小学英语一般过去时讲解ppt课件
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一般过去时学习ppt课件
Lucy __d_id_n_’_t_ ___d_o___ her homework at home. 2、He found some meat in the fridge.（变一般疑问句)
__D_i_d__ he __f_in_d_ ___a_n_y_ meat in the fridge? 3、She stayed there for a week.（对划线部分提问）
2、His father worked all day last Monday.（改一般疑问句） __D_i_d__his father ___w_o_r_k__ all day last Monday?
3、 I was very busy last week. （改否定句和一般疑问句） I __w__as_n_’_t_ very busy last week. _W__er_e_ you very busy last week?
2. 结尾是 e 的动词加 -d
3. 末尾只有一个辅音字母的重读 闭音节词，先双写这个辅音字 母，再加-ed
look play start live hope use
stop plan trip
looked played started lived hoped used
stopped planned tripped
/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/
例：wanted shouted needed counted
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
一般过去时.语法讲解PPT
时间状语不同
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段 等，而过去完成时常用的时间状语包括“已经”、“之前”等
。
05
一般过去时的练习与巩固
填空练习
总结词
填空练习是巩固一般过去时的有效方法，通过在句子中留空，让学生填写正确的动词时态，加深对一般过去时的 理解和运用。
详细描述
在填空练习中，教师可以选择一些包含一般过去时的句子，故意去掉动词时态部分，让学生根据上下文语境和时 态规则填写正确的时态。例如，“Yesterday, I ____(go) to the park with my family. We ____ (have) a great time.” 学生应该填写“went”和“had”。
表示过去的习惯或经常发生的动作
描述过去的习惯
一般过去时可以用来描述过去经常发 生的动作或习惯，例如“He used to smoke a pack of cigarettes a day” （他以前每天抽一包烟）。
描述过去的频率
一般过去时可以用来表示过去某个时间 段内发生的动作的频率，例如“We met every week”（我们每周见面一 次）。
一般过去时表示动作已经完成，而过去进行时则表示动作正在进行中。
总结词
时间状语不同
详细描述
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段等，而 过去进行时常用的时间状语包括“当时”、“正在”等。
与过去完成时混淆的用法
总结词 详细描述
总结词 详细描述
动作是否完成
一般过去时表示动作已经完成，而过去完成时则表示在过去的 某个时间点之前已经完成的动作。
选择练习
总结词
选择练习是一种常见的练习方式，通过提供多个选项，让学生选择符合语境和语法规则的答案，进一 步巩固一般过去时的运用。
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段 等，而过去完成时常用的时间状语包括“已经”、“之前”等
。
05
一般过去时的练习与巩固
填空练习
总结词
填空练习是巩固一般过去时的有效方法，通过在句子中留空，让学生填写正确的动词时态，加深对一般过去时的 理解和运用。
详细描述
在填空练习中，教师可以选择一些包含一般过去时的句子，故意去掉动词时态部分，让学生根据上下文语境和时 态规则填写正确的时态。例如，“Yesterday, I ____(go) to the park with my family. We ____ (have) a great time.” 学生应该填写“went”和“had”。
表示过去的习惯或经常发生的动作
描述过去的习惯
一般过去时可以用来描述过去经常发 生的动作或习惯，例如“He used to smoke a pack of cigarettes a day” （他以前每天抽一包烟）。
描述过去的频率
一般过去时可以用来表示过去某个时间 段内发生的动作的频率，例如“We met every week”（我们每周见面一 次）。
一般过去时表示动作已经完成，而过去进行时则表示动作正在进行中。
总结词
时间状语不同
详细描述
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段等，而 过去进行时常用的时间状语包括“当时”、“正在”等。
与过去完成时混淆的用法
总结词 详细描述
总结词 详细描述
动作是否完成
一般过去时表示动作已经完成，而过去完成时则表示在过去的 某个时间点之前已经完成的动作。
选择练习
总结词
选择练习是一种常见的练习方式，通过提供多个选项，让学生选择符合语境和语法规则的答案，进一 步巩固一般过去时的运用。
小学英语一般过去时态讲解及习题ppt课件
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A: What day_i_s_ it today ? B: It _is_ Sunday. A: What day _w_a_s_it yesterday?B: It_w_a_s_Saturday. A: What day _w_a_s_ it the day before yesterday ?
39
It was sunny.
The vacations were great .
How was the weather ? How were the vacations ?
I did my homework yesterday.
What did you …do…?
She played soccer last Sunday.
Did they have…?
My father went to the beach three years ago.
Did your father go…?
Tom and Jack studied for the test three days
ago. Did Tom and Jack study…?
I did my homework yesterday.
Did you do…?
Sshe play…?
He cleaned his room last week.
Did he clean…?
They had a summer camp last weekend.
What did she …do…?
30
Exercise 1. _W_e_r_e_(be) you busy yesterday afternoon? 2. She _w__a_s _ (be) at school this morning. 3. Jane and Ann w__er_e_n_’(tbe not) friends before. 4. He _d_i_d_n_’(tdo not) live in Guangzhou
A: What day_i_s_ it today ? B: It _is_ Sunday. A: What day _w_a_s_it yesterday?B: It_w_a_s_Saturday. A: What day _w_a_s_ it the day before yesterday ?
39
It was sunny.
The vacations were great .
How was the weather ? How were the vacations ?
I did my homework yesterday.
What did you …do…?
She played soccer last Sunday.
Did they have…?
My father went to the beach three years ago.
Did your father go…?
Tom and Jack studied for the test three days
ago. Did Tom and Jack study…?
I did my homework yesterday.
Did you do…?
Sshe play…?
He cleaned his room last week.
Did he clean…?
They had a summer camp last weekend.
What did she …do…?
30
Exercise 1. _W_e_r_e_(be) you busy yesterday afternoon? 2. She _w__a_s _ (be) at school this morning. 3. Jane and Ann w__er_e_n_’(tbe not) friends before. 4. He _d_i_d_n_’(tdo not) live in Guangzhou
一般过去时态ppt课件
2、表示过去经常或反复发生的动作。 My father often went to work by bus last year. When I was a child, I often listened to music.
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9
6.练习
1.They_w_e_re(be) doctors last year. 2.You _h_a_d(have) a class this morning. 3.She_ra_n_ (run) very fast yesterday.
passed cooked
2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ,
例：borrowed enjoyed
called moved
3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/
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例：wanted shouted needed counted6
4.一般过去时的否定和一般疑问句 1)We had a good time yesterday.
We didn’t have a good time yesterday. Did you have a good time yesterday? 2)She was a teacher in 1980s.
4.She_s_tu_d_ied (study) Chinese two years ago. 5.He_p_la_yed(play) tennis last week.
6.He found an amusing book.(变否定和一般疑问)
He didn’t find an amusing book.
stop stopped plan planned
小学英语时态之 一般过去时讲解课件ppt
一般过去时态
一般过去时：
定义： 一般过去时，是表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在
的状态。
标志词： yesterday, just now, …ago, last…, this morning …
结构： 谓语是be动词
谓语是行为动词
肯定句： 主语+ was/were + 其他 否定句： 主语+ was/were + not + 其他 一般疑问句： Was/Were + 主语+其他？ 肯定句： 主语+ 动词的过去式 + 其他 否定句： 主语+ didn’t +动词原形 + 其他 一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形 +其他？
at the weekends this morning often
usually
last Mid-Autumn Festival
every day three days ago on Mondays
tomorrow a moment ago 14 years ago
找出表示一般过去时的时间副词。
( B) 1. My mother had breakfast and____to work.
A. go B. went C. going D. to go
( A)2. -- How __ your vacation?
-- It was pretty good. A. was B. were C. did D. do
( )3.Each student one picture.
A.draw B. draws C. drawing D.to drawing
一般过去时：
定义： 一般过去时，是表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在
的状态。
标志词： yesterday, just now, …ago, last…, this morning …
结构： 谓语是be动词
谓语是行为动词
肯定句： 主语+ was/were + 其他 否定句： 主语+ was/were + not + 其他 一般疑问句： Was/Were + 主语+其他？ 肯定句： 主语+ 动词的过去式 + 其他 否定句： 主语+ didn’t +动词原形 + 其他 一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形 +其他？
at the weekends this morning often
usually
last Mid-Autumn Festival
every day three days ago on Mondays
tomorrow a moment ago 14 years ago
找出表示一般过去时的时间副词。
( B) 1. My mother had breakfast and____to work.
A. go B. went C. going D. to go
( A)2. -- How __ your vacation?
-- It was pretty good. A. was B. were C. did D. do
( )3.Each student one picture.
A.draw B. draws C. drawing D.to drawing
小学英语一般过去时精品PPT课件 图文
“呵!黑色的斗篷、掩着的嘴脸，闭上 眼睛你 就出来 ，睁开 眼睛你 就躲在 阴影里 ，撒旦 ，今天 你总算 露了回 脸…… ”子都 愤愤不 已…… 估摸着 从打电 话到现 在，她 们在车 里呆了 也有一 小时了 …… 若的车启动了，那时子都想追上去问 个究竟 ，转念 又怕她 误以为 是在监 视她， 彼此不 愉快， 那是他 不愿意 见到的; 况且与 她说什 么，质 问?凭 什么… …正犹 豫间收 到若的 信息， 说她在 家洗澡 ，要他 放心… … “呵呵……都听见没有?她在家里洗澡 啊…… ”子都 快疯了 ，不知 那时他 的心肠 做何颜 色…… 一个他 爱了十 四年的 女人当 着他的 面扯谎 ，为一 个他所 不屑的 男人回 护、并 与之厮 混…… 妈妈的 心(《 妈妈的 心》)， 当那个 王子向 妈妈索 取那颗 能给他 带来欢 怡之心 的时候 ，腹腔 里何尝 还有 颗心… …他一 句话也 说不出 来，亦 或也没 必要说 什么， 万箭穿 心，扎 向他的 是剑… … 七窍喷火，他驾着车漫无目的的一路 狂奔… …“天 经地义 ，人之 常情。 不错， 她爱谁 不关我 的事儿 。然而 ，但凡 年轻点 的、英 俊点的 、血腥 点的， 不，有 个人样 就行， 我甚至 会为她 祝福… …就他 ，一只 缠了她 多年的 癞蛤蟆 ，竟给 她盘了 去，大 侮，奇 耻大辱 ……呵 呵…… 他竟是 用了什 么做诱 饵?一 块饼子? 一张画 饼就给 她钓了 去…… 这是她 吗…… ”他窝 囊、无 地自容 ……
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
一般过去时时态ppt课件
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3
第二个-----“四种时间状语”
• ① yesterday及相关短语。
• 例如：
• yesterday morning/afternoon/evening • 昨天上午/下午/晚上。 • ② “last+ 时间状语”构成的短语。 • 例如：
• last night/month/spring/year
“四种句式的构成”—有be动词
• ①肯定句:主语+was/were +其它 . • 例如：We were late yesterday. • 昨天我们迟到了。 • ②否定句:主语+was /were＋not +其它. • We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到
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5
第三个—“四种谓语动词的表现形式”
• ① be动词的过去式was、were.
• 例如：She was a teacher five years ago.
• 她五年前是一名教师。
• ② 连系动词（连接主语和表语）的过去式。
• 例如：become-became She became angry.
• 1. They produce silk in Suzhou.（改为一般疑问 句）
• ___________________________________? • 2. They built a bridge between the two islands. （
改为否定句）
• ___________________________________?
• 詹妮昨天买了一件短裙。
• ② 一般过去时态的否定句式 “主语 +didn’t+动词原形+其它”
讲解(一般过去时)ppt课件
4
句型变化 1.系动词be
陈述句(肯定): She was a doctor two years ago. 陈述句(否定): She was not a doctor two years ago. 一般疑问句: Was she a doctor two years ago?
肯定回答：Yes, she was. 否定回答：No, she wasn’t. 特殊疑问句: When was she a doctor?
5
动词一般过去时，表示过去发生的事； be用was或用were, have,has变had； 谓语动词过去式，过去时间坐标志； 一般动词加-ed，若是特殊得硬记。 否定句很简单，主语之后didn’t添； 疑问句也不难，did放在主语前； 如果谓语之前有did，谓语动词需还原； 动词若是was,were,否定就把not添。
• 为什么她去年离开了学校？ Why did she leave the 时
• 1.定义： 1）表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和 表示过去的时间状语连用；2）也表示过去经常或反复发生的动 作，常和表示频度的时间状语连用。
• 标志性状语
2.时间状语：yesterday last night
6
7
8
• 1. look • 4. carry • 7. call • 10.like • 13.dance • 16.stay
2. live 5. hope 8. finish 11.play 14.cry 17.cook
3. stop 6. trip 9. want 12.watch 15.plan 18.invent
3. _____________________ on Sundays. They went to the park last Monday.
句型变化 1.系动词be
陈述句(肯定): She was a doctor two years ago. 陈述句(否定): She was not a doctor two years ago. 一般疑问句: Was she a doctor two years ago?
肯定回答：Yes, she was. 否定回答：No, she wasn’t. 特殊疑问句: When was she a doctor?
5
动词一般过去时，表示过去发生的事； be用was或用were, have,has变had； 谓语动词过去式，过去时间坐标志； 一般动词加-ed，若是特殊得硬记。 否定句很简单，主语之后didn’t添； 疑问句也不难，did放在主语前； 如果谓语之前有did，谓语动词需还原； 动词若是was,were,否定就把not添。
• 为什么她去年离开了学校？ Why did she leave the 时
• 1.定义： 1）表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和 表示过去的时间状语连用；2）也表示过去经常或反复发生的动 作，常和表示频度的时间状语连用。
• 标志性状语
2.时间状语：yesterday last night
6
7
8
• 1. look • 4. carry • 7. call • 10.like • 13.dance • 16.stay
2. live 5. hope 8. finish 11.play 14.cry 17.cook
3. stop 6. trip 9. want 12.watch 15.plan 18.invent
3. _____________________ on Sundays. They went to the park last Monday.
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行为动词的过去式一般是在动词后 加-ed，这类动词被称为规则动词。 在加-ed时，不同的规则动词在形 式上还会有不同的变化规律
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例句
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1 He played tennis last week. 他上周玩了网球
2 He had a good time yesterday 他昨天晚上过得非常高兴
3 I saw a film this morning. 我今天早上看了一部电影
4 We said goodbye to him at five. 我们今天五点和他告别
精选ppt
基本用法
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
精选ppt
解读
叙述过去发生过的事情
精选ppt
过去时
be动词的一般过去式
主语 I he, she, it you we, they
时态 一般现在时 am is are are
一般过去时 was was were were
精选ppt
例句
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词 过去 时
精选ppt
概述
表现形式
主语+过去式
•动词的一般过去时
动词的一般过去时主要表示过去的动 作或状态
精选ppt
例句
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He walks to school.
He walked to school
例句1中的动词walks是现在时，表 示目前的习惯性，经常性的动作； 例句2中的动词walked是过去式，
1 He was in the US last year. 他去年在美国
2 I was very tired last night. 我昨天晚上非常疲惫
3 I was very tired last night. 我昨天晚上非常疲惫
4
She was a teacher.
她曾经是个老师。
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行为动词的一般 过去时
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例句
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1 He played tennis last week. 他上周玩了网球
2 He had a good time yesterday 他昨天晚上过得非常高兴
3 I saw a film this morning. 我今天早上看了一部电影
4 We said goodbye to him at five. 我们今天五点和他告别
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基本用法
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解读
叙述过去发生过的事情
精选ppt
过去时
be动词的一般过去式
主语 I he, she, it you we, they
时态 一般现在时 am is are are
一般过去时 was was were were
精选ppt
例句
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词 过去 时
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概述
表现形式
主语+过去式
•动词的一般过去时
动词的一般过去时主要表示过去的动 作或状态
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例句
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He walks to school.
He walked to school
例句1中的动词walks是现在时，表 示目前的习惯性，经常性的动作； 例句2中的动词walked是过去式，
1 He was in the US last year. 他去年在美国
2 I was very tired last night. 我昨天晚上非常疲惫
3 I was very tired last night. 我昨天晚上非常疲惫
4
She was a teacher.
她曾经是个老师。
精选ppt
行为动词的一般 过去时