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第1章 二次根式复习 浙教版数学八年级下册课件(

第1章 二次根式复习 浙教版数学八年级下册课件(

第一组: 3
1 3
12
第二组: 0.8 8 18
第三组: x 3 y xy
y
x
a • b ab (a 0, b 0)
a a (a 0, b>0)
bb
反之亦成立。
► 类型之一 确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围
根据二次根式的定义,式子 a中,被开方数 a 必须是非 负数,即 a≥0,由此可以确定被开方数中字母的取值范围.
( )a 2 = a(a ≥0),
a(a≥0), a2=|a|= -a(a<0).
例2
计算:
-2× x2. x
2 解:由题意知-x≥0,∴x<0,∴
2 -x×
x2=
2 -x×
(-x)2= = -2x.
2 -x×(-x)=
2× -x
-x2
×(-x)=
-2x -x ×(-x)
[归纳总结] 在化简被开方数中含有字母的二次根式时,首先要判断字母 的符号.对于形如的式子的化简,首先应化成|a|的形式,再根据a的取值进 行计算.
不含分母
1. a • b 2. a
b
最简 二次根式
运算
加减,合并

混合运算
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ



不含开得尽 的因数因式
a (a ≥0)
性质 ( ) 1. a 2(a ≥0)
2. a2 (任意实数)
ab = a • b
(a ≥0, b ≥0)
a= a bb
(a ≥0, b > 0)
如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方 根。其中正的平方根 a (读作根号a)也叫做a的算术 平方根。

二次根式复习课(29张PPT)

二次根式复习课(29张PPT)

特殊二次根式
总结词
特殊二次根式是指具有特殊形式或意义的二次根式,如算术平方根、完全平方 根等。
详细描述
算术平方根是指非负数的平方根,即$sqrt{a}$($a geq 0$);完全平方根是 指一个数的平方等于给定值的平方根,即$sqrt{x^2}$。此外,还有一些特殊的 二次根式,如勾股定理中的勾股数、几何图形中的边长等。
二次根式的加减法
总结词
掌握二次根式的加减法规则
示例
$sqrt{2} + sqrt{3}$ 不能合并;$sqrt{2} + sqrt{2} = 2sqrt{2}$。
04
二次根式的应用
实际问题中的二次根式
计算物体的高度和长度
通过已知的长度和角度,利用二次根式计算物体的 高度或长度。
速度和加速度的计算
03
二次根式的化简与运算
二次根式的化简
总结词
掌握化简二次根式的方法
示例
$sqrt{25x^{2}}$ 可以化简为 $5x$;$sqrt{9a^{2} + 6ab + b^{2}}$ 可以化简为 $3a + b$。
二次根式的乘除法
总结词
掌握二次根式的乘除法规则
示例
$sqrt{2} times sqrt{3} = sqrt{6}$;$frac{sqrt{2}}{sqrt{3}} = frac{sqrt{2} times sqrt{3}}{sqrt{3} times sqrt{3}} = frac{sqrt{6}}{3}$。
与平面几何的结合
03
在解决平面几何问题时,有时需要用到二次根式的性质和运算
法则。
05
习题与解答
习题

二次根式单元复习 (共44张PPT)

二次根式单元复习 (共44张PPT)
注意:对被开方数相同的二次根式 进行合并,实质是对被开方数相同的二 次根式的系数进行合并。
梳理八. 混合运算法则 1.先算乘方,再算乘除,最后算加减,
有括号先算先算括号里面的.
2.对于二次根式的运算,各种运算 律照常使用,各种乘法公式照常 使用
考点
形如 a (a 0)的式子叫做二次根式.
(1).表示a的算术平方根
(5).对有关二次根式的代数式的求值问题一般应对已 知式先进行化简,代入化简后的待求式,同时还应注意 挖掘隐含条件和技巧的运用使求解更简捷.
知识点
梳理一. 二次根定义
1. 一般地,我们把形如 a(a≥0)
的式子叫做二次根式,“ ”称为二次
根号。
二次根式
被开方数a≥0; 根指数为2.
梳理二.二次根式的性质
第 16章 二 次 根 式单元复习
复习内容
最简二次根式
三个概念 同类二次根式
二次根式
1、 ab a ba 0,b 0
二 次
两个性质
2、
a b
a b
(a 0,b 0)
根 式
1、 a 2 aa 0
两个公式
aa 0
2、 a2 a aa 0
四种运算
加 、减、乘、除
复习重点
(1)二次根式的运算结果,应该尽量化简, 有理数的运算律在实数范围内仍可使用
12a , 18, x2 9, 5x3 y , 27abc,
×× √
××
2
x2 y,
ab ,
3xy ,
5(a2 b2 )
25

×√

12.下列各组二次根式是否为同类二次根式?
(1) 50与 0.5 √ (2) 12与 18 ×

浙教版八年级下册 1.3 二次根式的运算 课件(共26张PPT)

浙教版八年级下册 1.3 二次根式的运算 课件(共26张PPT)

拓展提升
如图,一张边长为22cm的等边三角形彩色纸,CD⊥AB,小明在
等边三角形纸片中裁出三条宽度相同的长方形纸条,其中最上面的那
个长方形恰好为正方形,分别求出三张长方形纸条的长度.
解:

22
22
22
巩固练习
在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,AB=c,BC=a,AC=b.
(1)若: =
1
,则:
( 3) 2 3
(1 2) 2 1 2
(1 2)
2 1
三. 性质复习
最简二次根式
1.根号内是一个不含平
方因数的整数
例1 计算
1
3
(2)
4
12 24 化成最简二次根式
2.分母中不含根号
8
2
1
2
2
2


解:原式=
6 -12 2
2 2
2
2
2
1
3
3 2
3
AB=_______m.
B

A

2
C
斜坡的竖直高度和对应的水平距离的比叫做坡比.
例题分析
例6 如图,扶梯AB的坡比为1:0.8,滑梯CD的坡比为1:1.6,AE=
BC=

.一男孩从扶梯走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下,

A
E
C
F
D
m,
经过的总路
程为多少米(要求先化简,再取近似值,结果精确到0.01m)?
方法总结:
二次根式的运算
直角三角形三边计算
A
C
感悟提升
一个概念
斜坡的竖直高度和对应的水平宽度的比叫做坡比

二次根式课件ppt

二次根式课件ppt
计算过程。
பைடு நூலகம்
03
二次根式的应用
求解实际问题
求解最优化问题
二次根式可以用于求解最优化问题, 例如在投资组合、生产计划等领域, 通过二次根式求解最优解,以实现最 大利润或最小成本。
求解面积和体积问题
二次根式可以用于求解一些几何图形 的面积和体积,例如在计算矩形、三 角形、球体等的面积和体积时,可以 使用二次根式进行计算。
有界性
当$a \geq 0$时,$\sqrt{a} \leq \sqrt{a + b}$($b > 0$)。
正定性
当$a > b > 0$时,$\sqrt{a} > \sqrt{b}$。
05
二次根式的综合题
与方程有关的综合题
总结词
二次根式与方程的结合,涉及解方程、方程的根、根的判别式等。
详细描述
01
02
03
性质1
二次根式被开方数必须是 非负数,否则无意义。
性质2
二次根式的被开方数中不 能含有分母,否则不能化 简。
性质3
二次根式的被开方数中不 能含有能开得尽方的因数 或因式,否则也不能化简 。
二次根式的运算
加减运算
同类二次根式可以合并, 不同类二次根式不能合并 。
乘除运算
二次根式相乘除时,只需 将被除式与除式同时平方 再约分即可。
乘法法则
$(a\sqrt{b}) \times (c\sqrt{d}) = ac\sqrt{bd}$($a,b,c,d \geq 0$)。
除法法则
$\frac{(a\sqrt{b})}{(c\sqrt{d})} = \frac{a}{c}\sqrt{\frac{b}{d}}$($a,b,c,d \geq 0$,$bd \neq 0$)。

二次根式ppt课件

二次根式ppt课件

02
二次根式的化简与求值
化简二次根式的方法
因式分解法
将被开方数进行因式分解,提取 完全平方数。例如,√(24) = √(4×6) = 2√6。
分母有理化
当分母含有二次根式时,通过与其 共轭式相乘使分母变为有理数。例 如,1/(√3 + 1) = (√3 - 1)/[(√3 + 1)(√3 - 1)] = (√3 - 1)/2。
计算$(sqrt{3} + sqrt{2})(sqrt{3} - sqrt{2})$。
利用平方差公式进行计算,即 $(sqrt{3} + sqrt{2})(sqrt{3} sqrt{2}) = (sqrt{3})^2 (sqrt{2})^2 = 3 - 2 = 1$。
04
二次根式在方程中的应用
二次根式与一元二次方程的关系
二次根式ppt课件
目录
• 二次根式基本概念与性质 • 二次根式的化简与求值 • 二次根式的运算与变形 • 二次根式在方程中的应用 • 二次根式在不等式中的应用 • 二次根式在函数中的应用
01
二次根式基本概念与性质
二次根式的定义
01
02
03geq 0$)的式子叫做二次根式 。
二次根式的变形技巧
分母有理化
利用平方差公式将分母化为有理 数,同时保持分子的形式不变。
提取公因式
将多项式中相同的部分提取出来 ,简化计算过程。
完全平方公式
将某些二次根式化为完全平方的 形式,便于进行开方运算。
典型例题解析
例题1
解析
例题2
解析
计算$sqrt{8} + sqrt{18}$。
先将$sqrt{8}$和$sqrt{18}$化 为最简二次根式,即$sqrt{8} = 2sqrt{2}$,$sqrt{18} = 3sqrt{2}$,然后根据同类二次 根式的加法法则进行计算,即 $2sqrt{2} + 3sqrt{2} = 5sqrt{2}$。

二次根式ppt课件

二次根式ppt课件

(1) 2 x 6 ;
解:由 -2x - 6 ≥ 0,得
(2)
1

3x 7
解:由 1
0
3x 7
3 x 7 0
7

x > 3.
x ≤ -3
当 x ≤ -3 时, 2 x 6 有意义.
当x >

,得
7
1
3 时, 3 x 7
有意义.
课堂练习
【知识技能类作业】选做题:
当a是负数时, a 没有意义.
a ( a≥0)表示非负数a的算术平方根,也就是说, a
(a ≥0)是一个
非负数,它的平方等于a,即有:
(1) a ≥0 ( a≥0);
(2)(
a
)2 =a(a ≥0).
新知讲解
二次根式的定义:
形如 a (a≥0) 的式子叫做二次根式. “
”称为二次根号.
注意:
2.二次根式实质上是非负数的算术平方根.
公式是:v gR ,
其中 g 为重力加速度,R 为地球半径.
本章我们就来学习带有”“的式子.
新知讲解
在第 11 章我们学习了平方根和算术平方根的意义,引进了一个
记号
a .
当a是正数时, a 表示a的算术平方根,即正数a的正的平方根.
a
当a是0时, a 等于0,表示0的平方根,也叫做0的算术平方根.
作业布置
【综合拓展类作业】
3.已知|3x - y - 1|和 2 x y 4 互为相反数,求 x + 4y 的平方根.
解:由题意得
3x - y - 1 = 0
2x + y - 4 = 0.

人教版八年级二次根式知识点总结课件

人教版八年级二次根式知识点总结课件
B
A≥0且B≠0.
练一练
1.下列各式: 3; 5; a2 ; x 1 x≥1;3 27; x2 2x 1.
一定是二次根式的有
( B)
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.(1)若式子 x 1 在实数范围内有意义,则x的取值 2 范围是_x__≥_1___;
(2)若式子
x
1
2
x 在实数范围内有意义,则x的
人教版八年级二次根式 全章知识点总结课件
一.二次式的概念及有关性质
1.理解二次根式的概念.(重点) 2.掌握二次根式有意义的条件.(重点) 3.会利用二次根式的非负性解决相关问题.(难点)
问题引入
问题1 什么叫做平方根? 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫
做a的平方根.
问题2 什么叫做算术平方根? 如果 x2 = a(x≥0),那么 x 称为 a 的算术平方根.
总结
利用二次根式的除法法则进行计算,被开方数相 除时,可以用“除以一个不为零的数等于乘这个数的 倒数”进行约分、化简.
1 计算:
(1) 72 ; 6
(2) 48 ; 2 3
(3) 1 1 1; 26
(4)
4
a
1
3
b
a
b
1
(a>1,b>0).
导引: (1)直接利用二次根式的除法法则进行计算;(2)(4)要
典例解析
例2 当x是怎样的实数时, x 2在实数范围内有 意义?
解:由x-2≥0,得 x≥2.
当x≥2时, x 2 在实数范围内有意义.
典例解析
【变式题1】 当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内
有意义?
(1) 1 ; x 1
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(4) x2 1
(5) 3 2x 1
(7) x 5 (x 6)0
(6) 2 1 x
最新.课件
3
变式练习: 1、能使二次根式 (x 2有)2意义的实数
x的值有( B ) A、0个 B、1个 C、2个 D、无数个
2、已知 y x 7 7 x 9
求 ( xy 64)算2术平方根。
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第16章《二次根式》复习
最新.课件
1
一、二次根式的意义
(1)带有二次根号“ ”; (2)被开方数不小于0.
例1、找出下列各根式:3 27 (4)
4 a2 2a 1
2a 1(a 1) 2
a2 2 中的二次根式。
最新.课件
2
例2、x为何值时,下列各式在实数范围内有 意义。
(1) 2x 3 (2) 1 3x (3) (x 5)2
(2)合并(同类二次根式)
最新.课件
20
例1、计算
(1)2 12 4 1 3 48 27
(2) a2b ab2 a2 b ab a
最新.课件
21
3、二次根式的混合运算
例1、计算
(1)( 48 50 ) 6
(2)(3 5 4 2) (2 5 3 2)
(3)(2 6 7 2) (7 2 2 6) ()( )
(1)4x2 5
(2)a4 9
(3)3a2 10 (4)a4 6a2 9
例5.已知 a b 6与 a b 8
互为相反数,求a、b的值。
例6、化简 ( x 4)2 (x 2)2
最新.课件
8
三、二次根式的乘除 1、二次根式的乘法法则
a b ab(a 0,b 0)
2、积的算术平方根的性质
5、最简二次根式的两个条件:
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中不含能开得尽方的因
数或因式;
最新.课件
13
例4、判断下列各式中哪些是最简二次 根式,哪些不是?为什么?
(1) 3a2b (2) 1.5ab (3) x2 y2 (4) a b
最新.课件
14
练习:把下列二次根化为最简二次根式。
4
3、已知x、y是实数,且
y x2 4 4 x2 1 x2
求3x+4y的值。
最新.课件
5
二、二次根式的性质
1.( a )2 a (a 0)
2.
a2
a
a a
(a 0) (a 0)
例3、计算
(1)( 2 )2 3
(2)(1 6)2 2
(3)(2 3)2 (4)(3 x )2
最新.课件
最新.课件
22
变式应用
1、比较 7 5与 5 3 的大小。
2、已知 x 3 2 , y 3 2 ,
3 2
3 2
求 x2 y xy2 的值。
最新.课件
23
3.已知x 3 2, y 3 2.
求(1) y x ;(2)2x2 6xy 2 y2的值. xy
4.已知a
1 3
,求 2
6
变式应用
1、式子 (a 1)2 a立的1条件是( )
D A.a B.a 1
C.a 1 D.a 1
2、已知三角形的三边长分别是a、b、c,
且 a ,c 那么 c a (a c 等b)于2
( ) D A.2a b B.2c b
C.b 2a 最新.课件 D.b 2c 7
例4、在实数范围内分解因式;
有意义,则实数x的取值范围是
.
x≥3
4.(2008年广州市第19题10分)如图,实
数a、b在数轴上的位置,化简:
a2 、二次根式的加减
1、同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式以后,
如果被开方数相同,这几个二次根就叫
做同类二次根式
2、二次根式的加减 (1)化简(最简二次根式)
(1) 48
(2) 3 2
(3) 3 3 5
(4) 0.4 (5) 1 2 1
(6) 3 2 5
最新.课件
15
大 作 业:
P19 复习巩固 1, 2, 7 其他作业:白皮1—9页
最新.课件
16
判定以下哪些是代数式? ()x ()a ; () ()
最新.课件
17
1.(2005年广州市第5题)已知a 2 1,
是 x4 。
2.把根号外面的数移到根号里面:
13 2 2-3 2
3
3 a 1
a
4 x y x 0, y 0
x
最新.课件
11
3、二次根式的除法法则
a a (a 0,b 0) bb
4、商的算术平方根的性质
a a (a 0,b 0) bb
最新.课件
12
例3、计算
(1) 40 45
(2)3 m6n5 5 m4n2
a
1 a
2
4
a
1 a
2
4
的值.
最新.课件
24
计算
()( )( )
()( ) ( ) ()( ) ( )
最新.课件
25
大 作 业:
P19 复习巩固 3, 5
其他作业: P19 复习巩固 8,9,10
白皮10—15页
最新.课件
26
b 1,则a与b的关系是( )A
2 1
(A).a= b (B).ab=1 (C).a=-b (D).ab=-1
1
2.(2006年广州市第3题)若代数式 在实
x
数范围内有意义,则x的取值范围为( A )
A. x>0 B. x≥0 C. x≠0 D. x≥0且x≠1
最新.课件
18
3.(2007年广州市第14题)若代数式 x 3
ab a b(a 0,b 0)
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9
例1、化简
(1)
2000
(2) 18a3b5 (a 0,b 0)
例2、计算
(1) 21 7
(2)3 5 2 15
(3) 4 15 ( 1 5) 2
(4) 10x 101 xy
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10
变式应用
1、 x2 16 x 4 成x立的4 条件
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