《庐山的云雾》习题精选
初中语文《庐山云雾》习题及答案
初中语文《庐山云雾》习题及答案初中语文《庐山云雾》习题精选及答案第21课《庐山云雾》习题精选一、自主实践1．补充词语。
波光_____________高耸_____________重________叠______变幻______________________神________出_________________2.指出下列句子运用的说明方法.（1）每一立方米有雾的空气里，大约有一亿多个小水滴或者小冰晶。
（）（2）气温高于零摄氏度的叫做暖雾，气温低于零摄氏度的叫做冷雾。
（）（3）有时候，一股云流顺着陡峭的山峰一泻千米，倾注到深谷之中，好像一条瀑布，这就是庐山有名的“瀑布云”。
（）3．排列下列句子的顺序。
①所以，沿着山坡往上爬的空气，温度越来越低，②我们知道，山下的气温比山上的气温要高；③一般山区云雾都比较多，这是什么原因呢?④也就是说，它能够容纳的水汽的数量也越来越小，⑤于是往山坡上升的空气的湿度很快就饱和了，再往上，多余的水汽就凝结在灰尘上向形成了雾。
________________________________4．你知道哪些描写庐山的诗句?你知道庐山有哪些自然景观吗?二、能力提高竹林深处人家①江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除了竹，其他的植物都不存在了，其实不是没有而是看不到。
远远望去，一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但分不出竹枝、竹竿和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。
当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，就意味着它是非常深沉的。
（2）我们沿着一条路边是小溪的石子路深入竹海去。
两旁高大的竹林密得看不见底，把路的上空盖着。
此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过，要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途。
小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题
小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题【篇一】一、组词瀑（）龙（）写（）资（）暴（）笼（）泻（）姿（）返（）慢（）照（）幻（）反（）漫（）罩（）幼（）二、填词云（）雾（）千（）百（）（）连忘（）星罗（）（）水天（）（）变（）无（）四（）（）风（）（）万变三、多音字似：sì（）系：jì（）shì（）xì（）四、按要求填空。
1、“幻”的音序是（），部首是（），共（）画，组词（）（）。
2、“罩”的音序是（），声母是（），部首是（），是（）结构，共（画。
3、“返”的音序是（），部首是（是（）结构，第6画是（）。
五、注音幽（）谷弥（）漫遮（）挡一缕（）轻烟瀑（）布瞬（）息万变一泻（）千里四蹄（）生风六、造句1、流连忘返：2、心旷神怡：七、摘抄文中第2、3节。
【篇二】一、看拼音写词语。
lú shān pù bùlǒng zhào bàin huàn wú qióng sì hū màn bù tiān mùyì xiè qiān lǐ二、写出下列各字的部首。
系（）罩（）幻（）姿（）三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
（1）“千姿百态”的意思是：。
（2）“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是（）。
然后，把云雾分别比喻成了（）、（）、（）和（）。
第二部分阅读积累一、阅读短文完成练习。
天上的云天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的'像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
庐山的云雾课后测试题25
14、《庐山的云雾》课后练习测试题一、读拼音，写词语。
yōu gǔlúshān pùbùwàn biàn（）（）（）（）téng yún jiàwùliúlián wàng fǎn qiān zībǎi tài（）（）（）二、把下面词语补充完整。
云（）雾（）千（）百（）（）连忘（）星罗（）（）水天（）（）变（）无（）四（）（）风（）（）万变三、按要求填空。
1、“幻”的音序是（），部首是（）,共（）画，组词（）（）。
2、“罩”的音序是（），声母是（），部首是（），是（）结构，共（）画。
3、“返”的音序是（），部首是（），是（）结构，第6画是（）。
四、填上合适的词语。
（）的云雾（）的色彩（）的感觉（）的轻烟（）的庐山（）的天幕（）的白马（）的大海五、课内阅读。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
(1)“千姿百态”的意思是。
(2)“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是。
(3)这段话把云雾分别比喻成了、、和。
六、课外阅读天上的云天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。
１、找出中心句，在句子下面用“”表示。
２、文中那些话写“姿态万千”？用“（）”标出。
３、文中哪些话写“变化无常”？用“［］”标出。
４、找出一个比喻句，在句子下面用“﹏﹏﹏”标出。
2018年《庐山的云雾》,阅读答案word版本 (5页)
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初次上庐山，便在雾中行。
车在山间盘旋，路沿山势蜿蜒。
城市的炎热、喧嚣，统统被甩在车后。
迎接我们的是：满山的绿，凉爽的风，还有守在半山、频频招手的白云。
我闭上眼睛，任由身体随着车子摇晃、颠簸，嗅着混杂一点汽油味的山野气息，进入半梦半醒状态。
猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了。
原来，那半山上的云，已成了身旁弥漫的雾。
到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了。
就这么穿云破雾行到了住处。
住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过。
傍着小溪，一条石阶小径通到山下。
周围苍翠的松林，笼着轻柔的白纱。
里面隐隐地隆隆作响，似有仙人在作法，远远听来，像是有犬雨倾盆一般。
于悬戎好奇地走入松林。
雾气罩在身上，湿湿的。
偶尔有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨。
以前听过“松涛”这个词，在此亲身体验，原来不仅是”形似”，也是“声似”。
如果说，溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”，那么，这雾罩松涛的隆隆声真是“大弦嘈嘈蜘急雨”了。
庐山雾有声，古时就有记载，其成因至今尚不明。
有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶阊激荡出声，可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。
这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
庐山雾著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变。
雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁，全部脏脏腑俄，半逐半露，犹如画家信手涂抹出的斑斑色决，又像梦境中随意组合的点点断片。
奇峰秀岭一时变得虚无鳔缈，若有若无。
而雾散后，天高气爽，阳光明媚。
群峰傲然挺立。
枯岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀。
山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底。
身处望江亭，更可见天际阃横着一线苍茫水色，那便是长江了。
2019-2020年小学三年级上语文14 庐山的云雾语文版习题精选四十三
2019-2020年小学三年级上语文14 庐山的云雾语文版习题精选四十三第1题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
写出下列词语的近义词
神秘——______ 笼罩——______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
排列下列句子的顺序______
①所以，沿着山坡往上爬的空气，温度越来越低；
②我们知道，山下的气温比山上的气温要高；
③一般山区云雾都比较多，这是什么原因呢?
④也就是说，它能够容纳的水汽的数量也越来越小，
⑤于是往山坡上升的空气的湿度很快就饱和了，再往上，多余的水汽就凝结在灰尘上向形成了雾。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
把下面的词语补充完整
变______无常______云______雾
千______百______ 流连忘______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
多音字组词
似sì______ shì______ 系xì______ jì______
【答案】：
【解析】：。
最新语文S版小学语文三年级上册《庐山的云雾》精选习题2(精品)
《庐山的云雾》习题2一、基础过关1. 为括号内的字选择正确的读音。
（笼）罩（lóng lǒng）（系）扣子（xì jì）一（缕）（lǔ lǚ）山腰(间) ( jiān jiàn )(似)乎 ( sì shì ) (转)眼间 (zhuǎn zhuàn)2. 句子分析。
（1）那些笼罩在山头的云雾，像是戴在上顶上的白色绒帽。
这句是句，把比作。
（2）云雾弥漫在山谷，它是茫茫的大海。
这句是句，把比作。
二、综合训练根据意思写出成语。
1．形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
（）2．形容姿态的多种多样，各不相同。
（）3．形容极短的时间内变化快而多。
（）4．由于喜欢而舍不得离去。
（）三、拓展应用你的家乡美丽吗？你热爱自己的家乡吗？请你把家乡的美丽景色介绍给大家（选择特点突出的景物）。
可以用上本单元学习的比喻、拟人的手法，表达出对家乡的热爱。
题目自拟，字数在300左右。
参考答案一、基础过关1. 为括号内的字选择正确的读音。
（笼）罩（lóng lǒng）（系）扣子（xì jì）一（缕）（lǔ lǚ）山腰(间) ( jiān jiàn )(似)乎 ( sì shì ) (转)眼间 (zhuǎn zhuàn)2. （1）这句是比喻句，把云雾比作白色绒帽。
（2）这句是比喻句，把云雾比作大海。
二、综合训练1.腾云驾雾。
2.千姿百态。
3.变化多端。
4.流连忘返。
三、拓展应用略。
2019年精选语文版语文三年级上第四单元14 庐山的云雾习题精选第一篇
2019年精选语文版语文三年级上第四单元14 庐山的云雾习题精选第一篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】照样子写词语千姿百态千______百______ 千______百______【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词幻______ 罩______ 返______ 峰______ 幼______ 桌______ 反______ 锋______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】加偏旁，变新字曼---______ ______ 曾----______ ______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】填上合适的词语。
______的云雾______的色彩______的感觉______的轻烟______的庐山______的天幕______的白马______的大海【答案】：【解析】：第7题【填空题】填一填变______无常云______雾______千______百______流连忘____________ ______悠悠______色______丽【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】排列下列句子的顺序______①所以，沿着山坡往上爬的空气，温度越来越低；②我们知道，山下的气温比山上的气温要高；③一般山区云雾都比较多，这是什么原因呢?④也就是说，它能够容纳的水汽的数量也越来越小，⑤于是往山坡上升的空气的湿度很快就饱和了，再往上，多余的水汽就凝结在灰尘上向形成了雾。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】找出下面句子中的错别字，并改正。
①今天他带了一顶新帽子，可神气了！______②小刚喜欢参加体育活动，由其喜欢踢足球。
______③游乐园里太好玩儿了，真是让人流连忘反。
______【答案】：【解析】：第11题【填空题】选出正确的字①站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边（飘票漂）过的云雾。
______②瞬息万变的云雾，这时又变成了一座（飘票漂）浮在北冰洋上的冰山。
《庐山的云雾》阅读答案
《庐山的云雾》阅读答案「精选」庐山，又名匡山、匡庐，是中华十大名山、世界文化遗产、国家AAAAA级旅游景区、中国四大避暑胜地。
地处江西省九江市庐山市境内，山体呈椭圆形，典型的地垒式块段山。
庐山的云雾庐山位于长江中游南岸江西省九江市南，中国第一大淡水湖鄱阳湖滨。
相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。
自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。
有雄奇挺秀的山峰，变幻莫测的云海，神奇多姿的流泉飞瀑，文明悠久的历史古迹，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。
∥巍巍的庐山，远看有如一山飞峙大江边，近看千峰携手紧相连，横看铁壁铜墙立湖岸，侧看擎天一柱耸云间，正如宋代大文豪苏东坡诗云：“……”∥庐山的景色十分秀丽，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的`庐山，真令人流连忘返。
∥(1)填空。
文章一开始，先写了庐山名字的由来，并概括叙述了庐山景色的四个方面，即________的山峰，________的云海，神奇多姿的________，文明悠久的________。
随后简要介绍了山峰，并引用了苏东坡的：________，________。
________，________。
但从题目看，这篇文章主要描写的是________。
抓住了她________、________这样两个特点。
(2)理解词义。
①“匡庐奇秀甲天下”这句话的意思是：__________________________________________________。
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《庐山的云雾》习题精选
第一部分基础知识
一、看拼音写词语。
lú shān pù bùlǒng zhào bàin huàn wúqióng
( ) ( ) ( ) ( )
sì hū màn bù tiān mù yì xiè qiān lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、写出下列各字的部首。
系( ) 罩( ) 幻( ) 姿( )
三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
(1)“千姿百态”的意思是。
(2)“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是。
然后，把云雾分别比喻成了、、和。
第二部分阅读积累
阅读短文完成练习。
天上的云
天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；
有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。
１、找出中心句，在句子下面用“”表示。
２、文中那些话写“姿态万千”？用“（）”标出。
３、文中哪些话写“变化无常”？用“［］”标出。
４、找出一个比喻句，在句子下面用“﹏﹏﹏”标出。
５、文中“像奔马”后面省略了什么，请想象一下，再写下来。
第三部分拓展提高
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