评选活动方案范文4篇
大队委评选方案范文（三篇）
大队委评选方案范文____年大队委评选方案1. 前言大队委是学校学生自治组织的核心，旨在发挥学生的主体作用，促进学校教育和管理的民主化、法治化。
为了推动大队委的良好发展，提高学生自治组织的活力和影响力，制定本评选方案。
2. 评选目的本评选方案的目的是通过选拔优秀的学生干部，激发学生的自主参与意识和责任感，培养学生的组织能力、领导才能和团队合作精神，推动学校民主管理的落实，提升学生自治组织的影响力与执行力。
3. 评选原则（1）公平公正原则：评选过程中确保公正客观，公平公正地选拔优秀的学生干部。
（2）民主参与原则：充分听取学生的意见和建议，让更多的学生参与到评选过程中来。
（3）能力导向原则：通过能力和表现来评定学生干部的优劣，将其评选为大队委成员。
4. 评选对象全体学生都可以参与大队委的评选，但需满足以下条件：（1）具备良好的思想道德品质，自觉遵守学校的规章制度；（2）具备突出的组织能力和团队合作精神；（3）积极参与学校组织的各项活动，曾具体负责或协助组织校级重点活动者优先考虑；（4）学习成绩优秀，取得较好的成绩和奖励者优先考虑；（5）有较强的沟通表达能力和协调能力；（6）没有违反学校纪律、信用不良行为。
5. 评选程序（1）报名：根据学校的统一安排，学生在指定时间内填写报名表，并附上个人简历和推荐信。
报名信息应包括个人基本信息、自我介绍、参与过的学校组织活动等。
报名材料要求详实、准确。
（2）初选：由专门组成的初选小组进行初步评选，评选依据为个人报名材料和个人发展潜力。
（3）面试：初选过程中，根据初选结果，选拔出一定数量的学生进行面试。
面试主要评估学生的领导能力、组织能力、沟通表达能力等，以及个人的学习状况。
面试结果作为选拔的参考依据。
（4）公示：将最终入选的学生名单在学校内进行公示，接受公众监督，公示时间至少为3天。
（5）投票：学生群体通过有序的投票程序，从入围名单中选出一定数量的最优秀学生。
投票采用电子投票或纸质投票的形式。
评选活动方案
评选活动方案一、活动背景。
为了激励和表彰优秀个人或团体的成就，我们计划举办一次评选活动，以表彰他们在特定领域或项目中所取得的杰出成就。
二、活动目的。
1. 激励更多的人投身到特定领域或项目中，提升整体水平；2. 表彰和奖励那些在特定领域或项目中做出杰出贡献的个人或团体；3. 促进交流和合作，推动特定领域或项目的发展。
三、活动内容。
1. 确定评选范围和标准，确定评选的领域或项目范围，制定评选标准和条件；2. 宣传推广，通过各种渠道宣传推广评选活动，吸引更多的参与者；3. 提名和评选，接受提名并进行初步筛选，然后由专家评审团进行评选；4. 颁奖仪式，举办颁奖仪式，公布评选结果，并对获奖者进行表彰和奖励；5. 后续跟进，对获奖者进行后续跟进，宣传其成就和经验，推动行业或项目的发展。
四、活动时间和地点。
1. 活动时间，确定评选活动的时间节点，包括提名截止时间、评选时间和颁奖仪式时间；2. 活动地点，确定评选活动的举办地点，包括颁奖仪式的举办地点。
五、活动预算。
1. 确定评选活动所需的经费预算，包括宣传推广费用、评选费用、奖品费用等；2. 确定经费来源，可以通过赞助、合作伙伴等方式筹集经费。
六、活动效果评估。
1. 制定评估指标，制定评估活动效果的指标和方法；2. 进行效果评估，对评选活动的效果进行评估，包括参与人数、参与者满意度、获奖者成就等。
七、活动组织和实施。
1. 组织团队，确定评选活动的组织团队，包括活动负责人、工作人员等；2. 实施计划，制定评选活动的详细实施计划，包括各项工作的时间节点、责任人等。
评选活动的举办将为特定领域或项目的发展注入新的活力，激励更多的人投身其中，为行业或项目的发展做出更大的贡献。
希望通过此次评选活动，能够发现更多的优秀个人或团体，为他们的成就点赞并给予肯定，同时也为行业或项目的未来发展指明方向。
2023年评选方案范文汇编7篇
2023年评选方案范文汇编7篇评选方案篇1花雨中学评选年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部工作方案一、评选工作领导小组组长:z副组长:z成员:高三、初三年级组长、班主任、任课老师二、评选依据高中:按照省、市《关于评选年度中小学“三好”学生、中学优秀学生干部的通知》的有关规定评选三、评选指标高中:市“三好”10人,市优干5人。
其中评选1名省“三好”、1名省优干。
初中:市“三好”6人,市优干4人。
四、参评条件1、具有我市普通高中或普通初中正式学籍高、初中优秀均可参加市级“三好学生”的评选。
2、省级“三好”学生、优秀学生干部必须在市级“三好”学生、优秀学生干部中产生(省级指标包含在市级指标内),我校省“三好”、省优干的评比仅限高三。
3、学籍和就读不在同一学校的学生,一律不参加这两类评选。
五、评选程序1、3月6—8日,制定我校《关于评选学年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部的工作方案》2、3月9日,召开高三年级组、班主任会议,传达有关文件精神。
3、3月10日,召开评选工作学生动员大会,学习有关评选规定。
4、3月11日,年级组按1:2的比例推荐参评候选人。
5、3月12日—13日,张榜公布侯选人的优秀事迹。
6、3月14日,候选人进行优秀事迹介绍,年级组学生公开投票,按票数高低选出10名市“三好”,5名市优秀学生干部。
在入围同学中再公开投票选出省“三好”、省优干各1名。
(省“三好”在市“三好”中产生,省优干在市优干中产生)7、3月16—19日,公示评选结果,听取反馈意见。
8、3月20日,填写“三好学生”、“优秀干部”审批表。
9、3月21日,建立省、市“三好”、“优干”电子文档。
10、3月22日,将评选结果报区教育局。
11、6月20—24日,领取各级各类荣誉证书。
评选方案篇2一、指导思想1.通过教师优质课评比活动，深化课堂教学改革，充分调动教师的教学积极性，为广大教师提供一个展示自己教学水平，教学艺术的平台。
评选方案范文7篇
评选方案范文7篇评选方案篇1一、指导思想为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育;树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神;形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。
学校德育组织机构从“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念出发，将在本学期开展“校园之星”的评选活动。
即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。
使同学们真正感受到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。
让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的校风而努力!二、活动宗旨关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学。
“赏识使人自信，激励使人进步。
”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。
通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。
通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
三、活动口号人人争当校园之星，师生共建和谐校园。
四、评选对象市六中全体学生。
五、评选条件凡申报校园之星的学生必须模范遵守《中学生学生守则》和《中学生日常行为规范》。
按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。
六、评选办法校园之星每个月评选一期，采用自下而上民主推选办法，一个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，推荐1名单项之星进行审批，要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料。
如条件不够，宁缺勿滥。
评选活动实施方案4篇
评选活动实施方案4篇Implementation plan of selection activities评选活动实施方案4篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：评选活动实施方案2、篇章2：学院团员、团干部和先进团组织评选活动实施方案3、篇章3：精神文明标兵评选活动实施方案4、篇章4：关于在全镇开展星级文明户评选活动的实施方案篇章1:评选活动实施方案为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。
促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。
1.全员育人，全员管理原则：量化管理细则的管理者是二中所有教师员工，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。
2.首遇教育原则：育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。
3.教育为主，处罚为辅的原则：每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。
4.实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。
值班人员及老师做到公平，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。
1遵章守纪2.学风成绩3.卫生保洁4.文明礼仪四、考核办法及班津发放1.由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作2.每班每天原始100分，考核采用扣分，加分相结合的办法，按考核分从高到低排列名次，当月公布结果，并放大张贴。
各班每月保底津贴60元。
第一名100元，第14，15，16名各60元，2---12名浮动津贴计算办法如下:班津=40÷（第一名分数-第13名分数）×（每班分数-第13名分数）1.）学生必须按规定时间早（5：30）下午（1：00）进入教室学习，迟到者每人扣2分（特殊情况应出示请假条）2）上课迟到扣2分，旷课扣5分（有请假条除外）3）课间出校门，上课，午休出教室或操场每人扣3分4）校园内追逐打闹，吹口哨，在教室大声喧哗扣没人5分5）课堂上看与本堂课无关的书籍，睡觉，吃东西，说闲话等每人扣2分6）不服从老师管理，顶撞老师，不按时完成学校交给的任务每人扣5分7）上课铃响，学生立即就座，仍有说话者每人扣5分1）学生不得随意进入寝室，违者扣2分每人2）熄灯后寝室有小声说话者扣班级5分，严重者扣除10分3）熄灯后若点灯，吃东西，梳头等扣2分每人4）没有按时到达寝室者扣2分每人5）寝室内私拉乱接电器使用明火扣5分6）寝室门窗若有损坏要及时维修并扣5分1）学生不得用现金买馍，违者扣5分每人2）学生领馍、买菜必须排队，不得加队和拥挤，否则每人扣5分3）学生接水不得拥挤，有故意者每人扣5分1）地面墙壁洁净，教室内外无纸片杂物，发现杂物扣除1分2）不能乱画，乱刻一处扣2分3）门窗洁净，晚自习放学后，学生离校后有一扇窗未关扣除5分1）每天打扫一次，在上午8：00及下午1：00发现一纸片每处扣除2分2）操场，女寝院，厕所，伙房院，教师住室院星期一或星期四间查卫生平时有纸片者每处扣1分3）床排放整齐，卫生用品排放有序，寝室内不乱拉绳子，地面无杂物，否则每处扣2分（每周查一次，星期一或星期四午间辅导）1）按学校规定时间完成学习任务，学习氛围浓厚，否则扣除2分2）学校听课学生举手回答问题不超过30%扣除5分3）宣誓缺一次扣除2分1）四个班按名次高低依次积8，6，4，2分，两个班依次积5，3分五个班依次积10，8，6，4，2分（复读班高出第一名5分获奖，以百分制标准）2）保持第二名且与第一名分差小于2分者计10分3）与第一名班级分差比上次缩小计10分4）各科取前40名，八年级20名，九年级50名，超过平均数一名计2分5）以上不重复计算，考一科按一科算，考多科最高积10分（必须每月有考试科目）1）作业全收全改，缺一本扣一分2）作业洁净，体工整，抽查10本发现脏乱，体潦草扣1分每本3）作业批改不认真，批语不具体，简单，缺乏针对性，鼓励性批语少扣1分每本。
评比方案锦集范文
评比方案锦集范文评比方案篇1为深入开展“书香校园”主题读书活动，引导学生明确学习目标、交流学习方法、养成良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，展现临大学子积极进取的精神风貌，特制定20xx沂临大学最美读书笔记活动实施方案。
一、活动目的：为引导广大学生“多读书、好读书、读好书”，培养边读书边记录心得的习惯，用优美的文字展现书籍对自己的影响，阐述自己关于阅读人生的理解。
二、活动主题：让读书成为一种习惯，让笔记留下美好印记三、活动时间：20xx年4月9日—4月30日（21天阅读习惯计划）四、活动对象：沂临大学全校学生五、活动开展：1、宣传阶段：4月4日—8日①校团委统一下发通知。
②通过平面媒体和新媒体平台通知和宣传。
2、作品收集阶段：5月2日—5月3日①由各学院团委初评，选出优秀作品至少6份。
3、作品评选：5月4日—5月12日①由评委初步筛选出50%的参赛作品。
②5月5日—5月12日，作品通过网络投票进行民主评选。
③根据评委60%，网络投票40%的比例确定评选结果。
④确定获奖名单。
4、作品展示：5月13日—5月20日六、参赛要求：1、作品格式要求：①各学院团委收齐作品纸质版和电子版后统一上交。
②选取作品最有代表性的六页，以照片形式发送电子版，并以学院+姓名命名。
③纸质要求大小为：32k2、作品内容要求：①作品内容为自己的读书感悟，写作主题鲜明，观点突出，不能罗列堆砌书中的内容，写作格式不限。
②作品需标明日期，在4月9日—4月30日每天完成一篇笔记，字数不限。
3、作品形式要求：作品不限形式，可自行创新。
七、参赛注意事项：1、严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。
2、请各学院务必按时上交作品，过期不候。
3、作品清单及评分标准附后。
八、奖项设置：一等奖：10%；二等奖：15%；三等奖：20%。
比赛结束后，颁发相应证书。
评比方案篇2为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我镇主题班会课质量，中心校决定组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下：一、活动时间：活动定于月日--日两周时间。
评选活动方案4篇
评选活动方案4篇2018-10-16本文目录评选活动方案中学美德少年评选活动方案街道办事处评选十佳农民活动方案小学校园之星评选活动方案各班团支部：在过去的一年里，广大同学积极进取、刻苦钻研，踊跃参加各种校内外的学习竞赛活动，表现突出，成绩显著。
为进一步表彰先进，鼓励后进，树立典型，促进良好学风校风的形成，激励广大团员青年继续弘扬五四精神，努力践行三个代表的重要思想，刻苦学习、奋发成才，在五•四青年节到来之际，学生工作部、校团委决定在全校范围内开展评选红旗团支部、先进团支部、先进党小组、先进党预备小组、先进党章学习小组、优秀学生社团、优秀团干、优秀团员的工作。
现将有关评选事项通知如下：一、评选对象红旗团支部和先进团支部的评选对象是基层团支部；优秀学生社团的评选对象是现团委在册的学生社团；先进党小组、先进党预备小组、先进党章学习小组的评选对象是各系党总支成立的相应小组；优秀团干的评选对象为团干部，优秀团员的评选对象为团员；优秀青年志愿者的评选对象为院青年志愿者协会注册会员。
二、评选条件1、红旗团支部评选条件：由各系团总支在先进团支部评选的基础上，择优推荐。
2、先进团支部评选条件：（1）团务工作规范：每学期工作做到有制度、计划、有记录、有总结，能按期换届选举，经常召开支部和支委会议，经常组织团日活动，团费收缴率100%。
（2）支部凝聚力强：支委会成员业务素质较高，能团结协作，以身作则；能紧密团结同学，工作威信高；支部成员团队精神好，凝聚力强。
（3）团的活动活跃：能结合本支部实际和团员青年特点，通过开展各种形式多样、特色鲜明的团的学习活动，提高本支部团员青年的思想素质、文化素质、健康素质，促进他们全面发展。
各种活动资料齐备（计划、总结、图片资料等）（4）工作成绩显著：本支部成员的党员比率、推优（入党积极分子）比率、提交入党申请学生比率、获奖率较高，违纪率、旷课率较低。
积极参加上级团组织开展的各项活动，出色地完成系党总支部和上级团组织交给的各项任务。
最新优秀员工评选方案（通用13篇）
最新优秀员工评选方案最新优秀员工评选方案（通用13篇）为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的最新优秀员工评选方案（通用13篇），希望能够帮助到大家。
最新优秀员工评选方案1为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效激励工作业绩突出、综合优秀的员工，公司开展“优秀员工”评选活动。
具体方案如下。
一.甄选原则坚持公开、公平、公正的原则。
二.甄选周期每月组织一次评选三.选拔范围1、进入本公司满一个月的员工可以参加月度优秀员工评选2、优秀员工人选应以各部门基层员工为主，管理层员工为辅四.名额分配1、以部门为单位组织评选，部门人数不超过10人(含)，每月2名，部门人数不少于10人，每月可选3名2、人事行政部每月根据各部门选出的人员，选出5名以下优秀员工五.评选标准业务实绩——目标管理指标达成率100%。
工作质量——出色，准确无误地完成上级布置的任务。
工作技能——具有极其丰富的专业技能，能充分履行自身职责。
工作态度——努力工作，积极投入，能很好地完成分内工作。
团队合作意识——具有较强的团队合作意识，积极协助他人完成任务，分享自己的经验技巧。
工作纪律——迟到不得超过2次/月；事假不超过1天/月服装没有违反。
物品配置合乎规定意识——学习优秀的自我学习意识，乐于接受公司安排的各种培训，提高自己的综合能力。
创新能力——工作中锐意求新，经常提出新想法、新措施和新工作方法。
责任感——有积极的责任感，能彻底完成任务，能安心交付工作。
沟通协调——善于上下沟通、平衡协调，能自动主动与人合作六.评估人员及注意事项1、工作业绩由被考核人直接上级评价，工作质量、工作技能、工作态度、团队合作意识。
2、团队合作意识由被评价者级别的同事(至少2人)进行评价，被评价者可以指定人选。
3、工作纪律由人事行政部评估。
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评选活动方案范文4篇*目录评选活动方案范文关于在学校开展评选优质课活动方案华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案课堂教学评选活动方案为充分调动我区广大社会工作者的工作积极性，吸引更多优秀人才加入到社工队伍当中，促进社工队伍的发展壮大，推动xx区社会工作的发展，经南海区民政局批准，南海区社会工作协会将举办“xx区xx年优秀社工评选活动”。
具体工作方案如下：一、评选名额（一）优秀实务社工（8名）：在南海区级或各镇（街道）登记备案的从事社工实务服务的社工机构、社会服务单位(指承接政府资助专业社工服务项目的单位，下同)、社区社会组织、事业单位等从业人员，其中机构/单位管理人员1 名、项目负责人3 名、一线社工4 名；（二）优秀行政社工（7名）：南海区级或各镇（街道）职能部门、村（居）委会、事业单位等从事社会工作领域行政或研究工作的专职工作人员。
(社会工作领域指在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职工帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域从事专门性的社会服务工作。
)二、评选条件（一）基本条件1.热爱祖国，遵纪守法，热爱人民，热爱社工；2.认同专业社会工作价值理念；3.在本地区、本行业有良好影响，得到广泛赞誉和认可。
（二）具体条件1.优秀实务社工（1）取得全国社会工作者职业水平证书；（2）在社工机构、社会服务单位、社区社会组织、事业单位等连续从事专业社会工作实务2 年及以上（其中机构/单位管理人员为3 年及以上），成绩显著；（3）社会工作专业理念和知识受到同行认可，专业服务水平获得服务受众好评（其中项目负责人：专业社会工作能力和项目管理能力得到本地区同行以及机构、同工认可，专业服务质素令服务受众满意；机构/单位管理人员：专业社会工作能力、机构管理能力、社工人才培养能力得到本地区本行业广泛赞誉，获得机构及同工的认可）。
2.优秀行政社工（1）取得全国社会工作者职业水平证书；（2）在xx区级或各镇（街道）职能部门、村（居）委会、事业单位等连续从事社会工作领域行政或研究工作2 年及以上；（3）社会工作专业理念和知识受到同行认可，服务水平获得服务受众好评，在推动社会工作行业发展上成绩显著，对本地区本行业有良好影响。
三、评选程序1.各镇（街道）组织及发动辖区的职能部门、村（居）委会、事业单位、社工机构、社会服务单位、社区社会组织等积极推荐优秀社工从业人员参与本次评选活动。
2.各镇（街道）社工主管部门统一收集本辖区内优秀社工候选人推荐表，对候选人资料进行甄别和核实，确保候选人资料的真实性，并符合参选要求。
同时按评选名额和评选条件，分别在不同领域、岗位对候选人进行初步评选。
经初步评选产生的候选人的推荐表及其他推荐材料（电子版及纸质版）于xx 年2 月13 日前上报区社会工作协会。
每个镇（街道）上报的优秀社工候选人名额不超过5 名。
3.区级各有关单位和事业单位积极推荐优秀社工从业人员参与本次评选活动，并将候选人推荐表及其他推荐材料（电子版及纸质版）于2 月13 日前上报区社会工作协会，每个单位上报的优秀社工候选人名额不超过1 名。
4.主办单位组织专家评审小组，对优秀社工候选人进行集中讨论评选，通过无记名方式进行投票；同时增加公众评审，通过区民政局网站对优秀社工候选人进行公众投票；其中专家评审小组评分占xx%，公众网上投票评分占xx%；两者得分相加按排名确定15 名“xx区优秀社工”和若干名“南海区社工之星”（xx区社工之星是指具备成长为xx区优秀社工潜质的人员）。
5.在区民政局、区社工协会网站、微博等对评选结果进行公示。
6.表彰嘉奖“xx区优秀社工”和“xx区社工之星”获奖者。
注：其他推荐材料包括：参选者个人事迹（列项表述，或以上，要求真实、典型，切实反映专业社会工作能力）、相关证明资料（如社工证复印件及其他证明材料)。
[关于在学校开展评选优质课活动方案]评选活动方案范文（2） | 各县（区）教体（科）局：根据省教育厅成人教研室XX年工作要求，为了检查成人中、初等学校开展教学教研情况，使成人中、初等学校真正成为促进当地经济发展的重要阵地，鼓励引导教师积极钻研教育教学理论，逐步提升教育理论研究水平，进一步检查成人中、初等学校实用技术培训的质量和效果，使成人中、初等学校更好地为“三农”服务，决定在全市成人中、初等学校开展优质课、优秀教研论文和学生综合知识竞赛工作。
一、成人优质课、优秀教研论文活动安排这次参加评选优质课、优秀教研论文的对象为成人中、初等学校在职及兼职教学人员，各县（区）在各成人中、初等学校选拔推荐的基础上做好向市教育局推荐工作，各县推荐的优质课、优秀教研论文原则上每个成人学校1节优质课，3篇优秀论文，市教育局于6月份组织专人进行评选，确定出一、二等奖的获奖人员，由市教育局颁发奖励证书，对特别优秀的优质课、优秀教研论文推荐到省教育厅参加评选。
二、成人中、初等学校学生综合知识竞赛活动安排1．组织领导各县（区）教体（科）局要认真组织，指定专人负责（）此项工作，以发挥成人中、初等学校对“三农”的重要作用，推动农村实用技术的普及，提高农民科学技术知识。
2．竞赛内容以《河南教育》职成教版农村实用技术综合知识为内容。
3．组织报名每乡镇限报3人，由县（区）教体（科）局组织报名，市教育局组织命题、监考和评卷，报名截止时间为4月20日，具体竞赛时间另行通知。
4．奖项设置设一、二、三等奖。
对获一、二等奖学生的辅导教师颁发优秀辅导教师奖，对组织好的单位设优秀组织奖。
各县（区）要认真组织，精心选拔，把这项工作作为促进成人中、初等学校教学研究工作深入开展的重要内容抓紧抓好，对领导重视，组织严密，效果（）明显的，市教育局将评为优秀组织单位，并给予奖励。
附件：1．x市XX年成人中初等学校优质课评选教师登记表2．x市XX年成人中初等学校优质课评选教师汇总表3．x市XX年成人中初等学校优秀教研论文推荐表4．x市XX年成人中初等学校优秀教研论文汇总表5、成人中、初等学校学生综合知识竞赛报名表[华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案sub-info" id="sub3">评选活动方案范文（3） | 华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案一、活动主旨：为了拓展学生的知识视野，培养人文素质，发展学生健康个性，树立正确的动物观；鼓励学生与书为友，养成良好的读书习惯，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。
二、参加对象：五、六年级学生三、活动时间：xx年4月四、活动要求：1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。
2、班主任、科任老师应加强对这次读书活动的指导（包括读后感的写作），使活动顺利开展，保证活动的质量。
五、活动形式：以读后感的形式呈现。
六、实施内容：1、准备阶段（7——9周）：参加作家报告会，感受动物小说的内在魅力；每天中午坚持20分钟左右的时间阅读；班主任、科任老师指导学生阅读。
2、自评阶段（10周）：组织全班同学人人参与写读后感。
（11周）：班主任组织在班内交流、评选。
3、校内评选（12周）：各班在自评后再上交3篇优秀读后感，统一参加学校评选。
4、评奖方式：每个年级各设一、二、三等奖若干名。
[课堂教学评选活动方案sub-info" id="sub4">评选活动方案范文（4） | 为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评选活动的实施，现将五步课堂教学模式研讨会有关事项通知如下：一、参赛办法各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。
以校为单位，进行初赛。
各校赛出的第一名参加三合街道管理中心组织的决赛，最后将教管中心评出的语数第一名，邀请教科所领导参加课堂教学录制。
二、参赛时间1、初赛：3月31日前各中心校完小（3、4、5年级)全体教师分别进行初赛。
[莲山课~件]2、决赛：4月8日管理中心组织进行比赛（地点临时通知）。
3、录像：4月22日，管理中心邀请教科所领导参加，语数第一名分别进行展示并录像（录像课的授课内容依据教学进度而定；录像的时长是一节课；光盘制作不搞剪辑，保留一节课的原生态）三、上交材料1、街道管理中心组织决赛时各校应上交的材料：⑴活动的相关照片；⑵初赛活动安排表；⑶初赛评价标准；⑷初赛评选结果；⑸初赛活动小结；2、街道管理中心组织决赛后上交教科所材料（5月20日上交）：⑴管理中心决赛活动安排表；⑵管理中心决赛活动评价标准；⑶管理中心决赛教师教案；⑷管理中心决赛教师教学反思材料；⑸各单位决赛的评课材料、活动小结3、参加录相的语数教师上交材料，语文、数学录像课教案（或导学案）、评课材料语文、数学各一式5份；录像课光盘语文、数学各一张。
四、评选一等奖：一名，二等奖：一名，三等奖：二名组织奖：一等一名，二等一名，三等一名录像课重在看新课程理念在课堂教学中的落实情况，着重看小组合作学习的情况；[莲山课~件]评课材料重在看评课是否到位，着重看是否用新课程理念评一节课；活动组织材料着重看是否做到人人参与，是否具有实效性。
普法先进集体事迹材料“xx”普法工作开展以来，我校党支部、校委会对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。
现就我校近年来的普法工作汇报如下：一、加强领导，合理规划“xx”普法工作启动后，我们按照市教育局督导室的安排部署，于xx年成立了由党支部、校委会、年级主任、班主任组成的“xx”普法工作领导小组，负责全校“xx”普法工作的实施，聘请盐湖区交警大队五中队队长石运生为法制副校长。
领导小组成员分工明确，各负其责。
学校专门安排曲慧敏副校长、杨高师主任负责抓“xx”普法工作的具体落实。
学校后勤、保卫科做好学校的安全防范工作。
在学校普法领导小组的正确领导下，学校“xx”普法工作每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。
近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。
二、认真学习，增强师生学法、知法、守法、用法的意识1、征订教材合理安排强化学习在加强“xx”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校为教师购买了《“xx普法”常用法律知识学习读本》，做到了教师人手一本，还购订了《普法宣传手册》等材料，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。
学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。
一方面利用每周一的例会、党支部会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识。