最新高一数学知识点归纳5篇精选
高一数学知识点总结大全(5篇)

高一数学知识点总结大全(集锦5篇)一、集合及其表示1、集合的含义:“集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时教师常常喊的“全体集合”。
数学上的“集合”和这个意思是一样的,只不过一个是动词一个是名词而已。
所以集合的含义是:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,简称集,其中每一个对象叫元素。
比方高一二班集合,那么全部高一二班的同学就构成了一个集合,每一个同学就称为这个集合的元素。
2、集合的表示通常用大写字母表示集合,用小写字母表示元素,如集合A={a,b,c}。
a、b、c就是集合A中的元素,记作a∈A,。
有一些特别的集合需要记忆:非负整数集(即自然数集)N正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R集合的表示方法:列举法与描述法。
①列举法:{a,b,c……}②描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来。
如{x?R|x—3>2},{x|x—3>2},{(x,y)|y=x2+1}③语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}例:不等式x—3>2的解集是{x?R|x—3>2}或{x|x—3>2}强调:描述法表示集合应留意集合的代表元素A={(x,y)|y=x2+3x+2}与B={y|y=x2+3x+2}不同。
集合A中是数组元素(x,y),集合B中只有元素y。
3、集合的三个特性(1)无序性指集合中的元素排列没有挨次,如集合A={1,2},集合B={2,1},则集合A=B。
例题:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。
解:A=B留意:该题有两组解。
(2)互异性指集合中的元素不能重复,A={2,2}只能表示为{2}(3)确定性集合确实定性是指组成集合的元素的性质必需明确,不允许有模棱两可、含混不清的状况。
高一数学学问点总结大全(2)1、多面体的构造特征(1)棱柱有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形,每相邻两个四边形的公共边平行。
正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。
高一数学必修一知识点总结归纳优秀5篇

高一数学必修一知识点总结归纳优秀5篇高一数学必修一知识点总结归纳篇一(一)指数与指数幂的运算1、根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中1,且∈当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数。
此时,的次方根用符号表示。
式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radicalexponent),叫做被开方数(radicand)。
当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数。
此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号—表示。
正的次方根与负的次方根可以合并成±(0)。
由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。
注意:当是奇数时,当是偶数时,2、分数指数幂正数的分数指数幂的意义,规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义指出:规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂。
3、实数指数幂的运算性质(二)指数函数及其性质1、指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为R。
注意:指数函数的底数的取值范围,底数不能是负数、零和1.2、指数函数的图象和性质高一数学必修一知识点总结归纳篇二指数函数及其性质1、指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为R.注意:指数函数的底数的取值范围,底数不能是负数、零和1.2、指数函数的图象和性质函数的应用1、函数零点的概念:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点。
2、函数零点的意义:函数的零点就是方程实数根,亦即函数的图象与轴交点的横坐标。
即:方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点。
3、函数零点的求法:求函数的零点:1(代数法)求方程的实数根;2(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点。
最新高一数学知识点整理归纳5篇

最新高一数学知识点整理归纳5篇第一篇:函数与导数1. 函数的定义:函数是一种映射关系,将一个自变量的取值映射为一个因变量的取值。
2. 函数的符号表示:$y=f(x)$,其中 $x$ 是自变量,$f(x)$ 是因变量。
3. 导数的定义:导数表示函数改变率的大小,即函数在某一点处的切线斜率。
例子:求函数 $y=x^2$ 在 $x=3$ 处的导数。
解:根据导数的定义,可以得到 $y'=2x$。
代入 $x=3$,则$y'=6$,即 $y=x^2$ 在 $x=3$ 处的导数为 $6$。
第二篇:三角函数1. 正弦函数的定义:正弦函数表示圆的纵坐标与半径的比值。
2. 正弦函数的符号表示:$y=\sin x$,其中 $x$ 表示角度。
3. 余弦函数的定义:余弦函数表示圆的横坐标与半径的比值。
例子:求余弦函数 $\cos 60^{\circ}$ 的值。
解:根据余弦函数的定义,可以得到 $\cos 60^{\circ} =\frac{1}{2}$。
第三篇:平面几何1. 直角三角形:直角三角形是一种有一个角度为$90^{\circ}$ 的三角形。
2. 勾股定理:勾股定理是指在直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和。
3. 等腰三角形:等腰三角形是一种有两条边相等的三角形。
例子:已知直角三角形中直角边的长分别为 $a$ 和 $b$,求斜边的长。
解:根据勾股定理,可以得到斜边的长为 $\sqrt{a^2+b^2}$。
第四篇:概率论1. 随机变量:随机变量是指一个随机试验中,所有可能结果实数化的变量。
2. 概率分布:概率分布是指随机变量在每一取值处的概率值。
3. 期望:期望是指随机变量的平均值。
例子:已知随机变量 $X$ 取值为 $1$、$2$、$3$ 的概率分别为 $0.3$、$0.4$ 和 $0.3$,求随机变量 $X$ 的期望。
解:根据期望的定义,可以得到 $E(X)=1\times 0.3+2\times 0.4+3\times 0.3=2.1$。
最新高一数学知识点整理归纳5篇

最新高一数学知识点整理归纳5篇说到高一数学,很多同学都会说很难,的确,相对而言,高一数学是高中数学中最难的一部分,但我们一定要把知识点给吃透.下面就是松鼠给大家带来的最新高一数学知识点整理归纳5篇,希望能帮助到大家!更多高一数学的相关内容推荐↓↓↓人教版高一数学知识点整理五篇分享高一数学集合知识点归纳高一数学知识点大全5篇学好高一数学五大方法数学课本知识点大全高一★高一数学知识点总结11.函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;2.复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。
(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;3.函数图像(或方程曲线的对称性)(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称,高中数学;(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;★高一数学知识点总结2集合具有某种特定性质的事物的总体。
最全高一数学知识点归纳5篇

最全高一数学知识点归纳5篇高一数学必修一是很多同学的噩梦,知识点众多而且杂,对于高一的新生们很不友好,小编建议同学们通过总结知识点的方法来学习数学,这样可以提高学习效率。
下面就是小编给大家带来的高一数学知识点,希望能帮助到大家!高一数学知识点总结11过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行9同位角相等,两直线平行10内错角相等,两直线平行11同旁内角互补,两直线平行12两直线平行,同位角相等13两直线平行,内错角相等14两直线平行,同旁内角互补15定理三角形两边的和大于第三边16推论三角形两边的差小于第三边17三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°18推论1直角三角形的两个锐角互余19推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21全等三角形的对应边、对应角相等22边角边公理(sas)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23角边角公理(asa)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24推论(aas)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25边边边公理(sss)有三边对应相等的两个三角形全等26斜边、直角边公理(hl)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上29角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)31推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合33推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°34等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35推论1三个角都相等的三角形是等边三角形36推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上41线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形43定理2如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44定理3两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上45逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称46勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^247勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形48定理四边形的内角和等于360°49四边形的外角和等于360°50多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°51推论任意多边的外角和等于360°52平行四边形性质定理1平行四边形的对角相等53平行四边形性质定理2平行四边形的对边相等54推论夹在两条平行线间的平行线段相等55平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分56平行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形57平行四边形判定定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形58平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形59平行四边形判定定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形60矩形性质定理1矩形的四个角都是直角61矩形性质定理2矩形的对角线相等62矩形判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形63矩形判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形64菱形性质定理1菱形的四条边都相等65菱形性质定理2菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角66菱形面积=对角线乘积的一半,即s=(a×b)÷267菱形判定定理1四边都相等的四边形是菱形68菱形判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形69正方形性质定理1正方形的四个角都是直角,四条边都相等70正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角71定理1关于中心对称的两个图形是全等的72定理2关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分73逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称74等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等75等腰梯形的两条对角线相等76等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77对角线相等的梯形是等腰梯形78平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等79推论1经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰80推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边81三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半82梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半l=(a+b)÷2s=l×h83(1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d84(2)合比性质如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d85(3)等比性质如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b86平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例87推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例88定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边89平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例90定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似91相似三角形判定定理1两角对应相等,两三角形相似(asa)92直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似93判定定理2两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(sas)94判定定理3三边对应成比例,两三角形相似(sss)95定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似96性质定理1相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比97性质定理2相似三角形周长的比等于相似比98性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方99任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值100任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值101圆是定点的距离等于定长的点的集合102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104同圆或等圆的半径相等105到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆106和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线107到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线108到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线109定理不在同一直线上的三点确定一个圆。
人教版高一数学必背知识点总结最新五篇分享

人教版高一数学必背知识点总结最新五篇分享高一数学在整个高中数学中占有非常重要的地位,既是高一又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。
下面就是给大家带来的人教版高一数学知识点总结,希望能帮助到大家!人教版高一数学知识点1集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。
反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA 2.“相等”关系:A=B(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。
A A②真子集:如果A B,且A B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③如果A B,B C,那么A C④如果A B同时B A那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。
4.子集个数:有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集,含有2n-1个非空子集,含有2n-1个非空真子集三、集合的运算运算类型交集并集补集定义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB(读作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}.由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:AB(读作‘A并B’),即AB={x|xA,或xB}).设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)记作,即CSA=性质AA=AAΦ=ΦAB=BAABAABBAA=AAΦ=AAB=BAABAABB(CuA)(CuB)=Cu(AB)(CuA)(CuB)=Cu(AB)A(CuA)=UA(CuA)=Φ.人教版高一数学知识点2一、集合有关概念1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。
高一数学知识点大全5篇

高一数学知识点大全5篇文章一:高一数学知识点大全高一的数学学科内容非常广泛,包含了各种各样的数学知识点。
以下是高一数学中需要掌握的重要知识点:1. 代数1)代数基础知识:如代数表达式、方程式的解法、多项式函数和二次函数的基础知识等。
例子:解方程式x^2 - 6x + 8 = 0。
2)函数:包括线性函数、二次函数、三次函数、指数函数、对数函数、正切函数等。
例子:已知函数f(x)=x^3+3,求f(2)。
3)数列与等差数列:包括数列基础、通项公式、求和公式以及等差数列的基础知识。
例子:已知等差数列的前项和为10,公差为2,求第5项的值。
2.几何1)基础几何知识:如平面几何与立体几何、点、线、面相关的概念,以及欧氏几何基础知识。
例子:如何判断一个三角形是等边、等腰或其他三角形?2)三角函数:包括正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数、正割函数、余割函数等。
例子:已知角度x的正弦值为0.5,求角度x的值。
3)空间中的直线和平面:包括两点间的距离、向量以及点到平面的距离等。
例子:已知点(x,y,z)在平面Ax+By+Cz=D上,求该点到平面的距离。
3.概率论1)离散型随机变量:包括均匀分布、二项分布、泊松分布等。
例子:在一个红白相间的盒子里,有3个红球和1个白球。
从盒子里随机取出1个球,求取出红球的概率。
2)连续型随机变量:包括正态分布、伽马分布、指数分布等。
例子:某超市在下午3点到4点的时间,每分钟有3个客户进入。
求超市在下午3点到3点20分之间会有多少客户进入。
3)统计学:包括基本的描述性统计分析、参数估计、假设检验等的基础知识。
例子:已知一个样本的标准差为2,样本数量为100,则求这个样本的标准误差。
文章二:代数方程的解法代数是高中数学中重要的一个知识点,对于学习数学而言,掌握代数方程的解法是非常重要的。
代数方程的解法一般包括以下几种方法:1.留项法通常使用留项法解一元二次方程,主要是通过移项把方程变形成a^2+x=b型的方程,然后开平方求解。
最新高一数学知识点总结5篇

2022高一数学知识点总结5篇文章一:高一数学知识点总结(1)——初步代数在高一数学中,初步代数是一个非常重要的内容。
它包括了一次函数、二次函数、函数的概念、函数的图像、函数的性质等知识点。
举例如下:1.一次函数一次函数的一般形式为:y=kx+b。
其中,k表示斜率,b为截距。
知道一次函数的图像、斜率、截距,可以用描点法、斜率法和截距法画出它的图像。
2.二次函数二次函数的一般形式为:y=ax²+bx+c。
其中,a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。
知道二次函数的图像、顶点坐标、对称轴、零点、判别式等信息,可以作出函数的图像。
3.函数的概念函数是将集合A中每个元素x与唯一的元素y对应起来的一个规律。
常用的表示法是f(x),其中f表示函数名,x为自变量,y为因变量。
函数的定义域、值域、图像、单调性等是初步代数中需要掌握的知识。
文章二:高一数学知识点总结(2)——平面几何平面几何也是高一数学中的重要内容,它包括了平面图形的基本性质、相似、全等、共线和垂直、平行等知识点。
举例如下:1.平面图形的基本性质平面图形的基本性质有:周长、面积、角度、对称性等。
知道平面图形的这些性质,可以通过计算周长、面积等,求出其具体特征。
2.相似相似是指两个图形形状相同,但大小不同。
如果两个图形相似,那么它们的对应角度相等,对应边的比相等。
根据相似的关系,可以通过比例来求解图形的各个部分。
3.全等全等是指两个图形形状和大小都相同。
如果两个图形全等,那么它们的对应角度和对应边长都相等,根据全等的性质,可以通过移动、翻转和旋转等方式,证明两个图形全等。
文章三:高一数学知识点总结(3)——三角函数三角函数是高中数学中的重点知识之一,它包括了正弦、余弦、正切等三角函数的概念、性质以及应用。
举例如下:1.正弦函数正弦函数以y=sin(x)的形式表示,其中x为弧度。
正弦函数的图像是一个波浪形,其最大值为1,最小值为-1。
正弦函数在三角函数、谐波振动等领域有着广泛的应用。
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最新高一数学知识点归纳5篇精选
学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。
下面就是给大家带来的关于高一数学知识点,希望大能帮助到大家!
高一数学知识点1
(一)指数与指数幂的运算
1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中1,且_.
当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.此时,的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radicalexponent),叫做被开方数(radicand).
当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成(0).由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。
注意:当是奇数时,当是偶数时,
2.分数指数幂
正数的分数指数幂的意义,规定:
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
指出:规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.
3.实数指数幂的运算性质
(二)指数函数及其性质
1、指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为R.
注意:指数函数的底数的取值范围,底数不能是负数、零和
1.
2、指数函数的图象和性质
高一数学知识点2
1、函数及其定义域是不可分割的整体,没有定义域的函数是不存在的,因此,要正确地写出函数的解析式,必须是在求出变量间的对应法则的同时,求出函数的定义域.求函数的定义域一般有三种类型:(1)有时一个函数来自于一个实际问题,这时自
变量x有实际意义,求定义域要结合实际意义考虑;(2)已知一个函数的解析式求其定义域,只要使解析式有意义即可.如:①分式的分母不得为零;②偶次方根的被开方数不小于零;③对数函数的真数必须大于零;④指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1;⑤三角函数中的正切函数y=tanx(xR,且kZ),余切函数y=cotx(xR,xk,kZ)等.应注意,一个函数的解析式由几部分组成时,定义域为各部分有意义的自变量取值的公共部分(即交集).(3)已知一个函数的定义域,求另一个函数的定义域,主要考虑定义域的深刻含义即可.已知f(x)的定义域是[a,b],求f[g(x)]的定义域是指满足ag(x)b的x的取值范围,而已知f[g(x)]的定义域[a,b]指的是x[a,b],此时f(x)的定义域,即g(x)的值域. 2、求函数的解析式一般有四种情况(1)根据某实际问题需建立一种函数关系时,必须引入合适的变量,根据数学的有关知识寻求函数的解析式.(2)有时题设给出函数特征,求函数的解析式,可采用待定系数法.比如函数是一次函数,可设f(x)=ax+b(a0),其中a,b为待定系数,根据题设条件,列出方程组,求出a,b即可.(3)若题设给出复合函数f[g(x)]的表达式时,可用换元法求函数f(x)的表达式,这时必须求出g(x)的值域,这相当于求函数的定义域.(4)若已知f(x)满足某个等式,这个等式除f(x)是未知量外,还出现其他未知量(如f(-x),等),必须根据已知等式,再构造其他等式组成方程组,利用解方程组法求出f(x)的表达式.
高一数学知识点3
奇偶性
定义
一般地,对于函数f(x)
(1)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。
(2)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。
(3)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)同时成立,那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数,称为既奇又偶函数。
(4)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)都不能成立,那么函数f(x)既不是奇函数又不是偶函数,称为非奇非偶函数。
高一数学知识点4
函数的周期性
(1)y=f(x)对xR时,f(x +a)=f(x-a) 或f(x-2a )=f(x) (a0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;。