我读孔子读后感
读孔子的读后感最新7篇

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读《孔子》读后感7篇

读《孔子》读后感7篇读《孔子》读后感篇1大家好,我是33号袁泽瑞。
今天分享的是《孔子的故事》。
老师发了一本w孔子的故事》,我读了才知道孔子是教育家,思想家,还是儒家的创始人。
看了孔子的故事,让我感受最深是孔子和老子的相遇之交。
孔子向老子请教了很多儒家思想和为人之道。
孔子在洛阳住了一段时间要离开了,老子依依不舍送行,并且根据自己的处世态度向孔子叮嘱。
老子说:“有钱人送行送钱,有学问的人赠几句话。
我没钱,姑且冒充一下有学问有道德的人送你几句话。
第一,你所钻研的是古人的东西,可是古人死了,不能把那些话看的太死。
第二,有学问有道德的人,本来应该阔绰一下,如果过得去也就算了。
第三,会做买卖的都不把东西摆外面,有道德的人都很朴实。
你应该去掉骄傲,去掉贪恋,去掉架子,去掉妄想,这对你都是有好处的。
一切事不要太任性,这样对家庭,对朝庭也不合适"。
孔子深深地记住了老子的叮嘱,在后来的日子里一直都是谦虚谨慎的对人对事。
在遇到挫拆的时候都心存善念。
我觉得我们也要向孔子一样虚心接受他人的教诲,遇事谦虚谨慎。
遇到了困难也要勇敢乐观。
读《孔子》读后感篇2在上个星期,我们老师发了一本书叫《孔子的故事》它的作者是李长之(1910-1978),初名李长植,生于山东省利津市,毕业于清华大学哲学系。
先后在中央大学,北京师范大学任教。
是著名的诗人,哲学家,学者,在文学批评和古典文学研究领域造诣尤深,著有《鲁迅批判》《中国文学史略稿》《迎中国的文艺复兴》《司马迁之人格与风格》《道教徒的诗人李白及其痛苦》等二十余种专著,六百余篇论文。
我最喜欢孔子幼年时代的鲁国文化空气这一篇发生的故事。
在孔子八岁的时,吴国那个不肯接受王位的公子季札初始各地,到了鲁国,季札是一个博学而有艺术修养的人,他在鲁国有机会听到鲁国所特别保存着的较完备的周朝乐歌。
那些乐歌个大部分都保留在现存的诗经里面,他对于郑地民歌的批评是:“这种音乐为什么这么细弱?很有享乐的气氛。
孔子读后感范文五篇精选

孔子读后感范文五篇精选孔子,是中国历史上伟大的思想家、政治家、教育家,他凭借坚忍不拔的意志成为了华夏文明中不可缺少的风采,论语,这记录了孔子言行录的传书,当然也成为了现代人们口中淬的千古佳话。
下面有小编来给大家分享孔子读后感,欢迎大家来参阅。
孔子读后感1我读了一本书,名字是《孔子》。
孔子生下来很穷,他三岁的时候,爸爸就死了,他和妈妈过着艰难困苦的生活。
它不像其他儿童一样玩耍,而是学习礼仪。
他妈妈死后,他开始立志学习,只要他不会的都要仔细地询问。
40岁的孔子想实现自己的政治理想,他开始当官治理国家,可是大官们都不听。
他想寻找一个更好实现理想的地方,就开始周游列国。
在途中,他收了许多徒弟,回到了故乡,写下了《春秋》这一本书。
他死了以后,弟子们为了纪念他,写了《论语》这一本书。
“昔仲尼,师项橐”,“敏而好学,不耻下问”。
孔子在周公的太庙里,不停地问这问那。
我也要像他一样勤学好问,想方设法解决自己不会的问题。
“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
”孔子不放过任何学习的机会,只要有不会的就去问。
孔子每天都在大树下大声朗读。
我也要像他一样坚持学习,节约时间,坚持做到每天早晨都大声朗读。
《孔子》真是一本好书。
孔子读后感2利用寒假时间,我读了一本名叫《孔子》的书。
这本书详细讲述了孔子不平凡的一生。
读后使我受益匪浅。
孔子是春秋时期鲁国人,伟大的教育家、思想家、儒家学说的创始人。
在他很小的时候,父亲就去世了,母亲独自抚养他,生活很苦,但孔子聪明好学,于是妈妈请知识丰富的外公颜襄来教孔子读书。
平时孔子认真听讲,不耻下问,让外公觉得“孺子可教也”,便把他所学一一传授给了孔子。
孔子长大后,希望平民子弟能够平等地受到教育,于是开了一个私学,学费只收十条肉干,遇到穷苦的就只收两三条。
渐渐地,孔子的名气越来越大了,许多名门望族都来拜他为师。
孔子虽然出名了,仍虚心地向老子等名家问礼。
特别是孔子向师襄学琴的故事让我感触最深。
孔子观后感想与心得(2篇)

孔子观后感想与心得孔子是中国古代最伟大的思想家、教育家和政治家之一,他的思想对中国乃至世界的影响深远。
近期,我有幸阅读了一些关于孔子的相关资料,深受其思想的启迪,带给我了很多感悟和思考。
孔子的思想主要包括仁、义、礼、智、信等几个方面。
他认为仁是人之本性,是一种善良、仁爱的品质,也是一种道德标准。
在孔子看来,一个人只有具备仁心,才能真正理解和实践道德,才能做到以仁为核心的道德修养。
作为一个年轻人,我深受孔子的仁爱思想的感染。
我意识到作为一个人,必须要有关心和尊重他人的能力,才能保持良好的人际关系,为社会做出更多的贡献。
义是孔子思想的重要组成部分,他强调人与人之间的公平、正义关系。
孔子认为公平正义是社会秩序和稳定的基础。
他提出了“己所不欲,勿施于人”的原则,即以自己不希望遭受的对待,也不要去对待别人。
这个原则使我深感道德的力量,只有在遵循公平正义的前提下,社会才能和谐。
孔子对礼的重视程度也是他思想中的一大特点。
孔子认为礼是人际交往中必须要遵循的准则。
他主张遵循礼仪规范来处理人际关系,强调尊重和尊严。
孔子认为通过遵守礼则可以使得人与人之间的关系更加和谐,能够避免争执和冲突。
在我看来,礼是社交中的一项重要技能,它能够增进人与人之间的互信和友好,使得社会更加稳定。
智也是孔子思想中的重要内容。
孔子强调在任何情况下都要保持冷静、明智和理智。
他提倡的是一种理性的思考和分析,以找到最好的解决办法。
这种智慧不仅仅是为了自己的利益,还要考虑到他人的利益和整体的利益。
在我日常生活中,我也会遵循孔子的智慧思考原则,在面对问题和困难时保持冷静,理性思考,寻找最佳的解决办法。
最后,孔子的信念也是我深受启发的部分。
他强调对事实的真实把握和对伦理的坚守,认为诚信是一种积极的品质。
只有保持真实和正直,才能赢得他人的认可和信任。
在商业社会中,诚信的重要性不言而喻,只有赢得他人的信任,才能在竞争中获得更多的机会。
通过阅读关于孔子的资料,我对他的人生观、价值观和道德观有了更为深入的理解。
孔子的故事读后感(通用23篇)

孔子的故事读后感(通用23篇)孔子的故事读后感(通用23篇)孔子的故事读后感篇1《孔子》这本书主要讲了中国古代伟大的教育家、思想家和政治家——孔子一生的故事。
从孔子小时候到他年老的时候,为社会做出的贡献。
在这本书上体现得一清二楚,让人充分了解孔子,了解他的生活。
在书中,印象最深的是,孔子自小失去父亲,家里很穷,他的学问都是自学学到的。
在二千五百年前那个时代的孔子就懂得了自学,真了不起啊!我也要学会自学,特别是语文预习。
通过看课外书,参加各种各样的活动,学到更多的课外知识。
孔子的学习于别人不同,别人学一两天就坚持不住回家了,而孔子跟他的老师老子学习时,不懂就问,谦虚好学。
一步一个脚印,老子也毫无保留的将自己的学问全部传授给孔子。
孔子谦虚好学的精神深深感动了我。
有一次,我碰到一道奥数题,怎么想也想不出来,然后向爸爸请教。
以后,我碰到困难,一定要虚心请教,并学习孔子好学上进的精神。
孔子的故事读后感篇2这部电影主要讲的是孔子和他的弟子的故事,很感人,很好看。
在这部电影中,我印象最深刻的是有一次,孔子带着他的弟子们在坚硬的、冰冷的冰上艰难地行走着。
孔子最喜欢的弟子颜回驾着马车,马车上装满了书。
突然,冰裂开了。
刚刚好,颜回、马和书一起,“扑通、扑通”地掉进了刺骨的湖水中。
颜回不顾自己的性命,将沉入湖底的书一点一点地捞上来。
连爱书如命的师父孔子都对他大叫:“回来,回来!”但颜回毫不理会,继续捞书。
最终,颜回永远地沉睡于湖底。
看到这里,我情不自禁地想到:有时候,我家里的书也会“生病”:比如,书皮烂了呀,书皮折角了啊等等,数不胜数。
我见了,很少给它们“治病”,置之不理。
它们一个劲儿地哀求我,我也不理……想到这里,我的脸微微有些发热。
颜回不顾自己的性命,还要将书捞上来;而我呢,书生了病,我也不理,真是相差太远啊!于是,我暗暗下定了决心:以后一定要爱护书,见到书“生病”了,马上就给它“治病”,我相信自己能做得到。
孔子的故事读后感篇3孔子谦虚、大胆、聪明、好学、勤奋。
孔子观后感悟与心得(2篇)

孔子观后感悟与心得孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家,被尊称为“圣人”,他的思想和教育理念对中国乃至世界影响深远。
在阅读了关于孔子的相关资料和著作后,我深受其智慧和德行所感召,并在思考中得到了一些观后感悟与心得。
首先,孔子的思想强调了人的价值和尊严。
他认为每个人都应该通过自我修养和学习来实现自己的价值。
他强调了求知的重要性,并提出了“温故而知新”、“学而时习之,不亦说乎”等观念。
这给我启示,人的目标不仅仅是物质生活的满足,更应注重内心的丰富和精神的提升。
只有不断学习、修身齐家治国平天下,才能真正实现人的价值和追求真理的渴望。
其次,孔子的教育理念强调了培养人的品德和道德修养。
他提出了“仁、义、礼、智、信”的教育目标,强调了“君子修身齐家治国平天下”的重要性。
他认为教育是提升人的品德和素质的重要途径,只有通过良好的教育才能培养出德才兼备的人才。
这给我启示,教育的目的不仅仅是传授知识,更应注重培养学生的品德和道德修养。
只有有道德的人才能成为有用的人,并为社会作出贡献。
此外,孔子的思想还强调了社会和谐与人际关系的重要性。
他认为个人的幸福和社会的和谐有着密切的关系,只有和谐的人际关系和社会环境才能带来真正的幸福。
他提出了“己所不欲,勿施于人”的道德原则,强调了待人宽容、友善和乐于助人的重要性。
这给我启示,人与人之间应该相互关爱、互相尊重,只有建立良好的人际关系,才能促进社会的和谐发展。
孔子的思想还强调了生活的艺术和修炼。
他提倡的“和而不同”、“和而不同”观念,给我启示,人生是多样和丰富的,没有一种标准的生活方式或价值观念适用于所有人。
只有通过学习、思考和体验,才能找到适合自己的生活方式,并在实践中不断修炼和提高。
最后,孔子的思想强调了领导者的责任和使命。
他认为领导者应该以身作则,先做到尽责和尽职,才能赢得民众的拥护和信任。
他提出的“君君,臣臣,父父,子子”的观念,强调了领导者和被领导者之间的权责互补和相互尊重。
孔子读后感5篇

孔子读后感5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读孔子阅读心得(优秀8篇)

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读孔子阅读心得篇1历史上的孔子,曾被困于陈蔡,电影上的孔子,被困在了平庸的镜框之中。
作为电影,《孔子》是一部过于保守的作品,看了开场的五分钟,就可以得出这个结论。
摄影、剪辑,一切都那么平平无奇。
那个覆倒又立起的欹器仿佛是全片一个隐喻,告诉我们藏在这个貌似古奥的作品后面的,是多么可怕的直白。
《孔子》再次提出了一个恒久的问题:如何在银幕上表现我们的文化英雄?一部英雄的传记电影,可以有很多种办法来塑造伟人的高大形象,其中最笨的一种,就是让伟人自己出来告诉大家,他有多么伟大。
不幸的是,《孔子》恰恰就是这个思路。
片中的孔子几乎成了一架复读格言的机器,而往往是格言警句还没念完,甚至还没开始,赵季平的交响乐就已经急不可待地提醒大家“立正,格言来了”!有心人可以注意一下“格言加交响乐”这种招数在片中被重复了多少次,要不是周润发老到的台词功底,保不齐会笑场。
发哥伟岸的身形和炯炯的目光,成为了这种贫乏的一个挡箭牌,不知是幸或不幸。
用电影的手段表现伟人,各国电影人有各自的招数,这与人们通常认为的“画面是国际语言”的假设,多少有点出入。
欧美人拍基督或者天使,多半会采取逆光拍摄,正面补光的办法,拍出此人“身负神的旨意而来”的威势,背后强烈的光芒隐喻着神恩眷顾。
这与西方人有一个单一人格神——上帝的观念紧密相关。
与此相仿佛的,是拍摄“神性景观”时,好用浓密云层中透出的缕缕笔直的光线,大自然普通的丁达尔现象,在西方人眼中却隐藏着天国的旨意,仿佛救赎人间的使者。
这些气势非凡的场面都是既有西方文化背景,又符合电影特性的手段。
是西方电影百余年发展的结晶。
日本人拍武士,就不用这种手段。
他们注重的,多半是人物的姿态和表情,以及画面位置和周围人物的衬托,这是很有趣的一个东西对比。
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我读孔子读后感
我读孔子读后感(一)
从古至今,伟大的教育家、思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。
但在众多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。
孔子是春秋时代人,名丘,自仲尼,是我国伟大的思想家教育家,号称弟子三千。
关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈:我心中的孔子!
首先,我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。
我们知道孔子有很多的导师。
大到道家创始人,小到故事中的两个六岁小孩。
这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学!但是这还不够深刻,因为孔子还是一个终身好学,终身求索的人。
孔子说:“五十有无三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩!”从十五岁到七十岁,孔子一共活了七十三岁,让我们来算一算,孔子一生中百分之八十都在学习!“活到老学到老”。
这句话在孔子身上得到了完美的体现!
第二,我认为孔子是一个人、礼、国家,把生死置之度外的人。
孔子从四十多岁开始讲学,一生弘扬仁义礼智信。
以礼治国。
为了国家、他可以“毁三都”、为了国家,他可以亲自领兵。
但是鲁国的君上却为了自己的利益,而将孔子赶出鲁国,不过,孔子并未放弃,在
和弟子漂泊的十九年中,他仍然没有放弃,走到哪讲到哪。
有几次差点丢掉性命,但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。
也许真正的大无畏,不仅是在战斗中“不怕死”的烈士,更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!()
第三,我认为孔子还是一个很有战略思想的人。
2009年的时候有一部电影很火,叫做《孔子》,其中有一个片段,是这样的:齐想借用会盟来刺杀鲁国君上,以为孔子早就料到这一招,出动了五百乘兵车,但在实施过程中却出现了问题,兵车并未出动。
不过,孔子早有准备,会盟开始,齐国动用五百乘战车,而鲁国竟然也有五百乘战车。
齐国见此情形,只好收兵。
讲到这,有朋友会问了,鲁国的战车是从哪来的呢?哈哈!五百乘战车子虚乌有因为他们站的高,下面的情景看不大清楚,所以孔子便集中了一百乘牛车,后面拉上扫把,一跑起来、烟雾弥漫。
这样便形成了“五百乘战车”的壮观景象!孔子的战略就是这样:兵以正和,以奇胜!
这就是我心中的孔子,这也就是孔子。
爱人、爱己。
正像它的先师子产大夫说的那样:“苟利国家生死以之,士不可以不弘毅,任重而道远。
”孔子不愧为真君子!他的弟子遍天下,也把仁、义、礼、智、信,传遍了天下!
我心中的孔子:东方圣贤!
我读孔子读后感(二)
这个星期天,我到博库书城里转悠,却始终没有找到自己喜爱的作品。
突然,一阵书香传来,牵着我的鼻子走了过去,定睛一瞧,是
一本名叫《孔子》的书。
我欣喜若狂,立刻拿起它饱读起来。
一打开书,一位书中的小精灵就为我做向导,带我去了孔子的世界……
孔子,名丘,字仲尼,我国伟大的哲学家,儒家学说的创始人。
他从小就懂得体谅母亲的困难,每天都按照母亲的要求把学习放在第一位,从不惹母亲生气。
他好学上进,生性聪明而且善于思考,在艰难困苦的生活环境下,凭着自己的勤奋,学会了礼、乐、射、御、书、数等六项基本功,为后来参与各项社会活动,打下了坚实的基础。
在母亲的关怀和教育下,孔子相当好学。
为了求学,他一大清早就到老师门口等候;炎炎烈日下,站在老师门口,直晒得他头昏眼花,眼冒金星,但始终没有改变他的求学决心。
正因为他的好学,他在各方面的知识都达到了博大精深的程度,并以此为基础,创立了儒家学说,成为了一代伟大的哲学家。
看到这儿,我不禁陷入沉思:孔丘虽然长得丑,可他却不自卑,像正常人一样的生活,甚至比正常人更好学、更勤奋,并且还十分的谦虚,虽然他已满腹经纶,可他依然要千里迢迢的去洛阳拜师学艺。
他为了让妈妈省心,一有空就在家里帮妈妈烧火,洗衣,做饭,到了晚上,还和妈妈一起编草鞋。
再看看我呢,学习上经常会为了一点点小成绩而沾沾自喜,有的时候还喜欢卖弄;生活上饭来张口、衣来伸手,不仅不体谅父母的辛苦,有的时候还要挑三拣四,与孔子一比,真是差距太大了!我真的要多向孔圣人学习,以长补短。
这顿大餐真让我大饱口福,我以后要多尝尝这种“大餐”,丰富我的知识,快乐我的生活。
我读孔子读后感(三)
如同那耀眼的北辰,在历史的天空中,散发着淡蓝的光芒,穿越千年的时光,依旧是那么的耀眼。
;;题记
我站在历史的长河里,看历史的车轮滚滚驶向远方,我的思绪慢慢地飘向远方,回到那个战火纷飞的时代,回到那个有你的时代;;春秋战国。
我看见了你;;孔子。
你是那么的信心满满,你想去将自己的学说推行给列国的公侯,你想要在这个礼乐崩坏的时代挽救人们的思想。
于是你踏上了征途。
还记得你在卫国时的耻辱吗?你希望满心的去到了卫国,你是多么的冀希卫灵公能够采纳你的政策。
然而他却并没有将你的一副心血不管不顾,心里心心念念想着他的南子,甚至觉得你是他国派来的细作。
你觉得自己的尊严受到了侮辱,你愤然离开。
此时你已经59岁了,带着所跟随的弟子们在当动不安时代,穿行在广袤的神州大地上。
曹国、宋国、郑国、陈国。
你一边奔寻明理的国君,一边将自己的学说传授给人们。
你可能曾在黄河或是长江边上感叹过,逝者如斯夫,不舍昼夜;你可能也曾在等待着一位赏识你的国君,从而吟出沽之哉,沽之哉。
你是多么的期盼有人能够赏识你,采纳你的学说。
就在你在陈国城门与弟子走散时,你去问路人是否看见他们。
你在他的眼里看见了一丝的厌恶,你看见了自己在他瞳孔里你那颓败的
样子。
好在你找到了他们。
当子路愤然告诉你那路人嘲笑你如同丧家之犬时,你也只是淡然一笑,调侃自己累累若丧家之犬。
然而你心里的那份不甘又有多少人知道呢?()
在你无数次不被统治者所认同自己时,你终于放弃去到处游说,从而去在民众中去发扬礼乐。
此时你已经步入暮年。
终于,你知道自己的时间不多了,你开始编写一本可以传世的书籍。
你与弟子们不舍昼夜的编撰,春去秋来,时光在你与弟子的脸上留下了印记,终于一本旷世神作诞生了。
你欣慰的看着哪本书,你决定给它取一个好名字。
叫什么呢?你思索着。
弟子们在下面七嘴八舌的讨论着,有的说就叫《孔子》,你摇摇头。
有的说《语经》,你还是觉得并不那么完美。
你想着想着,突然说到:谈论言语,就叫《论语》。
弟子思索一瞬同意了。
这一年,你已经72岁了,你知道自己大限已至,淡然的看这个纷扰的时代,心中只有平淡。
你含笑而逝。
留给这个泱泱大国一笔宝贵的财富。
我细细品味你的一生,感悟你的淡然,体味你的思想。
慢慢了解了你万世师主;;孔丘。
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