部编版二年级下册写话训练
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习(精选15道)
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习（精选15道）一、看图写话。
仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。
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看下图，把第一和第三幅图看懂后，再想想第二幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，写一写这个故事。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作百花园小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。
部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文
部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文第一章绚丽多姿的春天01春天来了XXX向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
XXX看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，XXX的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”XXX看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！02植树今天是植树节，我和XXX拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”XXX先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，XXX在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！XXX姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了XXX的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对XXX说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！03放风筝暖暖的东风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢送你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，XXX叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04公园一角礼拜天清晨，我和小同伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小同伙们有的在观赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”另有的在放鹞子，各种各样的XXX在天空自由地飞着：有心爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的XXX，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了本人的鹞子插手其中。
新部编版二年级下册语文看图写话专项训练
新部编版二年级下册语文看图写话专项训练一、看图写话。
图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。
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狐狸是聪明的、狡猾（jiǎo huá）的，可是也有糊涂的时候。
想一想，狐狸这样钓鱼的结果会怎样？仔细看图，编一段话写下来吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
部编版二年级语文下册看图写话优秀范文9篇
部编版二年级语文下册看图写话优秀范文9篇01范文：两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林，树上结满了又大又红的桃子。
它们在想过河的办法，一个猴子说：“可以用木盆当小船。
”于是，两只猴子找来木盆，高高兴兴地过河。
02星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到离家不远的公园散步。
当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”03放风筝一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝。
小王把它的风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的运气不好，他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿也不等, 跟着小王和小兰一起跑。
然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。
吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天!04小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。
医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。
”小军后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。
”这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱护它，养成良好的看书习惯。
部编版语文二年级下册二年级看图写话集(完整版有例文)
一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走 过去，站在上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小 月问：“谁呀？”那个陌生人回答：“我是你爸爸的朋 友。”小月又问：“你到我们家来干什么？”陌生人说： “来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸今天不在 家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说 给爸爸听，爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定要注意安全。”
一天早上， 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。在大叶子下面长着 一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，她精心挑 选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬，可是她用尽 全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在 南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？小兔正在思考，这时她 看见熊猫哥哥骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里 一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着， 小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来 了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。
下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春 天。有的踢球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来 了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园就变成了欢乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。
跳楼梯
帮妈妈做饭
帮妈妈做饭
今天家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈 妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着！那边还有香 喷喷的汤呢！小红也来帮忙洗菜，只见她认真地扒 开叶子，放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小红， 你真是妈妈的好帮手！”
最新部编版二年级语文下册看图写话专项训练(15道)
最新部编版二年级语文下册看图写话专项训练（15道）一、看图写话。
仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。
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提示：图片画了哪些小动物？它们之间发生了怎样的故事？发挥你的想象力，写一段话。
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部编版二年级下册看图写话范文集锦
第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！02 植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了
部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了写话训练（1）——我的好朋友姓名：要求：1、从三个方面写：他是谁？长什么样子？你们经常一起干什么？2、要写清楚，句子要通顺。
尽量不写拼音。
读完后读3遍检查。
建议：1、抓住人物外貌的特点（与众不同的地方）来写会更出彩。
2、好词：又高又瘦、中等个子、小巧玲珑、落落大方、虎头虎脑、又浓又密、鹅蛋脸、瓜子脸、月牙似的眉毛、柳叶眉、浓眉大眼、眉清目秀、水汪汪、又黑又圆、炯炯有神、樱桃小嘴我的好朋友我的好朋友叫月月，她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。
她有一双又大又圆的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红，她很活泼，一天到晚活蹦乱跳的，笑的时候两颗大门牙特别好看。
我们天天一起上学，一起放学，我们就像彼此的影子。
勤学的她我有一个好朋友，她叫何佳欢。
她的个子高高的，身体特别瘦。
在她长长的脸上，长着一双又弯又长的眉毛。
她的眼睛又圆又亮，好像黑色的宝石。
她的嘴巴的，笑的时候弯弯的，生气的时候就翘起来了。
她特别爱看书，有一次，她在看两本书，她坐在那一动不动，看了好长好长时间。
放学的铃声响了，大家都开始忙收拾书包，她还是一动也不动。
原来她还不知道现在已经放学了。
后来，旁边的同学把她的书拿走，她才知道放学了。
你说她好学吗？我的好朋友我有一个好朋友叫小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，一半张的嘴巴，笑的时分暴露两个小酒窝，很可爱。
他是个生动可爱的小男孩，平时老是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。
他也很调皮好动，只需是举动时间他总要到球举动，有时分我们玩游戏时他常来捣乱。
他是个爱吃零食的孩子，常常拿钱到小店肆买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，举动课常常和我们一起打乒乓球。
有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要受苦练习超过你，把你打败。
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部编版二年级下册【写话训练】
姓名：___________ 要求：1、从三个方面写：他是谁？长什么样子？你们经常一起干什么？
2要写清楚；句子要通顺。
尽量不写拼音。
读完后读3遍检查。
建议：1、抓住人物外貌的特点（与众不同的地方）来写会更出彩。
2、好词：又高又瘦、中等个子、小巧玲珑、落落大方、虎头虎脑、
又浓又密、鹅蛋脸、瓜子脸、月牙似的眉毛、柳叶眉、浓眉大眼、
我的好朋友
我的好朋友叫月月；她有一头长长的头发；又黑又密；总是扎着一个马尾辫；走起路来；辫子一甩一甩的；像在荡秋千。
她有一双又大又圆的眼睛；圆圆的脸蛋白里透红；她很活泼；一天到晚活蹦乱跳的；笑的时候两颗大门牙特别好看。
我们天天一起上学；一起放学；我们就像彼此的影子。
好学的她
我有一个好朋友；她叫何佳欢。
她的个子高高的；身体特别瘦。
在她长长的脸上；长着一双又弯又长的眉毛。
她的眼睛又圆又亮；好像黑色的宝石。
她
的嘴巴大大的；笑的时候弯弯的；生气的时候就翘起来了。
她特别爱看书；有
一次；她在看两本书；她坐在那一动不动；看了好长好长时间。
放学的铃声响
了；大家都开始忙收拾书包；她还是一动也不动。
原来她还不知道现在已经放
学了。
后来；旁边的同学把她的书拿走；她才知道放学了。
你说她好学吗？
我的好朋友
我有一个好朋友叫小明；他今年八岁了；高高的个子；身体胖乎乎的；走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发；胖胖的脸像红苹果似的；弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神；一半张大大的嘴巴；笑的时候露出两个小酒窝；很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩；平时总是蹦蹦跳跳；爱说爱笑。
他也很调皮好动；只要是活动时间他总要到球活动；有时候我们玩游戏时他常来捣乱。
他是个爱吃零食的孩子；经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球；活动课经常和我们一起打乒乓球。
有一次我打败了他；他不
肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你；把你打败。
”从此他晚上经常来
学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
写话训练（2）我想养的小动物
姓名：___________ 要求：i如果可以养小动物；你想养什么？为什么想养？说说你的理由。
2、要写清楚；句子要通顺。
尽量不写拼音。
读完后读3遍检查。
建议：1抓住小动物的特点。
写写小动物的本领。
2、好词：瘦小肥胖结实胆小灵巧调皮乖巧洁白顽皮动听灵性光滑
撒娇神气听话忠心圆滚滚懒洋洋水汪汪软绵绵亮晶晶通人性惹人喜爱炯炯有神兴奋异常自由自在蹦蹦跳跳善解人意忠心耿耿
我喜欢的小动物
我想养一只小白兔；因为它的模样太可爱了。
长长的耳朵高高地竖着；一对红宝石似的大眼睛；尤其是那个三瓣嘴；一动一动地；好像总在笑；而且我也有两颗大门牙；又是属兔的；家里人也叫我小兔子。
所以如果家里养了兔
子；我就有伴了。
并且兔子很安静；从来都是不声不响地；不会像小狗、小猫动不动乱叫；吵到家人和邻居。
我最想养的小动物
我最想养的小动物是小猴；因为他很机灵。
小猴全身金黄金黄的；耳朵两边加起来像圆圆的月亮。
它还有长长的尾
巴；可以帮助它保持平衡；让它能在很细的树枝上行走；尾巴还可以挂在树上
荡秋千。
小猴很聪明、调皮；它可以学人类翻跟斗。
我太喜欢小猴了；所以；我最想养的小动物是小猴。
我最想养的小动物
我最想养一只小猫；理由是它浑身毛绒绒的；摸起来很舒服。
它爱“喵喵喵”地叫；很好听；可爱极了！
我们家有很多老鼠；很讨厌；有了小猫；就可以帮我们捉老鼠了。
所以；我最想养的小动物是小猫。
我最想养的小动物
我喜欢的动物有仓鼠、小狗、小猫、兔子……其中我最想养的小动物是小
它毛绒绒的；摸起来感觉很温暖；它很爱吃骨头和肉。
我很喜欢它“汪汪
汪”地叫声。
小狗可以帮我们发小陌生人；甚至抓强盗所以；我最想养一只小狗
看图；想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用
鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经
历？把它们这一天的经历写下来吧！
写的时候；可以用上下面的词语。
天黑了
早上；太阳刚露出笑脸；小虫子和小蚂蚁就从睡梦早上过了一会儿到了下午
中醒来了；它们来到草地上；看见了一个鸡蛋壳；喔；小鸡已经出生了；鸡妈妈一家搬走了。
小虫子对蚂蚁说：“我们来用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”说干就干；它们拿来锯子；把蛋壳锯成了两半；把一半扣在地上；上面放了一截麦杆；小蚂蚁又拿来蚂蚁糖把麦杆粘在了蛋壳上；一个洁白的蛋壳；金黄色的麦杆；一个漂亮的跷跷板做好了；小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降。
它们快乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引来了。
小蝴蝶跟它们玩了一会儿说：“不如你们再用那半只蛋壳做个飞机；我带你们在天上玩玩；飞行的感觉可美啦！”小蚂蚁；小虫子；小蝴蝶又忙了起来。
过了一会儿；一个漂亮的飞行器做好了；白白的蛋壳当机舱；透明的内膜当降落伞；蝴蝶又找来几根蜘蛛丝把降落伞和机舱连在了一起。
蚂蚁和小虫子坐进了机舱；蝴蝶在前面带路；它们飞过草地；飞过小河；高兴极了。
到了下午；天上布满了乌云；眼看要下雨了；小蝴蝶说：“要下雨了；我们要赶快回家了；你们爬得慢；不如就在蛋壳里避雨吧。
”说完；小蝴蝶飞走了；小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳；哗哗哗；大雨就下起来了。
它们在蛋壳里又舒服又温暖；一点都没被淋湿。
不知不觉；天黑了；小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶；铺到蛋壳里；月亮升起来了；它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。
写一写自己对自然现象的疑问。
可以采用文中的示例；也可以用几句话写出自己心中藏着的为什么。
注意语言要通顺；不会写的字可以查字典或者请教别人。
为什么太阳从东方升起？
为什么先看见闪电后听见雷声？
为什么不同的花儿会在不同的季节开放？
为什么我们感觉不到地球在转动？
为什么星星在夜晚出现？
《蜘蛛开店》续写一
蜘蛛看到了蜈蚣；吓得匆忙跑回网上；想：这条四十二只脚的蜈蚣；脚那么多；这么多袜子；要织到猴年马月才能织完这么多双袜子呀！看来我要变换工作了。
于是；蜘蛛又来到小木屋里；把反招牌换了；上面写着“裤子编织店；身材细小的动物只需付一元钱；身材巨大的动物需付一百元”。
蜘蛛编织店的生意风风火火地做起来了。
先来的是小松鼠；它的身材太细小了；蜘蛛不过几分钟就把裤子织好了；小松鼠付了一元钱；蹦蹦跳跳地走了。
第二个来的是大象；身材那么的巨大；裤子好难织啊！蜘蛛用了很长的时间；才把大象的裤子织完。
不过；努力最后还是会有结果的；蜘蛛获得了一百元。
之后；来找蜘蛛做裤子的小动物越来越多；有小老鼠、小猫、小狗、梅花鹿、猪、马……就因为这样；蜘蛛的生意越来越火；蜘蛛也越越忙；但是；蜘蛛也收到了许多的报酬；于是；蜘蛛的生活越来越幸福。
《蜘蛛开店》续写二
自从蜘蛛开了店后；就天天忙个不停。
他给河马织口罩用了一天；给长颈鹿织围巾耗费了一个星期；累得他趴倒在地上；最后；他决定开袜子编织店。
蜘蛛的袜子编织店刚开张；蜈蚣就来到了蜘蛛的店。
蜘蛛看着蜈蚣的脚在网上直发呆；蜈蚣等了半个小时；终于不耐烦了；问：“蜘蛛；给大家织袜子可是你自己说的；你怎么不守承诺呢？我都没穿过袜子；求求你给我织了吧。
”蜘蛛只好硬着头皮给蜈蚣织起了袜子。
蜘蛛足足忙了两个星期；才把蜈蚣的袜子织完；可把他累坏了。
蜘蛛一织完蜈蚣的袜子；就赶忙跑去把招牌换了；上面写着“耳摘编织店；每位顾客只需支付一元”。
他刚想松口气；顾客就来了。
蜘蛛暗叫一声：“不好! ”原来顾客是一只大象！大象的耳朵又大又扁；织耳摘该有多难呀！蜘蛛吓得直哆嗦；可也只能接下这单生意。
他忙了半个月才织好了一个耳摘；又过了半个月；耳摘才终于织完了。
累得蜘蛛头晕眼花；上气不接下气。
蜘蛛这下再也不想开店了；他觉得要是一直这样瞎忙活；不仅不能成功；还把自己累得
半死；多不值当啊！于是蜘蛛决定再也不做没必要的事了；他要一心一意地织网捉虫子。
24 课《当世界年纪还小的时候》续写
这世界还相当有秩序；人们都很爱清洁；满山的大树绿油油；小草越来越
嫩；花儿越来越鲜艳；河里的水越来越清；小鱼儿在河水里欢快的游泳；小鸟在
天空上自由自在的飞翔；啊；这世界多么有秩序啊！
很久很久以前；当世界年纪还小的时候；春天到了；小草学会了生长；百花
学会了开放；种子学会了发芽；油菜花在太阳底下闪着金光；燕子开始在檐下做窝……万物都在做它最容易做的事。