人教版七年级数学习题集

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【新人教版七年级数学上册同步训练及答案全套40份】【第1套,共4套】(1.5.3 近似数和有效数字)

【新人教版七年级数学上册同步训练及答案全套40份】【第1套,共4套】(1.5.3 近似数和有效数字)

1.5.3 近似数和有效数字5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.台湾是我国最大的岛屿,总面积为35 989.76平方千米.用科学记数法应表示为(保留三个有效数字)()A.3.59×106平方千米B.3.60×106平方千米C.3.59×104平方千米D.3.60×104平方千米答案:D2.填空(1)一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数_______到哪一位;(2)一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都叫做这个数的_________;(3)除了四舍五入法,常用的近似数的取法还有两种,_______和_______.思路解析:利用近似数完成问题.答案:(1)精确(2)有效数字(3)进一法去尾法3.判断下列各题中哪些是精确数,哪些是近似数.(1)某班有32人;(2)半径为10 cm的圆的面积约为314 cm2;(3)张明的身高约为1.62米;(4)取π为3.14.思路解析:完全准确的数是精确数.如某班有32人,5枝铅笔,73等都是准确数.在解决实际问题时,往往只能用近似数.有时搞的完全准确没有必要;有时测得准确很困难.答案:(1)32人是精确数.(2)(3)(4)都是近似数.10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.用四舍五入法取近似值,0.012 49精确到0.001的近似数是______,保留三个有效数字的近似数是______.思路解析:注意,精确到0.001实际就是精确到千分位,也就是把万分位上的数字用“四舍五入”的方法,去掉千分位以后的数字.保留有效数字时注意计算有效数字是从左边第一个不是零的数字起,到最后一位数字止的.答案:0.012 0.0125.2.用四舍五入法得到的近似值0.380精确到________位,48.68万精确到_______位.思路解析:看最后一位数字在哪一数值上即为精确到该值.答案:千分百3.用四舍五入法取近似值, 396.7精确到十位的近似数是________;保留两个有效数字的近似数是_______.思路解析:本题中,精确到十位以上或保留两个有效数字应用科学记数法.答案:4.0×102 4.0×1024.下列由四舍五入得到的数各精确到哪一位?各有哪几个有效数字?(1)54.9;(2)0.070 8;(3)6.80万;(4)1.70×106思路解析:(1)6.80万不能说精确到百分位,因为6.80万后有个万字.(2)1.70×106也不能说精确到百分位.应先把1.70×106=1 700 000,再看7后的0所在的数位,即精确到万位.答案:(1)54.9精确到十分位(即精确到0.1),有三个有效数字:5,4,9;(2)0.070 8精确到万分位(即精确到0.0001),有三个有效数字:7,0,8;(3)6.80万精确到百位,有三个有效数字:6,8,0;(4)1.70×106精确到万位,有三个有效数字:1,7,0.5.用四舍五入法,求出下列各数的近似数.(1)0.632 8(精确到0.01);(2)7.912 2(精确到个位);(3)47 155(精确到百位);(4)130.06(保留4个有效数字);(5)460 215(保留3个有效数字);(6)1.200 0(精确到百分位).思路解析:本题中(3)(4)(5)先用科学记数法表示出来,再根据要求求出结果,特别注意:47 155精确到百位不能等于472. 1.300×102、4.60×105和1.20中1.300、4.60和1.20后面的零不能省略.解:(1)0.632 8≈0.63;(2)7.912 2≈8;(3)47 155≈4.72×104;(4)130.06≈1.301×102;(5)460 215≈4.60×105;(6)1.200 0≈1.20.6.有玉米45.2吨,用5吨的卡车一次运完,需要多少辆卡车?思路解析:45.2÷5=9.04辆≈10辆,这里用“进一法”来估算卡车的辆数,特别注意这儿9.04≈9是错误的!答案:需要10辆卡车.7.计算:(1)(-1.25)×(-129)×(-2.5)×(+911)×32;(2)(-105)×[35-47-(-53)]-178×6.67-7.67×(-178).思路解析:运用运算律简化计算.解:(1)原式=-54×119×52×911×32=-100;(2)原式=-105×35+105×47-105×53-178(6.67-7.67)=-63+60-175+178=0快乐时光不能怪我老布莱克喜爱猎熊,可偏偏视力又不大好,曾几次差点把人当熊来猎击 这天,老布莱克动身去猎熊前,他的朋友怕他故伎会重演,就找了张白纸,写上“我不是熊”几个斗大的字,贴在自己的背上,可狩猎才开始不一会儿,布莱克就打中了这位朋友的帽子.“难道你没看见我背后有字吗?”又气又怕的朋友喊道.“不,看倒是看见了,”布莱克应道,又凑近仔细看了看,尔后连连道歉:“唉,实在对不起,我没有看清这句话里的那个‘不’字 ”30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.近似数0.020有_____个有效数字,4.998 4精确到0.01的近似值是_____.思路解析:注意计算有效数字是从左边第一个不是零的数字起,到最后一位数字止的 精确到高分位,如果四舍五入其分位上为0,这个0也要保留,不能省略.答案:2 5.002.地球上陆地的面积为149 000 000平方千米,用科学记数法表示为_____. 思路解析:按照科学记数法定义解题.答案:1.49×108平方千米3.若有理数a,b满足|3a-1|+b2=0,则a(b+1)的值为________.思路解析:显然,|3a-1|和b2都等于0,可求a、b,则代入可求a b+1的值.答案:1 34.年我国国内生产总值(GDP)为22 257亿美元,用科学记数法表示约为________亿美元(四舍五入保留三个有效数字).答案:2.23×1045.下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?(1)29.75; (2)0.002 402; (3)3.7万;(4)4 000; (5)4×104; (6)5.607×102.思路解析:关键看最后一个有效数字的数位.答案:(1)精确到百分位;(2)精确到百万分位;(3)精确到千位;(4)精确到个位;(5)精确到万位;(6)精确到十分位.6.下列各近似数有几个有效数字?分别是哪些?(1)43.8; (2)0.030 800;(3)3.0万; (4)4.2×103思路解析:注意,计算有效数字是从左边第一个不是零的数字起,到最后一位数字止的. 答案:(1)有3个有效数字:4,3,8;(2)有5个有效数字:3,0,8,0,0;(3)有2个有效数字:3,0;(4)有2个有效数字:4,2.7.按四舍五入法,按括号里的要求对下列各数求近似值.(1)3.595 2(精确到0.01);(2)29.19(精确到0.1);(3)4.736×105(精确到千位).思路解析:(1)中的结果3.60不能写成3.6.它们的精确度不同.解:(1)3.595 2≈3.60;(2)29.19≈29.2;(3)4.736×105≈4.74×105.8.把一个准确数四舍五入就可得到一个近似数,这个准确数就是这个近似数的真值.试说明近似数1.80和1.8有什么不同,其真值有何不同?思路解析:根据近似数及其值的意义解题.答案:近似数1. 80和1.8的精确度不同,1.80是精确到百分位,1.8是精确到十分位,它们所表示的真值的范围大小也不相同,近似数1.80的真值大于或等于1.795且小于1.805,而近似数1.8的真值是大于或等于1.75且小于1.85.即近似数1.8的真值范围比近似数1.80的真值范围大得多,反过来近似数1.80比1.8更精确.9.求近似数16.4,1.42,0.387 4,2.561 8的和(结果保留三个有效数字).思路解析:因为和是保留三个有效数字,这里是精确到十分位,因此在计算的过程中,可把超过这个数位的数四舍五入到这个数位的下一位(如0.387 4≈0.39,2.561 8≈2.56),然后进行计算再把算得的结果的末一位四舍五入.解:16.4+1.42+0.387 4+2.561 8≈16.4+1.42+0.39+2.56=20.77≈20.8.10.甲、乙两学生的身高都是1.7×102 cm,但甲学生说他比乙高9 cm.问有这种可能吗.若有,请举例说明.思路解析:根据真值取值范围可得.答案:有这种可能.当甲身高为1.74×102 cm,乙身高为1.65×102 cm时,将他们的身高都四舍五入保留两个有效数字就可以得到.如何学好初中数学经典介绍浅谈如何学好初中数学数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。

人教版七年级数学上册练习题

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人教版七年级数学上册练习题数轴、相反数、绝对值巩固练习一、填空题:1.若上升5 m 记作+5 m,则-8 m 表示 ;如果-10元表示支出10元,那么+50元表示 ;如果零上5℃记作+5℃,那么零下2℃记作 ;太平洋中的马里亚纳海沟深达11 034 m,可记作海拔-11 034 m (即低于海平面11 034 m ),则比海平面高50 m 的地方,它的高度记作海拔 ,比海平面低30 m 的地方,它的高度记作海拔 .2.(实验月考)在数轴上大于-4.12的负整数有 .3.(阳光月考)到原点的距离等于3的数是 .4.(外中月考)数轴上表示-2和+10的两个点分别为A,B,则A,B 两点间的距离是 .5. (二中月考 )在数轴上,点M 表示的数是-2,将它先向右移4.5个单位,再向左移5个单位到达点N,则点N 表示的数是 .6.(三中月考)已知数轴上点A 与原点的距离为2,则点A 对应的有理数是 ,点B 与点A 之间的距离为3,则点B 对应的有理数是 .7.填空:5.3-= ; 21+= ; 5--= ; 若x<0,则x = ,x -= ; 若m<n,则m n -=. 8.(育才月考)若3a =,则a= ;若3a -=,则a= ; 若2a -=,a<0,则a= ;若a b =,b=7,则a= ; 若a b =,b=7,a ≠b,则a= . 9.填空:(1)311--= -311 ;(2)2.42.4--= - = ; (3)53++-= + = ; (4)22--+=| - |= ; (5)3 6.2-⨯= × = ; (6)21433-÷-= = = . 10.把下列各数填入它所在的集合里: 2,7,32-,0,2 018,0.618,3.14,-1.732,-5,+3①正数集合:{ } ②负数集合:{ } ③整数集合:{ } ④非正数集合:{ } ⑤非负整数集合:{ } ⑥有理数集合:{ } 二、选择题:11.(外中月考)有四包真空小包装火腿,每包以标准克数(450克)为基数,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数,以下数据是记录结果,其中表示实际克数最接近标准克数的是( ) A .+2 B-3 C .+3 D .+412.(实验月考)某超市出售的三种品牌的洗衣液袋上分别标有净重为(800±2) g,(800±3) g,(800±5) g 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( ) A .10 g B .8 g C .7 g D .5 g13.(市直期末)a,b 为有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列关于a,b,0三者之间的大小关系,正确的是( )aA .0<a<bB .a<0<bC .b<0<aD .a<b<014.(三中月考)文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,此时小明的位置在( ) A .玩具店 B .文具店 C .文具店西边40米 D .玩具店东边60米15.(育才月考)下列各组数中,互为相反数的是( ) A .0.4与-0.41 B .3.8与-2.9 C .)8(--与8- D .)3(+-与(3)+- 16.(实验月考)下列化简不正确的是( ) A .( 4.9) 4.9--=+ B .( 4.9) 4.9-+=- C .[]( 4.9) 4.9-+-=+ D .[]( 4.9) 4.9+-+=+ 17.(外中月考)下列各数中,属于正数的是( ) A .)2(-+ B .3的相反数 C .)(a -- D .-3的相反数 18.(三中月考)有理数的绝对值一定是( )A .正数B .整数C .正数或零D .非正数 19.(阳光月考)下列说法正确的是( ) A .一个数的绝对值一定大于它本身 B .只有正数的绝对值等于它本身 C .负数的绝对值是它的相反数D .一个数的绝对值是它的相反数,则这个数一定是负数 20.(市直期末)若x x =-,则x 的取值范围是( ) A .1x =- B .0x = C .x ≥0 D .x ≤0 三、解答题:21.(市直期中22.请判断下列说法的正误.(对的打“√”,错的打“×”)(1)所有的有理数都能用数轴上的点表示。

人教版七年级上册数学课后习题与答案

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答案仅供参考,学习还需同学努力!人教版七年级数学课后习题与答案七年级上册习题1.1分析:大于0的数叫做正数,在正数前加上符号“-”的数叫做负数.P5,2、某蓄水池的标准水位记为0 m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么(1)0.08 m.和-0.2 m各表示什么?(2)水面低于标准水位0.1 m和高于标准水位0.23 m各怎样表示?解:(1)0.08 m表示水面高于标准水位0.08 m,-0.2 m表示水面低于标准水位0.2 m.(2)水面低于标准水位0.1 m用-0.1 m表示,高于标准水位0.23 m用0.23 m表示.P5,3、“不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数”的说法对吗?为什么?解:不对,因为0既不是正数也不是负数P5,4、如果把一个物体向后移动5 m记作移动-5 m,那么这个物体又移动+5 m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?解:这个物体又移动+5 m表示又向前移动5 m,这时物体距离它两次移动前的位置是0 m,即回到它两次移动前的位置.P6,5、测量一幢楼的高度,七次测得的数据分别是:79.4 m,80.6 m,80.8 m,79.1 m,80 m,79.6 m,80.5 m.这七次测量的平均值是多少?以平均值为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,它们对应的数分别是什么?解:平均值是(79.4+80.6+80.8+79.1+80+79.6+80.5)÷7=80.它们对应的数分别是-0.6,0.6,0.8,-0.9,0,-0.4,0.5.P6,6、科学实验表明,原子中的原子核与电子所带电荷是两种相反的电荷.物理学规定,原子核所带电荷为正电荷.氢原子中的原子核与电子各带1个电荷,把它们所带电荷用正数和负数表示出来.解:氢原子钟的原子核所带电荷可以用+1表示,电子所带电荷可以用-1表示.P6,7、某地一天中午12时的气温是7℃,过5 h气温下降了4℃,又过7 h气温又下降了4℃,第二天0时的气温是多少?解:相当于过12 h气温下降了8℃,那么第二天0时的气温是-1℃.P6,8、某年,一些国家的服务出口额比上年的增长率如下:这一年,上述六国中哪些国家的服务出口额增长了?哪些国家的服务出口额减少了?哪国增长率最高?哪国增长率最低?解:中国、意大利的服务出口额增长了,美国、德国、英国、日本的服务出口额减少了,意大利的增长率最高,日本的增长率最低.人教版七年级数学课后习题与答案习题1.2P14,2解:P14,3、在数轴上,点A 表示-3,从点A 出发,沿数轴移动4个单位长到达点B ,则点B 表示的数是多少?解:向左移动4个单位长到达-7,向右移动4个单位长到达1, 所以点B 表示的数是1或-7.3 2-人教版七年级数学课后习题与答案P14,5、写出下列各数的绝对值:-125,+23,-3.5,0,23,32-,-0.05.上面的数中哪个数的绝对值最大?哪个数的绝对值最小?解:各数的绝对值是125,23,3.5,0,23,32,0.05.所给的各数中,-125的绝对值最大,0的绝对值最小.P14,6、将下列各数按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接:-0.25,+2.3,-0.15,0,231,,322---,0.05.解:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.根据以上两个原则可知:3210.250.1500.05 2.3232-<-<-<-<-<<<+.P14,7、下面是我国几个城市某年一月份的平均气温,把它们按从高到低的顺序排列.北京武汉广州哈尔滨南京-4.6℃ 3.8℃ 13.1℃-19.4℃ 2.4℃解:根据有理数比较大小的原则可知从高到低的顺序为:13.1℃,3.8℃,2.4℃,-4.6℃,-19.4℃.P14,8、如图,检测5个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度看,哪个球最接近标准?解:与标准的克数误差最小的球最接近标准,因为|-0.6|<|+0.7|<|-2.5|<|-3.5|<|+5|,所以最右边的球最接近标准.P15,9、某年我国人均水资源比上年的增幅是-5.6%.后续三年各年比上年的增幅分别是-4.0%,13.0%,-9.6%.这些增幅中哪个最小?增幅是负数说明什么?解:因为-9.6%<-5.6%<-4.0%<13.0%,所以在这些增幅中,-9.6%最小.-40 4+2-2-1.5 1.513-1394-94增幅为负数说明人均水资源是减少的.P15,10、在数轴上,表示哪个数的点与表示-2和4的点的距离相等?解:-2和4之间的距离为6,那么所求的点与-2和4之间的距离都是3,那么这个点表示的数是1.P15,12、如果|x|=2,那么x一定是2吗?如果|x|=0,那么x等于几?如果x=-x,那么x等于几?解:如果|x|=2,那么x不一定是2,还可以是-2;如果|x|=0,那么x=0;如果x=-x,那么x=0.人教版七年级数学课后习题与答案习题1.3P25,3、计算:(1)(-8)-8;(2)(-8)-(-8);(3)8-(-8);(4)8-8;(5)0-6;(6)0-(-6);(7)16-47;(8)28-(-74);(9)(-3.8)-(+7);(10)(-5.9)-(-6.1).解:(1)(-8)-8=-16;(2)(-8)-(-8)=0;(3)8-(-8)=16;(4)8-8=0;(5)0-6=-6;(6)0-(-6)=6;(7)16-47=-31;(8)28-(-74)=102;(9)(-3.8)-(+7)=-10.8;(10)(-5.9)-(-6.1)=0.2.(5)71113 (4)(5)(4)(3)682484 ---+--+=-;(6)2151()|05||4|(9)0 3663-+-+-+-=.P25,6、如图,陆上最高处是珠穆朗玛峰的峰顶,最低处位于亚洲西部名为死海的湖,两处高度相差多少?解:8844.43-(-415)=9259.43(m)答:两处高度相差9259.43 m.P26,7、一天早晨的气温是-7℃,中午上升了11℃,半夜又下降了9℃,半夜的气温是多少摄氏度?解:(-7)+11-9=-5(℃).答:半夜的气温是-5℃.P26,8、食品店一周中各天的盈亏情况如下(盈余为正):132元,-12.5元,-10.5元,127元,-87元,136.5元,98元.一周总的盈亏情况如何?解:132+(-12.5)+(-10.5)+127+(-87)+136.5+98=383.5(元).答:一周总盈利为383.5元.P26,9、有8筐白菜,以每筐25 kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2,-2.5.这8筐白菜一共多少千克?解:1.5+(-3)+2+(-0.5)+1+(-2)+(-2)+(-2.5)=-5.5,25×8-5.5=194.5(千克).答:这8筐白菜一共194.5千克.P26,10、某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表,哪天的温差最大?哪天的温差最小?星期一二三四五六日最高气温10℃12℃11℃9℃7℃5℃7℃最低气温2℃1℃0℃-1℃-4℃-5℃-5℃解:10-2=8;12-1=11;11-0=11;9-(-1)=10;7-(-4)=11;5-(-5)=10;7-(-5)=12.故星期日的温差最大,星期一的温差最小.P26,11、填空:(1)________+11=27;(2)7+________=4;(3)(-9)+________=9;(4)12+________=0;(5)(-8)+________=-15;(6)________+(-13)=-6.解:(1)27-11=16;(2)4-7=4+(-7)=-3;(3)9-(-9)=9+9=18;(4)0-12=-12;(5)(-15)-(-8)=-7;(6)(-6)-(-13)=7.P26,12、计算下列各式的值:(-2)+(-2),(-2)+(-2)+(-2),(-2)+(-2)+(-2)+(-2),(-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2).猜想下列各式的值:(-2)×2,(-2)×3,(-2)×4,(-2)×5.你能进一步猜出负数乘正数的法则吗?解:(-2)+(-2)=-4;(-2)+(-2)+(-2)=-6;(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=-8;(-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=-10.猜想:(-2)×2=(-2)+(-2)=-4;(-2)×3=(-2)+(-2)+(-2)=-6;(-2)×4=(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=-8;(-2)×5=(-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=-10.进一步猜想:负数乘正数得负数,积的绝对值等于两个乘数的绝对值的积.P26,13、一种股票第一天的最高价比开盘价高0.3元,最低价比开盘价低0.2元;第二天的最高价比开盘价高0.2元,最低价比开盘价低0.1元;第三天的最高价等于开盘价,最低价比开盘价低0.13元.计算每天最高价与最低价的差,以及这些差的平均值.解:第一天,0.3-(-0.2)=0.5(元);第二天,0.2-(-0.1)=0.3(元);第三天,0-(-0.13)=0.13(元).这些差的平均值为(0.5+0.3+0.13)÷3=0.31(元).答:第一天最高价与最低价的差为0.5元,第二天最高价与最低价的差为0.3元,第三天最高价与最低价的差为0.13元,这些差的平均值为0.31元.人教版七年级数学课后习题与答案习题1.4P37,1、计算:(1)(-8)×(-7);(2)12×(-5);(3)2.9×(-0.4);(4)-30.5×0.2;(5)100×(-0.001);(6)-4.8×(-1.25).解:(1)(-8)×(-7)=56;(2)12×(-5)=-60;(3)2.9×(-0.4)=-1.16;(4)-30.5×0.2=-6.1;(5)100×(-0.001)=-0.1;(6)-4.8×(-1.25)=6.解:(1)-15的倒数为-;(2P39,9、用计算器计算(结果保留两位小数):(1)(-36)×128÷(-74);(2)-6.23÷(-0.25)×940;(3)-4.325×(-0.012)-2.31÷(-5.315);(4)180.65-(-32)×47.8÷(-15.5).解:(1)(-36)×128÷(-74)≈62.27;(2)-6.23÷(-0.25)×940=23424.8;(3)-4.325×(-0.012)-2.31÷(-5.315)≈0.49;(4)180.65-(-32)×47.8÷(-15.5)≈81.97.P39,10、用正数或负数填空:(1)小商店平均每天可盈利250元,一个月(按30天计算)的利润是________元;(2)小商店每天亏损20元,一周的利润是________元;(3)小商店一周的利润是1400元,平均每天的利润是________元;(4)小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是________元.解:(1)250×30=7500(元);(2)(-20)×7=-140(元);(3)1400÷7=200(元);(4)(-840)÷7=-120(元).P39,11、一架直升机从高度为450 m的位置开始,先以20 m/s的速度上升60 s,后以12 m/s的速度下降120 s,这时直升机所在高度是多少?解:450+20×60-12×120=210(m).答:这时直升机所在高度是210m.P39,14、利用分配律可以得到-2×6+3×6=(-2+3)×6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么?解:-2a+3a=(-2+3)a=a.人教版七年级数学课后习题与答案习题1.5P47,2、用计算器计算:(1)(-12)8;(2)1034;(3)7.123;(4)(-45.7)3.解:(1)(-12)8=429981696;(2)1034=112550881;(3)7.123=360.944128;(4)(-45.7)3=95443.993.(4)322(10)[(4)(13)2](1000)32968-+---⨯=-+=-;P47,4、用科学记数法表示下列各数: (1)235 000 000; (2)188 520 000; (3)701 000 000 000; (4)-38 000 000. 解:(1)235000000=2.35×108; (2)188520000=1.8852×108; (3)701000000000=7.01×1011; (4)-38000000=-3.8×107.P47,5、下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数? 3×107,1.3×103,8.05×106,2.004×105,-1.96×104. 解:3×107=30000000;1.3×103=1300;8.05×106=8050000; 2.004×105=200400;-1.96×104=-19600.P47,6、用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)0.003 56(精确到0.000 1); (2)566.123 5(精确到个位); (3)3.896 3(精确到0.01); (4)0.057 1(精确到千分位). 解:(1)0.00356≈0.0036; (2)566.1235≈566; (3)3.8963≈3.90; (4)0.0571≈0.057.P47,7、平方等于9的数是几?立方等于27的数是几? 解:平方等于9的数是3或-3;立方等于27的数是3.P47,8、一个长方体的长、宽都是a ,高是b ,它的体积和表面积怎样计算?当a =2 cm ,b =5 cm 时,它的体积和表面积是多少?解:体积V=a ×a×b=a 2b ,表面积S=2×a×a +2×a×b +2×a×b=2a 2+4ab ; 当a=2 cm ,b=5 cm 时,V=22×5=20 cm 3,S=2×22+4×2×5=48 cm 2.P48,9、地球绕太阳公转的速度约是1.1×105 km /h ,声音在空气中的传播速度约是340 m /s ,试比较两个速度的大小.解:因为5351.110101.110//30556/6060km h m s m s ⨯⨯⨯=≈⨯, 所以地球绕太阳公转的速度大于声音在空气中的传播速度.P48,10、一天有8.64×104 s ,一年按365天计算,一年有多少秒(用科学记数法表示)? 解:8.64×104×365=3.1536×107(s ). 答:一年有3.1536×107 s .P48,11、(1)计算0.12,12,102,1002.观察这些结果,底数的小数点向左(右)移动一位时,平方数小数点有什么移动规律?(2)计算0.13,13,103,1003.观察这些结果,底数的小数点向左(右)移动一位时,立方数小数点有什么移动规律?(3)计算0.14,14,104,1004.观察这些结果,底数的小数点向左(右)移动一位时,四次方数小数点有什么移动规律? 解:(1)0.12=0.01,12=1,102=100,1002=10000.可以发现,底数的小数点向左(右)移动一位时,平方数小数点向左(右)移动两位.(2)0.13=0.001,13=1,103=1000,1003=1000000.可以发现,底数的小数点向左(右)移动一位时,立方数小数点向左(右)移动三位.(3)0.14=0.0001,14=1,104=10000,1004=100000000.可以发现,底数的小数点向左(右)移动一位时,四次方数小数点向左(右)移动四位.P48,12、计算(-2)2,22,(-2)3,23.联系这类具体的数的乘方,你认为当a <0时下列各式是否成立? (1)a 2>0;(2)a 2=(-a )2;(3)a 2=-a 2;(4)a 3=-a 3. 解:(-2)2=4,22=4,(-2)3=-8,23=8. (1)成立;(2)成立;(3)不成立;(4)不成立.人教版七年级数学课后习题与答案复习题1解:由数轴图可知,-P51,2、已知x 是整数,并且-3<x <4,在数轴上表示x 可能取的所有数值. 解:3-如图,x可能取-2,-1,0,1,2,3.P51,3解:|a|=2,a的相反数为2,a的倒数为2-;|b|=23,b的相反数为23,b的倒数为32-;|c|=5.5,c的相反数为-5.5,c的倒数为2 11.P51,4、互为相反数的两数的和是多少?互为倒数的两数的积是多少?解:互为相反数的两数的和是0,互为倒数的两数的积是1.P51,5、计算:(10)139 ( 6.5)(2)()(5)35-⨯-÷-÷-=;(11)16()2( 1.5) 5.35+----=;(12)-66×4-(-2.5)÷(-0.1)=-289;(13)(-2)2×5-(-2)3÷4=22;(14)-(3-5)+32×(1-3)=-16.P51,6、用四舍五入法,按括号内的要求,对下列各数取近似值:(1)245.635(精确到0.1);(2)175.65(精确到个位);(3)12.004(精确到百分位);(4)6.537 8(精确到0.01).解:(1)245.635≈245.6;(2)175.65≈176;(3)12.004≈12.00;(4)6.5378≈6.54.P51,7、把下列各数用科学记数法表示:(1)100 000 000;(2)-4 500 000;(3)692 400 000 000.解:(1)100000000=108;(2)-4500000=-4.5×106;(3)692400000000=6.924×1011.P51,8、计算:(1)-2-|-3|;(2)|-2-(-3)|.解:(1)-2-|-3|=-2-3=-5;(2)|-2-(-3)|=1.P52,9、下列各数是10名学生的数学考试成绩:82,83,78,66,95,75,56,93,82,81.先估算他们的平均成绩,然后在此基础上计算平均成绩,由此检验你的估值能力.解:观察这组数据,发现在80附近的居多,所以估计平均成绩约为80.将成绩超过80的部分记作正数,不足的部分记作负数,那么10个成绩对应的数分别是2,3,-2,-14,15,-5,-24,13,2,1.2+3+(-2)+(-14)+15+(-5)+(-24)+13+2+1=-9.所以平均成绩是(10×80-9)÷10=79.1.P52,10、a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示.把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列,正确的是().A.-b<-a<a<b B.-a<-b<a<bC.-b<a<-a<b D.-b<b<-a<a解:在数轴上标出-b和-a的位置,可知-b<a<-a<b,故选C.解:458-(-27.8)-(-70.3)-200-138.1-(-8)-188=38.答:星期六盈利了38元.P52,12、当温度每上升1℃时,某种金属丝伸长0.002 mm.反之,当温度每下降1℃时,金属丝缩短0.002 mm.把15℃的这种金属丝加热到60℃,再使它冷却降温到5℃,金属丝的长度经历了怎样的变化?最后的长度比原长度伸长多少?解:金属丝先伸长后缩短.因为0.002×(60-15)+(-0.002)×(60-5)=-0.02,所以最后的长度比原长度伸长-0.02mm.P52,13、一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.4960亿km.试用科学记数法表示1个天文单位是多少千米.解:1个天文单位=1.4960亿km=1.4960×108km.P52,14、结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较下列数的大小:(1)小于1的正数a,a的平方,a的立方;(2)大于-1的负数b,b的平方,b的立方.解:(1)举特例12a=,则2311,48a a==,可得出a3<a2<a;(2)举特例12b=-,则2311,48b b==-,可得出b<b3<b2.P52,15、结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对错.认为对,说明理由;认为错,举出反例.(1)任何数都不等于它的相反数;(2)互为相反数的两个数的同一偶数次方相等;(3)如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数.解:(1)错,比如0的相反数是0;(2)对,互为相反数的两个数字的同一偶数次方符号相同,绝对值相等;(3)错,比如2>-3,但2的倒数12大于-3的倒数13-.P52,16、用计算器计算下列各式,将结果写在横线上:1×1=________;11×11=________;111×111=________;1 111×1 111=________.(1)你发现了什么?(2)不用计算器,你能直接写出111 111 111×111 111 111的结果吗?解:(1)1×1=1;11×11=121;111×111=12321;1111×1111=1234321;可以发现,1111111112(1)(1)21n n n n n ⨯=--个个.(2)111111111×111111111=12345678987654321.答案仅供参考,学习还需同学努力!人教版七年级数学课后习题与答案七年级上册 第二章习题 2.1P59 1.列式表示: (1)m 的15倍;(2)n 的151; (3)x 的31的6倍;(4)每件a 元的上衣,降低20%的售价是多少元?(5)一辆汽车的行驶速度是65千米/时,t 小时行驶多少千米?一本英汉词典的销售是65元,n 本英汉字典的售价是多少?(6)苹果每千克p 元,买10千克以上按9折优惠,买15千克应支付多少元? 解:(1)15m; (2)n 151; (3) 2x; (4) 0.8a; (5) 65t,65n; (6) 13.5p .P60 2.列式表示: (1)比a 小3的数;(2)x 的2倍与10的和; (3)x 的三分之二减y 的差; (4)比x 的三分之二小7的数;(5)甲乙两车同时、同地、同向出发。

人教版初一数学七年级数学上册练习题【附答案】

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人教版七年级数学上册精品练习题七年级有理数一、境空题(每空2分,共38分)1、31-的倒数是____;321的相反数是____. 2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____.3、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是4、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____.5、某旅游景点11月5日的最低气温为 2-,最高气温为8℃,那么该景点此日的温差是6、计算:.______)1()1(101100=-+-7、平方得412的数是____;立方得–64的数是____. 8、+2与2-是一对相反数,请给予它实际的意义:___________________。

9、绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。

10、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则 3 (a + b) 3-cd =__________。

11、若0|2|)1(2=++-b a ,则b a +=_________。

12、数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。

13、在数5-、 1、 3-、 5、 2-中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是____________。

14、若m ,n 互为相反数,则│m-1+n │=_________.二、选择题(每小题3分,共21分)15、有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示:则( )0-11abA .a + b <0B .a + b >0;C .a -b = 0D .a -b >016、下列各式中正确的是( )A .22)(a a -=B .33)(a a -=;C .|| 22a a -=-D .|| 33a a =17、若是0a b +>,且0ab <,那么( )A.0,0a b >> ;B.0,0a b << ;C.a 、b 异号;D. a 、b 异号且负数和绝对值较小18、下列代数式中,值必然是正数的是( )A .x 2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x 2+119、算式(-343)×4可以化为()(A )-3×4-43×4 (B )-3×4+3 (C )-3×4+43×4 (D )-3×3-3 20、小明近期几回数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次考试的成绩是…………()A 、90分B 、75分C 、91分D 、81分21、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再宣称以8折(80%)大拍卖,那么该商品三月份的价钱比进货价………………………………………()A 、高%B 、低%C 、高40%D 、高28%三、计算(每小题5分,共15分)22、)1279543(+--÷361; 23、|97|-÷2)4(31)5132(-⨯--24、322)43(6)12(7311-⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡÷-+--四、解答题(共46分)25、已知|a|=7,|b|=3,求a+b 的值。

人教版初一数学练习题

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⼈教版初⼀数学练习题⼈教版初⼀数学七年级数学上练习题四、解答题(共46分)25、已知|a|=7,|b|=3,求a+b 的值。

(7分) 26、若x>0,y<0,求32---+-x y y x 的值。

(7分)27、已知a 、b 互为相反数,m 、n 互为倒数,x 绝对值为2,求x nm cb mn --++-2的值(7分) 28、现规定⼀种运算“*”,对于a 、b 两数有:ab a b a b 2*-=, 试计算2*)3(-的值。

(7分)整式⼀.判断题(1)31+x 是关于x 的⼀次两项式. ( )(2)-3不是单项式.( )(3)单项式xy 的系数是0.( ) (4)x 3+y 3是6次多项式.( ) (5)多项式是整式.( ) ⼆、选择题1.在下列代数式:21ab ,2b a +,ab 2+b+1,x 3+y2,x 3+ x 2-3中,多项式有()A .2个B .3个C .4个 D5个 2.多项式-23m 2-n 2是()A .⼆次⼆项式B .三次⼆项式C .四次⼆项式D 五次⼆项式 3.下列说法正确的是() A .3 x 2―2x+5的项是3x 2,2x ,5B .3x-3y 与2 x 2―2xy -5都是多项式C .多项式-2x 2+4xy 的次数是3D .⼀个多项式的次数是6,则这个多项式中只有⼀项的次数是6 4.下列说法正确的是() A .整式abc 没有系数 B .2x +3y +4z不是整式 C .-2不是整式 D .整式2x+1是⼀次⼆项式 5.下列代数式中,不是整式的是()A 、23x -B 、745b a -C 、xa 523+ D 、-20056.下列多项式中,是⼆次多项式的是()A 、132+xB 、23xC 、3xy -1D 、253-x7.x 减去y 的平⽅的差,⽤代数式表⽰正确的是() A 、2)(y x - B 、22y x -C 、y x -2D 、2y x -8.某同学爬⼀楼梯,从楼下爬到楼顶后⽴刻返回楼下。

人教版初一数学七年级数学上册练习题【附答案】

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人教版七年级数学上册精品练习题(附答案)有理数一、境空题(每空2分,共38分)1、31-的倒数是____;321的相反数是____. 2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____.3、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是4、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____.5、某旅游景点11月5日的最低气温为 2-,最高气温为8℃,那么该景点这天的温差是____. C6、计算:.______)1()1(101100=-+-7、平方得412的数是____;立方得–64的数是____. 8、+2与2-是一对相反数,请赋予它实际的意义:___________________。

9、绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。

10、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则 3 (a + b) 3-cd =__________。

11、若0|2|)1(2=++-b a ,则b a +=_________。

12、数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。

13、在数5-、 1、 3-、 5、 2-中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是____________。

14、若m ,n 互为相反数,则│m-1+n │=_________.二、选择题(每小题3分,共21分)15、有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示:则( )0-11abA .a + b <0B .a + b >0;C .a -b = 0D .a -b >016、下列各式中正确的是( )A .22)(a a -=B .33)(a a -=;C .|| 22a a -=-D .|| 33a a =17、如果0a b +>,且0ab <,那么( )A.0,0a b >> ;B.0,0a b << ;C.a 、b 异号;D. a 、b 异号且负数和绝对值较小18、下列代数式中,值一定是正数的是( )A .x 2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x 2+119、算式(-343)×4可以化为() (A )-3×4-43×4 (B )-3×4+3 (C )-3×4+43×4 (D )-3×3-3 20、小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是…………()A 、90分B 、75分C 、91分D 、81分21、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折(80%)大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价………………………………………()A 、高12.8%B 、低12.8%C 、高40%D 、高28%三、计算(每小题5分,共15分)22、)1279543(+--÷361; 23、|97|-÷2)4(31)5132(-⨯--24、322)43(6)12(7311-⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡÷-+--四、解答题(共46分)25、已知|a|=7,|b|=3,求a+b 的值。

人教版七年级上册数学课时同步练习题及答案57页

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第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测 1.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中,正数有 ,负数有 。

2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作 m ,水位不升不降时水位变化记作 m 。

3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。

4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。

用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。

拓展提高5.下列说法正确的是( )A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数6.向东行进-30米表示的意义是( )A.向东行进30米B.向东行进-30米C.向西行进30米D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发,如果向南走48m,记作+48m ,则乙向北走32m ,记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。

9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ,那么这个物体又移动+5m 是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?1.2.1有理数测试基础检测1、 ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数.2、下列不是正有理数的是( )A 、-3.14B 、0C 、37 D 、3 3、既是分数又是正数的是( )A 、+2B 、-314C 、0D 、2.3 拓展提高4、下列说法正确的是( )A 、正数、0、负数统称为有理数B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对5、-a 一定是( )A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、正数或零或负数6、下列说法中,错误的有( )①742-是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。

最新人教版七年级数学上册全套同步练习题(课课练)及答案

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第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测 1.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中,正数有 ,负数有 。

2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作 m ,水位不升不降时水位变化记作 m 。

3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。

4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。

用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。

拓展提高5.下列说法正确的是( )A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数6.向东行进-30米表示的意义是( )A.向东行进30米B.向东行进-30米C.向西行进30米D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发,如果向南走48m,记作+48m ,则乙向北走32m ,记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。

9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ,那么这个物体又移动+5m 是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?1.2.1有理数测试基础检测1、_____、______和______统称为整数;_____和_____统称为分数;______、______、______、______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数.2、下列不是正有理数的是( )A 、-3.14B 、0C 、37 D 、3 3、既是分数又是正数的是( )A 、+2B 、-314 C 、0 D 、2.3拓展提高4、下列说法正确的是( )A 、正数、0、负数统称为有理数B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对5、-a 一定是( )A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、正数或零或负数6、下列说法中,错误的有( ) ①742-是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。

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第一讲 数系扩张--有理数(一)一、训练题1、若||||||0,a b ab ab a b ab+-f 则的值等于多少?2. 如果m 是大于1的有理数,那么m 一定小于它的( ) A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方3、已知两数a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2,求220062007()()()x a b cd x a b cd -+++++-的值。

4、如果在数轴上表示a 、b 两上实数点的位置,如下图所示,那么||||a b a b -++化简的结果等于( ) A.2a B.2a - C.0 D.2b5、已知2(3)|2|0a b -+-=,求ba 的值是( )A.2B.3C.9D.6 6、有3个有理数a,b,c ,两两不等,那么,,a b b c c ab c c a a b------中有几个负数? 7、设三个互不相等的有理数,既可表示为1,,a b a +的形式式,又可表示为0,ba,b 的形式,求20062007ab +。

8、 三个有理数,,a b c 的积为负数,和为正数,且||||||||||||a b c ab bc ac X a b c ab bc ac=+++++则321ax bx cx +++的值是多少? 9、若,,a b c 为整数,且20072007||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。

二、拔高题1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+20062、计算:1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)3、计算:59173365129132********+++++- 4、已知,a b 为非负整数,且满足||1a b ab -+=,求,a b 的所有可能值。

5、若三个有理数,,a b c 满足||||||1a b c a b c ++=,求||abc abc的值。

第二讲 数系扩充--有理数(二)一、训练题1、 (1)若20a -≤≤,化简|2||2|a a ++- (2)若0x p ,化简|||2||3|||x x x x ---2、设0a p ,且||ax a ≤,试化简|1||2|x x +-- 3、a 、b 是有理数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?(1)||||||;a b a b +=+ (2)||||||;ab a b =(3)||||;a b b a -=- (4)若||a b =则a b =(5)若||||a b p ,则a b p (6)若a b f ,则||||a b f4、若|5||2|7x x ++-=,求x 的取值范围。

5、不相等的有理数,,a b c 在数轴上的对应点分别为A 、B 、C ,如果||||||a b b c a c -+-=-,那么B 点在A 、C 的什么位置?6、设a b c d p p p ,求||||||||x a x b x c x d -+-+-+-的最小值。

7、abcde 是一个五位数,a b c d e p p p p ,求||||||||a b b c c d d e -+-+-+-的最大值。

8、设1232006,,,,a a a a L 都是有理数,令1232005()M a a a a =++++L2342006()a a a a ++++L ,1232006()N a a a a =++++L 2342005()a a a a ++++L ,试比较M 、N 的大小。

二、拔高题1、已知()|1||2||3||2002|f x x x x x =-+-+-++-L 求()f x 的最小值。

2、若|1|a b ++与2(1)a b -+互为相反数,求321a b +-的值。

3、如果0abc ≠,求||||||a b c a b c++的值。

4、x 是什么样的有理数时,下列等式成立?(1)|(2)(4)||2||4|x x x x -+-=-+- (2)|(76)(35)|(76)(35)x x x x +-=+- 5、化简下式:||||x x x-第三讲 数系扩张--有理数(三)一、训练题 1、计算:3510.752(0.125)124478⎛⎫⎛⎫⎛⎫+-+++-+- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 2、计算:(1)、()()560.9 4.48.11+-++-+ (2)、(-18.75)+(+6.25)+(-3.25)+18.25 (3)、(-423)+111362324⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+++- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 3、计算:①()232321 1.75343⎛⎫⎛⎫⎛⎫------+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭②111142243⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+--- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭4、 化简:计算:(1)711145438248⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫---+--+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭(2)35123.7540.1258623⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫----+-+- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦(3)()()340115477⎡⎤⎛⎫⎛⎫+-----+--+- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦(4)235713346⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯+÷- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(5)-4.035×12+7.535×12-36×(79-57618+)5、计算: (1)()()()3242311-+⨯--- (2)()()219981110.5333⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦(3)22831210.52552142⎛⎫⎛⎫⎛⎫÷--⨯--÷⨯⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭6、计算:()3413312100.51644⎧⎫⎡⎤⎪⎪⎛⎫⎛⎫+--⨯-÷---⎢⎥⎨⎬ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎪⎪⎣⎦⎩⎭7、计算:3323200213471113()[0.25()](5 1.254)[(0.45)(2)](1)81634242001-⨯+----÷++-:第四讲 数系扩充--有理数(四)一、训练题 1、计算:237970.71 6.6 2.20.7 3.31173118⨯-⨯-÷+⨯+÷ 2、、1111111111(1)()(1)2319962341997231997----⨯++++-----L L L 1111()2341996⨯++++L 3、计算:①2232(2)|3.14|| 3.14|(1)ππ-+-------②{}235324[3(2)(4)(1)]7-⨯-+⨯-⨯---÷-- 4、化简:111()(2)(3)(9)122389x y x y x y x y +++++++⨯⨯⨯L 并求当2,x =9y =时的值。

5、计算:2222222221314112131411n n S n ++++=++++----L6、比较1234248162n n nS =+++++L 与2的大小。

7、计算:3323200213471113()[0.25()](5 1.254)[(0.45)(2)](1)81634242001-⨯+----÷++-8、已知a 、b 是有理数,且a b p ,含23a b c +=,23a c x +=,23c by +=,请将,,,,a b c x y 按从小到大的顺序排列。

1、计算(1)1111142870130208++++ (2)222133599101+++⨯⨯⨯L 2、计算:11111120072006200520041232323-+-+-L3、计算:1111(1)(1)(1)(1)2342006-⨯-⨯-⨯⨯-L4、如果2(1)|2|0a b -++=,求代数式220062005()()2()b a a b ab a b -++++的值。

5、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为2,求2221(12)a b m m cd-+÷-+的值。

一、训练题1、用代数式表示:(1)比x y 与的和的平方小x 的数。

(2)比a b 与的积的2倍大5的数。

(3)甲乙两数平方的和(差)。

(4)甲数与乙数的差的平方。

(5)甲、乙两数和的平方与甲乙两数平方和的商。

(6)甲、乙两数和的2倍与甲乙两数积的一半的差。

(7)比a 的平方的2倍小1的数。

(8)任意一个偶数(奇数)(9)能被5整除的数。

(10)任意一个三位数。

2、代数式的求值:(1)已知25a b a b-=+,求代数式2(2)3()2a b a b a b a b -+++-的值。

(2)已知225x y ++的值是7,求代数式2364x y ++的值。

(3)已知2a b =;5c a =,求624a b ca b c+--+的值(0)c ≠(4)已知113b a -=,求222a b aba b ab---+的值。

(5)当1x =时,代数式31Px qx ++的值为2007,求当1x =-时代数式31Px qx ++的值。

(6)已知等式(27)(38)810A B x A B x -+-=+对一切x 都成立,求A 、B 的值。

(7)已知223(1)(1)x x a bx cx dx +-=+++,求a b c d +++的值。

(8)当多项式210m m +-=时,求多项式3222006m m ++的值。

3、找规律:Ⅰ.(1)22(12)14(11)+-=+;(2)22(22)24(21)+-=+(3)22(32)34(31)+-=+(4)22(42)44(41)+-=+,第N 个式子呢?Ⅱ.已知 2222233+=⨯; 2333388+=⨯; 244441515+=⨯; 若21010a ab b+=⨯ (a 、b 为正整数),求?a b += 二、拔高题1、若()m n +个人完成一项工程需要m 天,则n 个人完成这项工程需要多少天?2、已知代数式2326y y -+的值为8,求代数式2312y y -+的值。

3、某同学到集贸市场买苹果,买每千克3元的苹果用去所带钱数的一半,而余下的钱都买了每千克2元的苹果,则该同学所买的苹果的平均价格是每千克多少元? 4、已知1111n na a +=+(1,2,3,,2006)n =L 求当11a =时,122320062007?a a a a a a +++=L一、训练题1、 多项式222259337y x xy x nxy my +-++-+经合并后不含有y 的项,求2m n +的值。

2、当250(23)a b -+达到最大值时,求22149a b +-的值。

3、已知多项式3225a a a -+-与多项式N 的2倍之和是324224a a a -+-,求N ? 4、若,,a b c 互异,且x y a b b c c aZ==---,求x y Z ++的值。

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