值周领导值班记录
学校行政领导值周制度范本（3篇）
学校行政领导值周制度范本为了加强学校行政领导的管理和服务工作，提高学校行政工作的效率和质量，我校决定实行行政领导值周制度。
具体的实施办法如下：1. 值周制度轮换根据学校行政领导团队的人数和职务层级，制定值周制度轮换表。
由学校行政领导团队成员按照轮换表轮流值班，确保每位行政领导在一定时间内都能担任值班。
2. 值周时间段值周时间段安排在工作日的正常上班时间，包括上午和下午。
值周时间段内，值班领导需要全天值班，及时响应和处理各类行政事务。
3. 值周职责值周职责主要包括以下几个方面：- 负责学校行政办公室前台接待工作，接待来访人员并及时引导；- 解答学校师生、家长提出的行政问题，提供咨询和指导；- 处理学校行政工作中遇到的紧急事件和突发情况，采取适当的应对措施；- 协调学校各个部门之间的沟通和合作，提高工作效率；- 监督学校行政工作的执行情况，及时反馈问题和建议。
4. 值周记录与交接每位值班行政领导需要记录值周期间处理的事务和问题，并在交接班时进行交接。
交接内容包括已完成的工作，未处理的事项，工作进展情况等。
这样可以确保后续值周的行政领导了解前任值班行政领导的工作情况，并进行顺畅的工作衔接。
5. 值周考核与总结每学期结束时，行政领导团队进行值周工作考核和总结。
对值周期间表现突出的行政领导给予表彰奖励，并相应调整后续值周轮换表。
对值周工作存在不足的行政领导进行指导和培训，提高工作能力和水平。
以上就是学校行政领导值周制度的具体实施办法，通过这一制度的实施，可以提高行政领导的工作效率和服务质量，进一步改善学校行政管理工作。
学校行政领导值周制度范本（2）第一章总则第一条为加强学校的行政管理，落实各项工作任务，提高工作效率，根据学校的实际情况和需要，制定行政领导值周制度。
第二条行政领导值周制度是指学校行政领导（包括校长、副校长、院长、副院长等）按照轮流值班的方式，负责全校行政管理工作的制度。
第三条行政领导值周制度是学校行政管理的重要组成部分，是一种管理方式，具有强制性、公平性、透明性的特点。
值周领导每日情况记录
1、加强学校食堂管理（局安全办）
2.xx学校想来我校参观，请于安排
已落实
来人
对学校的财务进行检查
已安排人员接待
大事记
1.学校财务检查
2.开展学生读书活动动员会议
相关部门已落实
星期五
来文
《教师师德师风建设实施意见》
已转师训处
来电
学校要制定学校教师师德师风建设实施方案（师训处）
已落实
来人
1.xx学校来人参观
相关部门已落实
星期日
来文
《教师教学基本功大比武方案》
已转师训处
来电
对工程进度再提要求（基建办）
已落实
来人
Xxx主任来学校谈学校绿化工作
已接待
大事记
对学校的绿化进行规划
已落实
值周领导每日情况记录
周次：第1周 时间： 202x年1月2日-202x年1月8日
星期
每日情况记录
备注
类别
内容
处置
星期一
来文
《关于教师考核工作方案》
已转校办
来电
1.切实加强学校安全管理（局安全办）
2.教务主任参加局会议（局办公室）
已落实
来人
1.xx学校来校参观
2.报社来人采访
已安排人员接待
大事记
1.xx学校来校参观
相关部门已落实
星期三
来文
《关于举行六年级数学同课异构研讨活动的通知》
已转教务处
来电
反映教师变相体罚学生的问题（xxx家长）
已落实人员进行调查
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来人
局来人对学校装备情况进行检查
已安排人员接待
大事记
1.学生口算竞赛
二十四小时值班、值周制度范文（三篇）
二十四小时值班、值周制度范文一、制度目的与适用范围本制度的目的是为了确保组织正常运转和员工安全，并保障组织服务的连续性和质量。
适用范围包括所有需要进行二十四小时值班和值周工作的部门和岗位。
二、值班和值周的定义与要求1. 值班是指员工按照事先确定的时间表和岗位要求，在规定的时间内必须全天候可到岗，并根据工作需要迅速响应和处理各类突发事件，保障工作的顺利进行。
2. 值周是指员工在非正常工作时间（夜间、周末、节假日等）值班，确保组织的服务和运营不受影响。
三、值班和值周的具体安排1. 值班和值周的人员安排由部门负责人统筹安排，并提交给上级领导审批。
2. 保证每次值班和值周人员的到岗率，确保在规定的时间内完成交接班程序。
3. 值班和值周人员需提前做好准备工作，包括熟悉工作内容、掌握工作流程和相关应急预案等。
四、值班和值周的职责和权限1. 值班和值周人员必须按照岗位要求进行工作，具体职责和权限由部门负责人根据工作需要进行明确。
2. 值班和值周人员需时刻关注工作平台和通讯设备，确保能够及时接受工作任务和指示，并能够快速响应和处理各类事件。
3. 值班和值周人员在遇到无法解决的问题时，应立即向上级汇报，并寻求帮助和支持。
五、值班和值周的考核与奖励1. 值班和值周人员的工作表现将纳入绩效考核范围，考核结果将作为晋升、评优等决策的重要依据。
2. 对于优秀的值班和值周人员，组织将给予相应的奖励和表彰，以鼓励其继续发挥榜样作用。
六、违规处理1. 对于未能按时到岗值班或值周、擅离职守、不认真履行职责等违反本制度规定的行为，将按照组织相关制度进行处理，包括警告、停职、记大过等。
2. 对于因工作失职导致严重后果的情况，将追究相应责任人的法律责任。
七、其他事项说明1. 值班和值周人员在工作期间应严格执行组织的信息安全制度，并保密相关工作内容和数据。
2. 值班和值周人员应与其他部门和岗位密切配合，共同完成组织的工作目标。
以上是本组织二十四小时值班、值周制度的范本，请各部门和岗位根据具体情况进行适当调整和完善，确保该制度能够有效实施并得到全员的认可和支持。
值周领导值班记录
齐老乡白鸽艺术学校值周领导值班记录
_年___月__日
值周领导值班职责
1、值周领导是当周学校安全值班的首要领导，对校内的安全负总责，全面负责师生人身、财产安全等。
2、值周领导在值班期间，手机始终保持开机状态，保证信息畅通。
若有特殊情况不能在岗的，须履行请假手续，并安排好带班人员。
3、值周领导应妥善处理值班期间校内发生的事情，遇有重大事项应及时向学校报告，并按批示协调处理好有关事项。
4、值周领导要和值日教师在除上课、辅导及课间以外的活动时间交替在校园内巡逻，做好学生的管理、看护和督导工作。
督促学生及时午休，第九节晚自习后回宿舍并清检人数。
对于突发事件要及时处理，问题严重的必须在第一时间向学校报告。
5、及时了解掌握校内情况，查看重点部位安全措施是否到位。
6、坚持一日多查制，巡查教师出操、上课、辅导、集会，负责接待。
督查校园内的卫生，保持校园干净卫生。
7、负责校园广播开或关，周五放学后关闭校园广播，周日上自习前开启校园广播。
8、周五放学后与值日教师、校警做好清教室、清宿舍、清校园工作。
9、值周领导认真填写值班记录，值周时间为每周日例会结束时至下周例会结束时。
周一晨会小结由上周值周领导完成
10、值周领导顺序：黄俊成陈新旗张娟刘春玲
齐老乡白鸽艺术学校
二0一四年九月一日
值周领导值班记录（主要检查教师到岗）第周。
行政值周记录表
行政值周记录表值周领导工作程序及职责在XXX，每周都会轮流选出一名值周领导，由学校班子成员担任。
值周领导需要履行以下职责：1.每天早上在学生到校时间7:40在校门口检查值周教师指导到岗情况，检查学生是否有早到等违纪情况。
2.在早读时间7：50，检查值日教师到岗及管理情况，检查各班学生早读纪律。
3.在早操时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。
4.在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
5.在课间餐时间（第二节下课）检查各班班主任到岗纪律情况。
6.上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
7.在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
8.下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
9.在阳光体育时间检查班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。
10.在卫生清扫时间检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。
11.处理全校的偶发事件。
12.及时总结值日教师反馈的信息。
13.针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。
然后把值周记录表交给下周的值周领导。
值周记录表值周领导需要填写值周记录表，记录以下内容：1.值周教师到岗及学生到校纪律情况。
2.早餐班主任老师到岗及各班纪律情况。
3.课间操班主任及值班教师到岗情况。
4.课间活动各班纪律情况。
5.上午各班课堂、办公室抽查情况。
6.午间或午休及课外阅读任课及各班纪律。
7.眼保健操各班纪律情况。
8.下午各班课堂、办公室抽查情况。
9.阳光体育值日老师到岗和体锻情况。
10.卫生清扫情况。
11.学生自由活动时间全校巡查情况。
注意事项：1.每周的值周领导需要认真履行职责，确保学校的正常运行。
2.值周记录表需要及时填写，记录详细、清晰，便于后续查阅。
校行政领导值周制度（5篇）
校行政领导值周制度为加强学校管理，了解师生情况，及时处理____，学校实行领导值周制度，现将有关规定如下：一、学校除寒暑假外，每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班，晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班，佩带标志值勤，仔细填写校务日志，值周领导若因事外出不能履行值周工作，应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤，重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等)，要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次)，及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间，做到经常巡视校园，观察校内各方面的运作情况，并作如实记录。
要善于发现问题，及时汇报问题，妥善解决问题，在巡视中发现好人好事及时表扬；发现不良现象及时制止，告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括：①住校生情况：在宿管员的配合下，对住校生的作息时间，就寝纪律、人生安全，人员抽查，意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求，规范管理。
②晚自习情况：督查晚自习学习情况，协助值日教师查询缺勤学生；督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认；____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作：检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务：对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理，及时制止不良现象，正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况，学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好____工作。
小学带班领导值周总结
小学带班领导值周总结在这过去的一周的值班中，我作为小学带班领导，充分发挥了自己的能动性和主动性，认真履行了值班职责，有效地组织和管理了学校的日常工作。
下面我将对本周的值班工作进行总结。
一、组织学生上下学每天早上，我提前到校，组织学生按时到校上学。
我与早自习班主任合作，确保学生按时到达早自习教室，安心地完成自习任务。
同时，我也对上学迟到的学生进行了登记记录，及时与家长联系，了解原因并帮助他们及时调整，争取让每一个学生都能迅速适应学校的作息时间。
下午放学时，我会提前到达学校门口，确保学生平安有序地离校。
我组织值周生在门口引导学生排队，遵守交通规则，避免拥堵和安全事故。
同时，我还时刻留意校门口的交通情况，确保学生平安过马路，避免交通意外发生。
二、组织课堂管理作为小学带班领导，我充分了解每个班级的教学情况，确保教学进度和质量。
我与班主任定期沟通，关注学生的学习情况，及时解决问题，确保学生能够有良好的学习环境和氛围。
在课堂上，我也会定期进行巡视，确保每个班级的教学纪律和秩序。
我注重师生互动和学生主体性，鼓励学生积极参与课堂教学活动，提高学习兴趣和效果。
同时，我也与教师进行专业交流，互相学习借鉴，共同提高教育教学水平。
三、处理学生纪律问题学校是一个育人的地方，学生的纪律问题是每个班级都需要面对和处理的。
作为小学带班领导，我始终把学生的纪律问题放在重要位置，时刻关注学生的行为表现。
在值周期间，我主动与班主任和班级学生开展了交流和沟通。
我倾听学生的需求和困惑，鼓励他们表达自己的观点和问题，并给予他们适当的引导和建议。
同时，我也会与家长保持紧密联系，及时反馈学生的表现和问题，争取家校合作，共同关心学生的成长。
四、协助教师开展教学活动作为小学带班领导，我不仅要关注学生的纪律问题，还要积极参与和协助教师开展教学活动。
在值周期间，我经常参观教师的课堂，观察和评价教学效果，提出建议和改进意见。
除此之外，我还协助教师组织各类课外活动，例如野外考察、社区服务等。
2024年校领导值周工作总结5篇
2024年校领导值周工作总结5篇篇1一、本周工作概况在本周的工作中，作为校领导，我紧密围绕学校教育教学工作的中心任务，严格执行学校的各项决策部署，加强对各项工作的指导与监督，确保了学校秩序的稳定与教育教学工作的顺利开展。
二、教育教学管理工作1. 课程安排与调整本周，我主导了新一轮的课程安排与调整工作。
结合各年级、各学科的实际情况，对课程设置进行了优化，确保了课程的科学性和合理性。
同时，对部分课程进行了微调，以更好地适应学生的学习需求。
2. 教研活动开展情况本周，我推动了教研活动的开展。
各学科组组织了多场教研活动，围绕课堂教学改革、教学方法创新等主题进行了深入探讨。
我参与了部分学科的教研活动，对课堂教学提出了具体指导建议。
3. 教学质量监控我亲自参与了教学质量监控工作，对部分教师的课堂教学进行了听课评估。
通过评估，发现了一些教学中的问题，并及时与教师进行了沟通，提出了改进意见。
同时，我还要求教务处加强对教学质量的全面监控，确保教学质量稳步提升。
三、学生管理工作1. 学生纪律与安全管理本周，我重点关注了学生纪律与安全问题。
针对部分学生的不良行为，及时进行了教育引导，并加强了与相关部门的沟通协调，共同维护学校的安全稳定。
2. 学生活动组织我指导并参与了多项学生活动的组织工作。
通过举办各类活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
同时，我还鼓励学生积极参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
四、校园建设及后勤保障工作1. 校园环境与卫生管理我亲自督查了校园环境与卫生管理工作。
要求相关部门加强校园清洁和绿化工作，确保校园环境整洁美观。
同时，我还关注了学生宿舍、食堂等场所的卫生情况，确保师生的身体健康。
2. 后勤保障工作本周，我要求后勤部门加强设备设施的维修与保养工作，确保学校的各项设施正常运行。
同时，还要求加强对食堂、超市等场所的监管，确保师生的饮食安全。
五、存在问题及改进措施1. 部分教师教学方法单一，需要加强对教师的培训与交流，提高教师的教学水平。
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齐老乡白鸽艺术学校值周领导值班记录
_年___月__日
值周领导值班职责
1、值周领导是当周学校安全值班的首要领导，对校内的安全负总责，全面负责师生人身、财产安全等。
2、值周领导在值班期间，手机始终保持开机状态，保证信息畅通。
若有特殊情况不能在岗的，须履行请假手续，并安排好带班人员。
3、值周领导应妥善处理值班期间校内发生的事情，遇有重大事项应及时向学校报告，并按批示协调处理好有关事项。
4、值周领导要和值日教师在除上课、辅导及课间以外的活动时间交替在校园内巡逻，做好学生的管理、看护和督导工作。
督促学生及时午休，第九节晚自习后回宿舍并清检人数。
对于突发事件要及时处理，问题严重的必须在第一时间向学校报告。
5、及时了解掌握校内情况，查看重点部位安全措施是否到位。
6、坚持一日多查制，巡查教师出操、上课、辅导、集会，负责接待。
督查校园内的卫生，保持校园干净卫生。
7、负责校园广播开或关，周五放学后关闭校园广播，周日上自习前开启校园广播。
8、周五放学后与值日教师、校警做好清教室、清宿舍、清校园工作。
9、值周领导认真填写值班记录，值周时间为每周日例会结束时至下周例会结束时。
周一晨会小结由上周值周领导完成
10、值周领导顺序：黄俊成陈新旗张娟刘春玲
齐老乡白鸽艺术学校
二0一四年九月一日
值周领导值班记录（主要检查教师到岗）第周。