校企合作校外实习基地管理办法
（完整版）校内外实习实训基地建设管理制度.
（完整版）校内外实习实训基地建设管理制度.校内外实习实训基地建设管理制度实习实训是高校教育中不可缺少的重要环节, 亦是高技能型人才培养的重要途径。
我院为了能够培养合格的操作技能型人才, 除了加大对校内教学实习、实验设备建设的投入,让学生在校内进行必要的实验、实习外,校外实习、实训方面的训练也加大力度投入。
大力发展稳定的校内外实训基地, 使学生能在实际的工作环境中学习和训练, 使教学更加贴近媒体实际, 是当前高等教育的重要措施。
因此,加强校企合作,建立校外实习、实训基地,发挥其多种功能,是提高大学生实践能力的主要方式。
一、实习、实训基地的基本条件与主要任务(一实习、实训基地的基本条件1.能完成所承担的实践教学任务,包括完成教学计划规定的能力训练,按照我院“实践” 的理念要求进行技术技能训练; 按照贵州民族大学教学管理制度来规范学生的行为准则;有各种健全的规章制度(安全、操作、管理等 ;是正式的法人单位或职能齐全的二级单位。
2.在本地区和外地区本行业有一定知名度,社会形象较好,能够为学生提供实训条件和相应的业务指导。
所包含的业务和承担的职能与相应专业对口。
3.具有组织机构健全,领导和工作人员素质高,管理规范,有高职称、高学历、高水平研究人才。
4.具有专业设计、研究开发及新媒体操作技术推广应用的能力。
5.实训基地要不断充实与改进培训内容,改革培训方法,培养学生创新设计、技术技能及独立解决实际问题的能力和职业道德、团结协作精神, 全面提高学生的综合素质。
(二实习、实训基地的主要任务1.根据教学培养目标的要求制定专业技术技能培训教学大纲,组织编写实训教材。
校外实习、实训基地着重学习先进的企事业单位运行机制和管理制度、管理文件。
2.根据教学计划的要求和专业岗位的技术技能要求,制定实训计划和方案。
3.按照专业岗位的实际和教学大纲要求,组织和实施模拟专业岗位技术培训。
校外实习、实训基地着重学习和掌握先进的操作技能、后期制作等。
高等职业学校校外实习基地管理办法【模板】
高等职业学校校外实习基地管理办法【模板】第一章总则本管理办法旨在规范高等职业学校校外实基地的管理工作，提高实基地的质量和效益。
根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本管理办法。
第二章实基地的选择和建设第一节实基地的选择实基地应当符合以下条件：- 具备完成实任务所需的设施和条件；- 关注职业教育发展，具备相关专业实践经验；- 合法合规，符合相关法律法规的要求。
第二节实基地的建设高等职业学校应当积极与相关企事业单位合作，共同建设校外实基地。
在建设实基地过程中，应注意以下方面的工作：- 与实基地进行必要的协商和沟通，明确双方的责任和权益；- 确保实基地的设施和设备符合实任务的要求；- 提供必要的技术支持和指导，确保实基地的顺利运行。
第三章实基地的管理第一节实计划的制定高等职业学校应当制定详细的实计划，包括实内容、实时间、实目标等。
实计划应当与实基地进行充分协商，并经学校和实基地双方确认。
第二节实指导的开展高等职业学校应当组织专业人员对实学生进行指导，包括但不限于以下工作：- 指导学生制定实目标和计划；- 跟踪学生实过程，解答疑惑，提供支持和指导；- 对学生实进行评估和总结。
第三节实基地的监督与评估高等职业学校应当加强对实基地的监督与评估工作，确保实基地的合法合规和教学质量。
监督与评估的内容包括但不限于以下方面：- 对实基地的设施设备进行检查和评估；- 对实基地的实管理制度和教学管理进行检查和评估；- 定期对实基地进行绩效评估。
第四章法律责任对违反实基地管理规定的行为，高等职业学校有权采取相应的纪律处分措施，并根据情节严重程度追究法律责任。
第五章附则本管理办法的解释权归高等职业学校所有。
以上为高等职业学校校外实习基地管理办法【模板】的内容，旨在为实践教学提供管理和指导。
根据实际情况进行调整和补充，确保实习基地管理工作的顺利进行。
校外实习基地运营管理制度
校外实习基地运营管理制度1. 目的本制度旨在规范校外实基地的运营管理，确保实活动的安全、顺利进行，保障实生的权益。
2. 范围本制度适用于我校与外部实基地签订合作协议的实项目。
3. 实基地选择与评估3.1 实基地选择- 根据实项目的性质和要求，选择与之相符的实基地。
- 实基地应具备相应的实条件，包括工作环境、设施设备等。
3.2 实基地评估- 在选择实基地前，必须对其进行评估，评估内容包括实基地的法律资质、信誉等。
- 实基地评估结果应进行记录，并用于评估实基地的可行性。
4. 实基地合作协议4.1 协议签订- 在确定与实基地合作时，双方应签订实基地合作协议。
- 协议内容应明确实基地的权责、实活动的安排、实期限等。
4.2 协议审查- 实基地合作协议应提交相关部门进行审查，确保合法合规。
- 审查结果应及时反馈给实基地，要求其改正不符合要求的内容。
5. 实活动管理5.1 活动安排- 实活动应根据实生的专业背景和实践需要进行合理安排。
- 活动安排应注重实践与理论相结合，培养实生的实际应用能力。
5.2 导师评估- 实期间应指派导师进行实生的日常管理和评估。
- 导师应定期与实生进行面谈，评估实生的工作表现和研究情况。
6. 安全管理6.1 安全教育- 实基地应对实生进行安全教育，包括工作环境安全、操作规范等内容。
- 实基地应确保实生知晓相关安全制度和应急处理方法。
6.2 安全监控- 实基地应配备安全监控设备，及时发现和解决安全问题。
- 实人员应遵守实基地的安全规定，确保自身安全。
7. 实生权益保护7.1 就业指导- 实基地应为实生提供就业指导，帮助其规划职业发展。
- 实基地应与实生及时沟通，了解其在实过程中的困难和需求。
7.2 绩效评估- 实基地应根据实生的工作表现进行绩效评估。
- 绩效评估结果应及时反馈给实生，并用于后续职场发展。
8. 制度宣传和培训8.1 宣传活动- 实基地应进行校外实基地运营管理制度的宣传，让实生了解相关制度和规定。
校外实习实训基地管理办法
校外实习实训基地管理办法校外实习实训基地是指具有一定实习规模并相对稳定的对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所。
同时也为教师进行实践锻炼，在教学研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥着重要作用。
因此，校外实习实训基地建设是学校专业建设与教学改革的重要组成部分，是实施校外教学实习与顶岗实习，实现人才培养目标、培养学生实践技能、保证人才培养质量的重要保障。
为进一步加强和规范校外实训基地的建设和管理，特制定本办法。
一、校外实习实训基地建设的原则1、校外实习实训基地由学校与有关企事业单位协商共同建立。
校外实训基地建设本着校企双方合作共赢，互利互惠，各施所长，互补所需，资源共享，义务分担，合理设置的原则进行。
2、校外实习实训基地要与人才培养目标紧密结合，既便于开展工作，又有利节约经费，满足实习实训教学任务，具备实习实训学生食宿、学习、卫生和劳动保护等方面的条件。
尽可能选择就地就近，专业对口，工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足、企业领导重视校企合作工作的企事业单位开展合作，原则上每个实习基地应能同时容纳10人以上集中实习，使学生在实际的职业环境中学习、实习。
3、统筹规划、协调发展，避免系部、专业之间重复建设，提高校外实习实训基地的利用率。
各系要结合本系专业的特点和教学改革的实际需要，要求每个专业必须建立能满足本专业学生校外实习实训的稳定基地，有条件的系和专业，还要建立自己相对独立的产学研相结合的校外实习实训基地。
4、校外实习实训基地校企双方均安排专人负责，在基地建设与管理方面应在合作协议中明确校企双方的责任、义务与权利。
5、校外实习实训基地原则上由招生就业处和各系负责管理与协调。
二、校外实习实训基地的任务1、承担学校相关专业的工学结合教学实习、生产性实训、顶岗实习、专业技能培训等教学任务。
积极创造条件，开展职业教育研究和专业技术应用研究，实现产学结合。
2、校企双方根据专业人才培养目标的要求以及职业岗位（群）的技能要求，共同制定实训课程标准（实训大纲）、实训计划、实训项目方案，合作编写实训教材。
校企共建实习实训基地管理办法0928
校企共建实习实训基地管理办法0928第一篇：校企共建实习实训基地管理办法0928XX职业学院校企共建实习实训基地管理办法第一章总则第一条为推进我院实习实训基地建设，密切校企合作，按照互惠互利、双方共赢的原则，明确合作双方责、权、利，多渠道、多形式筹措资金，采用灵活多样的校企合作方式，积极落实校企共建，不断改善实习实训条件，提高学生的实际动手能力，培养高技能人才，特制定本管理办法。
第二章合作共建的原则与目的第二条实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则，尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在尽可能真实的职业环境中进行生产性实训和顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。
第三条积极创造条件与企业合作，进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等，努力把实习实训基地建设成为实践能力训练和专业素质培养的实践基地，为培养跨世纪应用型人才创造良好的学习条件和实践环境。
第四条承担“双师型”教师队伍的培养工作，要在教师进行实践锻炼、应用研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥重要作用。
第三章合作共建的条件第五条合作企业应是在工商、税务等部门正式注册的具有执业资格的单位，技术力量能满足学生实训的要求，具有较高的合作诚信度，在生产、经营、管理等方面处于同行业领先地位。
第六条共建实习实训基地应符合学院办学定位和发展需求，符合实习实训基地基本设置条件，提供的设备和技术达到较为先进水平，具有持续提供同类产业先进技术信息的能力。
第七条共建实习实训基地能为学院相应专业的学生提供实习实训和教学的机会。
第四章合作共建的方式第八条校内实习实训基地的合作共建方式主要有以下三种：一是采取“自建硬件，合建内涵”方式，引进企业标准、先进技术，新建和改、扩建校内生产性实习实训基地；二是采取“筑巢引凤、引厂进校”方式，学院提供场所和主要设备，吸引企业投入资金、技术和人员，共同建立校内生产性实习实训基地；三是采取“产教结合、企业运作”方式，学校提供场地、校企共同投入资金设备，采用企业管理，进行产品开发、生产与销售，学生参与生产过程，完成顶岗实习，培养职业素质。
校企合作实习基地的运行和管理制度
校企合作实习基地运行和管理制度实习是职业教育的重要实践环节，亦是高技能型人才培养的重要途径。
实行校企合作，进行生产实习，使学生在真实的生产管理环境中掌握职业技能。
为确保我院学生实习的质量，搞好实习基地的建设，充分发挥基地在实习过程中的重要作用，提高实习质量，结合我院的实际情况，特制定本制度。
一、实训基地建立实习基地是指具有一定实习（实训）规模并相对稳定的实习（实训）和社会实践活动的场所，是实习教学的重要补充。
1．实习基地的选择：具有正式的法人单位或职能齐全的二级单位，有各种健全的规章制度（安全、操作、管理等）；在本行业有一定知名度，社会形象较好，能提供优越的实习生产环境。
2.基地的建设要求能满足实习教学任务的要求，要与培养目标紧密结合，以实习计划和大纲的要求为依据。
能完成实习教学大纲规定的各项内容，使学生得到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力，保证实习教学质量。
3.有选择地重点建设若干高质量的院级实习基地和一批覆盖各专业的各中心的实习基地，并在现有基地或可利用的基地上共同建设。
4. 根据校外实习基地在共建双方有合作意向和实习基地条件，起草校外实习、实训基地建设报告，报学校批准后，由学校与基地所在单位签订建立校外实习、实训基地协议书。
协议书一式三份，学校、实习基地所在单位各执一份。
5.对已经签订校企合作实习基地的单位可挂“广州机电校企合作实习基地”牌匾，具体名称亦可由学校和基地共建双方协商确定。
二、实习基地的运行1.实习基地根据商定的实习计划，提供必要的实习场地和安排好实习指导人员（包括顶岗和跟班训练）。
学院应根据学生的具体情况派出带队指导教师，协助基地方落实好学生的管理和食宿、交通等方面的工作。
2.学院应在学生参加实习前，对学生进行动员和纪律教育，注意安全和遵守实习基地的各项纪律和规章制度，服从指挥和领导，维护学院的声誉和自我形象。
要求穿着得体。
若实习基地要求穿统一的服装和佩戴胸牌，则严格按有关要求执行，并认真做好实习记录和实习小结。
校企合作共建校外实训基地建设方案[定稿]
![校企合作共建校外实训基地建设方案[定稿]](https://img.taocdn.com/s3/m/1a5c8aa18662caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6aa.png)
校企合作共建校外实训基地建设方案[定稿] 南康市职业中等专业学校会计电算化专业校企合作共建校外实训基地建设方案校外实习基地是学生巩固理论知识、增强劳动观念、练就实践能力、实现角色转换、培养综合职业素质的实践性学习与训练场所。
建设校外实习基地是职业学校专业建设、课程建设、理论与实践相结合的基本内容。
为进一步加强校外实习基地的建设～规范基地管理~特制定本实施方案。
一、校外实习基地的类型学校根据专业设置及课程教学的需要～有计划、有步骤地选择能满足教学实习要求的各类单位～建立校外教学实习基地~其类型可分为：,一,课程教学需要的教学实习基地,,二,专业教学需要的生产实习基地,,三,其它短期、分散的实习单位，点，。
二、建立校外实习基地的基本条件，一，校外实习基地的建立应有利于促进学校与基地资源共享、互惠互利、共同发展。
,二,校外实习基地的领导应重视实习基地建设。
实习基地具备实习条件和管理环境，能帮助解决实习学生所需的食宿、劳动保护和卫生等条件。
，三，校外实习基地能够选派具有相应专业技术职务的指导教师,师傅，对学生进行指导～使学生能有效地参与实践活动~顺利完成教学实习计划.,四，校外实习基地要求相对稳定～每学期或每学年有固定专业的学生进行实习。
三、校外实习基地建设的原则,一，、满足教学需要的原则。
实习基地建设要从满足教学需要的角度出发~针对专业设置及课程教学要求～制订科学合理的实习基地建设规划。
,二,、坚持“互惠互利～双方受益”的原则.学校在与校外实习基地的合作过程中～学校可以利用基地的条件培养学生动手能力和创新精神～基地可以从实习生中优先选拔优秀人才～满足企业日益增长的用工需求~达到“双赢”的效果。
，三,、动态合作发展的原则。
由于行,企,业竞争日趋激烈～产业结构在不断调整～行，企,业始终处于动态发展之中～因此~对校外实习基地的建设将实行动态的合作与发展.对于一些条件好、发展稳定并具有积极合作意向的行，企,业可以建立相对固定的基地~有的实习基地则需根据实际情况进行动态调整~以保证实践教学的质量和实习基地使用效果. 四、校外实习基地组织管理,一，、成立实习基地领导小组.领导小组由双方有关领导、技术人员和教师组成~由实习基地方任组长~学校方任副组长~定期研究基地建设事宜。
大学校外实习基地建设及管理办法
大学校外实习基地建设及管理办法第一章总则第一条校外实习基地是承担实践教学，培养学生实践能力、创新能力以及学生参加社会实践的重要场所。
实习基地的建设直接关系到实践教学的质量和效果，对学生的实践能力、创新精神以及创业精神的培养具有十分重要的作用，是实现人才培养目标的重要环节。
第二条为贯彻落实高等教育“卓越教育计划”的实施，加快推进学校校外实习基地的建设，拓宽大学生校外实践活动的渠道，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力，并确保学生实习的质量，依据《关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》（和XX市教委《关于开展XXXX年度XX市市属本科高校校外实习基地重点建设项目立项工作的通知》等有关文件的精神，特制定本管理办法。
第三条校外实习基地是指校企合作共同建立的具有一定规模，能够满足学生专业实习、毕业实习、创新实践、培训、社会实践等教学环节的相对稳定的场所。
校外实习基地的形式可以是：1.学校依托企业的生产场地、设备，安排学生进行认知实习、专业实习、和社会实践;2.学校依托企业的生产场地，投入必要的实验设备，安排学生进行专业实习、毕业设计、创新实践等，以培养学生的实践能力和创新能力；3.学校和企业共同出资组建校外实习基地，除完成学生实习外,校企双方可加强技术人员的培训和科研合作。
第四条为便于对实习基地的分类和管理，有效、合理利用资源,实现资源共享，实习基地的建设分为学校常规建设项目、学校重点建设项目和XX市市级大学生校外实习示范基地三个等级。
学院根据不同学科和专业性质特点，有计划地选择专业对口、相对稳定、立足本市，能满足实习教学条件的企事业单位，共同建设常规校外实习基地；学校依据各学院、各专业的共性，或在已建的常规校外实习基地中成效显著并需进一步扩大规模的实习基地，作为学校重点建设项目向市教委申请XX（或地方）财政支持；学校对校外实习基地重点建设项目中成绩突出者，推荐为XX市大学生校外实习示范基地。
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校企合作校外实习基地管理办法
第一章总则
第一条为进一步提升学校办学水平，走产教融合、校企互动的人才培养模式，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件
精神，特制定本办法。
第二章建设原则
第二条建设原则
（一）服务原则。
为行业和地方经济建设服务是校企合作的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础。
学校要主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展人员培训和技术服务。
（二）互利原则。
校企合作双方互利是校企合作的基础，通过合作，更好地为企业新产品开发、技术服务、员工素质提升服务，同时，企业在学校具备选拔学生的优先权；学校通过合作，达到学生提高技能，教师提高动手能力和科研能力，促进产教融合的目的。
（三）统一管理原则。
校企合作是校企双边活动，要统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
（四）互动原则。
学校以教学为中心，服务企业，企业以经营为中心，为教学服务。
企业参与学校人才需求调研、专业课程开发、培养方案设计、专业课与实践课教学。
第三章合作内容
第三条合作内容
（一）校外实习基地是为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工作背景的实习场所，以及为专业教师提供的实践场所。
专业负责人要经常性与实践基地企业专家及管理人员保持联系；要积极聘请校外实践教学基地的专家、有经验的技术或管理人才担任学校客座教授、兼职教师等，发挥他们在教育教学改革中的作用。
(二)学校与企业一道共同建设若干具有特色的人才培训基地，按照企业的委托完成特定的人才继续教育培训项目。
(三)学校与企业单位联合，一道进行科学研究和技术服务。
发挥学校优势学科优势，加强校企合作科研开发。
积极为企业解决生产中遇到的各种实际问题，尤其是那些应用性的技术问题，并在条件具备时与企业一道开发有关新技术、新装备。
第四章校外实习基地的审批
第四条校外实习基地建设由二级学院填写“校外实习基地建设申报表”且附上“校企合作协议”，报校企合作办公室审批同意后，按照学校统一的协议模板，由二级学院院长对外签约。
协议一式三份，企业、二级学院、校企合作办公室各执一份。
二级学院应在协议签订后的五个工作日内，将合作协议报校企合作办公室备案，并且同时提交校企合作计划。
第五条校外实习基地的牌匾由学校统一制定模板，二级学院将实习基地的名称报校企合作办公室，校企合作办公室交由学校资产与信息管理处统一制作。
第五章附则
第五条本办法自发布之日起实施，解释权归校企合作办公室。