“学宪法讲宪法”节目观后感_观后感
学宪法讲宪法活动观后感心得
学宪法讲宪法活动观后感心得（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新学宪法尊宪法观后感5篇
最新学宪法尊宪法观后感5篇学宪法尊宪法观后感（篇1）什么?宪法?听起来这么高大上的东西，和我们有什么关系?直到最近一个偶然的机会，却让我明白了看似虚无缥缈遥不可及的宪法，竟然与我们每一个人的日常生活是如此息息相关，而且是触手可及，无处不在。
那是一个秋高气爽的下午，爸爸带我到市民中心散步，在B座一楼大厅，我无意间发现了一个小型新华书店——由十几个柜子构成的开放式书店。
第一个柜子上首先映入我眼帘的是一堆小红本，封面上赫然写着两个烫金大字——宪法。
对了，李老师不是布置了一个关于宪法征文的自主作业吗?不如乘此机会看看这位高大上的法律到底是“何方神圣”。
我怀着崇敬的心情小心翼翼地打开了红本书的封面，看到目录才知道宪法是由序言和四大章组成，共一百四十三条。
爸爸看我有兴趣，不失时机地开始“上课”：“宪法是我国所有法律的“老大”，其它所有法律都是根据宪法而制定的，新中国第一部宪法是1954年制定的，因此也叫‘五四宪法’……”不看不知道，一看吓一跳——宪法还真的和我们密切相关呢!譬如，宪法规定，公民的合法财产不受侵犯，这不就是说偷东西是犯法的吗?由此我想到前几年的一件事，出于好奇我在家门口的超市里偷偷拿了一把小锁回家玩，在爸爸的追问下我才说出实情，“小时偷针，长大偷金”，爸爸非常严厉地批评了我，并去超市归还了锁，至今想起来我都有点害怕和后悔。
再如，宪法规定公民有宗教信仰的自由。
奶奶信_，周日经常要走很远的路去教堂。
而我偶尔会和她争辩，世界上根本没有什么上帝，你们那是迷信，不讲科学。
今天看了宪法的规定，看来今后我应该尊重奶奶的信仰自由，不应该和她老人家争辩了。
还有，宪法规定，公民的人格不受侵犯、公民有受教育的权利、公民的住宅不受侵犯……。
由此，我联想到一些新闻或听到的故事，譬如强悍的学生欺负同学逼迫人家下跪、贫困地区有的父母强迫孩子外出打工赚钱不让他读书、执法人员非法进入别人家中搜查……其实，他们这都是在犯法啊。
“没有规矩，不成方圆”，让我们一起学法、知法、懂法、用法，用法律这把强大的伞共同维护我们美好的社会家园吧。
学宪法讲宪法心得体会10篇范文
学宪法讲宪法心得体会10篇范文学宪法讲宪法心得体会10篇范文学宪法讲宪法心得体会观后感【篇1】俗话说：国有国法，家有家规。
是呀，法是治国之本。
法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。
所以，生活离不开法。
我们的日常生活、工作中都离不开法律。
每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。
同时应该学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规则，而这个人民规则便是“遵纪守法”了。
以前我一直以为法离我们相隔“十万八千里”，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。
虽然我们非常遵守法，但是，在我们周围的人群中，总是有些人为了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。
有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由gps导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。
还记得有一次，我为了要买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够买。
“这可怎么办呢?妈平安无事，妈妈竟然没发现那100元不见了，竟也若无其事得了。
直到有一天，我和妈妈聊天时，她却同我讲了一个遵纪守法的故事。
听后，让我顿时感到心虚，想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时，我感到面红耳刺了，也意识到那是不对的，在法律上来讲，那是范法的行为。
12.4国家宪法日学宪法讲宪法观后感五篇
12.4国家宪法日学宪法讲宪法观后感五篇现行宪法特别重视宪法自身的根本法权威，强调宪法作为根本法，具有最高法律效力，必须得到严格地遵守。
12.4国家宪法日学宪法讲宪法观后感1法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们——作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
因为“法者，乃天下之程式也。
万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗——衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德（法律）的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相以对。
学宪法讲宪法观后感心得体会5篇
学宪法讲宪法观后感心得体会5篇宪法是规定公民基本权利和义务的国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
这次小编给大家整理了学宪法讲宪法观后感心得体会，供大家阅读参考。
学宪法讲宪法观后感心得体会1十二届全国人大常委会第十一次会议1日通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。
早在20__年，这一天就被确定为全国“法制宣传日”，如今在此基础上将其升级为“宪法日”，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。
法治首先是宪法之治。
依法治国的“法”，指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。
我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的国家根本_。
在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。
切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。
漠视、削弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
宪法的生命和在于实施。
但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。
宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。
这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。
通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。
依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。
综观世界各国法治进程，大凡搞得比较成功的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。
在我国，坚持人民主体地位同坚持中国_的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推进依法治国的题中应有之义。
第七届全国学生“学宪法讲宪法”观后感
第七届全国学生“学宪法讲宪法”观后感第七届全国学生“学宪法讲宪法”观后感5篇俗话说的好：国有国法，家有家规。
法律让社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。
下面是小编给大家带来的第七届全国学生“学宪法讲宪法”观后感5篇，以供大家参考！第七届全国学生“学宪法讲宪法”观后感（精选篇1）随着社会的发展，我们国家正在一步步迈向法律法规健全的法治社会，因此在当今社会法律越来越受到人们的重视了。
我们国家还把12月4日定为宪法日。
谈到法律，总会给人一种威严，神圣，崇高的之感。
当你遇到麻烦而无助时，法律会向你伸出援助之手帮，你解决棘手的难事;当你误入歧途时，法律会帮助你走回正道;当你受到冤枉委屈时，法律会以公平公正来帮你洗清冤屈。
所以，在我们学校不但让法律走进了校园，还让法律走进了课堂，让我们每个少年儿童都从小就要学法、知法、懂法，做一个法治少年。
12月4日，我们学校还特地邀请了江北派出所的副所长来我们学校给我们讲解法律知识。
她讲到我们少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，所以我们少年儿童一定要做一个拥有法治观念的人，做一个有知识，有素养，有良好品质的人，做一个德智体美劳全面发展的有用的人!怎样才能做一个有用的人呢?首先要学好法律，要知法守法，不违法，还会懂得用法律的武器来保护自己和他人。
学好法律会使人永远有良好的品德，良好的品德可以汇成的美好的心灵。
让人懂得怎样应该怎样堂堂正正做人，怎样服务于社会和他人，怎样做一个有助于社会的有用之人。
拥有良好品德是很重要，但学会自我保护更重要!当遇到坏人时，我们应该保持镇定，不要惊慌，更不要用武力解决，要正确地用自己的智慧与坏人周旋，以拖延时间以迎得机会逃跑或等待别人的救援。
警察阿姨还讲，在道德抉择面前，我们一定要坚守自己的原则，要抵制住金钱、权利、地位等的诱惑!因为只有禁得住诱惑的人，才不至于走向犯罪的深渊，才能享受到人生最简单的幸福!警察阿姨还教导我们，想要做个优秀的小学生，就应该严格遵守“小学生守则”，不要做叛逆少年，也不要做衣来伸手饭来张口的小皇帝，要学会自食其力。
学宪法讲宪法心得体会(大全11篇)
学宪法讲宪法心得体会(大全11篇)我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。
那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学宪法讲宪法心得体会篇一近年来，越来越多的人开始关注宪法，认识到宪法在国家治理中的重要性。
为了进一步推动宪法的普及和实践，一些教育机构和社会组织开展了学习宪法写作宪法的相关活动。
作为一名参与者，我深感这一活动对于个人的意义和价值，并从中收获了许多心得体会。
首先，学宪法写宪法不仅是一种学习宪法知识的方式，更是一种思考问题和表达观点的途径。
在学习宪法的过程中，我们不仅需要了解宪法的基本原理和法律条文，还要深入思考宪法的价值和意义。
通过参与宪法写作，我们需要理清自己的思路，明确自己的主张，并将其准确地表达出来。
这对于我们提高思考能力和表达能力都有很大的帮助。
同时，通过与他人的讨论和交流，我们可以不断修正自己的观点，拓宽自己的思维，提升自己的辩证思维能力。
其次，学宪法写宪法可以培养公民意识和法治观念。
作为公民，我们应当具备相应的法治观念和法律意识，遵守法律，维护法律的权威。
学习宪法是培养公民意识和法治观念的重要途径。
通过学习宪法，我们可以深入了解国家的基本制度和法律规定，明确自己的权利和义务，理解自己在社会中的地位和职责。
在写作宪法的过程中，我们要思考如何以法治的方式来解决社会问题，如何保护人民的权益，如何实现社会的公平和正义。
这些问题都需要基于对宪法的深入理解和法治观念的指导，通过学宪法写宪法的方式，我们可以更好地培养公民意识和法治观念。
再次，学宪法写宪法可以培养团队合作和协作能力。
宪法的制定和修改是一个复杂的过程，需要多个部门和个人的共同努力。
在学宪法写宪法的活动中，我们通常需要组成一个小组，共同完成一篇宪法的写作任务。
在这个过程中，每个人都可以发挥自己的专长和才能，共同合作，取得更好的成果。
学宪法讲宪法节目观后感范文5篇
1.经历一场宪法教育——观《学习宪法看完了电视节目《学习宪法》后，我深刻地体会到了我们国家的宪法是多么地重要、多么地伟大。
这个节目不仅仅是一场普及宪法的教育课堂，更是一场干货满满的公民教育。
从节目中，我不仅仅了解到了我们国家的宪法来龙去脉，还学会了如何去保护自己的合法权益。
在这一集中，工作人员通过三种方式来呈现宪法教育。
首先是以激烈的辩论的形式来讨论宪法的重要性。
工作人员抛出了一些有关宪法的问题，引发观众的思考，同时辩手也都有各自的见解。
尤其是辩手通过数据显示，我们的宪法一年能够对庭审裁量起到两万余次的指导，因此宪法不是一份空文本，而是真正能够维护公民权益的宝贵的法律权利文本。
其次，这个节目也介绍了不同阶级主体的不同看法，并通过一系列的实例为我们讲解宪法的覆盖面和适用层级。
最后，观众们还可以在电视节目的互动环节中进行随堂测试，来检验自己对于宪法知识的掌握。
通过这个节目，我清晰地认识到了宪法的庄严性，更了解了宪法对于国家的严重性。
以此我也更加坚信，我们中国一定会成为世界上一个更加文明、更加强大、更加合法的国家！2.直面宪法殿堂——观《讲宪法》有感一场完美的公民教育应该是怎样的呢？我带着这样一个问题认真地观看着《讲宪法》电视节目。
我发现，这个节目借着北京人民大会堂的宏伟气势，严谨地讲述了宪法，向我们展示了宪法界的大咖们是如何把宪法学讲深入浅出的。
在观看《讲宪法》的过程中，我学习到了宪法的三个特殊之处。
首先，我们的宪法是以公民权利与义务作为重心的，所有平民百姓都具有平等的法律地位。
其次，我们的宪法是以完全的民主原则作为基底的，所有权利与权力的使用都必须符合宪法所要求的后果。
最后，我们的宪法是以强力的权威性为特色的，这一点在《讲宪法》中得到了很大的区分。
同时这个节目展现给我们的也是这个事件的高校教师、政法官员、法学专家等，在学术界和实践界范围的精彩演讲。
这些演讲都的由宪法家庭、国际法家，以及历史学家、哲学家、统计学家等等不同领域的专业人才来主持主题发言。
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“学宪法讲宪法”节目观后感
“学宪法讲宪法”节目观后感
首先，祝贺天津代表队获得“第二届全国学生学宪法讲宪法活动”团体总决赛冠军！作为一名天津市的小学生我感到无比自豪！
通过收看节目，我了解了我国的“宪法”是国家的根本大法，是治国安邦的决章程，适用于国家全体公民，与我们的日常生活息息相关。
我要向天津代表队的队员一样，加强法治学习，了解各项法律法规，做一个知法、懂法的小公民。
今天下午16.30分，我观看了在中央12台播出的“学宪法讲宪法”比赛节目。
比赛一共有六支队伍，天津队、辽宁队、重庆队、海南队、河北队和山东队。
比赛一共分三个阶段，正式比赛前抽签，我最喜欢的我们的天津队抽到了第一号，他们可以选择对手。
第一关：“我想说”天津队选择了对手辽宁队。
天津队演讲的题目是《宪法的道路》，演讲的姐姐讲得很好，我记住了她说的一句话：“宪法是一条路，在这条路上，人们可以不受委屈，好好地生活。
”我觉得这句话很有道理，它的意思应该是我们每个人都应该遵守法律，法律同时也可以保护我们不受侵害。
最后天津对得到了203分的高分。
辽宁队演讲得《当8岁遇上18岁》得到了127票。
随后出场的是重庆队和海南队分别得到了199票和175票，河北队和山东队分别得到了88票和106票，最后一轮河北队和山东队被淘汰，我们的天津队和另外三支队伍进入了第二关。
第二关：“我知道”。
天津队与辽宁队竞争的很激烈，但是天津队在最后关头战胜了辽宁进入了决赛。
而海南队战胜了重庆队也进入了决赛。
第三关：“我不服”。
天津队和海南队就宪法是否跟我们的生活息息相关展开了激烈的辩论，最后还是天津队水平更高，夺得了本次“学宪法讲宪法”比赛的冠军。
从这次节目的观看中，我知道了宪法是母法，是一切法律的基础，让我们的生活得到保障，生活得安全幸福。
我也很佩服台上的哥哥姐姐，他们讲得真好，懂得真多，我要向他们学习，做一个知法、懂法、遵法的好孩子！。