教科版小学科学六年级下册期末综合试题 【含答案】
教科版2023年小学科学六年级下册期末综合素质水平测试卷【含答案】
教科版2023年小学科学六年级下册期末综合素质水平测试卷一、填空题。
（共20分）1、我们身体运动的能量是从________中来的。
2、通过实验，一张纸，通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
3、用螺丝刀撬箱子，是________的应用。
4、________是辨认植物和研究动物的基本方法。
5、植物的叶具有进行___________和_________的功能。
6、我们把储存在食物当中的能量叫______能，当我们在运动时此能量可转化为______，也可以转化为______维持我们的体温。
7、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。
8、物质的变化是________，有些是________，但更多的是人们有意识的活动造成的。
9、我们周围的世界是由___________组成的，物质是_________的。
物质变化有两类：_________ 。
化学变化最重要的特点是___________。
10、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的________，而增加了材料的________，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在车、船的表面刷油漆的目的是（）。
A．增大硬度，防止撞坏B．防止钢铁生锈且美观C．减少光辐射的热量D．增大厚度，防止磨损2、下列选项，属于小苏打的特点的是（）。
A．白色大颗粒B．都是立方体颗粒C．粉末状颗粒3、小电动机里面，换向器的作用是（）。
A．接通电流 B．转换电流方向 C．接通电流并转换电流方向4、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟，白糖（）。
A．只是液态的糖 B．先变成液态的糖，后来生成黑色的物质C．先变成水，后来变成黑色物质 D．没有发生变化5、用下面三个放大镜观察小昆虫，能看的最清楚的是（）。
A．B． C．6、手电筒使用时输出的能量形式是（）。
A．电能B．光能C．机械能7、下列能源中，（）是可再生能源。
2024教科版科学六年级下册期末试卷含部分答案
教科版科学六年级下册期末试卷含部分答案判断题：1. 地球的自转形成了昼夜交替的现象。
（正确）2. 铁在潮湿的环境中更容易生锈。
（正确）3. 鸟类的羽毛和人类的头发一样，都是由角质物质构成的。
（错误，人类头发由蛋白质构成）4. 植物的光合作用只需要阳光和水，不需要二氧化碳。
（错误）5. 遗传是生物的特性，子女会完全继承父母的所有特征。
（错误，子女可能会继承父母的部分特征）选择题：6. 下列哪种动物是哺乳动物？（A. 鲸鱼；B. 青蛙；C. 鸽子；D. 鳄鱼）7. 铁生锈的过程是属于什么变化？（A. 物理变化；B. 化学变化；C. 自然变化；D. 人为变化）8. 下列哪种能源是可再生能源？（A. 煤炭；B. 石油；C. 太阳能；D. 天然气）9. 长江、黄河最终流入哪个海洋？（A. 渤海；B. 黄海；C. 东海；D. 南海）10. 下列哪种行为可以保护土壤？（A. 过度开垦；B. 植树造林；C. 随意丢弃垃圾；D. 大量使用化肥）填空题：11. 长江是我国的第______长河流，被誉为“黄金水道”。
（一）12. 食物链中，生物之间的关系通常是______与被吃的关系。
（吃）13. 鸟类的______是它们飞行的重要器官。
（翅膀）14. 地球的公转轨道是一个接近______的椭圆形。
（圆形）15. 我们可以通过______、______和______等方式来保护水资源。
（节约用水、防止污染、合理利用）参考答案：判断题：1. 正确；2. 正确；3. 错误；4. 错误；5. 错误选择题：6. A；7. B；8. C；9. C；10. B填空题：11. 一；12. 吃；13. 翅膀；14. 圆形；15. 节约用水、防止污染、合理利用。
教科版小学科学六年级下册期末试卷(含答案)
教科版小学科学六年级下册期末试卷附参考答案一、填空题（19分，每空1分）1．月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。
2．为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。
3．月球地形最大的特征就是分布着大大小小的。
4．目前，垃圾的一般处理方法有和。
5．绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。
6．物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。
7．当地球、月球、太阳在一条直线上时，月球进入地球的影子里会发生现象。
8．地球围绕着一个假想的轴不停的运动，这个假想轴叫。
9．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有。
10．借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由细胞构成的。
11．放大镜是，具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
二、判断题（20分，每题2分）1.近视眼镜可以放大物体的图像。
（）2．银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。
（）3. 我们喝的矿泉水里面没有微生物。
（）4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜（）5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。
（）6．制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生的运动.（）7．用放大镜可以观察到手上的细菌。
（）8．物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。
（）9．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。
（）10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。
（）三、选择题：（每题2分，共24分）1．用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( ) 。
A 相同B 相反C 无关2. 影响铁生锈的因素是（）A 只有空气B 只有水分C 是空气和水分共同作用的结果3. 导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。
教科版科学六年级下册期末测试卷有精品答案
教科版科学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.下列是人类在不同时期建造的房屋，其中出现最早的是（）。
A.用兽皮做的帐篷B.木屋C.砖瓦房2.公元前585年5月28日，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。
交战的双方惊恐万分，以为“上天“怪罪下来，于是马上停战和好，其实这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普遍的天文现象。
（1）这种天文现象是( )。
A.日食B.月食C.流星D.极光（2）这种天文现象发生的时间是农历的( )。
A.初一B.初七或初八C.十五或十六D.二十二或二十三（3）发生这种天文现象时，日、地、月三者的位置关系是( )。
A.太阳——地球——月球B.地球——太阳——月球C.月球——太阳——地球D.地球——月球——太阳3.同学们在给植物进行分类时，把桃树、梨树分为一类，把海带、铁线蕨、葫芦藓、泥炭藓分为一类，这样分类的依据是（）。
A.按是否开花分类B.按种子的形态结构分类C.按水生还是陆生分类4.防止铁制品生锈的方法错误的是（）。
A.将铁制品擦净并在其表面涂上一层油B.将铁制品擦净后放在干燥的地方C.将铁制品用水清洗后直接放置D.在铁制品的表面上镀上一层其他的金属5.通讯信号一般采用（）结构A.框架B.实心C.拱形6.1957年10月4日，第一颗人造卫星发射成功。
科学家把发射人造卫星视为宇宙航行的开端，发射人类历史上第一颗人造卫星的国家是（）。
A.中国B.美国C.前苏联二.填空题(共6题，共28分)1.1969年7月，美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的（）。
2.在太阳系中，行星围绕（）运转。
目前，我们已知太阳系有（）行星。
3.如图所示，苹果形状大致都是一样的，属于生物的（）现象，细看他们又有区别属于生物的（）现象。
4.在不同的季节里，我们所能看到的主要星座都不一样，春季的主要星座有（），夏季的主要星座有（），秋季的主要星座有（）。
教科版小学科学六年级下册期末试卷(附答案)
教科版小学科学六年级下册期末Array试卷一、填空题（24分,每空1.5分）1.透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________，同样口径的放大镜放大的倍数越大，看到的范围越_________。
2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。
3．世界是由构成的，而物质总是在不断地。
4．物质发生化学变化常会伴随一些现象，比如：、、、。
5．银河，我国民间俗称“天河”，它是由许许多多的________________组成的一个银河系。
6.太阳系中唯一的恒星是，离太阳最近的行星是。
7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。
8. 绝大多数的水污染由引起，污水主要有、和农业废水等。
二、判断题（15分，每题1.5分）1.微生物对人类并不都是有害的。
( ) 2．饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其它塑料制品。
（）3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关.（）4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。
（）5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。
（）6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。
（）7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。
（）8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。
（）9．把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。
（）10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。
（）三、选择题（15分，每题1.5分）1. 自行车上综合利用了（）等机械原理。
A、斜面、轮轴B、杠杆、斜面、轮轴C、杠杆、滑轮2．下面三幅图中，发生日食的图是（）。
A ＢB ＣＣ C3．对生活中的一些垃圾，带有（）标志的是可以被回收并重新加工利用的。
A. B. C.4．下面都是晶体的一组是（ A ）A、糖.碱.食盐B、水晶.雪花.玻璃C、食盐.味精.珍珠D、食盐.味精. 琥珀5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的看到的视野最大。
教科版六年级下册科学期末测试卷附参考答案【完整版】
教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能观察到明显的实验现象是（）。
A.产生大量气泡B.溶液颜色变深C.铁钉上有红色物质附着2.加固正方形框架的最好办法是增加（）。
A.横杆B.斜杆C.竖杆3.关于星座的认识，下列说法中正确的是（）。
A.亮度看起来差不多的星星，离我们的远近也差不多B.同一个星座中的其它星星，会围绕着主星不停地运动C.组成北斗七星的七颗星星，实际上彼此之间毫无联系4.（）的物体最不容易倒。
A.上小下大、上重下轻B.上小下大，上轻下重C.上大下小，上轻下重5.博物馆存放的一把古代铁犁生锈了。
下列处理方法中，最不合理的是（）。
A.把它完全浸没在盐水里B.在它表面包一层塑料薄膜C.在它表面涂一层食用油D.把它放到干燥透明的展柜里6.太阳系的八大行星中，距离太阳远近排列第三的是（）A.金星B.地球C.水星二.填空题(共6题，共22分)1.（）和（）是最基本的框架，其中（）框架的稳定性最好，利用它可以增强各种框架结构的稳定性。
2.绝大多数水污染是由（）引起的。
A.自然灾害B.人类活动C.水自身变化3.在四边形框架上加一根斜杆可以（）其稳定性，这是因为三角形框架比四边形框架的稳定性（）。
4.要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、（）。
5.铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（），都运用了（）的原理。
6.达尔文在1859年出版了震动世界的《》一书，全面提出了生物进化的学说，他认为生物的繁衍是在（）的过程中发生的。
三.判断题(共6题，共12分)1.中国国家大剧院设计成圆顶形，这样既坚固又增加内部空间。
（）2.动物也有遗传现象。
（）3.月季、肾蕨都属于开花的植物。
（）4.把沙和豆子混合，轻轻地搅拌豆子发现没有明显变化。
( )5.铁锈虽然不能导电，但可以被磁铁吸引。
( )6.星座在天空中的位置是固定不动的。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.将下面各生物与其进化的原因连线。
教科版六年级下册科学期末测试卷及参考答案(完整版)
教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）的物体最不容易倒。
A.上小下大、上重下轻B.上小下大，上轻下重C.上大下小，上轻下重2.中华文明灿烂辉煌，下列古代的发明和创造只发生物理变化的是（）。
A.制作石器B.粮食酿酒C.使用火药3.星空随着地球四季变化而变化，有一颗恒星的位置却常年不变，这颗恒星是（）。
A.天狼星B.北斗星C.北极星4.输电线路上的铁塔是框架结构，它的一个重要优点是（）。
A.抗风能力强B.观赏性好C.导电性好5.下列常见植物中属于木本植物的是（）。
A.小麦B.水稻C.杨树6.有三个相同大小和形状的瓶子，但装的水量不同，（）会最稳定地立着。
A.装满水的瓶子B.装一半水的瓶子C.空瓶子二.填空题(共6题，共26分)1.通过实验，增加横梁的（）和（）都可以增加横梁的抗弯曲能力。
但增加（）比增加（）更有效。
所以在通常情况下，横梁一般都是（）放的。
2.要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、（）。
3.三角形是最稳定的结构，当三脚架顶端受重力作用时，两边斜杆受压力，下面水平杆受（）力；当两边斜杆受力时，下面水平杆又受（）力。
4.“种瓜得瓜，种豆得豆”谚语说明生物具有（）现象。
5.框架结构铁塔的特点是（）、（）、镂空结构等。
6.像太阳这样自己发光的天体，叫做（）星; 像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫（）星。
三.判断题(共6题，共12分)1.北斗七星勺柄两星延长线5倍距离就是北极星。
（）2.太阳系中最大的行星是木星，离太阳最近的行星是水星。
（）3.铁架桥属于框架结构。
（）4.在长方形框架的对角加斜杆可以使长方形更牢固不宜变形。
（）5.苔藓类植物属于不开花植物，不能进行光合作用。
（）6.长方形的框架比三角形的框架更稳定。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.人们观察到铁在潮湿的环境中很容易生锈。
怎样做实验研究铁生锈与潮湿有无关系?2.铁钉插入硫酸铜溶液出现的变化，属于化学变化吗？用什么证据来说明这个问题的？3.4.说一说在生活中有哪些防锈的方法？5.什么是化石？化石有何意义？六.综合题(共2题，共12分)1.指出下列每组生物中，哪一种生物跟其余两种不属于同种生物类别，并说明理由。
教科版2023--2024学年度第二学期六年级科学下册期末测试卷及答案(含两套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版2023--2024学年度第二学期期末测试卷六年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 分数一、选择题（本题共20小题，每小题只有一个正确选项。
每小题1.5分，共45分）1.下面四个不同的透明玻璃侧面图，其中放大倍数最大的是（ ）。
A. B. C. D. 2.能量还储存在燃料食物和一些化学物质中，叫（ ）。
A.热能 B.化学能 C.机械能 D.光能 3.用放大镜观察物体，看到的是（ ）。
A.缩小的物体图像B.放大的物体C.不变的物体D.放大的物体图像 4.地球在不停地绕地轴自转，形成了（ ）的现象。
A.昼夜交替B.冬暖夏凉C.四季变化D.极昼极夜 5.右图是由三种不同颜色的橡皮泥制成的地球模型，不同颜色表示（ ）。
A.地球的矿物资源分布 B.地球表面的海洋分布 C.地球的内部结构 D.地球表面的海拔高度 6.下面直接运用杠杆原理的是（ ）。
A.用老虎钳拧螺丝钉B.用老虎钳剪铁丝 7.下列动物不属于鸟类的是（ ）。
A.公鸡B.鸽子C.企鹅D.蝙蝠 8.下图（ ）是放大的洋葱细胞图。
A. B. C. D. 9.用下列方式观察蚜虫的腿，看得最清楚的是（ ）。
A.肉眼 B.放大镜C.平面镜D.手持式简易显微镜 10.婴儿长大成人，主要是摄入了（ ）中的能量和营养。
A.水分 B.空气 C.食物 D.太阳 11.当天体冲进地球大气层，摩擦消耗后，产生光和热，这就是我们看到的（ ）。
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教科版小学科学六年级下册期末综合试题
一、选择题
1．在调查校园中的生物多样性的活动中，不需要用到的工具是（）。
A．放大镜B．照相机C．剪刀
2．小明爸爸的视力非常好，但小明已经戴上了近视眼镜，原因是（）。
A．遗传的结果B．变异引起的C．用眼不当造成的3．小明的父母都是音乐工作者，小明在（）方面可能更有天赋。
A．音乐B．体育C．绘画
4．下列关于我们相貌的描述中，正确的是（）。
A．我们的相貌是天生的，不会发生变化
B．我们的相貌会受到后天的影响
C．双胞胎的相貌是一模一样的
5．在校园生物大搜索中，我们通常不会见到（）。
A．熊猫B．蚯蚓C．蚂蚁
6．生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验证明，许多野生动物携带有致病生物，你觉得我们应该（）。
A．捕杀带菌生物
B．坚决彻底杀死，并且全部检疫
C．不任意杀戮，不密切接触
7．如图（）图是日全食。
A．B．C．
8．在古代人们对星座不是很了解，就对星座赋予了一些神话故事。
与下图故事有关的两颗星是（）。
A．织女星和牛郎星B．天狼星和北极星C．心宿二和启明四9．下列疾病中，可以由亲代遗传给后代的疾病是（）。
A．感冒B．红绿色盲C．拉肚子
10．在太阳系中围绕太阳公转的天体是（）。
A．卫星B．恒星C．行星
二、填空题
11．人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，________、________、头发、眼睛的颜色等有________种组合可能。
12．人类亲代与后代之间有很多相似之处，但也有一些________。
13．调查校园生物，了解校园生物的________。
14．气候的________、传染病的________等威胁着人类的生存。
15．我们的调查活动方案包括以下内容：________、________、调查时间、调查用具和________等。
16．正是因为有了________和________，自然界才出现了形形色色的植物。
三、判断题
17．植物的亲代与后代的差异只会体现在花和果实上。
( )
18．遗传和变异是自然界动物多样性的原因。
( )
19．人类有不同的相貌特征，这些特征的不同组合造就了相貌各异的我们。
( ) 20．生物多样性的基础是遗传和变异。
( )
21．多样性的生物对人类有不同的价值。
( )
四、简答题
22．说一说两种垃圾处理方法的优点和存在的问题。
23．制作一幅校园生物分布图，我们需要注意什么？
五、实验题
下图是成成探究白砂糖变化的实验操作。
24．实验时，成成发现蜡烛在燃烧的过程中有一部分石蜡从固态变成了液态，这是
_______变化：有一部分石蜡被燃烧掉，发光发热，并有缕缕黑烟升起，这是_______变化。
25．成成发现金属勺中的白砂糖先由固态变成了液态，这是_______变化；然后开始变色，最后颜色加深直至变成了“黑炭”样的物质，这是_______ 变化。
26．根据上述实验，我们发现发生变化的过程中会伴随着很多现象，比如发光、发热、颜色改变、生成沉淀和产生气体等，那么伴随这些现象的变化都是化学变化吗？请判断后举出一个现象的实例来证明自己的观点。
如图所示，杯子中是硫酸铜溶液，镊子夹住的是铁钉。
27．做这个实验时，下列操作方法正确的是（）。
A．将铁钉直接丢入硫酸铜溶液中
B．用镊子夹住铁钉，将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中
C．用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中
28．配好的硫酸铜溶液是_______色的，当铁钉浸过取出后，溶液颜色会逐渐变浅，放置一段时间后，溶液会变成红褐色。
29．取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面有________色物质附着。
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．B
5．A
6．C
7．C
8．A
9．B
10．C
11．身高体重无数
12．不同
13．多样性
14．恶化流行
15．调查目的调查地点调查方法
16．遗传变异
17．×
18．√
19．√
20．√
21．√
22．填埋方法优点：防止垃圾堆积在地面腐烂；缺点：长期填埋占用大量土地，地下水质受影响。
焚烧方法优点：大大减少垃圾的数量，降低垃圾填埋的数量；缺点：对周围的空气产生严重
23．制作一幅校园生物分布图，我们需要注意的事项如下。
（1）可以以小组为单位共同制作--幅分布图，也可以每个人在活动手册上制作自已的分布图。
（2）可以根据个人的特长，制作形式多样的校园生物分布图。
①可以采用绘画的方式，在
校园生物分布图上画出遇到的不知名的动物或植物。
①如果某一个地方的动植物较多，可以给它们分别编号，采用编号的方法，标注各区域中生活的生物名称。
①制作校园生物分布图时，可以用不同的颜色来区分地下、地上、空中分布的生物。
①无论用什么方式，都应力求直观全面。
24．物理化学
25．物理化学
26．伴随发光、发热、颜色改变、生成沉淀和产生气体等现象的变化不一定是化学变化，比如灯泡发光是物理变化。
27．C
28．浅蓝
29．红。