世界为立心者鼓掌
四川满分作文世界为立心者鼓掌仿写
四川满分作文世界为立心者鼓掌仿写《世界为立心者鼓掌》作文一小朋友们，你们知道吗？在这个大大的世界里，有一些特别了不起的人，他们有一颗坚定的心，一直在努力做着很棒的事情，世界都会为他们鼓掌呢！就像我们班的小明，他的数学成绩一开始可不好啦。
但是他下定决心要把数学学好，每天放学回家就主动做数学题，不会的就去问老师。
慢慢地，他的数学成绩越来越好，还在数学竞赛里拿了奖。
这就是因为他有一颗想要学好数学的心，一直在坚持努力，大家都为他鼓掌。
还有那些消防员叔叔，他们心里想着要保护大家的安全。
大火燃烧的时候，他们一点都不害怕，勇敢地冲进去救人。
他们的心里有着勇敢和善良，世界都为他们的勇敢鼓掌。
所以呀，只要我们有一颗坚定的心，去做对的事情，一直努力不放弃，世界也会为我们鼓掌的！作文二小朋友们，今天我想跟你们说一说那些让世界鼓掌的人。
比如说我们学校的李老师，她每天都早早地来到学校，准备好有趣的课程，教我们知识，还关心我们的生活。
她心里想着要让我们都能快乐地学习，健康地成长。
就算生病了，她也坚持给我们上课。
她这样用心，世界当然要为她鼓掌啦！还有警察叔叔，他们为了保护我们的城市安全，不管是大热天还是大冷天，都在外面巡逻。
有一次，一个小朋友迷路了，警察叔叔到处打听，把小朋友送回了家。
他们心里装着责任，世界为他们的付出鼓掌。
我们也要像他们一样，有一颗善良、勇敢、负责的心，这样世界也会为我们鼓掌哟！《世界为立心者鼓掌仿写》作文一《世界为勇敢者欢呼》小朋友们，你们觉得什么样的人是勇敢的呀？在我心里，勇敢的人可了不起啦！就像我的好朋友小花，她以前特别怕黑，晚上都不敢一个人睡觉。
但是后来她决定要变得勇敢，每天晚上试着自己先睡一会儿。
现在，她再也不怕黑啦，还能自己一个人睡。
她变得这么勇敢，大家都为她欢呼。
还有那些运动员哥哥姐姐们，他们在赛场上努力奔跑、跳跃，就算摔倒了也不怕，爬起来继续比赛。
他们心里想着要为祖国争光，这种勇敢让世界都为他们欢呼。
作文范文之的相遇作文
的相遇作文【篇一：世间的相遇(800字)作文】精选作文:世间的相遇(800字)作文在匆匆忙忙的都市，生活中的很多细节好像都被忽略了。
有些人归结于，是因为整个城市充满浮躁的气息；有些人认为，是被生活磨平了棱角；又有些人以为，自己早被这样一种快节奏的生活所麻木。
就像你，总认为那场相遇与生活无关吧，与爱无关。
其实，遇见，也是人生的大道理。
时光在我们犹豫不决、迷茫无知中悄悄流逝，留下的只是一抹缩影和充满遗憾的回忆，于是我们努力，想要回避此刻成为历史的缺憾，殊不知无论如何挣扎，历史总是不完美的。
时光的那抹倩影里，就这样与你相遇。
人的一生每一天都在相遇和离别，世间的每一次相遇都是重逢，也是离别，擦肩而过的过客匆匆，重逢依旧陌生，再见已是初识。
莫如选择一种淡静的方式，独守一片桃源，任如烟往事去去离离，我自清欢，宠辱不惊。
遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。
无需别人理解，更不会去在意别人的议论。
写过的文字，如同丢掉的青春，不必再重新翻看，无非是昨日黄花。
一瞬间归于荒芜，是你，是我，都不必在意。
若是说有的人遇见是一种劫难，那么我们也就算在劫难逃了吧。
千年前的慕才亭，如今还独倚在那里，经历了长久的风吹日晒，颜色虽褪风韵不减，那西泠桥畔的一缕香骨，埋藏了一段世人难忘的悲伤。
生命本是一场奇异的旅行，遇见谁都是一个美丽的意外。
有愿才会有缘，如果无愿，即使有缘的人，也会擦身而过。
缘是天意，份在人为。
无论缘深缘浅，缘长缘短，得到即是造化。
人生苦短，缘来不易，我们都应该好好珍惜，并用宽容与豁达，去对待生命的每一个人，每一件事。
有时，这个世界很大很大，大到我们一辈子都没有机会遇见。
有时，这个世界又很小很小，小到一抬头就看见了你的笑脸。
所以，在遇见时，请一定要感激；相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑。
遇见，在转角的路口，在最深的红尘里，邂逅相遇。
遇见了，就用一生去守候。
珍惜这辈子的遇见，为了下辈子，不留遗憾。
为天地立心四句话
为天地立心四句话1. “为天地立心，为生民立命”，就像那黑夜中的明灯，照亮我们前行的路。
你看那些伟大的人物，不正是秉持着这样的信念，为大众谋福祉吗？比如袁隆平爷爷，他一心扑在稻田里，不就是为了让生民不再挨饿吗！2. “为天地立心，为往圣继绝学”，这可不是一句空话呀！想想古代的那些圣贤，他们的智慧就像宝藏等待我们去挖掘。
就如同孔子的思想，影响了多少代人啊，我们不就是要继承和发扬这些绝学吗？3. “为天地立心，为万世开太平”，哇，这是多么宏大的目标啊！这就好比是要建造一座坚固的大厦，让子孙后代都能在里面安居乐业。
历史上那些英雄豪杰，不正是为此奋斗拼搏的吗？像岳飞，他的英勇不就是为了换来太平吗！4. “为天地立心”，这是多么神圣的使命啊！难道我们不应该努力去践行吗？就像那翱翔在天空的雄鹰，勇敢地去追寻自己的目标，我们也要有这样的决心啊！5. “为生民立命”，这是多么沉甸甸的责任呀！看看那些生活在困境中的人们，我们怎能无动于衷呢？就好像看到有人落水，我们难道不应该去拉一把吗？6. “为往圣继绝学”，这是多么有意义的事情啊！古代的文化瑰宝就像璀璨的星星，我们要把它们传承下去。
好比那珍贵的文物，我们不保护好怎么行呢？7. “为万世开太平”，这简直太了不起了！不就像在沙漠中开辟出绿洲，给人们带来希望和生机吗？那些为和平而努力的人们，他们的付出多么令人敬佩啊！8. “为天地立心”，这是要我们胸怀天下啊！难道不是吗？就像那广阔的大海，包容一切，我们也要有这样的胸怀呀！9. “为生民立命”，这需要我们实实在在去行动啊！不是光喊喊口号就行的。
就如同帮助贫困地区的孩子上学，这才是真正在为生民做事呀！10. “为往圣继绝学，为万世开太平”，这是我们一生都要追求的呀！想想看，如果大家都能做到，那这个世界该多么美好啊！不就像一个和谐的大家庭吗，多让人向往啊！我觉得“为天地立心四句话”真的太有意义和价值了，它激励着我们去成为更好的人，为社会、为国家、为世界做出自己的贡献！。
高中作文一着不慎满盘皆输
高中作文一着不慎满盘皆输(一)一着不慎满盘皆输：呈请中央高度重视此文2013-08-05 12:31:30| 分类：引用博文--不删|字号订阅《课外语文》2015年第01期所谓审题，就是对作文题目的意义、范围和要求的审定。
审题正确，写出的作文才切题;反之，就文不对题。
偏题、离题是中考作文的大忌，因此，审题要慎之又慎，千万不可粗枝大叶、主观臆想。
审题的过程，不仅是理解题目含义的过程，还是确定文章体裁、题材、中心和写法的过程。
审题与构思密不可分，审题是构思的前提和基础，构思是审题的拓展和细化。
审题立意这一关过好了，文章的布局谋篇也就有底了。
写作文时如何正确、有效地审题呢？下面就命题作文、材料作文、话题作文三种文体分别谈谈不同文体的不同审题方法。
一、全命题作文的审题由于题目的一致性，命题作文不存在“自拟题目”的劳神，但也正因为如此，审题变得异常重要。
审题没有审好，容易出现“一着不慎，满盘皆输”的结局。
那么怎样才能快速、准确地审好命题作文的题目呢？（一）析词审题，理解内涵。
“析词法”就是一个很好的方法。
所谓“析词法”，就是将题目以词语为单位进行划分，然后对每个词逐一分析。
分析的过程，就是一个全面深入思考的审题过程，包括词语的轻重范围、题目的体裁方向以及分析所产生的一些联想。
例如，2014年江苏省南通市中考作文的题目“这样的画面，让我流连”。
（附导语：生活中有一些画面挥之不去，徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰富深邃;驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨;书画相伴，闲适舒展;运动竞技，热烈奔放……这一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……）要写好此题目，用“析词法”分析好三个关键词语，分别是画面、流连、这样。
先说“画面”，不要局限于词典对画面的解释，要根据导语来判断，“这一帧帧撩拨心弦的画面”前面的文字描述都属于画面的内容;次说“流连”，同样不要局限于词典对流连的解释，“留恋不止，舍不得离去”，与“不忍舍去或离开”不必细分，因为大体是一样的;最后说“这样”，它是三个词语中最重要的一个词。
四川高考满分作文议论文赏析：世界为立心者鼓掌
四川高考满分作文议论文赏析：世界为立心者鼓掌四川高考满分作文议论文赏析：世界为立心者鼓掌人活世上，总有自己的追求。
总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。
下面小编为大家整理的世界为立心者鼓掌满分，欢迎大家鉴赏!【作文题目】阅读下面的文字，根据要求作文。
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章1、标题自定，文体自选;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉字书写。
【优秀范文】世界为立心者鼓掌人活世上，总有自己的追求。
总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。
然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。
明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。
于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。
捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。
许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。
他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的.。
他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。
一路的美好，皆尽收眼底。
古语云，授人以鱼，不如授人以渔。
意在告诫为师者。
引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。
最后得到属于自己的成果。
为师者如此，为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。
引到适宜处即放手。
这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。
倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。
规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。
又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。
独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路?更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。
设置并列式分论点的方法
个人收集整理-ZQ设置并列式分论点地方法一、并列式分论点地设置.概念分类法——是什么一般而言，一个论点往往有一个最核心地概念，而且这个核心概念在不同背景下地含义往往是不同地.因此，在写作过程中如能从“是什么”地角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下地丰富内涵进行挖掘，并用“是什么”或“什么是”地句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切地分论点来.b5E2R。
先看一个浅显地例子.《谈骨气》地中心论点：中国人是有骨气地.(“骨气”为核心概念)分论点①：骨气是富贵不能淫地品质.分论点②：骨气是贫贱不能移地人格.分论点③：骨气是威武不能屈地气节.再看年江苏卷优秀作文《青春永不朽》地中心论点：青春永不朽.(“青春”为核心概念)分论点①：叛逆而求索地青春不朽.分论点②：智慧激发智慧地青春不朽.分论点③：审美有创新地青春不朽.边练边悟请在横线处填出分论点.《争》地中心论点：生活中，我们应甘于用“争”来张扬生命.(“争”为核心概念)分论点①：争是对不公命运地不屈抗争.分论点②：分论点③：答案(示例)分论点②：争是对美好真理地无悔坚持.分论点③：争是对人生价值地执着追求..因果分析法——为什么因果分析法既是一种论证方法，也是一种设置分论点地具体方法.作为设置分论点地方法，主要是回答原因和目地方面地问题.这里地“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成这个结果地原因.日常生活中，凡条件，就必有主客观之分；凡原因，就必有内外主次之别；凡影响，更必有大小正反之异.如果能根据这样地思路去辨析、思考，那么，即便是再简单地“为什么”，我们也能寻出丰富多彩地答案来.p1Ean。
例如年江西卷作文《探究，路漫漫其修远兮》地中心论点：真正地探究性学习地推广，任重而道远.分论点①：探究之路漫漫，是因为硬件缺乏.分论点②：探究之路漫漫，是因为教育方式“穿新鞋走老路”.分论点③：探究之路漫漫，是因为唯分数至上地高考指挥棒在作祟.DXDiT。
高考作文15个满分金句
01长河霜冷，时空阒寂。
历史的泽畔总行吟着两种身影：或......；或......【适用主题】此句作为开头，适用于思辨类的各种主题，列举不同态度，进而提出自己的中心论点。
【范文选摘】长河霜冷，时空阒寂。
历史的泽畔总行吟着两种身影：或单枪匹马，损人利己，终唇亡齿寒，难致彼方；或携手同行，团结共生，终得命运共同之花，灼灼盛放。
新时代领路人之语道破了共生团结的真谛。
掩卷覃思，恍悟得：唯有团结与共生，方可构建人类命运共同体，走向“美美与共”的大同世界!（摘自优秀作文《以共生团结之水，浇命运共同之花》）02一代人有一代人的长征，挑战机遇并存于道，使命担当力扛在肩。
【适用主题】此句适用于“新时代青年”“机遇与挑战”“使命担当”等作文主题【范文选摘】江河一泻，浩浩汤汤。
几十载岁月随江水流逝，但艰苦卓绝的精神已然扎根于中华民族的内心。
一代人有一代人的长征，挑战机遇并存于道，使命担当力扛在肩。
走在新长征路上，当一身肝胆气共进退，心念无字书悟哲言，承前路以启后浪。
“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。
”走在新长征路上，当同心胸怀浩气，共肝胆负重任。
（摘自优秀作文《走在新长征路上》）03要想上梯子，就得从底下爬起。
（狄更斯）【适用主题】此句适用于“实干”“脚踏实地”“奋斗”等作文主题【范文选摘】狄更斯曾说：“要想上梯子，就得从底下爬起。
”急功近利的心，不愿积累的倦怠，总是引导我们去幻想毫不费力的一蹴而就，去构思梯子上面的风景，而放弃改变现实。
我们渴望打破常规，期待标新立异，却常常忽略最基本的需要，重复无数次才能进阶。
就像下围棋，只有练好本手才可能触摸妙手，急于求成不仅会和妙手背道而驰，还会落入精妙的陷阱。
（摘自优秀作文《妙手回本，落子无悔》）04有人说：“......”，有人说：“......”，而我说“......”【适用主题】此句与第一句一样，适用于大部分作文主题，用于列举不同态度，进而提出自己的中心论点。
【范文选摘】本手之基础，妙手之创造，如何搭配，何为最优？眼高手低者说：“妙手回春，为人称赞，空中楼阁，富丽堂皇！”因循守旧者说：“打好基础，水到渠成，创新之道，违背祖宗。
快意时光800字
篇一:《世间的相遇(800字)作文》精选作文:世间的相遇(800字)作文在匆匆忙忙的都市，生活中的很多细节好像都被忽略了。
有些人归结于，是因为整个城市充满浮躁的气息；有些人认为，是被生活磨平了棱角；又有些人以为，自己早被这样一种快节奏的生活所麻木。
就像你，总认为那场相遇与生活无关吧，与爱无关。
其实，遇见，也是人生的大道理。
时光在我们犹豫不决、迷茫无知中悄悄流逝，留下的只是一抹缩影和充满遗憾的回忆，于是我们努力，想要回避此刻成为历史的缺憾，殊不知无论如何挣扎，历史总是不完美的。
时光的那抹倩影里，就这样与你相遇。
人的一生每一天都在相遇和离别，世间的每一次相遇都是重逢，也是离别，擦肩而过的过客匆匆，重逢依旧陌生，再见已是初识。
莫如选择一种淡静的方式，独守一片桃源，任如烟往事去去离离，我自清欢，宠辱不惊。
遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。
无需别人理解，更不会去在意别人的议论。
写过的文字，如同丢掉的青春，不必再重新翻看，无非是昨日黄花。
一瞬间归于荒芜，是你，是我，都不必在意。
若是说有的人遇见是一种劫难，那么我们也就算在劫难逃了吧。
千年前的慕才亭，如今还独倚在那里，经历了长久的风吹日晒，颜色虽褪风韵不减，那西泠桥畔的一缕香骨，埋藏了一段世人难忘的悲伤。
生命本是一场奇异的旅行，遇见谁都是一个美丽的意外。
有愿才会有缘，如果无愿，即使有缘的人，也会擦身而过。
缘是天意，份在人为。
无论缘深缘浅，缘长缘短，得到即是造化。
人生苦短，缘来不易，我们都应该好好珍惜，并用宽容与豁达，去对待生命的每一个人，每一件事。
有时，这个世界很大很大，大到我们一辈子都没有机会遇见。
有时，这个世界又很小很小，小到一抬头就看见了你的笑脸。
所以，在遇见时，请一定要感激；相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑。
遇见，在转角的路口，在最深的红尘里，邂逅相遇。
遇见了，就用一生去守候。
珍惜这辈子的遇见，为了下辈子，不留遗憾。
六年级:1626465403 篇一：遇见世上最好的爱遇见世上最好的爱很幸运，我遇见了世上最好的爱，那是母爱，那是一份包含鼓励的爱。
世界为立心者鼓掌_以世界为话题的作文600字
世界为立心者鼓掌_以世界为话题的作文600字北宋大儒张载曾言：“为天地立心，为生民立命”。
纵观历史，孔子有周游列国教化百姓的记录，孙武有持符节立于北海之上的功勋，所以我认为人当以积极的姿态面对世界。
完善自己的同时更要为他人、社会、国家尽责。
一个人从一出生起就与世界有了千丝万缕、不可断绝的联系。
父母操劳一生养育我们长大；社会和他人给与我们无私的帮助；国家给我们提供最坚实的保护。
鲁迅也曾说，“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，所以我们要有感恩之心，为亲人、社会、国家奉献自己的力量。
纵观中国历史，文天祥秉着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的信念成就了一个民族的气节；抗日战争中无数仁人志士倒在了革命的血泊中，以此迎来了新中国的诞生；优秀共产党员焦裕禄为人民群众尽心尽力，让百姓过上了幸福的小康生活……我们不难发现，凡是被历史和人民所铭记的，都是有奉献精神的人，都是有强烈责任心的人。
他们在一次次的自我奉献和尽责后，自身也获得了精神的升华，最终以一颗高贵的心灵立于世间。
反观当下社会，有许多人在看到好的事迹时不表态，加以认同；一旦看到坏的社会现象被揭露便口诛笔伐，大肆批判。
这种人看似有着强烈的社会责任感，实则却是精致的利己主义者、犬儒主义者。
杨绛说“世界是自己的，与他人无关”，虽然人应该在纷繁世界1 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考中坚守本心，但这并不代表人应该不与外界接触，不去尽自己应尽的责任。
一颗不受世俗打扰的心必须经历世事的磨炼，方能炼就。
所以，我们要以一种积极主动的态度面对、接触世界，同时要坚守内心的道德底线，为他人、社会、国家尽责。
2 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考。
本心满分作文
本心满分作文篇一：2015高考满分作文范文大全(一)2015高考满分作文范文大全(一)高考满分作文范文：诚信若汝代人购彩票命中五百万，汝欲何之？或私吞？或对半分？抑或全数予人？夫人之相与，俯仰一世，所惑者甚多，或为宫室之美，或为妻妾之奉，或为所识者羡我，而失其本心。
人之初，皆有诚信之心，然所惑者甚多，而渐迷之，卒失其本心。
古有痴者，拾遗于路，捡之而伫于原地以待其主，其主至，还之。
其主欲赠以钱财以谢之，不受。
其真痴也？其真贤也。
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
汝以诚信待人，人亦将以诚信还之。
然欺人者何也？如和珅也。
乾隆年间，和珅为帝所宠，六部除工部皆为其掌。
然其在其位而不谋其政，以奸邪之心待之。
享贿赂而贪国家之财，其私产堪比国库，其宫室之华胜于皇宫。
乾隆既逝，嘉庆即位，察其腐败而以极刑处之，昔日之繁华终于牢狱之中，何也？为人臣而不诚乎，于人上属而不信乎，卒身死人手，而为万世所诟。
其盛时，人人算而欲求于他，虽风光无限而实为寡助之至。
虽入狱也，其身无可求，人人弃(本文来自： 千叶帆文摘:本心满分作文)之，可谓悲也。
况其所贪，卒入外人之手，于其身也，分文不名，可谓悲也。
反观痴者，虽不占一文，而与人交好，无愧于心。
人生若此，可以无悔矣。
诚信，非独钱财也。
吴三桂三易其主，为人谋而不忠乎。
先待明朝，又随李自成，再降清朝，卒自立为王，然其结局如何？身死人手也。
其易主，为不信乎，背主而自立，不诚乎。
因其乏诚信，故无人敢与为谋，卒孤立无援而卒。
文天祥为元兵所困，不失其本心，既不虚以委蛇于元朝，亦不叛其所侍之宋朝，留下一片丹心为后人所颂。
其二者皆以亡终，然吴三桂之亡，令人耻之，文天祥之死，为后人颂之，皆因诚信有无而定。
由此可见诚信之重。
诚信如人之魂，若乏之，不过行尸走肉而已。
汝贪人之五百万，虽钱财富而精神贫，可谓因小失大，吾未见其明也。
反之，将其还于应得之人，汝不至穷困潦倒，日子如常也，然汝精神将富之。
诚信，人之本也。
钱财，身外之物也。
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2014高考作文——四川卷
①张横渠说：“为天地立心， 为生民立命。”禅宗里有立
点评
文章开头引用张横渠（北宋哲学 家张载）的话，开章点题“立心 ”。运用菩提树下传说，孔夫子 的教诲，苏武的气节引题，由历 史的角度引出应该立心于世。使 文章更加深刻有力。
在菩提树下之说，孔夫子有
让三千弟子立身修德的记录 ，苏武有持旄节立在北海之 上的历史。我总是在想，人 立在这个世上，当有何种姿
爱默生
美国思想家，诗人
⑩立心之高洁，得世之
清欢。
点评
十一段中作者引用梁漱溟的 话，总结上文得出清和也是立心
⑪梁漱溟说：“情贵淡 ，气贵和，惟淡惟和。 乃得其养，苟得其养， 无物不长。”清和也是 心之要立与必须。
的必须的分论点。论证具体，更
证实自己的观点。
世界为立心者鼓掌，为先哲立 心鼓掌，亦为凡人立心鼓掌，
谢谢您 Thank you
点评
第四段运用九个历史名人，司马迁、屈原、勾践……等
被“玩坏”了的事例在高考作文本来是一个禁忌，作
者却能化腐朽为神奇，运用排比句的形式。
⑥立心，立的是一颗举世浑浊却
清纯的心。 ⑦在这里不断被分心的社会大剧 场里，辛辣奇突如电影般刷刷 掠过，却使人总记起川端康成 凌晨四点海棠花未眠，加缪垒 山不止的幸福，梭罗在瓦尔登 湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，
点评
第七段中作者更是运用了十个事
例，古今中外结合增加了文章 的宽度和广度，使得论证更有 力度。川端康成、加缪、梭罗 、 仓央嘉措、汪曾祺、周国
汪曾棋的花花瓶瓶罐罐，周国
平的煮豆洒盐给人吃之，莎翁 的飞鸽与海涛相遇，爱默生透 明的眼球譬喻，苏子的一蓑烟 雨，王维的清泉石上流。
平、莎翁、爱默生的事例特别
新颖，显示出了作者文采，这 也是这篇文章值得我们学习的 地方。
人物简介
川端康成 日本新感觉派作家，著名小说家
加缪
爱默生 梭罗 汪曾祺
法国小说家、哲学家、戏剧家、评论家
美国思想家、文学家，诗人 美国作家、哲学家，超验主义代表人物 中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表 人物
周国平 莎翁
中国当代著名学者、散文家、哲学家、作家 法国声名卓著的小说家、散文家和剧作家
贵着肯掷通灵宝玉，贫者亦有
自强之心。
点评
文章最后将先哲与凡人 对比，将贵者与贫者对比，
世界为立心者鼓掌，为气节高 尚守本心者鼓掌，也为油盐柴 米守生活心的人鼓掌。只有你 立着心，站在世上。
得出世界为立心者鼓掌的中
心，具有更加广泛的意义
世界为立心者鼓掌，为你，为
我，为我们鼓掌。
总结
文章丰富的材料犹如诗中密集的意象，使 人不禁叹服。由此可见，素材的积累和灵活运 用在高考作文中显得尤为重要。
华白天以云柱夜晚以火柱指
引他们抵达乐土时，我始终
相信世界上是存在那样的纯 洁自若的光的。因为妄念虽 如脱缰了起来的力量。
。心立起来了！
④史公在牢狱，屈子被放逐，勾践卧薪尝胆，嗣同在抗诉，鲁 迅在呐喊，觉民在与妻书，马丁·路德·金在演讲，甘地在 印度救赎，特雷莎嬷嬷在炮火里施以爱与恩慈。 ⑤这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志，在天命赫赫时 ，站起来心生坚强与希望，在众人无助时，将小儿女情怀染 成了大的悲悯。他们立了心，世界在为之鼓掌。
态面对这个世界？叩经问史
，朝山谒水，回答的声音说 ：世界属于站着的人，世界
为立心者鼓掌。
②立心，立的是一颗饱受苦难
却坚强的心。 ③摩西与他的子民受尽苦难坚 定站起来走出埃及时，耶和
点评
第三段中运用了摩西、耶
和华的事例，贴切分论点“
立的是一颗饱受苦难却坚强 的心。”作者没有单单摆例 子，更多的是对事例精确的 解读，层层递进。发人深思