丰富多彩的课外小组活动 (1)
课外兴趣小组活动方案
课外兴趣小组活动方案2021课外兴趣小组活动方案（精选6篇）为保障活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的2021课外兴趣小组活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
课外兴趣小组活动方案1一、指导思想：当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习，希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。
作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，它比课堂教学更具开放性，更有利于因材施教。
开展丰富的数学笔记活动，激发儿童的兴趣为着眼点，使学生喜欢活动，乐意参与。
无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。
趣味性是针对活动课的内容和方法而言，以吸引学生参与，使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣，生动活泼主动地获取知识。
让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感，创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围，培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。
二、活动目标：通过开设数学笔记课外兴趣小组活动的形式，激发学生稳定而有效的数学学习兴趣，产生积极的内部动机，培养思维创新能力。
更重要的是有利于培养学生数学学习的良好习惯，全面提升学生的数学素养。
三、活动要点：认真组建数学兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。
1、开学初组织成立数学兴趣小组。
制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。
2、兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。
把学生的数学活动落到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动时间，教师专门指导。
力求做到周周有内容，有目标。
3、开展读报和阅读数学书籍活动。
指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快乐。
要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。
教师在学生开展阅读前都搜集了一些书籍中的背景资料介绍给学生。
多姿多彩的课外活动范文
篇一:《丰富多彩的课外活动》丰富多彩的课外活动“叮铃铃——”下课铃声一响，同学们愉快地走出教室，顿时，寂静的校园热闹起来了。
沙坑前，有几个同学在跳高，大家的目光一齐投向那位穿着红色上衣的4号运动员。
他一会弯弯腰，一会压压腿，热身完之后，信心十足地走向沙坑，在离沙坑不远的地方停下来，深深吸上一口气，大步跑向沙坑，在竹杆前用脚轻轻一点，再一跃，就跳过了横杆，身子落在了沙坑里。
为了庆祝“六?一”儿童节，有几位同学在排练。
只见她们穿着白色的纱裙，在舞蹈室里翩翩起舞。
这时，一位穿着紫色纱裙的人慢慢转到中间，也和大家跳起舞来。
在操场中央，还有两个班的同学在拔河，只见拉拉队的同学大喊“加油！加油！”四周站满了围观的人。
两个班的同学都摩拳擦掌。
第一局开始了，大家都使尽全力地往自己这边拔，脚上像定了钉子。
拉拉队的声音更大了，我们一用力，一下子拔了过来，我们胜利了。
真是一次丰富多彩的课外活动啊多彩的课外活动下课铃刚响过，同学们像鸟儿一样飞出教室，操场上便得热闹起来了。
大楼前面有一大块空地，同学们喜欢在那里跳短绳。
绳子像彩带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的在绳子中穿梭。
校园的另一个角落里有两个同学在赛跑，他俩谁也不甘落后，一头的汗水也顾不得擦一把。
旁边有几个同学在踢键子，一个人数，一个人踢，踢的人满头大汗，数的人口干舌燥，但他们还是玩得那么起劲，还有两个同学坐在椅子上聊天，我想他们一定在谈什么趣事吧。
还有一些同学在操场上进行足球比赛。
“球进了！”他们欢呼起来，连旁边的大树摇动着树权，仿佛在为他们喝彩。
上课了，同学们又像一只只兔子往教室里钻，操场又恢复了宁静，大树和花儿也好像在回忆着刚才同学们精彩的瞬间。
瞧！我们的课外活动多姿多彩吧。
篇二:《丰富多彩的课外活动》丰富多彩的课外活动开展课外活动促进学生全面发展课外活动是课堂教学的延续、补充和深化。
课外活动寓教于乐、寓理于娱，不仅为课堂教学提供了广阔的智力背景，而且为发展学生的兴趣爱好，陶冶学生的情操提供了条件。
课外兴趣小组活动方案（通用7篇）
课外兴趣小组活动方案（通用7篇）课外兴趣小组篇1一、活动意义：为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。
为了使活动顺利开展，制定如下活动方案：二、训练方法及过程：为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。
在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。
1、声音的训练(1)呼吸 (2)声音位置 (3)演唱训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)胸音训练 (2)头音训练4、表演唱表现的手段。
(1)听唱 (2)模仿 (3)表演5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
三、训练内容：1、科学的发声方法和规范的表演训练2、中外优秀曲目。
3、表演唱姿态、舞台造型。
4、学生体态、动作协调表演。
四、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施：1.上好兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节目。
课外兴趣小组活动方案5篇
课外兴趣小组活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课外活动兴趣小组活动方案（精选15篇）
课外活动兴趣小组活动方案（精选15篇）课外活动兴趣小组活动方案篇1一、指导思想象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。
在象棋活动中，蕴涵着我国人民的聪明智慧，体现着生活的哲理和做人的启示，发生人与人之间感情的互动。
象棋的学习应本着丰富学生课外活动，培养战略思想，养成韬略意识，提高思维能力，全盘观念，终身学习习惯。
将棋文化教育与学生学习、学会做人教育相结合，从而推进素质教育，不断提升我校办学品位。
二、教学目标1．首先要让孩子们了解中国象棋的发展历史，向孩子们介绍中国象棋的发展史，让学生了解它的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习中国象棋技艺的兴趣。
2．认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思；掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。
3．掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。
4．认识“将军”在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的'主要途径；知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。
5．学习一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简单技巧，能在实战中将杀对方。
三、学习象棋的意义1、培养勇于积极。
2、培养勇于拼搏。
象棋是激烈的竞技艺术，两军对垒勇者胜，没有顽强拼搏的精神，无从谈起象棋。
象棋决定胜利的是进攻，即使是最坚固的防守一方，也必须靠反击来取胜。
在学习象棋过程中，这种进攻的意识会主导着棋手的思维理念，自然地培养着勇于拼搏的精神。
3、培养认真思考。
棋局变幻无穷，气象万千，机奥难测。
特别在中局格斗中，子力犬牙交错，暗礁林立，看似胜券在握，其实危机四伏。
幼儿园兴趣小天地：多彩兴趣小组活动方案
知识文章幼儿园兴趣小天地：多彩兴趣小组活动方案在幼儿园教育中，兴趣小组活动是非常重要的一部分。
通过多彩兴趣小组活动，可以激发幼儿们的学习兴趣，促进他们的综合素质发展。
下面，我将为大家共享一些多彩兴趣小组活动方案，希望能够给幼儿园教育工作者和家长们一些启发和帮助。
一、自然科学探索小组1. 《植物的奥秘》- 活动内容：观察不同种类的植物，了解它们的生长过程和特点，学习植物的基本分类和特征。
- 活动形式：校园植物探索之旅、植物种植体验、植物标本制作等。
2. 《动物的世界》- 活动内容：观察小动物，了解它们的习性和特点，学习动物的基本分类和特征。
- 活动形式：动物园参观、小动物饲养护理、动物绘画创作等。
二、艺术创作小组1. 《趣味手工》- 活动内容：利用各种材料进行手工创作，培养幼儿们的动手能力和创造力。
- 活动形式：手工制作比赛、手工作品展览、手工礼物制作等。
2. 《舞蹈天地》- 活动内容：学习简单的舞蹈动作，培养幼儿们的节奏感和表达能力。
- 活动形式：舞蹈表演赛、舞蹈编排训练、舞蹈展示等。
三、游戏体验小组1. 《团队合作游戏》- 活动内容：通过团队合作游戏，培养幼儿们的团队意识和沟通能力。
- 活动形式：团队拔河比赛、合作搭积木、团队传球比赛等。
2. 《户外运动乐园》- 活动内容：进行各种户外体育运动，促进幼儿们的身体素质和运动技能的发展。
- 活动形式：足球比赛、跳绳比赛、拔河比赛等。
总结回顾通过上述多彩兴趣小组活动方案的介绍，我们可以看到，幼儿园教育中的兴趣小组活动可以涵盖自然科学探索、艺术创作和游戏体验等多个领域，丰富多样的活动形式可以满足幼儿们不同的兴趣和特长。
这些活动不仅可以激发幼儿们的学习兴趣，还可以促进他们全面素质的发展。
在幼儿园教育中，多彩兴趣小组活动方案至关重要。
个人观点我认为，幼儿园教育中的多彩兴趣小组活动方案应该注重培养幼儿的综合素质，不仅要满足其学习需求，还要培养其动手能力、表达能力、团队意识等。
课外兴趣小组活动方案
课外兴趣小组活动方案引言课外兴趣小组是为了满足学生的多样化需求而设立的。
通过参加兴趣小组活动，学生可以发展自己的兴趣爱好，培养各种技能，并与志同道合的同学们一起交流和互动。
本文将详细介绍课外兴趣小组活动方案的内容和步骤。
活动目标满足学生的多样化需求，发展他们的兴趣爱好。
培养学生的创造力和实践能力。
促进学生之间的交流和互动。
提供一个积极和有意义的课外活动环境。
活动内容兴趣小组一：美术绘画提供绘画材料和工具，如画笔、颜料、画布等。
教导学生绘画技巧和艺术表达。
组织学生进行绘画创作，并展示作品。
鼓励学生发挥想象力和创造力。
兴趣小组二：音乐演奏提供乐器和乐谱，如钢琴、吉他、小提琴等。
教导学生乐器演奏技巧和音乐理论知识。
组织学生进行音乐演奏，并进行表演。
鼓励学生展示自己的音乐才华。
兴趣小组三：科学实验准备一些简单的科学实验器材和材料。
教导学生科学实验的基本原理和步骤。
组织学生进行科学实验，并观察实验结果。
鼓励学生提出问题和进行科学思考。
活动步骤提供绘画材料和工具，如画笔、颜料、画布等。
教导学生绘画技巧和艺术表达。
组织学生进行绘画创作，并展示作品。
鼓励学生发挥想象力和创造力。
提供乐器和乐谱，如钢琴、吉他、小提琴等。
教导学生乐器演奏技巧和音乐理论知识。
组织学生进行音乐演奏，并进行表演。
鼓励学生展示自己的音乐才华。
准备一些简单的科学实验器材和材料。
教导学生科学实验的基本原理和步骤。
组织学生进行科学实验，并观察实验结果。
鼓励学生提出问题和进行科学思考。
结语通过这些课外兴趣小组活动方案，我们希望能够满足学生的多样化需求，发展他们的兴趣爱好。
通过美术绘画、音乐演奏和科学实验，我们旨在培养学生的创造力和实践能力，促进学生之间的交流和互动。
我们将不断评估和改进活动方案，以提供更好的课外兴趣小组活动体验。
幼儿园丰富多彩的小组活动案例分享
幼儿园丰富多彩的小组活动案例分享幼儿园是孩子们成长的重要阶段，除了培养孩子们的基础知识，丰富多彩的小组活动也是十分重要的。
小组活动不仅可以增强孩子们的集体意识、交流能力和协作能力，还能培养他们的创造力和想象力。
以下是我所见过的一个成功的幼儿园小组活动案例。
主题：从厨房中学习科学知识要求：在小组活动中，让孩子们通过参与厨房中的活动来了解和学习科学知识。
案例描述：这个小组活动是我在一所幼儿园中见到的。
本次活动共有8名幼儿参加，他们均年龄在4-5岁之间。
活动开始前，老师先与孩子们分享了一些有关科学的基础知识，如“火需要氧气才能燃烧”、“物体放在水中会浮起来”等等，然后老师带领孩子们进入厨房进行实验。
首先，老师带领孩子们观察火焰的形状，并让他们发现火需要氧气才能燃烧。
接下来，老师教孩子们如何制作酵母面包，并让孩子们亲手动手进行实践和学习。
孩子们在面包制作的过程中，不仅学会了如何将酵母面团发酵，还通过搅拌和揉面团等动作，锻炼了他们的手眼协调能力。
在制作面包的过程中，孩子们发现面团的大小、松软度和时间等诸多因素，都会影响面包的质量。
经过老师的引导和指导，孩子们逐渐对科学原理有了更深入的认识。
此外，在制作面包的过程中，老师还让孩子们用放大镜观察酵母，让孩子们了解微生物的形态和特征。
最后，孩子们摆上了自己亲手制作的面包，共同品尝和分享成果。
这个小组活动不仅让孩子们学到了许多新知识，并且锻炼了他们的动手能力和创造力，同时还加强了孩子们之间的沟通和合作。
这一活动在幼儿园获得了广泛好评，家长们也对此次小组活动给予了高度认可。
结语：这个小组活动不仅让孩子们了解了科学知识，而且还培养了他们的动手能力、想象力和创造力，以及加强了孩子们之间的沟通和合作能力。
在教育孩子们的过程中，让他们在游戏中快乐地学习和成长，是每个教师的追求。
希望这个小组活动能够为其他的幼儿园教师提供一些借鉴和启示。
幼儿园课外丰富多彩活动方案
幼儿园课外丰富多彩活动方案幼儿园课外丰富多彩活动方案在幼儿园阶段，课外活动是孩子们多姿多彩的童年生活的一部分，也是他们在学习和成长过程中不可或缺的一部分。
通过参与各种活动，孩子们可以在玩耍中学习，培养兴趣，发展潜能。
设计丰富多彩的课外活动方案对于幼儿园教育至关重要。
一、户外活动1. 野餐每年春季或秋季，可以组织孩子们到郊外进行野餐活动。
可以让他们亲近大自然，感受阳光、草地和树林。
这样的活动有助于增强孩子们的观察力和想象力，同时也锻炼了他们的团队合作能力。
2. 爬山组织孩子们进行爬山活动，可以让他们锻炼身体，培养勇气和毅力。
在攀登的过程中，他们会学会坚持不懈，克服困难，培养自信心和团队精神。
二、艺术活动1. 美术课通过美术课，孩子们可以学习到如何运用画笔、颜料，表达自己的想法和感受。
可以组织他们画油画、水彩画或素描，培养他们对艺术的兴趣和理解。
2. DIY手工组织孩子们进行手工制作，制作各种各样的手工艺品，既可以锻炼他们的动手能力，也可以培养他们的创造力和想象力。
而且，DIY手工活动可以让孩子们在制作中获得成就感，增强自信心。
三、音乐活动1. 听音乐组织孩子们去音乐厅、音乐教室聆听音乐会或开展音乐主题的活动，让他们接触不同类型的音乐，培养音乐耳朵，丰富文化生活。
2. 小合唱组织孩子们学唱儿歌，培养他们对音乐的兴趣，同时还可以促进他们的语言表达能力和团队合作精神。
而且，在小合唱中，孩子们还能学到合作、互助、尊重和感恩的道理。
这样，可以让孩子在游戏、体验、参与中过得更快乐、更有趣。
同时也让他们在参与活动的过程中运用到一些实际的技能，提高他们的综合素质。
这些丰富多彩的活动方案也能够让家长更多地了解孩子，让孩子更快乐地度过幼儿园的美好时光。
四、运动活动1. 游泳在暑假或者假期，可以组织孩子们去游泳馆学习游泳。
游泳不仅是一项重要的生存技能，还能够锻炼孩子们的身体，提高他们的耐力和协调能力。
2. 跳舞组织孩子们学习简单的舞蹈动作，可以让他们感受音乐和舞蹈的美妙，同时也锻炼身体，培养节奏感和表达能力。
幼儿园丰富多彩的课外活动方案
幼儿园丰富多彩的课外活动方案幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，在这里，除了日常的教育教学外，丰富多彩的课外活动也是非常重要的一部分。
这些活动既可以增强幼儿们的身体素质，也可以培养他们的社交能力、创造力和想象力。
下面将为大家提供一份详细的幼儿园课外活动方案。
一、运动类活动1. 晨间运动会：每天晨间进行体操、瑜伽等运动，让孩子们保持良好的身体状态。
2. 跑步比赛：定期组织跑步比赛，既锻炼了孩子们的体能，也增强了他们的竞争意识。
3. 球类运动：组织足球、篮球等球类运动比赛，让孩子们感受到团队协作带来的快乐。
4. 游泳课程：在夏天开设游泳课程，让孩子们在水中畅游，享受阳光和水波带来的快乐。
二、文艺类活动1. 绘画比赛：开展绘画比赛，鼓励孩子们发挥自己的创造力和想象力。
2. 手工制作：组织手工制作活动，让孩子们动手制作各种小物件，锻炼他们的动手能力和耐心。
3. 音乐会：定期举办音乐会，让孩子们展示自己的音乐才华，并培养他们对音乐的兴趣和爱好。
4. 舞蹈表演：组织舞蹈表演活动，让孩子们学习跳舞技巧，展示自己的舞蹈才华。
三、游戏类活动1. 智力游戏：开展智力游戏比赛，如数学计算、拼图等，提高孩子们的思维能力和逻辑思维能力。
2. 角色扮演：组织角色扮演活动，让孩子们体验不同职业的工作内容和生活方式。
3. 模拟商店：设置模拟商店，在模拟环境中让孩子们学会购物及交易技巧。
4. 团队建设：开展团队建设活动，如团队合作、解谜等，增强孩子们的团队意识和合作能力。
四、实践类活动1. 种植活动：在校园内开辟种植区，让孩子们亲手种植花草蔬果，锻炼他们的耐心和责任感。
2. 环保活动：组织垃圾分类、环境整治等环保活动，引导孩子们爱护环境、保护地球。
3. 历史课堂：组织参观博物馆、历史文化古迹等实地课程，让孩子们了解历史文化知识。
4. 烘焙课程：开设烘焙课程，让孩子们亲手制作蛋糕、饼干等美食，感受到烹饪的乐趣。
以上是一份详细的幼儿园丰富多彩的课外活动方案。
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丰富多彩的课外小组活动“五四”时期，在新文化运动下，出现了各种教育思潮和多种形式的改革。
一些进步的教育家，抱着救国、民主与科学的思想，纷纷创办学校，提出各种教育主张，掀起了一股教育改革的高潮。
在这一高潮影响下，创办温泉中学的李石曾，主张办学要以民主、科学精神为指导，以“传播美丽的理想”，以改造社会、改造农村为目标，教学与育人并重。
对学生进行音乐熏陶，也是我最美育的一个方面。
由音乐教师负责组织学校乐队，由爱好音乐的学生组成，“以陶冶性情、发达美感”为宗旨。
主要乐器有丝竹管弦、铜鼓洋号。
通过训练，使学生掌握了演奏的基本技能并逐渐熟练。
学校经常在周末晚间组织音乐会，活跃课外生活，消除一周紧张学习的疲劳。
每当学校重大集会或迎宾时，也由乐队演奏烘托热烈气氛。
有时学生结队出行，乐队走在前边演奏，使队伍整齐，精神振奋，声势壮观。
这支乐队人员不断更替，但一直坚持练习和演奏，直到抗战时期学校被迫停办。
这些活动，充实了学生精神生活，陶冶了情操。
组织歌咏队、舞蹈队。
最初是学习健康歌舞，如新疆少数民族歌舞，进而学习一些进步歌曲，如“茶馆小调”、“黄水谣”、“大清河”等。
继而在民联骨干中唱纪念“七．一”党的生日的解放区革命歌曲。
后来发展到1948年10月10日校庆音乐会上，演出解放区独幕秧歌剧《兄妹开荒》和歌颂抗日英雄的话剧。
当时北平还没解放，文章学生就开始唱解放区歌曲，扭根据地秧歌，这个事实说明了文章进步势力的强大，说明它已成了爱国民主运动的据点。
上世纪五六十年代，四十七中把大力开展有益于学生身心发展的课外活动列为学校全面贯彻党的教育方针的一项重要工作。
千余人的学校，课外活动小组达三四十个，课外活动项目（包括暑假里的各种培训）更是数不胜数。
全校学生几乎找不到一个学生在校读书期间未参加过课外小组活动的。
有的毕业生后来从事职业，追其源其兴趣初始之建立，与当年参加的课外学科活动小组，兴趣小组不无关系。
文艺类小组民乐队：从上世纪五十年代起，四十七中的民乐队在北京市中学里是声名鹊起，影响极大的乐队。
乐队成员百余人，各种乐器十分齐全，演员们演奏技术娴熟，几乎所有民乐名曲无不能精彩演奏：《彩云追月》、《二泉映月》、《喜洋洋》、《步步高》、《紫竹调》、《花好月圆》、《二月里来》、《春江花月夜》、《花儿与少年》、《瑶族舞曲》、《嘎达梅林》、《采茶舞曲》、《小河淌水》、《远方的客人请你留下来》等。
阅读材料一：四十七中的民乐队每次演出。
独奏节目（琴、笛、笙、鼓）先后登场，最后是大合奏，演员们坐满舞台，指挥（也是学生）走上舞台，全场鸦雀无声，指挥棒一起，万籁齐鸣，乐曲悠扬，整个场面蔚为壮观。
参加北京市中学生文艺汇演，美誉一次不抱回奖杯的。
乐队指挥（56届57届）后来都先后考入了中央音乐学院深造指挥专业。
舞蹈队：舞蹈队的《挤奶共舞》、《鄂尔多斯舞》、《盅盘舞》、《花儿与少年》、《藏族舞》、《阿细跳月》、《瓶舞》、《朝鲜舞》等，都是学生自己排练，自己借服装（学校有演出服，但为了演出时取胜，便到中央民族学院等院校去借），自己化妆。
漂亮的民族服装，精彩的表演常常使演出现场掌声雷动，欢声四起。
阅读材料二：1957年暑假，同学们正在本市和外地休假，部分同学突然接到信:“速回学校,为参加8月份北京市中学文艺汇演突击排练节目。
”原来是有些文艺骨干暑假不回家，听说8月份有文艺汇演，便四处发信邀请几十名同学返校，决心在市中学汇演中力拔头筹。
歌舞演员队伍由1957届（刚高考完），1958、1959、1961等高初中各界五六十人组成，选题是表现1956年世界青年联欢节各国青年为和平为友谊二相聚的纪实写照。
歌舞命名为《我们手拉手心连心》，歌曲是世青联欢节的主题歌，舞蹈编排动作完全由同学自己创作，伴奏和伴唱，服装和道具等都是同学自己承担，只有化妆请美术老师白京武先生负责。
排练约一周，便到吉祥剧场正式参加比赛。
主题之新颖，演出之精彩，兄弟学校无可超越，结果荣获一等奖。
北京晚报当天附有演出剧照予以热情报道。
十多年过去了，如今，演出后的合影仍在这些同学手中珍存着。
合唱队：辅导老师是音乐老师王馥芳等老师，指挥由高年级学生担任。
分为四个声部，排练时由各声部部长带队。
几支名曲是保留节目：《黄河大合唱》、《远方的客人请你留下来》、《嘎达梅林》、《伏尔加河船夫曲》、《半个月亮升上来》等。
还演唱1956届高中王玉田同学创作的校园歌曲、表演歌曲等。
阅读材料三：五十年代王馥芳老师带合唱队到西平剧场参加市中学生汇演，我校得了三等奖。
六十年代，年轻的周崇禧老师组织排练并带队到海淀区工人俱乐部演出《祖国颂》，一位青年男教师和一位高中女同学朗诵，百人四声部合唱，歌声雄浑激荡，回荡宇穹，效果极佳，荣获海淀区中学汇演一等奖。
阅读以上三则材料，思考并回答：1、结合材料说说学校开办课外小组的的作用？2、现在你参加了学校的什么课外小组或课外活动？3、谈谈你参加小组活动的收获。
京剧小组：有些老师爱好京剧，能拉胡琴能演唱。
一些喜好京剧的同学便拜师求学，京剧小组便成立了。
虽是业余水平，但排演《女起解》、《三岔口》来，还有板有眼，真是那么回事。
1964年暑假，全校同学参加夏令营。
头天晚上，在操场放映露天电影，看电影持续到夜里12点。
散场后，全校同学整装出发，奔向离学校40里的妙峰山。
40里山路大部分路段是向山上爬，又是夜行军，蜿蜒的长队足有一里路长，借着月光轻声地前后打着招呼，累得气喘吁吁，谁也不敢掉队。
东方刚蒙蒙亮，浩浩荡荡的队伍终于到达了妙峰山下的涧沟村。
稍作休息，开始登顶妙峰山，太阳刚冲破东方的地平线，我们的校旗已呼啦啦飘扬在妙峰山顶！这时，昨天下午就出发的后勤组师生已经煮好热气腾腾的白米粥，还有从食堂带来的炸油饼。
师生们就着咸菜，吃着油饼，喝着粥，高兴得忘记了一夜长途跋涉带来的疲劳，引吭高歌起《我们站在高岗上》……。
几十年过去了，环谷园当年的年轻人，已进入耄耋高龄，但环谷园母校情结把他们联系到了一起。
在离开校五、六十年后，在他们颐养天年之时，散居在北京四城的环谷园校友们联络起来在当年学生会主席赵崇宽和50—53届唐秀芳等人倡议下成立了四十七中校友合唱团。
合唱团不叫“夕阳红”、不叫“心连心”，而取名“环谷合唱队”。
这个合唱团唱遍北京几大公园，在京城有些名气。
他们的保留曲目，多是当年在四十七中母校读书时天天唱的歌曲，必唱的便是《温中校歌》。
这个合唱团从1994年5月成立，一直坚持到2001年底，他们说：“是母校的情谊，把我们紧紧联系在一起！”1932年中法大学校长李麟玉在给《温中一览》写的《序》中总结学校成绩时更明确揭示了“健全公民”内涵。
《序》中指出：“初中以德智体三育尤须平衡发展……德智体三育之外，犹有美育存焉。
”可见，温泉中学要培养的，是指德智体美都得到发展，既有纯正高尚品格，又有科学文化知识和实际技能的人。
宣传类小组广播组：四十七中广播组是校园生活中一个重要组成部分。
从上个世界五十年代初，到“文革”前，它在学校诸多社团中，具有特殊的地位，它的成员全是学生，约20人，多是品学兼优的的各年级学生，不仅政治品质好，学业好，还具备广播宣传工作的天赋和技能。
广播室设在北楼（即现在初中部实验楼）二楼一间小屋中，别看面积不大，它却在校园宣传工作中发挥着巨大的作用。
每天课间操、午饭、晚自习前为固定播音时间，每次开播有固定的开始曲《紫竹调》，结束曲《花好月圆》，播音由男女声合播，播音质量近似专业播音员。
播放内容有时政新闻、校园新闻，还定时放音乐，有时还分角色演广播剧、小说连播等。
根据作家萧平的小说《三月雪》改编的同名广播剧、王愿坚的小说《七根火柴》、《粮食的故事》等，被播音员再创作。
同学们驻足屏息聆听，受到极大感染。
晚饭后，晚自习前，喜爱音乐的同学每天几乎雷打不动地站在两楼之间广播室窗下，倾听广播里播放的优美乐曲：《小河淌水》、《深深的海洋》、《渔舟唱晚》、《彩云追月》、《老人河》、《小路》、《山楂树》、《茉莉花》、《春江花月夜》、《蓝色的多瑙河》······有的同学随着歌曲节奏打着拍子，沉醉其中。
几十年过去了，在校友们的回忆中，对广播室的美好印象记忆犹新。
当年“主政”广播室的一届届“编辑们”、“机务们”、“播音们”除了对校园生活的回忆外，而对自己“广播室”则更是多了一份留恋。
板报组：学校又出中部和高中部两个食堂，每个食堂前面都有数块宣传专栏，上面定期出版同学们的诗歌、散文、评论，也短不了“表扬与批评”的内容。
例如：校运会1500米决赛中，为合理挤压跑道右侧竞争对手，观众席里有人指挥自己班的运动员高喊：“某某，向外跑！”这种违背比赛精神的做法，立即在板报上展开讨论。
一场关于体育道德的讨论，使校园风气发生了良好的变化，另外，宣传卫生防病知识，劝止随地吐痰，批评浪费粮食等，板报宣传组都发挥了积极的导向作用。
阅读材料一：在国民党统治时期建立壁报组：当时各班和校学生自治会都办有壁报，主要内容是宣传进步思想，揭露国民党的黑暗统治。
有的壁报连续刊载了《骆驼祥子》，有的登过《假民主》、《伪君子》、《黑幕》、《打苍蝇，保老虎》、《什么是帝国主义》、《美国救济物资的内幕》等进步文章，有的学生还写出质询为什么大学教授被暗杀（指闻一多、李公朴）和生活无着落坠楼自杀等问题的大字报，被校外特务发现。
为了保护进步学生，李校长让悄悄撕掉了。
阅读材料二：1958年“大跃进”时代，整个民族都投入到“多快好省、力争上游”的社会主义建设洪流中，工厂、农村、学校、街道墙头诗随处可见，我校板报宣传也十分活跃，连德高望重的李开泰校长也赋诗登在黑板报上:“去岁深翻地，今朝麦没牛。
黄烟望浩瀚，梨首荡惊鸿。
傲步扬周道，豪歌震垅头。
伟哉新政权，人物两丰收。
”阅读两则材料，回答以下问题1、说一说板报在当时两个时代个有什么作用？2、今天我们的班级板报又有什么作用呢？3、各组讨论：我们该怎样来继承和发扬学校的优良传统呢？丰富多彩的课外活动，是培养学生德智体美劳全面发展的不可替代的学校教育的组成部分。
“素质教育”是面向全体学生，旨在促进每个学生在德智体美劳等诸方面的均衡发展。
在现在也对学生的发展和人才的培养起着重要作用。