道路。

2.携带管制刀具,管制刀具主要包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀等。

携带管制刀具是一种违反治安管理的不良行为。

3.打架斗殴、辱骂他人。

有此类行为的未成年人,其监护人、学校都有责任进行管教,或送其到送工读学校进行矫治和接受教育。

4.强行向他人索要财物。

5.偷窃、故意毁坏财物。

6.参与赌博或者变相赌博。

7.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。

8.进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

9.其他严重违背社会公德的不良行为°未成年人违法犯罪是一个非常严重的问题,因此家长、学校和社会应该加强对未成年人的教育和管理,帮助他们树立正确的价值观和行为规范,预防和减少违法犯罪的发生。

同时,对于已经存在不良行为的未成年人,应该采取有效措施进行干预和矫治,帮助他们回归正轨,成为有益于社会的公民。

在未成年人的成长过程中,一些不良行为可能会悄然而生。

这些行为,如果得不到及时的关注和纠正,可能会使未成年人误入歧途,滑向犯罪的深渊。

因此,我们有必要对这些不良行为进行深入的了解和认识。

旷课、夜不归宿,是许多未成年人走向堕落的第一步。

他们逐渐疏离了学校的纪律和家庭的温暖,失去了与社会的联系,成为了孤独的漂泊者。

携带管制刀具,似乎成为了某些未成年人展示“个性”的方式。

然而,这种行为背后隐藏的,是对生命和社会的漠视,是对自身安全的无知。

打架斗殴、辱骂他人,这些行为不仅伤害了他人的尊严,也使自己的心灵逐渐变得冷漠和残忍。

人与人之间的尊重和友爱,在此刻变得如此的遥不可及。

强行向他人索要财物,这种行为已经触碰到了法律的底线。

在追求物质满足的同时,他们失去了对法律和道德的敬畏之心。

偷窃、故意毁坏财物,这些行为显示出了未成年人对他人劳动成果的轻视和对自己行为的放纵。

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某企业违反《食品安全法》的相关规定,为降低成本提高销量,在其生产的牛奶中掺入三聚氰胺,后通过经销商卖给消费者,该企业的行为是一种()。

A合法行为
B 犯罪行为
C 违法行为但不会构成犯罪
D 不违法,但是不道德的行为
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为,除依法给予行政处罚外,实行()制度。

A通报批评
B累积记分
C 口头警告
D 终身禁驾
下列关于治安管理处罚的说法中错误的是()
A扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照我国《刑法》构成犯罪的,由公安机关给予治安管理处罚
B 对于因民间纠纷引起的打架斗殴、损毁他人财物等违反治安管理行为,情节较轻的,公安机关可以调解处理。

C 在中华人民共和国船舶和航空器内发生的违反治安管理行为,除法律有特别规定的以外,适用我国《治安管理处罚法》
页脚内容1
D 治安管理处罚必须以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当治安管理处罚的种类不包括()。

A警告
B罚金
C 行政拘留
D 限期出境
下列对毒品相关的违法犯罪行为的表述中,错误的是?
A走私毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任
B 非法持有毒品,只有达到一定数量的,才应当追究刑事责任
C 强迫他人吸食毒品构成强迫他人吸毒罪
D吸食毒品不会触犯《刑法》,也不会违反任何法律法规,不会被处罚
下列不属于我国有关人民币犯罪行为的是()。

A变造人民币
B 伪造人民币
C 出售变造、伪造的人民币
D持有残损的人民币
公交车司机吴某醉酒驾驶,根据法律规定,除了吊销他的驾照,还应依法追究他的()。

A刑事责任
页脚内容2
B 行政责任
C 民事责任
D 过错责任
张某经常向他的朋友传授麻醉药品的制造方法,根据规定,对张某的此类行为下列说法正确的是()。

A应当禁止
B 他人不得举报
C 公安机关无权干涉
D 应当支持
下面几个人如果在我国有违反治安管理的行为,应当毫无例外地给予处罚的是()。

A十周岁的小学生小亮
B 不能控制自己行为的精神病人李某
C 又聋又哑的马某
D醉酒的韩某
下面几个人如果在我国有违反治安管理的行为,应当毫无例外地给予处罚的是()。

A十周岁的小学生小亮
B 不能控制自己行为的精神病人李某
C 又聋又哑的马某
D醉酒的韩某
页脚内容3
青年李某和张某共同违反了治安管理,根据法律规定,()。

A对他们加倍处罚
B 由二人推举一人接受处罚
C 由公安机关选取一人进行处罚
D根据他俩在违反治安管理行为中所起的作用,分别处罚
青年李某和张某共同违反了治安管理,根据法律规定,()。

A对他们加倍处罚
B 由二人推举一人接受处罚
C 由公安机关选取一人进行处罚
D根据他俩在违反治安管理行为中所起的作用,分别处罚
下列行为中不适用我国《治安管理处罚法》规定的是()。

A扰乱车站秩序
B 扰乱港口、码头秩序
C 扰乱商场、公园秩序
D扰乱课堂秩序
仿照真货币的图案、形状、色彩等特征非法制造假币,冒充真币的行为,是()的行为。

A货币诈骗
B 使用假币
页脚内容4
C 变造货币
D伪造货币
王某利用业余时间制造出人民币版样并伪造了大量假币,之后将这些伪造的货币按照事前约定提供给小孙使用。

则下列对二人行为的评价哪一项是正确的?
A只有王某成立犯罪
B二人是伪造货币罪的共犯
C 王某成立伪造货币罪,小孙成立使用假币罪
D 由于触犯不同的罪名,所以二人不是共犯
郑某明知自己运输的是假币,仍然运输,且数额巨大,郑某的行为()。

A构成运输假币罪
B 构成非法持有假币罪
C 不构成犯罪
D 构成使用假币罪
环境违法行为,是对环境()的行为。

A可能产生危害
B 必然产生危害
C 已经造成严重危害
D产生危害或可能产生危害
页脚内容5
根据《环境噪声污染防治法》的规定,居民进行室内装修时发出严重干扰周围居民生活的环境噪声,应当()。

A对正在装修的房屋进行查封
B 由公安机关刑事拘留
C 组织业主委员会聚众闹事
D由公安机关给予警告,可以并处罚款
环境侵权行为可能因为免责事由而免除侵权人应当承担的责任。

下列不属于免责事由的是()。

A环境侵权人不愿承担责任
B 不可抗拒的自然灾害
C 环境侵权没有过错
D 战争行为
下列关于环保法所称的环境说法正确的是()。

A仅指天然形成的环境
B 仅指人造的环境
C包括天然和人造的环境
D 包括网络中的虚拟公园
在一次环境保护普法教育课上,小明做了一些笔记。

以下四条笔记中,存在问题的是()。

A每年6月5日为环境日
页脚内容6
B 学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容
C 学校应当培养学生的环境保护意识
D保护环境不是国家的基本国策
小王与小赵同时在同一条马路上骑自行车,不小心撞到一起,两人均受轻微伤,并把路旁的路灯撞坏,请问两人的行为()。

A不构成犯罪
B 犯交通肇事罪
C 故意伤害罪
D 构成故意毁坏财物罪
小何在路上飙车,过红绿灯时没有刹住车,导致两名行人重伤、一人死亡。

那么小何的行为()。

A属于意外事故,不构成犯罪
B 构成故意伤害罪
C 构成故意杀人罪
D构成交通肇事罪
下列行为不构成使用假币罪的是()。

A王某明知是变造的货币仍然用来买烟,数额巨大
B 范某使用大量的假币在自动取款机上换成真币
C 李某用20万元伪造的货币当做抵押担保
页脚内容7
D在谈判时,孙某为了证明自己公司的实力,将大量假钞当做真币展示给对方看
赵某利用自己的高超的电信技术,盗用仇人孙某的公共信息网络上网账号、密码上网,造成孙某电信资费损失数额价值10万元,赵某的行为()。

A不构成犯罪
B 构成电信诈骗罪
C构成盗窃罪
D 构成抢劫罪
李某是一个吸毒人员,在街上游荡时看见冯某的包里有毒品,于是趁冯某不注意,上前夺过来就跑,李某的行为()。

A不构成犯罪
B构成抢夺罪
C 构成非法持有毒品罪
D 构成贩卖毒品罪
李某仅运输了三克的毒品,其行为()。

A构成犯罪
B 不构成犯罪
C 构成犯罪,但因为只运输了三克,可以免除刑罚
D 成立毒品犯罪,一律立即执行死刑
页脚内容8
国家机关工作人员包庇贩卖毒品的冯某,对该名国家机关工作人员,应当()。

A从轻处罚
B 减轻处罚
C 加重处罚
D从重处罚
孙某多次走私毒品,被抓获后,对毒品数量的计算应当()。

A对未处理的累计计算
B 按最多的一次计算
C 按最后的一次计算
D 无论以前是否处理过,均全部累计计算
李某为了营利,向吸毒的冯某有偿提供毒品,李某的行为()。

A不构成犯罪
B 构成强迫交易罪
C构成贩卖毒品罪
D 构成非法持有毒品罪
甲15周岁,违反交通规定,驾驶机动车过失致行人乙重伤,那么()。

A甲应当负刑事责任
B甲不负刑事责任
页脚内容9
C 应当由甲的父母代替甲承担刑事责任
D 由人民法院酌情决定是否需要甲承担刑事责任
十八岁的王明是一个电脑高手,备受同学赞扬。

为了表现自己高超的网络技巧,王明当起了网络“黑客”,侵入银行的计算机系统,造成银行计算机系统一度瘫痪,导致重大经济损失,王明的行为()。

A不构成犯罪
B 只是一个恶作剧行为
C构成犯罪
D 不应当处罚
页脚内容10。

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