幼儿园成长档案通用版
学前儿童幼儿成长档案范文
学前儿童幼儿成长档案范文一、基本信息。
姓名：[幼儿名字]性别：[男/女]出生日期：[具体日期]入园日期：[入园日期]二、可爱的小模样。
我们家的小宝贝啊，那长得就像个小团子一样，超级可爱。
圆嘟嘟的脸蛋，就像刚出炉的小馒头，让人忍不住想捏一捏。
眼睛又大又亮，像两颗黑宝石似的，滴溜溜一转呀，感觉小脑袋里就有无数个奇妙的想法在冒泡泡。
小鼻子小小的，嘴巴也是小小的，笑起来的时候嘴角弯弯的，就像月牙儿掉进了蜜罐里，甜得能把人的心都融化了呢。
三、成长历程。
# （一）小小新生儿。
还记得宝宝刚刚出生的时候，那哭声可响亮啦，就像在向全世界宣告：“我来啦！”那时候的他/她呀，小小的一只，蜷缩在襁褓里，像个柔弱的小天使。
虽然每天除了吃就是睡，但是每次醒来的时候，那好奇的小眼神就开始四处打量这个新奇的世界了。
# （二）学会翻身。
大概在宝宝[具体月龄]的时候，突然有一天，他/她就像发现了新大陆一样，成功地从仰卧翻到了俯卧。
当时我就在旁边看着呢，那小胳膊小腿儿努力地挣扎着，小脸憋得通红通红的，我都有点担心他/她翻不过来会哭鼻子。
可是呀，小家伙就是有一股不服输的劲儿，一下子就翻过去了。
翻过去之后还特别得意地看着我，那小模样就像是在说：“看我厉害吧！”# （三）牙牙学语。
宝宝开始说话的时候也是特别有趣。
最早会说的就是“爸爸”“妈妈”，虽然发音还不是很清楚，但是每次听到那奶声奶气的声音，我们的心都要化了。
有一次，宝宝指着狗狗说“汪汪”，把我们都逗乐了。
从那以后，他/她就像打开了话匣子一样，每天都叽里咕噜地说着一些我们半懂不懂的话，还经常自己跟自己对话呢，就像在和一个看不见的小伙伴聊天，可有意思了。
# （四）蹒跚学步。
学走路的时候更是状况百出。
宝宝刚开始站都站不稳，就像个小醉汉似的，摇摇晃晃的。
我们在旁边小心翼翼地护着，生怕他/她摔倒。
可是小宝贝一点都不怕，迈着那小短腿儿就往前冲，结果当然是经常摔个小屁蹲儿。
但是他/她从来不哭，爬起来继续走，那坚强的小模样真的让我们特别感动。
幼儿园成长档案模板
幼儿园成长档案模板幼儿园成长档案。
宝贝姓名，______ 出生日期，______ 幼儿园，______ 班级，______ 负责老师，______。
家庭联系方式，______ 家庭住址，______ 宝贝爱好，______ 宝贝特长，______。
一、个性特点。
宝贝在幼儿园的个性特点，______。
宝贝在家庭的个性特点，______。
二、身体发育。
宝贝身高，______ 体重，______ 牙齿生长情况，______。
三、语言表达。
宝贝在幼儿园的语言表达情况，______。
宝贝在家庭的语言表达情况，______。
四、认知能力。
宝贝在幼儿园的认知能力表现，______。
宝贝在家庭的认知能力表现，______。
五、社交能力。
宝贝在幼儿园的社交能力表现，______。
宝贝在家庭的社交能力表现，______。
六、情绪管理。
宝贝在幼儿园的情绪管理情况，______。
宝贝在家庭的情绪管理情况，______。
七、生活习惯。
宝贝在幼儿园的生活习惯养成情况，______。
宝贝在家庭的生活习惯养成情况，______。
八、综合评价。
宝贝在幼儿园的综合表现评价，______。
宝贝在家庭的综合表现评价，______。
九、家长签字，______ 日期，______。
负责老师签字，______ 日期，______。
以上是宝贝在幼儿园的成长档案，希望家长和老师能够共同关注宝贝的成长，共同努力为宝贝的健康成长创造良好的环境。
愿宝贝在快乐成长的道路上茁壮成长，健康快乐！。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板一、个人信息
幼儿姓名：
出生日期：
性别：
监护人姓名：
联系电话：
家庭地址：
二、健康状况记录
1. 出生体重及身高：
2. 既往病史：
3. 近期体检及结果：
4. 过敏史：
5. 特殊饮食要求：
6. 其他健康状况记录：
三、身体发育情况
1. 幼儿身高及体重记录：
2. 牙齿生长情况：
3. 发育达标检查结果记录：
4. 注意力、协调性发展情况：
5. 感官发育情况（听觉、视觉、触觉等）：
6. 其他身体发育情况记录：
四、认知能力发展
1. 语言表达能力：
2. 认知能力评估结果记录：
3. 解决问题能力：
4. 数字与数量概念掌握情况：
5. 视觉与空间能力：
6. 其他认知能力发展情况记录：
五、情绪社交发展
1. 情绪表达及调控能力：
2. 与同伴相处情况：
3. 社交技能发展情况记录：
4. 家庭环境对情绪社交发展的影响：
5. 具体情境下的情绪反应：
6. 其他情绪社交发展情况记录：
六、学习兴趣及能力
1. 对不同学科的兴趣情况：
2. 学习动机及学习目标：
3. 学习能力评估结果记录：
4. 学习态度与习惯：
5. 自主学习能力：
6. 其他学习兴趣及能力记录：
七、综合评价
综合幼儿在身体发育、认知能力、情绪社交发展和学习兴趣及能力等方面的表现进行综合评价，给予具体的评价意见和建议。
八、家长评价（可选）
家长对幼儿成长的观察和评价，包括幼儿在家庭环境中的表现、习惯养成等。
幼儿成长档案模板范文
幼儿成长档案模板范文幼儿成长档案。
宝宝姓名，张小明出生日期，20XX年XX月XX日年龄，3岁。
家庭住址，XX省XX市XX区XX街XX号联系电话，XXXXXXXXXXX。
家庭成员，父亲、母亲、祖父母、外祖父母。
一、个人基本信息。
1. 宝宝基本信息：姓名，张小明性别，男出生日期，20XX年XX月XX日。
2. 家庭背景：张小明是我家的独生子，出生于一个幸福温馨的家庭。
父母都非常疼爱他，给予他充分的关爱和教育。
3. 生长环境：张小明成长的家庭环境良好，家庭成员和睦相处，家庭氛围和谐温馨。
家中有丰富的玩具和书籍，为张小明的成长提供了良好的条件。
4. 健康状况：张小明身体健康，生活规律，饮食均衡。
每天都会有充足的户外活动时间，有助于他的身体健康和生长发育。
二、成长记录。
1. 身体发育：张小明从出生到现在，身高、体重均保持在正常范围内。
每次体检均符合同龄儿童的标准。
2. 运动能力：张小明喜欢户外活动，喜欢跑跳，动作敏捷。
他喜欢参加各种体育活动，对各种球类运动都很感兴趣。
3. 语言表达：张小明表达能力良好，能够清晰地表达自己的想法和需求。
他喜欢模仿大人说话，也能够用简单的语言和他人进行交流。
4. 社交能力：张小明性格开朗，喜欢和小伙伴一起玩耍。
他乐于分享，善于帮助他人，受到了老师和同学们的喜爱。
5. 情绪管理：张小明情绪稳定，遇到困难能够主动寻求帮助，不易发脾气。
他能够理解他人的感受，懂得尊重他人。
6. 学习兴趣：张小明对各种新事物都充满好奇心，喜欢探索和学习。
他喜欢听故事，看图画书，也喜欢参加各种启发性游戏和活动。
三、教育计划。
1. 健康教育：继续保持良好的生活习惯，培养良好的饮食习惯，增加户外活动时间，促进身体健康。
2. 情感教育：鼓励张小明主动与他人交流，培养他的合作意识和团队精神，引导他学会与他人和睦相处。
3. 语言表达：多给予张小明讲故事的机会，拓展他的语言表达能力，培养他的阅读兴趣，丰富他的语言世界。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板一、个人信息姓名：性别：出生日期：民族：籍贯：身份证号码：联系电话：二、家庭背景父亲姓名：父亲联系电话：母亲姓名：母亲联系电话：家庭住址：户口所在地：家庭成员及关系：三、健康状况出生体重：出生时身长：是否有过重大疾病：过敏史（食物、药物等）：最近一次体检日期：体格生长发育情况：四、教育情况入园日期：上幼儿园前的教育经历：就读的幼儿园名称：就读的幼儿园地址：从幼儿园获得的荣誉/奖项：目前就读的班级：五、语言表达能力及沟通情况口头表达能力：书写表达能力：听力理解能力：情绪表达能力：与他人交流沟通情况：六、身体协调能力及运动表现精细动作发展：大肌肉协调能力：运动控制技能：参与的体育活动及运动成就：七、认知能力及思维发展认知能力（数字、颜色、形状等）：注意力集中情况：学习兴趣及优势领域：解决问题的思维方式：八、社会与情感发展自理能力：情绪管理能力：人际关系及合作情况：责任心与社会责任感：九、综合评价幼儿综合发展评价：特长及潜能发展：家庭配合与参与度：备注：（个性化评价或其他需要补充的信息）以上是幼儿成长档案的模板，用于收集幼儿个人信息以及综合评价。
在填写的过程中，请确保提供准确的个人信息，并根据幼儿的实际情况进行详细描述。
希望这个档案模板能对您有所帮助。
如果需要更多的信息，请随时联系我们。
谢谢！。
幼儿园儿童成长档案模板
幼儿园儿童成长档案模板一、个人信息。
姓名，__________ 出生日期，__________ 年龄，__________ 性别，__________ 民族，__________。
家庭住址，______________________________________________________________________。
监护人姓名，__________ 联系电话，__________ 关系，__________。
入园时间，__________ 班级，__________ 身高，__________ 体重，__________。
二、体格发育。
1.出生时体重，__________ 出生时身高，__________。
2.目前体重，__________ 目前身高，__________。
3.身体发育情况，__________。
三、心理发育。
1.语言发育情况，__________。
2.认知能力，__________。
3.情绪表达能力，__________。
4.社交能力，__________。
四、生活习惯。
1.饮食习惯，__________。
2.睡眠习惯，__________。
3.个人卫生习惯，__________。
五、健康状况。
1.过敏史，__________。
2.疾病史，__________。
3.接种情况，__________。
4.常见病情，__________。
六、家庭背景。
1.家庭成员，__________。
2.家庭环境，__________。
3.家庭教育方式，__________。
七、成长记录。
1.入园适应情况，__________。
2.学习表现，__________。
3.兴趣爱好，__________。
4.性格特点，__________。
八、家长评价。
1.对孩子的期望，__________。
2.对幼儿园的建议，__________。
以上是幼儿园儿童成长档案模板，希望各位老师能够认真填写，以便更好地了解每位幼儿的成长情况，为他们的健康成长提供更好的指导和帮助。
幼儿园成长档案模板(40张)-幼儿园儿童成长档案
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19
我的童年
快乐童年
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20
我缤纷的生活
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21
我的爱好和习惯
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22
的生活 我
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23
我是一个喜欢
颜色和
颜色的女孩 我最喜欢的玩具是 我最
喜欢的游戏是 我最爱吃的水果是
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24
的 好 美
童年
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25
幼儿时 刻
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26
我的幼儿园学习记录
小班的班主任： 音乐老师： 进园记录： 爱吃的水果：
我的成长
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10
我爱我的幼儿园
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12
我爱我家
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13
我儿时的趣事 我儿时的趣事 我儿时的趣事 我儿时的趣事
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我 的
目 标
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15
成长 的 足迹
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16
我的心里话：
成 长 记 录
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17
我
爸 爸 妈妈
的
..
18
我的快乐生活
我的心愿： 爸爸妈妈的祝愿： 老师和小朋友的祝愿： 我收到的礼物： 幼儿园的快乐事：
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我
的 日生
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28
的 我
秘密
..
29
我是一个喜欢
颜色和
我最喜欢的玩具是
我最喜欢的游戏是
我最爱吃的水果是
颜色的女孩
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30
五彩的 记忆
..
31
点 滴
生 活
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32
美的童年 美的童年
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33
..
34
和 我
小班幼儿成长档案内容范文
小班幼儿成长档案内容范文一、基本信息。
姓名：[幼儿姓名]性别：[男/女]出生日期：[具体日期]入园时间：[入园日期]二、成长点滴。
# （一）初入园的小迷糊。
刚入园的时候呀，[幼儿姓名]就像一只迷迷糊糊的小团子。
第一天来，拉着妈妈的手不肯放，小眼睛里满是泪花，嘴里不停地嘟囔着：“妈妈不走，妈妈不走。
”那小模样呀，真是让人心疼又好笑。
不过呢，一看到教室里那些花花绿绿的玩具，小眼睛就开始放光啦。
老师就趁机拉着他的小手，带他去玩积木，这才暂时忘记了要找妈妈呢。
# （二）吃饭那些事儿。
说到吃饭，[幼儿姓名]可真是个有趣的小家伙。
刚开始呀，他总是用小勺子在碗里乱搅一通，就像在进行一场神秘的挖掘探险。
有时候，好不容易挖起一勺饭，还没送到嘴里，就全撒在桌子上了。
老师就像个耐心的魔法师，一边说着：“小嘴巴，张开来，大老虎来吃饭啦。
”一边轻轻地把勺子送到他嘴边。
慢慢地，[幼儿姓名]也开始学着自己吃饭了，虽然还是会把小脸弄得像个小花猫，但每一次进步都超级可爱呢。
有一次，他居然自己吃完了一碗饭，还得意地举着空碗对老师说：“老师，看，我吃完啦，我是大宝宝啦！”那小模样，就像得了全世界最了不起的大奖一样。
# （三）午睡奇遇记。
午睡时间对[幼儿姓名]来说，就像是一场充满奇遇的冒险。
他总是精力旺盛，翻来覆去不肯睡觉。
一会儿把小脚丫伸出被子，一会儿又坐起来看看旁边的小伙伴。
有一回，他在午睡的时候突然坐起来，大声说：“老师，我看到小兔子在床底下呢！”把周围的小朋友都给吵醒了。
老师又好气又好笑，只好轻声哄他：“宝贝呀，小兔子在森林里睡觉呢，我们也快睡吧。
”经过老师的耐心陪伴和安抚，现在他已经能乖乖午睡了，还会在睡梦中露出甜甜的微笑呢。
# （四）交朋友的小能手。
别看[幼儿姓名]年龄小，交朋友可是一把好手呢。
在幼儿园里，他很快就和小伙伴们打成一片。
有个叫[小伙伴名字]的小朋友刚来园的时候总是哭，[幼儿姓名]就像个小大人一样，走过去拉着他的手说：“不要哭啦，我们一起玩玩具吧。
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现在，我一周有5天的时间 在幼儿园里度过，虽然我的性 格稍微有点内向，但是，我还 是在幼儿园里交到了好朋友。 我们一起吃饭，学习，游戏， 真的很开心。回到家聊起我的 朋友们，爸爸妈妈比我还兴奋 呢！
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幼儿园真是太贴心啦！怕爸爸妈妈担心我 们在幼儿园的表现，专门搞了开放日的活动！ 我们像平常一样，老师先讲课，然后大家练习 涂色，接着是早操，加餐，游戏，午餐。我们 上课时遵守纪律，回答问题先举手， 排队做 操，排队领餐吃饭，我们是听话的好宝宝。
今天的辅食是黄瓜和火龙果，我只吃 到了黄瓜，没有吃到我最爱的火龙果，下 一次我要勇敢的告诉老师，“老师，我想 吃火龙果”，这样老师就会给我了。
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今天是第三天上幼儿园，我要求妈妈 去送我，可是马上到幼儿园的时候我实在 不舍得妈妈跟我分开，所以我开始哭，妈 妈把我交给老师的时候我哭的最伤心了， 幸好老师的怀抱跟妈妈的一样温暖，我才 渐渐平静。
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幼儿园体检了。 老师发给我们每人一张体 检表，排队等着医生检查。体 检项目有身高、体重、视力， 采血。 在没有爸爸妈妈的陪伴下， 我们独立完成了所有的项目， 我们是勇敢、独立的宝宝！
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这一天是学校的亲子运动会，我们 跟爸爸妈妈们一起参与了升国旗仪式， 热身运动和各项比赛，我报名的项目 有大小乌龟齐上阵，心心相印和滚轮 胎。每次有小二班的同学比赛的时候， 其余的小朋友和爸爸妈妈们都会齐声 喊加油，最后的拔河项目真是太精彩 了，最后我们小二班还取得了奖状， 获得“活力宝贝”荣誉称号！
——爱你的爸爸和妈妈
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我是一个快四岁的大朋友了,今天是我 第一天上幼儿园，爸爸和奶奶送我去的。
幼儿园里有很多的小朋友一起玩，老 师会给我们放动画片，教我们做游戏，让 我们排队喝水，给我们发水果吃。
放学的时候奶奶接我有点晚了，我有 点不开心。看到爸爸以后，我哭了。但我 仍然是个勇敢的孩子。
我给妈妈讲了幼儿园的事情，跟妈妈 说老师让把书包放在幼儿园，不用带回来； 老师发的照片是1班，而我在2班，妈妈很 惊讶，她觉得我比她想象中的表现好太多 了。
爸爸妈妈，我会继续加油的！
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今天是第二天上幼儿园，妈妈给我做 了个漂亮的名牌，方便老师喊出我的名字。 妈妈还在我的衣服上缝了名帖，妈妈真是 太用心了。
今天，我表现很好，比昨天开心多了， 奶奶来接我的时候我也没有哭。
幼儿园的老师弹琴教我们唱歌了，唱 的是“两只老虎”，妈妈也给我唱过，所 以我对这个歌曲并不陌生。
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姓名：123 性别：男 生日：10.10 属相：蛇 身高：105cm 体重：18kg 喜欢的颜色：红色 喜欢的玩具：公交车 喜欢的食物：苹果 喜欢的动画片：汪汪队 喜欢的球队：皇家马德里 喜欢的足球运动员：C罗源自照片，多一些，123拼图成心形
写给我们最亲爱的宝贝： 马上你就可以和其他小朋友一样快快乐乐的到幼儿园去生活了，
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我积极参加幼儿园的课 程和活动，S形穿越障碍物， 手持包裹过独木桥，在呼 啦圈里跳来跳去，这些都 难不倒我。因为我表现出 色，被评为了4月第一周的 “本周之星”呢！
国庆节放假了，老师让我们去寻找秋 天的踪迹，城市套路深，我要回农村啦！ 在姥姥家，我参观了姥姥的菜园还有成囤 的玉米。看，我跟小姐姐找到了蒲公英， 吹一下，它的种子随风飘走，落在哪里， 明年就会在哪里发芽，长大！
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照片
“冬爷爷的胡子亮晶晶，硬邦邦， 挂在树枝上，挂在屋檐下，……”，有 一天我跟妈妈真的在树上发现了“冬爷 爷的胡子”，学名叫“冰挂”。但是我 认为，最能代表冬天的应该是雪吧。
青岛的雪总是比其他地方来的晚一 些，但是没关系，只需要薄薄的一层， 我们就能堆出一个雪娃娃了。
春天到了，迎春花开的真漂亮。 这个春天我生病了，一个月没有去 上学，我非常想念小二班的伙伴们。妈 妈爸爸为了安慰我带我去了海边捉螃蟹。 在温暖耀眼的阳光下，我身体里的细菌 和病毒全部被消灭了。
幼儿园里除了学习知识，我们还要锻炼动 手能力。
我们学习画画，学习捏橡皮泥，学习六部 洗手法，学习穿衣服，做手印纪念，做康乃 馨……
回家之后真是能让爸爸妈妈刮目相看呢!
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看看我画的画怎么样吧。
首先，我先学画的是正方 形和三角形；
照片
接着，学画圆形，看我画 的苹果是不是有模有样；
最后，看我的创作吧，太 阳下的小朋友拿着一根胡 萝卜~
在那里你会遇到除了父母之外的你人生中的第一位启蒙老师，他们会教 你如何与同龄小朋友交往，如何待人接物等礼仪，如何遵守生活中的各 种规则，你还会遇到很多和你差不多大的小朋友，你要学会和他们一起 玩耍，一起游戏，一起读书，一起吃饭。你要在这所幼儿园里度过愉快 而难忘的三年！你所有的好习惯好人格都会在这里养成，你对人生、对 社会的认识及感悟都会在这里生根发芽并在这里扬帆起航，所以你要珍 惜这三年的美好时光！
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教师节快到了，给老师 做贺卡，我是很认真的！
妈妈拿回来的卡片和彩 色纸，剪出来心的形状，我 把固体胶抹在心形的后面， 粘在卡片上，虽然我只粘了 10来个，但是这是我参与制 作的呢，老师每天带我们真 的很辛苦，所以要感谢老师！
今天爸爸妈妈送我上幼 儿园，门口碰到两个小朋友， 我很确定其中一个穿红色衣 服的小姑娘是我们小2班的同 学，妈妈看着比我都兴奋呢。
看，我在玩玩具的时候多么开心，老 师要拍照的时候我兴奋的举起了剪刀手， 妈妈，你看到了吗。
今天老师教我们唱歌做动作了，我认 真的跟着老师学习，老师伸手的时候我也 伸手，老师掐腰的时候我也掐腰，妈妈说 我不是个笨小孩，所以会学会的。
妈妈，安心上班，我在幼儿园很好！
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我亲爱的薛老师和巩老师 感谢你们教我知识，教我礼仪，教我养成好习惯！ 祝你们节日快乐！我爱你们~
妈妈送我进教室，跟我 一起把卡片交给了薛老师， 薛老师还亲了我一下，哎呦， 好害羞呀！
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幼儿园的生活我逐渐适应了，今天爸 爸、妈妈和爷爷一起送我上幼儿园，我没 有哭呢，老师让我跟妈妈说再见，虽然有 点小不开心，但是我还是做到了，我进步 了，对吧！
妈妈让我勇敢的说话，我也在努力的 尝试，以后我会很礼貌的问老师早上好， 放学的时候跟老师再见！