初中数学知识点归纳总结(精华版)

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初中数学知识点 初中数学知识点总结归纳(完整版)

初中数学知识点 初中数学知识点总结归纳(完整版)

初中数学知识点初中数学知识点总结归纳(完整版)初中数学知识点1一、数与式易错点1:有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误;相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆,以及绝对值与数的分类。

每年选择必考。

易错点2:实数的运算,要掌握好与实数有关的概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。

易错点3:平方根、算术平方根、立方根的区别。

填空题必考。

易错点4:求分式值为零时,易忽略分母不能为零。

易错点5:分式运算时要注意运算法则和符号的变化。

当分式的分子、分母是多项式时要先因式分解,因式分解要分解到不能再分解为止。

注意计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式。

填空题必考。

易错点6:非负数的性质:几个非负数的和为0,每个式子都为0;整体代入法;完全平方式。

易错点7:计算第一题必考。

五个基本数的计算:0指数,三角函数,绝对值,负指数,二次根式的化简。

易错点8:科学记数法。

精确度,有效数字。

易错点9:代入求值要使式子有意义。

各种数式的计算方法要掌握,一定要注意计算顺序。

二、方程(组)与不等式(组)易错点1:各种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。

易错点2:运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为0的情况,还要关注解方程与方程组的基本思想。

(消元降次)主要陷阱是消除了一个带未知数的公因式要回头检验!易错点3:运用不等式的性质3时,容易忘记改不变号的方向而导致结果出错。

易错点4:关于一元二次方程的取值范围的题目,易忽视二次项系数不为0导致出错。

易错点5:关于一元一次不等式组有解无解的条件,易忽视相等的情况。

易错点6:解分式方程时首要步骤是去分母,易忘记根检验,导致运算结果出错。

易错点7:不等式(组)的解的问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。

易错点8:利用函数图象求不等式的解集和方程的解。

三、函数易错点1:各个待定系数表示的意义。

最全初中数学知识点归纳汇总

最全初中数学知识点归纳汇总

最全初中数学知识点归纳汇总一、代数1. 代数基本概念:- 代数字母、代数式、项、系数、次数、同类项- 代数运算:加法、减法、乘法、除法、指数、根式、分式运算等2. 一元一次方程与一元一次不等式:- 一元一次方程的解法:移项、合并同类项、消元、代入法等- 一元一次不等式的解法:移项、合并同类项、乘法倒数法、图像法、试值法等3. 平方根与幂运算- 完全平方公式、方程求根公式、配方法、差平方公式等- 幂与根的运算:幂的乘方、幂的除法、阶乘、平方根、立方根、分式指数等4. 初中数列与问题的应用- 等差数列与等比数列的表达式与性质- 求等差数列与等比数列的通项公式及前n项和公式- 数列的递推关系与递归定义,数列求和的方法与应用5. 几何的初步研究- 平行线与垂线的性质:平行线之间的相交定理、垂线之间的相交定理、平行线与垂线之间的关系等- 三角形的性质:三角形内角和定理、全等三角形的判定、相似三角形的判定等- 圆的基本性质:圆的周长、面积、弧长与扇形等二、几何1. 点、线、面的基本概念:- 平面图形:点、直线、线段、射线、角、面等- 三视图:平面图形的三视图及其特点、画法等2. 三角形与四边形的性质:- 三角形内外角与形状特点:等腰三角形、等边三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等- 四边形的性质:平行四边形、矩形、正方形和菱形等特殊四边形的性质和关系3. 相似形与全等形:- 相似形的基本性质:比例、比例线段、相似比的计算等- 相似三角形的性质与判定:AAA相似、AA相似、SAS 相似等- 全等三角形的性质与判定:SSS全等、ASA全等、AAS 全等等4. 三角形的周长与面积计算:- 角的三角函数:正弦、余弦和正切等- 三角形面积的计算:海伦公式、高度定理、正弦定理、余弦定理等5. 圆的基本性质与圆周率:- 圆的基本概念:圆心、半径、直径、弧度等- 圆周率π的定义、计算与近似值- 圆的面积与弧长的计算三、概率与统计1. 实验与事件:- 随机事件与样本空间的概念- 实验与事件的关系与计算方法:事件的包含、事件的互斥、事件的和与差等2. 频率与概率:- 频率的计算及思维方法:频率分布表、频率分布直方图等- 概率的基本定义与计算方法:古典概型、频率概率、几何概型等3. 相关系数与统计指标:- 相关系数的计算与数据分析:相关系数的正负、强弱、均匀与线性关系等- 统计指标(平均值、中位数、众数)的计算与分析4. 数据的图表与分析:- 数据的处理与整理:数据的调查、整理、总结、分析及处理- 统计图与数据图表的绘制与分析:条形图、折线图、饼图等四、函数与方程1. 函数与函数关系:- 函数的定义与性质:定义域、值域、函数图象等- 一元一次函数、一元二次函数等常用函数的性质与图像2. 函数图像与函数方程:- 函数图像的绘制方法:平移、伸缩等- 函数方程与函数图像之间的关系及求解方法3. 二元一次方程组与方程组:- 二元一次方程组的解法:代入法、消元法、变量替换法等- 一元二次方程组的解法:代入法、消元法、加减交换法等4. 不等式与不等式组:- 一元一次不等式与一元一次不等式组的解法:图像法、试值法、端点法等- 一元二次不等式与一元二次不等式组的解法:零点法、图像法等总结起来,初中数学的知识点主要涉及代数、几何、概率与统计、函数与方程等内容,涵盖了基本概念、运算规则、定理特性、应用方法等。

初中数学必背知识点(精华版)

初中数学必背知识点(精华版)

初中数学必背知识点(精华版)
一、整数
- 整数的概念和性质
- 整数的加减法运算规则
- 整数的乘法运算规则
- 整数的除法运算规则
- 整数的绝对值与相反数
- 整数的大小比较
- 整数的混合运算
二、分数
- 分数的概念和性质
- 分数的四则运算规则
- 分数的化简和比较大小
- 假分数和带分数的转化
- 分数和整数的混合运算
- 分数的分解与合并
三、小数
- 小数的概念和性质
- 小数的加减乘除法运算规则
- 小数的大小比较
- 小数和分数之间的转化
- 循环小数和无限不循环小数的表示和性质
四、代数
- 代数式的概念和性质
- 代数式的运算与化简
- 一元一次方程
- 一元一次方程的应用
- 一元一次方程组
- 平面直角坐标系和图形的表示
- 坐标的计算和性质
五、几何
- 平面与空间的基本概念
- 角的概念和性质
- 三角形的分类和性质
- 三角形的面积
- 圆的概念和性质
- 圆的周长和面积
- 空间几何体的分类和性质
- 空间几何体的表面积和体积
六、统计与概率
- 数据的收集和整理
- 直方图和折线图的绘制与分析
- 常见统计量的计算
- 概率的概念和性质
- 事件的概念和性质
- 概率的计算公式
- 独立事件和互斥事件的概率
以上是初中数学中的必背知识点精华版,掌握这些知识,可以帮助你更好地理解和运用数学,提高你的数学水平。

初中数学知识点全部归纳总结

初中数学知识点全部归纳总结

初中数学知识点全部归纳总结一、数与代数1. 有理数- 整数:正整数、零、负整数- 有理数的概念:整数和分数统称为有理数- 有理数的加法、减法、乘法、除法运算规则- 有理数的大小比较2. 整式与分式- 单项式:定义、同类项、合并同类项- 多项式:定义、加减运算、乘法运算- 分式:定义、值、加减运算、乘除运算、通分、约分3. 代数方程- 一元一次方程:解法、解的性质- 二元一次方程组:代入法、消元法- 一元二次方程:定义、解法(开平方法、配方法、公式法、因式分解法)4. 不等式- 不等式的概念:定义、基本性质- 一元一次不等式:解法、解集表示- 一元一次不等式组:解法、解集的确定5. 函数- 函数的概念:定义、函数图像- 线性函数:解析式、图像、性质- 二次函数:解析式、图像、顶点、对称轴、最值二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 角:分类、性质、角的计算- 三角形:分类、性质、内角和定理、海伦公式- 四边形:分类、性质、面积计算- 圆:基本概念、性质、圆周角定理、垂径定理、弧长计算2. 空间图形- 立体图形的基本概念- 柱、锥、台、球的体积和表面积计算- 棱柱、棱锥的体积计算3. 几何变换- 平移:定义、性质、坐标变化- 旋转:定义、性质、坐标变化- 轴对称:定义、性质、坐标变化4. 相似与全等- 全等三角形的判定条件- 相似三角形的判定条件- 相似比的概念及计算- 三角形的相似性质5. 解析几何- 坐标系:直角坐标系、坐标点的性质- 点的坐标表示、距离公式- 直线方程:点斜式、斜截式、两点式、一般式- 圆的方程:标准式、一般式三、统计与概率1. 统计- 数据的收集、整理、描述- 频数、频率、频数分布表- 平均数、中位数、众数的计算- 方差、标准差的计算2. 概率- 随机事件的概念- 事件的概率定义及计算- 等可能事件的概率- 条件概率、独立事件的概率四、数列1. 等差数列- 等差数列的定义- 通项公式、求和公式- 等差数列的性质2. 等比数列- 等比数列的定义- 通项公式、求和公式- 等比数列的性质以上是初中数学的主要知识点归纳总结。

全部初中数学知识点总结(整理)

全部初中数学知识点总结(整理)

全部初中数学知识点总结(整理)初中数学是数学学习的基础阶段,它涵盖了许多重要的数学概念和技能。

以下是对初中数学知识点的全面总结:1. 数与式- 有理数:包括正数、负数和零,以及它们的加减乘除运算。

- 无理数:不能表示为两个整数的比值的实数,例如π和根号2。

- 代数式:用字母表示数的表达式,如ax+b。

- 整式与分式:整式是分母中不含字母的代数式,分式则是分母中含有字母的代数式。

2. 方程与不等式- 一元一次方程:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的方程。

- 二元一次方程组:由两个含有两个未知数的一次方程组成的方程组。

- 不等式:表示不等关系的式子,如x > 3。

- 一元二次方程:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的方程。

3. 函数- 函数的定义:从一个集合到另一个集合的对应关系。

- 一次函数:形如y=kx+b的函数,其中k和b是常数。

- 二次函数:形如y=ax^2+bx+c的函数,其中a、b和c是常数,且a≠0。

4. 几何- 线段、射线和直线:线段有长度,射线有一个端点,直线无限长。

- 角:由两条射线组成的图形,如锐角、直角和钝角。

- 三角形:由三条线段组成的封闭图形,包括等边、等腰和直角三角形。

- 四边形:由四条线段组成的封闭图形,如平行四边形、矩形和正方形。

- 圆:平面上所有与给定点(圆心)距离相等的点的集合。

5. 统计与概率- 数据的收集和整理:包括数据的分类、排序和图表表示。

- 平均数、中位数和众数:描述数据集中趋势的统计量。

- 方差和标准差:描述数据分散程度的统计量。

- 概率:事件发生的可能性,用0到1之间的数表示。

6. 解题技巧- 因式分解:将多项式表示为几个多项式的乘积。

- 配方法:将二次方程转化为完全平方的形式。

- 换元法:通过引入新的变量来简化复杂的代数表达式。

- 图形法:利用图形来解决数学问题,如利用函数图像求解方程的根。

初中数学的学习不仅仅是对知识点的记忆,更重要的是理解和应用这些知识点来解决实际问题。

初中数学知识点总结最全版

初中数学知识点总结最全版

初中数学知识点总结最全版一、数与代数1. 有理数- 整数和分数的概念- 正数、负数、零- 有理数的加法、减法、乘法、除法- 有理数的比较大小- 绝对值的概念和性质2. 整数的性质- 素数和合数- 奇数和偶数- 整数的因数和倍数- 最大公约数和最小公倍数3. 代数表达式- 单项式和多项式- 同类项和合并同类项- 代数式的加减运算4. 一元一次方程- 方程的建立和解法- 方程的解的定义- 解一元一次方程的应用题5. 二元一次方程组- 代入法和消元法- 方程组的解的概念- 解二元一次方程组的应用题6. 不等式- 不等式的基本性质- 解一元一次不等式- 解一元一次不等式组7. 函数- 函数的概念- 函数的表示方法:表格、图像、解析式- 线性函数和二次函数的图像及性质- 函数的应用题二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 角的概念:邻角、对角、同位角- 三角形的分类和性质- 四边形的分类和性质- 圆的性质和圆周角2. 几何图形的计算- 面积的计算:长方形、正方形、三角形、梯形、圆 - 周长的计算:三角形、四边形、圆- 体积的计算:长方体、正方体、圆柱、圆锥3. 几何变换- 平移、旋转、对称(轴对称和中心对称)- 几何变换的性质和应用4. 解析几何- 坐标系的基本概念- 点的坐标和几何图形的坐标表示- 直线和曲线的解析表达式三、统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理- 频数和频率- 统计图表的绘制:条形图、折线图、饼图 - 算术平均数、中位数和众数2. 概率- 概率的基本概念- 等可能事件的概率- 概率的加法和乘法法则- 简单事件和复合事件的概率计算四、综合应用题1. 数列- 等差数列的概念和性质- 等比数列的概念和性质- 数列的求和2. 应用题- 利用初中数学知识解决实际问题- 列方程解应用题- 统计与概率在实际问题中的应用3. 综合题- 结合数与代数、几何、统计与概率的知识点 - 解决综合性问题的能力培养以上总结了初中数学的主要知识点,学生在学习过程中应注重理解和应用,通过大量的练习来巩固所学知识,提高解题能力和数学思维。

初中数学知识点全面总结(完整版)

初中数学知识点全面总结(完整版)

初中数学知识点全面总结(完整版)初中数学知识点全面总结(完整版)1. 数字与代数- 自然数:1,2,3,...- 整数:包括自然数及其负数和0- 有理数:可以表示为两个整数的比值的数- 实数:包括有理数和无理数- 代数运算:加法、减法、乘法、除法- 代数式:可以含有数、字母和运算符号的式子2. 几何与图形- 点、线、面:几何学的基本概念- 直线和线段:由无数个点连成的图形- 角度:由两条射线共享一个端点而形成的图形- 三角形:有三条边和三个角的图形- 四边形:有四条边和四个角的图形- 圆和圆周:由一条曲线上的所有点组成的图形3. 数据和统计- 数据收集:通过调查、观察或实验来获得数据- 数据处理:整理、分类和统计数据的过程- 平均数:一组数值的中间值- 概率:事件发生的可能性4. 函数与方程- 函数:将一个或多个输入值关联到一个输出值的规则- 线性函数:图像为一条直线的函数- 一次方程:含有未知数的等式,且未知数的最高次数为1 - 二次函数:含有未知数的等式,且未知数的最高次数为2 - 不等式:包含不等关系的方程式5. 测量与几何变换- 长度、面积和体积的测量- 几何变换:平移、旋转、翻转和对称6. 概率与统计- 抽样调查:通过从整体中选取一部分作为样本来进行调查- 频率分布表:将数据按一定规则整理并统计出现频率- 相对频率:某一事件发生的频率与总次数之比- 抽样误差:由于样本选择不足而引起的统计结果误差以上是初中数学的主要知识点总结,希望对你有帮助!(注意:每个知识点只是简短介绍,具体内容还需进一步研究和理解。

)。

(完整版)初中数学知识点归纳总结(精华版)(最新整理)

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(4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。

3、线段垂直平分线的性质定理及逆定理垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。

线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。

逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

考点二、角(3分)1、角的度量:角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“°”表示,1度记作“1°”,n度记作“n°”。

把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1’”。

把1’ 的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1””。

1°=60’=60”2、角的平分线及其性质一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。

角的平分线有下面的性质定理:(1)角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

(2)到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。

第五章相交线与平行线考点一、平行线(3~8分)1、平行线公理及其推论平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。

2、平行线的判定平行线的判定公理:同位角相等,两直线平行。

平行线的两条判定定理:(1)内错角相等,两直线平行。

(2)同旁内角互补,两直线平行。

补充平行线的判定方法:(1)平行于同一条直线的两直线平行。

(2)垂直于同一条直线的两直线平行。

(3)平行线的定义。

3、平行线的性质(1)两直线平行,同位角相等。

(2)两直线平行,内错角相等。

(3)两直线平行,同旁内角互补。

考点二、命题、定理、证明(3~8分)所谓正确的命题就是:如果题设成立,那么结论一定成立的命题。

所谓错误的命题就是:如果题设成立,不能证明结论总是成立的命题。

考点三、投影与视图(3分)1、投影投影的定义:用光线照射物体,在地面上或墙壁上得到的影子,叫做物体的投影。

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(1)角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 (2)到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分 线上。
第五章 相交线与平行线
考点一、平行线 (3~8 分) 1、平行线公理及其推论
平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这 条直线平行。
推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两 条直线也互相平行。
所谓正确的命题就是:如果题设成立,那么结论一 定成立的命题。
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所谓错误的命题就是:如果题设成立,不能证明结论 总是成立的命题。 考点三、投影与视图 (3 分)
1、投影 投影的定义:用光线照射物体,在地面上或墙壁上 得到的影子,叫做物体的投影。 平行投影:由平行光线(如太阳光线)形成的投影 称为平行投影。 中心投影:由同一点发出的光线所形成的投影称为 中心投影。 2、视图 物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图。
第六章 实 数
考点一、实数的倒数、相反数和绝对值 (3 分) 1、相反数 a+b=0,a=—b,反之亦成立。 2、绝对值:一个数的绝对值就是表示这个数的点与
原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它 的相反数,若|a|=a,则 a≥0;若|a|=-a,则 a≤0。正数大 于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝 对值大的反而小。
3、倒数:如果 a 与 b 互为倒数,则有 ab=1,反之 亦成立。倒数等于本身的数是 1 和-1。零没有倒数。
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考点二、平方根、算数平方根和立方根 (3—10
分)
1、平方根
如果一个数的平方等于 a,那么这个数就叫做 a 的
平方根(或二次方根)。
一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方
根是零;负数没有平方根。
线段。
高线:从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和
垂足之间的线段。
2、三角形的三边关系定理及推论
(1)三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于
也可简单说成:两点之间线段最短。 (2)连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离。
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(3)线段的中点到两端点的距离相等。 (4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一 致的。 3、线段垂直平分线的性质定理及逆定理 垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线 段的垂直平分线。 线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点 和这条线段两个端点的距离相等。 逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条 线段的垂直平分线上。 考点二、角 (3 分) 1、角的度量:角的度量有如下规定:把一个平角 180 等分,每一份就是 1 度的角,单位是度,用“°”表示,1 度记作“1°”,n 度记作“n°”。 把 1°的角 60 等分,每一份叫做 1 分的角,1 分记作 “1’”。 把 1’ 的角 60 等分,每一份叫做 1 秒的角,1 秒记作 “1””。 1°=60’=60” 2、角的平分线及其性质 一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做 这个角的平分线。 角的平分线有下面的性质定理:
考点二、众数、中位数 (3~5 分) 1、众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做
这组数据的众数。
2、中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最 中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫
做这组数据的中位数。
考点三、方差 (3 分) 1、方差的概念:在一组数据 x1, x2,, xn,中,各数据与
(3 )求商比较法:设 a 、b 是两正实数,
a
1
a
b; a
1
a
a b;
1
a
b;
b
b
b
(4)绝对值比较法:设 a、b 是两负实数,则
。 a b a b
(5)平方法:设 a、b 是两负实数,则 a2 b2 a b。
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第七章 平面直角坐标系
考点一、平面直角坐标系 (3 分) 1、 平面直角坐标系 注意:x 轴和 y 轴上的点,不 属于任何象限。
2、平行线的判定 平行线的判定公理:同位角相等,两直线平行。 平行线的两条判定定理:(1)内错角相等,两直线 平行。(2)同旁内角互补,两直线平行。 补充平行线的判定方法: (1)平行于同一条直线的两直线平行。(2)垂直于 同一条直线的两直线平行。(3)平行线的定义。 3、平行线的性质(1)两直线平行,同位角相等。 (2)两直线平行,内错角相等。(3)两直线平行,同 旁内角互补。 考点二、命题、定理、证明 (3~8 分)
近 的 常 数 a , 得 到 一 组 新 数 据 x'1 x1 a , x'2 x2 a , … ,
,那么, 【方差等于新数据平 x'n xn a
s2
1 n
[(

2 n
)]
2
x'
方的平均数减去新数据平均数的平方。】
(4)新数据法:原数据 x1, x2,, xn ,的方差与新数据 x'1 x1 a , x'2 x2 a ,…, x'n xn a 的方差相等,也就是说,根据方差 的基本公式,求得 x'1 , x'2 ,, x'n , 的方差就等于原数据的方差。
到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效
数字。
2、科学记数法:把一个数写做 a 10n 的形式,其中 1 a 10 ,n 是整数,这种记数法叫做科学记数法。 考点四、实数大小的比较 (3 分)
1、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫 做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不
立方根(或 a 的三次方根)。
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的
立方根;零的立方根是零。
注意: 3 a 3 a ,这说明三次根号内的负号可以移到
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根号外面。
考点三、科学记数法和近似数 (3—6 分) 1、有效数字:一个近似数四舍五入到哪一位,就说
它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起
3、标准差:方差的算数平方根叫做这组数据的标准
差,用“s”表示,即
s
s2
1 n [(x1
x)2
(x2
x)2
(xn
x)2 ]
第十一章 三角形 第十二章 全等三角形
考点一、三角形 (3~8 分)
1、主要线段
角平分线:三角形的一个角的平分线与这个角的对边
相交,这个角的顶点和交点间的线段。
中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的
第三章 一元一次方程
考点一、一元一次方程的概念 (6 分) 1、一元一次方程 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 1 的
整式方程叫做一元一次方程,其中方程 ax b (0 x为未知数,a 0)叫做一元一次方程的标准形式,a 是未 知数 x 的系数,b 是常数项。
第四章 图形的初步认识
考点一、直线、射线和线段 (3 分) 1、点和直线的位置关系有线面两种: ①点在直线上,或者说直线经过这个点。 ②点在直线外,或者说直线不经过这个点。 2、线段的性质 (1)线段公理:所有连接两点的线中,线段最短。
or
s2
1 n
[(
x12
x22
xn2 )] x 2
此公式的记忆方法是:方差等于原数据平方的平均数
减去平均数的平方。
(3)简化计算公式(Ⅱ): s2
1 n
[(
x'12
x'
2 2
x'2n
)
nx'2 ]
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当一组数据中的数据较大时,可以依照简化平均数的
计算方法,将每个数据同时减去一个与它们的平均数接
体:总体中每一个考察对象叫做个体。
3、样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的 一个样本。4、样本容量:样本中个体的数目叫做样本
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容量。5、样本平均数:样本中所有个体的平均数叫做 样本平均数。6、总体平均数:总体中所有个体的平均 数叫做总体平均数,在统计中,通常用样本平均数估计
总体平均数。
它们的平均数 x的差的平方的平均数,叫做这组数据的
方差。通常用“ ”表示,即 s2
s2
1 n [(x1
x)2
(x2
x)2
(xn
x)2 ]
2、方差的计算
(1)基本公式: s2
1 n [(x1
x)2
(x2
x)2
(xn
x)2 ]
(2
)简化计算公式(Ⅰ):
s2
1 n
[(
x12
x22
x
2 n
)
2
nx ]
第九章 不等式与不等式组
考点一、一元一次不等式 (6~8 分) 1、一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含
有一个未知数,未知数的次数是 1,且不等式的两边都 是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。
2、一元一次不等式的解法 解一元一次不等式的一 般步骤:
(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项 (5)将 x 项的系数化为 1 考点二、一元一次不等式组 (8 分)
初中数学知识点归纳总结(精华 版)
第一章 有理数
考点一、实数的概念及分类 (3 分) 1、实数的分类 正有理数
有理数 零
有限小数和无
限循环小数
实数
负有理数
正无理数
无理数
无限不循环小

负无理数
2、无理数: 7,3 2 ,π+8,sin60o。 3
第二章 整式的加减
考点一、整式的有关概念 (3 分) 1、单项式 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
可)。【解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与
数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。】
2、实数大小比较的几种常用方法 (1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数 总比左边的数大。
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