2023岳阳市语文中考九年级文言文试卷
2023岳阳中考卷
2023岳阳中考卷一、语文部分（共100分）I. 积累与运用（共20分）1. 根据拼音写汉字。
（4分）（1）xuán yá （）（2）bǐ mò （）（3）píng lǚ （）（4）zhù mù （）2. 下列词语书写有误的一项是（）（2分）A. 摩肩接踵B. 眼花缭乱C. 饱经风霜D. 娇揉造作3. 下列句子中成语使用不恰当的一项是（）（2分）A. 他这个人很谦虚，总是虚怀若谷。
B. 在这次比赛中，他脱颖而出，获得了第一名。
C. 面对困难，我们要迎难而上，不要知难而退。
D. 这部电影情节曲折，让人忍俊不禁。
4. 名著阅读。
（6分）（1）请简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的原因及其结果。
（3分）（2）请简述《水浒传》中林冲被逼上梁山的原因。
（3分）5. 古诗文默写。
（6分）（1）山重水复疑无路，。
（2），禅房花木深。
（3）会当凌绝顶，。
（4）大漠孤烟直，。
II. 现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文章，完成610题。
（20分）【文章略】6. 文章第一段的作用是什么？（4分）7. 请简要概括文章第二段的主要内容。
（4分）8. 文章中画线句子使用了什么修辞手法？请简要分析其作用。
（4分）9. 请分析文章中主人公的性格特点。
（4分）10. 文章的含义是什么？请结合文章内容简要分析。
（4分）（二）阅读下面的议论文，完成1115题。
（20分）【文章略】11. 论文的论点是什么？（4分）12. 论文中使用了哪些论证方法？请举例说明。
（4分）13. 请简要概括文章第三段的主要内容。
（4分）14. 文章中画线句子使用了什么论证方法？请简要分析其作用。
（4分）15. 你是否同意文章中的观点？请简要阐述你的理由。
（4分）III. 古诗文阅读（共20分）（一）阅读下面的诗歌，完成1618题。
（10分）【诗歌略】16. 诗歌的主题是什么？（4分）17. 请简要分析诗歌中的意象。
2023年岳阳市中考语文试卷
选择题1.下列关于文学常识的叙述，正确的是( )A. 《孔乙己》是鲁迅的代表作之一，选自《呐喊》，其作者是著名文学家老舍。
B. 《我的叔叔于勒》是一篇中篇小说，作者是法国作家莫泊桑，其代表作品有《项链》、《漂亮朋友》等。
C. 《左传》是一部史书，也是一部文学作品，作者不详，大约成书于汉代。
D. 《观沧海》是一首古诗，选自《乐府诗集》，作者是东汉末年的政治家、军事家、诗人曹操。
答案：D2.下列关于文学常识的叙述，正确的是( )A. 《从百草园到三味书屋》是一篇散文，通过描绘百草园的美丽景色和三味书屋的枯燥生活，表达了作者对童年生活的怀念。
B. 《白桦林》是一首诗歌，通过对白桦林的描绘，表达了作者对大自然的热爱和对生活的向往。
C. 《皇帝的新装》是一篇寓言，通过讲述一个皇帝被愚弄的故事，讽刺了那些虚伪和愚蠢的人。
D. 《桃花扇》是一部古典小说，以明末清初的历史为背景，通过描写主人公李香君的命运，反映了那一时期社会的动荡和变迁。
答案：A3.下列关于文学常识的叙述，正确的是( )A. 《春夜喜雨》是一首唐诗，作者是杜甫。
全诗描绘了春雨带来的美好景象，表达了作者对大自然的热爱和对春天的赞美。
B. 《最后一课》是一篇短篇小说，作者是法国作家都德。
作品通过描述最后一堂法语课的情景，表现了人们对失去祖国的痛苦和对侵略者的憎恨。
C. 《木兰诗》是一首乐府诗，通过描绘花木兰替父从军的情节，表现了古代女子的勇敢和智慧。
D. 《爱莲说》是一篇散文，作者是北宋哲学家周敦颐。
文章以莲为象征，表达了作者对高洁品格的追求和对世俗之人的批评。
答案：B填空题1.《红楼梦》中贾宝玉的表字是_______。
答案：玉兄（或：瑛哥）2.《出师表》中诸葛亮自述本志时用到的成语是_______。
答案：苟全性命于乱世3.《岳阳楼记》中范仲淹用“_______”来形容月光照耀下的湖面美景。
答案：浮光跃金。
湖南省岳阳市岳阳县重点中学2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题(含答案)
2023年岳阳市重点中学九年级12月月考语文试卷注意事项：1.本试卷共四大题，22小题，满分120分，考试时量120分钟；2.本试卷分试卷和答题卡，所以答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内；3.考试结束后，考生不得将答题卡带出考场。
一、语言积累与运用（22分）鲁迅先生说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
”语文学习，需要大量地阅读，主动地积累，养成“采蜜”的好习惯，方能建立一个属于自己的语言文学库。
1. 下面是小珍做的字音字形梳理记录，请你帮他找出其中有错误的一项（）（2分）A. 应注意汉字中的一字多音现象，例如：折．（zhé）腰、折．（zhē）腾、折．（shé）本。
B. 大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：诓（kuāng）骗，惊骇（hài）。
C. 要注意成语中的一些特殊字形，例如：根深缔固，自吹自擂。
D. 应注意区别形近字，例如：“诘据”应为“拮据”，“绸密”应为“稠密”。
2. 小珍读完《地方文化荟萃》后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（）（2分）湘江北去是岳阳。
近年来，岳阳连续获评“中国最具幸福感城市”。
幸福离不开岳阳“衔远山，吞长江”的独特自然风貌，正所谓“①”；幸福离不开城市的建设——奥体中心体育馆拔地而起，运动空间②，文化艺术会展中心富丽堂皇；幸福离不开岳阳市民③的态度和孜孜不倦的精神……“硬件”建设成果与“软件”建设成果④。
A. ①一方水土养一方人②与日俱增③敬业乐群④相得益彰B. ①三十年河东三十年河西②与日俱增③敬老爱幼④相形见绌C. ①一方水土养一方人②日积月累③敬业乐群④相形见绌D. ①三十年河东三十年河西②日积月累③敬老爱幼④相得益彰3. 读完《古诗词里的中国》后，小珍写了读后感，下面语段中没有语病的一项是（）（2分）①《古诗词里的中国》将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
②阅读《古诗词里的中国》使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。
2022-2023年各地中考语文卷《岳阳楼记》阅读题及答案解析
2022-2023年各地中考语文卷《岳阳楼记》阅读题及答案解析二0二二年1.（2022年湖南省岳阳市中考题）阅读下面两个语段，完成问题。
【甲】ㅤㅤ嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】ㅤㅤ皇佑二年，吴中大饥，殍殣①枕路，是时范文正②领浙西，发粟及募民存饷，为术③甚备，吴人喜竞渡好为佛事。
希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。
又召诸佛寺主首谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。
”于是诸寺工作鼎兴。
又新敖仓④吏舍，日役千夫。
监司奏劾：杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自条叙：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。
贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私⑤者，日无虑数万人。
荒政之施，莫此为大。
是岁两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。
岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为令。
既已恤饥，因之以成就民利，此先生之美泽也。
（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①殍殣：饿死的人。
②范文正：范仲淹，字希文。
③术：方法，手段。
④敖仓：敖，地名，秦时以敖地为仓，故称敖仓。
⑤仰食于公私：依赖官府和民间所提供的工作机会生活。
8.解释下列句中加点的词。
①予尝求古仁人之心①所以宴游及兴造9.请用“/”给文中画横线的句子断句。
（限断一处）吴人喜竞渡好为佛事10.用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。
①不以物喜，不以己悲。
②是岁两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也11.根据对甲段的理解，你认为乙段中的范仲淹符合甲段中“古仁人”的标准吗？请结合他的所作所为简要分析。
答案：8.①探求；②……的原因。
9.吴人喜竞渡/好为佛事。
10.①不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
②这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。
岳阳2023年中考语文试卷
岳阳2023年中考语文试卷岳阳2023年中考语文试卷是用于2023年岳阳市中考的一套语文学科试题。
该试卷旨在测试学生在初中阶段对语文知识的掌握程度和应用能力。
以下是岳阳2023年中考语文试卷题目：1、下列句子中没有语病的一项是（）A. 保护水资源刻不容缓。
B. 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
C. 阅读经典著作，能使我们登上一个又一个思想的高峰。
D. 发挥“红色资源”优势，将“红色教育”纳入爱国主义教育，弘扬时代主旋律，成为我市道德建设的一大特色。
2、下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《白桦》是俄国作家叶赛宁的诗歌，表现了白桦高洁、挺拔的美好形象，表达了作者对家乡和大自然的热爱之情。
B. 寓言一般比较短小，常用以譬喻、讽刺、嘲笑丑恶事物。
《愚公移山》就是寓言故事。
C. 《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
D. 《水浒传》中智取生辰纲、武松打虎、风雪山神庙等故事情节脍炙人口，家喻户晓。
3、下列句子所用的修辞手法不同于其他三项的是（）A. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
C. 洪水犹如千万条银蛇在南岭舞动。
D. 狂风怒吼着，就像千万头狮子在怒吼。
4、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 随着东岳宫戏台的修复完成，东岳庙也焕然一新了。
B. 11月3日凌晨，神舟八号与天宫一号载人交会对接任务发射成功，举世瞩目。
C. 为了搞好工作，领导班子成员应该各司其职，各负其责，团结一致。
D. 一件童年往事又浮现在眼前，很久以前的痛苦经历又历历在目地出现在他的眼前。
5、下列句子的顺序排列正确的一项是（）①但是很多时候我们还是不得不送礼，这时需要讲究送礼的艺术。
②中国有句老话：“礼尚往来。
”③如果送礼不能使对方感受到尊重，反而让对方产生受贿之感，那么送礼就变成了一件极不好的事情。
2025年湖南省岳阳市中考语文试题及解答参考
2025年湖南省岳阳市语文中考仿真试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题干：请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）shū liàng（）（2）yíng cāng（）（3）bàn fāng（）答案：（1）舒畅（2）荧窗（3）方方面面解析：本题考查学生根据拼音正确书写汉字的能力。
书写时要注意形近字、同音字的辨析，避免写错字。
2、题干：阅读下面的句子，选择正确的词语填空。
他的学习成绩一直很（），老师和同学们都很佩服他。
A. 意思B. 意向C. 意志D. 意味答案：C解析：本题考查学生正确使用词语的能力。
根据句意，应选择表示“决心、毅力”的词语，故选“意志”。
其他选项与句意不符。
3、下列词语中有错别字的一项是：A、蔚蓝B、苍穹C、绚丽D、斑澜答案：D、斑澜解析：正确写法应为“斑斓”。
此题考察学生对汉字书写的准确度以及对常见易混字形的辨识能力。
4、根据语境，填入下面横线处最恰当的一组词语是：春日里，草长莺飞，生机勃勃。
公园里， ______ 的花朵争奇斗艳；湖面上， ______ 的水波轻轻荡漾；天空中， ______ 的风筝随风飘扬。
A、五彩斑斓清澈见底彩色B、五光十色波光粼粼多彩C、色彩斑斓水平如镜色彩纷呈D、五颜六色波纹微动五彩缤纷答案：D、五颜六色波纹微动五彩缤纷解析：本题考查的是学生对于形容词的选择使用能力和语感。
“五颜六色”形容花儿色彩丰富，符合春天百花齐放的特点；“波纹微动”则形象地描绘了湖面因风吹而产生的轻微波动，更显生动；“五彩缤纷”用来形容风筝颜色多样，形态各异，贴合情境。
选项D中的三个形容词都恰当地表达了春天的景象，因此是最合适的选择。
5、题目：下列句子中，加点词使用不恰当的一项是：（1）他的成绩一直名列前茅，是班级里的佼佼者。
（2）我国科学家在深海探测领域取得了举世瞩目的成果。
（3）面对突如其来的疫情，我们每个人都应该保持警惕，做好防护措施。
2010-2023历年初中毕业升学考试(湖南岳阳卷)语文
2010-2023历年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）语文第1卷一.参考题库(共12题)1.下列词语中没有错别字的一项是（）A．劫难蓬蒿锋芒毕露慷概大方B．阴晦滑稽断章取义销声匿迹C．霹雳搏识迫不急待眼花缭乱D．烦燥刻薄再接再厉谈笑风声2.邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【小题1】．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）（1）臣之妻私臣（）（2）皆以美于徐公（）（3）王之蔽甚矣（）（4）面刺寡人之过者（）【小题2】．请用“/”划分下列句子的朗读节奏。
（每句各划一处）（2分）（1）今齐地方千里（2）上书谏寡人者【小题3】．翻译。
（2分）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
【小题4】．结合选文思考，齐威五能战胜于朝廷的原因是什么？（2分）3.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯（只填序号），正确的一项是（）（2分）任何人都有创造力，首先要坚信这一点。
如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
①一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去②关键是要经常保持好奇心，不断积累知识③不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。
A．①②③B．③①②C．②③①D．②①③4.“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
”请你参与“事事关心”的综合性学习系列活动。
（8分）材料一据新华网报道，日本强烈地震后，东京的地铁广播一直在播放：“东京地铁为延误了您的时间而致歉，这是因为刚刚发生了一场很大的地震。
2023年湖南省岳阳市平江县中考一模语文试题(解析版)
范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾，奏：“拨义仓振济，檄⑥诸郡发粟以予民。”起知严州，过阙，陛辞，上谕曰：“严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。”再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”
【小问2详解】
本题考查拟写宣传语。示例：让和平鸽展翅飞翔，让美丽的花儿尽情绽放！
【小问3详解】
本题考查理解诗意。
A.句意：今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。与战争有关；
B.句意：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。与战争有关；
可能每个战士都会问什么时候才不打仗，我们累了；也可能饱受战火的人民在哀怨什么时候不用再逃，我们怕了。答案是当世界各国不再尔yú我诈时，当世界的兵器都铸成了务农工具时，当世界人民的心胸不再狭窄变得宽容时，这时世界将会和平。
惨绝人寰______罄竹难书______悲mǐn______尔yú______我诈
【答案】（1）示例：“兴奋”的日本，意欲何为？
（2）示例：停止战争，让世界变的更美好！（3）C
【解析】
【小问1详解】
本题考查拟写新闻标题。结合关键词句概括回答。“自俄乌军事冲突爆发以来，尽管距离冲突地区有千里之遥，但日本的反应却十分‘兴奋’”写日本的“兴奋”，“那么日本这么做的目的是什么呢？”是对其原因的探究。可拟标题为：“兴奋”的日本，意欲何为？
C.“胡未灭，鬓先秋，泪空流。“这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。放眼西北，神州陆沉，残虏未扫；回首人生，流年暗度，两鬓已苍；
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2023岳阳市语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。
暇更录唐、宋人诗，教之为吟哦声。
母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
母有病，铨则坐枕侧不去；母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋。
尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然。
”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解矣。
”铨诵声琅琅然，争药鼎沸②。
母微笑曰：“病少差矣。
”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。
选自《鸣机夜课读记》注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。
②：争药鼎沸：读书声琅琅，与药鼎煮沸声争响。
（1）解释下面句子中划线词语的意思。
①录毕，走送之________②俟其欣悦________③少痊________④然则何以解忧________（2）下面各组句子中划线词语的意义和用法都相同的一项是（）A.无从致书以观/母授以《礼记》B.从乡之先达执经叩问/益慕圣贤之道C.门人弟子填其室/安陵君其许寡人D.而病辄能愈/由是则生而有不用也（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
②儿能背诵所读书，斯解也。
（4）【甲】【乙】两文所写内容有哪些异同？请简要分析。
2．阅读下面文言文，完成小题。
不食嗟来之食齐大饥。
黔敖①为食于路，以待饿者而食之。
有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸然而来。
黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。
终不食而死。
曾子闻之曰：“微与！其嗟也可去，其谢也可食。
”【注】①黔敖：人名。
②秧：袖子。
③屦（jù）：麻鞋。
（1）解释下面句中划线的词。
①以待饿者而食之________②从而谢焉________（2）用现代汉语翻译下列句子。
①黔敖左奉食，右执饮。
②其嗟也可去，其谢也可食。
（3）请你结合《鱼我所欲也》，简述对这个故事所含道理的认识。
（4）从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。
3．阅读选文张骞，汉中人也，建元中为郎①。
时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。
汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。
骞以郎应募，与甘父②俱出陇西，使月氏。
径匈奴，匈奴得之，传诣单于。
单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。
骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。
单于死，国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡归汉。
骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。
骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏……西北国始通于汉矣。
(选文有删改)【注释】①郎：郎官，一种官职。
②甘父：张骞的随从，匈奴人。
（1）解释下列句中划线词的含义。
①乃募能使者________②径匈奴，匈奴得之________③传诣单于________④去十三岁，唯二人得还________（2）下面各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是( )A.以其头为饮器故临崩寄臣以大事也B.月氏遁而怨匈奴鸣之而不能通其意C.无与共击之何陋之有D.西北国始通于汉矣如使人之所欲莫甚于生（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。
（4）请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。
4．阅读下面的文字，完成小题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】予少时读书，一见辄能诵。
然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。
旬朔②之间，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。
每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。
故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
比读《齐史》，见孙搴⑧云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。
”心善其说，因取经传子史事之可为文用者，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无如之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
（节选自秦观《精骑集序》，有删改）【注】①滑稽：能言善辩。
②旬朔：十天或一个月。
③比：近来。
④惩艾：惩治，惩戒。
⑤曩：从前。
⑥寻绎：推求探索。
⑦省：记。
⑧孙搴（qiān）：人名。
⑨勒：编纂。
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省B.每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省C.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省D.每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
长而善忘，庶几以此补之。
（3）下列对甲、乙两文的理解有误的一项是（）A.“序”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如甲文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如乙文。
B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；乙文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。
C.甲文从衣、食、住、行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足做对比，表现自己从读书中感受到的乐趣。
D.乙文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标。
（4）宋濂和秦观在学习方面有何异同？5．阅读下面的文字，完成小题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《鱼我所欲也》）【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。
今谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎？’必不为。
何故？则冠履不若手足之贵也。
又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。
何故？则天下不若身之贵也。
争一言以相杀，是贵义于其身也。
故曰：万事莫贵于义也。
”（节选自《墨子·贵义》）（1）解释下列句子中划线的词。
①故患有所不辟也________②如使人之所欲莫甚于生________③不若手足之贵也________④予子冠履________（2）下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A.非独贤者有是心也是亦不可以已乎B.所欲有甚于生者万事莫贵于义C.故不为苟得也必不为。
何故？D.所识穷乏者得我与呼尔而与之（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②万事莫贵于义也。
（4）甲文用“舍鱼而取熊掌”论证了“________”的观点，乙文用“冠履不若手足之贵”论证了“________”的观点。
6．阅读下面的文字，回答问题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。
至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。
若受人财贿，不过数万，一朝彰露，禄秩①削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。
昔公仪休③性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。
且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。
”（节选自《贞观政要》）【注】①禄秩：俸禄秩爵。
②规：贪求。
③公仪休：战国时鲁相。
公仪，复姓。
休，名。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①臣之妻私臣私：________②皆以美于徐公以：________③今齐地方千里地方：________④一朝彰露朝：________⑤性嗜鱼嗜：________（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①由此观之，王之弊甚矣。
②且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。
（3）【甲】【乙】两文分别运用了设喻和举例的说理方式，请结合文章内容简要分析。
（4）请你分别谈谈从【甲】【乙】两文中获得的启示。
7．文言文阅读苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。
士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。
先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。
且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。
”时虽未尽了，则已私识之矣。
嘉祜④二年，始举进士…，至京师则范公殁。
既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”（选自宋·苏轼《范文正公文集叙》）[注释]①庆历：宋仁宋年号。
②乡先生：乡里的私塾先生。
③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。
④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。
⑤举进士：考中进士。
（1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（）A.轼从旁窃观（偷偷地）B.则能诵习其词（通晓）C.则已私识之矣（认识）D.读之至流涕（眼泪）（2）下列划线字的用法和意义都相同的一项是（）A.以鲁人石守道作/以念拥覆（《送东阳马生序》）B.童子何用知之/呼尔而与之（《鱼我所欲也》）C.既葬，而墓碑出/云归而岩穴瞑（《醉翁亭记》）D.且日/年且九十（《愚公移山》）（3）下列说法有误的一项是（）A.“总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。
B.范仲淹，谥号“文正”，所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。
C.乡校指设在乡里的学校。
除了教育学生，它也是乡人聚集的文化场所。
D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。
（4）用“/”为下列句子划分朗读停顿。
（限2处）问先生以所颂十一人者何人也（5）将下列句子翻译成现代汉语。
先生奇轼言，尽以告之。
（6）苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。
8．阅读课文《唐雎不辱使命》，完成小题。
唐雎不辱使命《战国策》①秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。