《沁园春 长沙》课时作业及答案
新人教版必修一高中语文1沁园春长沙课时作业(精品同步试题)
课时作业1 沁园春长沙1．选出下列加点字的读音有错的一项( ) A．沁．园春(qìn) 橘．子洲头(jué)漫．江(màn) 层林尽染．(rǎn)B．百舸．争流(ɡě) 鱼翔．浅底(xiánɡ)怅寥．廓(liáo) 万类霜．天(shuānɡ)C．苍．茫(cānɡ) 携．来(xié)百侣．(lǚ) 岁月稠．(chóu)D．峥．嵘(zhēnɡ) 挥斥方遒．(qiú)浪遏．(è) 风华正茂．(mào)解析：橘，应读jú。
答案：A2．下面书写全部正确的一项是( ) A．独立寒秋橘子州头层林尽染B．满江碧透百舸争流鹰击长空C．苍茫大地谁主沉浮书生义气D．指点江山激扬文字中流击水解析：A.州—洲B．满—漫C．义—意答案：D3．下面诗句朗读停顿不正确的一项是( ) A．独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。
B．看/万山/红遍，层林/尽染。
C．鹰/击/长空，鱼/翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。
D ．怅/寥廓，问苍茫/大地，谁主/沉浮？解析：本题考查诗词的节奏停顿。
正确的节奏应为：问/苍茫/大地。
答案：D4．下列诗句中加点词的解释有误的一项是( )A ．指点．．江山(评论) 浪遏．飞舟(阻止) B ．百舸．争流(大船)一年一度．(次) C ．峥嵘．．岁月(平凡，平常) 万类．．霜天竞自由(万物) D ．挥斥方遒．(强劲有力) 寥廓．．江天万里霜(高远广阔) 解析：C 项“峥嵘”应释为“不平凡，不平常”。
答案：C5．下面关于文学常识的表述，有误的一项是( )A ．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。
B ．“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
“长沙”是词的标题，它揭示了词的内容。
C ．按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。
以是否分段来划分，词又有单调、双调的区别。
课时作业35：第1课 沁园春·长沙
沁园春·长沙(50分钟56分)一、语言应用(21分,选择题每小题3分)阅读下面的文字,完成1～3题。
《沁园春·长沙》这首词上片主要是写景抒情,下片主要是回忆往事,用诗中的“问苍茫大地,谁主沉浮?”把这首词的上片和下片联系起来,从“谁主沉浮”的设问到“粪土当年万户侯”的豪情,再到“到中流击水”的壮志,鲜明地彰显出诗人少年时期的________,含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题,( )。
诗人运用对比手法,把诗人心忧天下和人民的生活处于________之中的情景和祖国的大好河山形成了鲜明的对比,这种强烈的对比反差展现了人民无法做江山主人的悲哀,在________,充分显露出诗人要改造旧天地,建立新世界的决心和胸怀。
从湖南农村走出的一个农民的儿子,到是一位“问苍茫大地,谁主沉浮”的负重之人,再到“埋骨何须桑梓地”的有志之士,最后能够“指点江山,激扬文字”的血性青年。
在心中始终流动着奔涌的鲜血,旨在报国,作为一个青年,能够把祖国放在心中,以天下为己任,在文中展现得________。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 ( )A.蹉跎岁月水深火热弦外之音淋漓尽致B.峥嵘岁月生灵涂炭弦外之音酣畅淋漓C.峥嵘岁月水深火热字里行间淋漓尽致D.蹉跎岁月生灵涂炭字里行间酣畅淋漓2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 ( )A.在当时的社会背景下,正是需要这样千千万万个胸怀崇高理想肩负起主宰大地的重任的热血青年B.在当时的社会背景下,正是需要千千万万个这样胸怀崇高理想的热血青年肩负起主宰大地的重任C.正是需要千千万万个这样胸怀崇高理想的热血青年,在当时的社会背景下,肩负起主宰大地的重任D.正是需要在当时的社会背景下,肩负起主宰大地的重任的千千万万个这样胸怀崇高理想的热血青年3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )A.一个从湖南农村走出的农民的儿子,到是一位“问苍茫大地,谁主沉浮”的负重之人,再到“埋骨何须桑梓地”的有志之士,最后能够“指点江山,激扬文字”的血性青年。
2019-2020学年高中语文 课时作业1 沁园春 长沙(含解析)新人教版必修1
课时分层作业(一)[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。
“中国梦”是一种崇高的理想信念，是千万亿梦想的凝聚和升华，是大学生理想信念教育的重要内容。
“中国梦”能够激励大学生理想信念的方向目标，引导大学生奋发进取的强大精神动力。
以“中国梦”引领大学的思想教育，可以使大学生牢固树立“中国梦”的远大理想，( )，不断提高大学生的历史使命感。
同时，大学生理想信念及历史使命感还能为“中国梦”的实现加油助力，二者________。
作为当代大学生，肩负着民族强盛的使命。
老一代人在建国强国的________中贡献了青春、智慧和汗水，开创了改革开放的具有中国特色的新局面；当代大学生更应该珍惜________的大好时机，希望你们________，为“中国梦”的实现，指点江山，谱写出新时代中国强盛的美好愿景。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．“中国梦”引导大学生奋发进取的强大精神动力，能够激励大学生理想信念的方向目标。
B．“中国梦”能够引导大学生理想信念的方向目标，是激励大学生奋发进取的强大精神动力。
C．“中国梦”能够激励大学生理想信念的方向目标，是引导大学生奋发进取的强大精神动力。
D．“中国梦”能够引导大学生理想信念的方向目标，激励大学生奋发进取的强大精神动力。
B[A项，“引导”和“奋发进取”、“激励”和“方向目标”不搭配；句子顺序颠倒，轻重关系失调。
C项，“激励”和“方向目标”、“引导”和“奋发进取”不搭配。
D项，“激励”前面缺少谓语“是”。
]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．更加坚定中国特色社会主义的科学信念B．中国特色社会主义的科学信念坚定C．中国特色社会主义的科学信念更加坚定D．坚定中国特色社会主义的科学信念A[补写时要注意前后两句的结构是动宾结构，应选“坚定……信念”；从“牢固树立”“不断提高”的偏正结构特点来推断应为“更加坚定”。
《沁园春 长沙》课时作业及答案
是我凋零的心
一片飘荡的云
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一面。可以改为“科学家们既要利用其研究成果为人类谋求更多好处，又要避免一些人
利用其研究成果危害人类”)
6.正确顺序是：③②①⑤④⑥(注意时间顺序、转折关系和因果关系)
【选做题】
1．D
2．D点拨：“都分为上下阕”错
3．(略）
《沁园春·长沙》
【必做题】
1．下列各组词语中，加点的字读音全正确的一组是（）
A.沁园春qìng碧透bì峥嵘zhēng百舸争流gě
B.竞自由jìn曾游céng橘子jú携来百侣xié
C.怅寥廓zhàng挥斥chì击水jī浪遏飞舟è
D.万户侯hóu方遒qiú浅底qiǐn漫江碧透màn
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）
《沁园春·长沙》练习参考答案
【必做题】
1.D A沁qìn，B竞jìng，C怅chàng
2．B.震C.竞，侯，D.庭
3．B.点拨：这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。
4．D
5．C(A语序不当。“比较”和“叙述”对调。B成分残缺。“大量”前可以加“设计者”之类的主
语，也可以将“在”和“中”删除。D不合逻辑。照应不周，前面有“双刃剑”，后面只说了
4.下列诗句朗读节奏有错误的一项是()
A.携大地，谁主/沉浮
C.看/万山/红遍，层林/尽染
1《沁园春长沙》作业(含答案)统编版高中语文必修上册
1《沁园春长沙》作业（含答案）统编版高中语文必修上册1《沁园春长沙》作业一、选择题1．下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是（）A．百舸（gě）橘（jú）子洲遒劲（强劲有力）B．峥嵘（zhēng）携（xié）遏（è）制C．漫江（满）寥（liáo）廓挥斥（斥责）D．惆怅（chàng）稠（chóu）密辟谣（pìyáo）2．对下列句子修辞手法说明错误的一项是（）A．看万山红遍，层林尽染(夸张) B．问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C．指点江山，激扬文字(对偶) D．粪土当年万户侯(比喻)二、小阅读-课内3．上阕“独立寒秋"一句中的“独立”一词有何妙处？4．古人非常讲究炼字，往往“吟安一个字，捻断数茎须"，《沁园春·长沙》上阕中，有哪些字锤炼得十分精彩，请具体分析其表达效果，整理成表格。
5．回顾初中学过的毛泽东诗词《沁园春·雪》上阕写景部分，比较一下两首词在写景抒情方面的异同。
6．《沁园春·长沙》上阕写景，你能说出词的上阕是抓住了哪些典型景物（意象）来写的吗？这些意象是按照什么顺序来描绘的？7．在“鹰击长空”“鱼翔浅底"两句中，“击”和“翔"具有怎样的表达效果？请结合语句的含意进行简要分析。
沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？8．怎样理解最后三句的意思？若把这三句改为“担大任，主宰沉浮，惟我战友！”效果会怎样？9．诗歌讲究“炼字"，好的字眼往往能让诗歌意象更加凝练生动、耐人寻味。
请简要赏析“鹰击长空，鱼翔浅底”中“击"“翔”二字。
新人教版必修一高中语文1沁园春长沙课时作业(精品同步试题)
课时作业1 沁园春长沙1．选出下列加点字的读音有错的一项( ) A．沁．园春(qìn)橘．子洲头(jué)漫．江(màn) 层林尽染．(rǎn)B．百舸．争流(ɡě) 鱼翔．浅底(xiánɡ)怅寥．廓(liáo) 万类霜．天(shuānɡ)C．苍．茫(cānɡ) 携．来(xié)百侣．(lǚ) 岁月稠．(chóu)D．峥．嵘(zhēnɡ) 挥斥方遒．(qiú)浪遏．(è) 风华正茂．(mào)解析：橘，应读jú。
答案：A2．下面书写全部正确的一项是( ) A．独立寒秋橘子州头层林尽染B．满江碧透百舸争流鹰击长空C．苍茫大地谁主沉浮书生义气D．指点江山激扬文字中流击水解析：A.州—洲B．满—漫C．义—意答案：D3．下面诗句朗读停顿不正确的一项是( ) A．独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。
B．看/万山/红遍，层林/尽染。
C．鹰/击/长空，鱼/翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。
D ．怅/寥廓，问苍茫/大地，谁主/沉浮？解析：本题考查诗词的节奏停顿。
正确的节奏应为：问/苍茫/大地。
答案：D4．下列诗句中加点词的解释有误的一项是( )A ．指点．．江山(评论) 浪遏．飞舟(阻止) B ．百舸．争流(大船)一年一度．(次) C ．峥嵘．．岁月(平凡，平常) 万类．．霜天竞自由(万物) D ．挥斥方遒．(强劲有力) 寥廓．．江天万里霜(高远广阔) 解析：C 项“峥嵘”应释为“不平凡，不平常”。
答案：C5．下面关于文学常识的表述，有误的一项是( )A ．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。
B ．“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
“长沙”是词的标题，它揭示了词的内容。
C ．按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。
以是否分段来划分，词又有单调、双调的区别。
高中语文必修一课时作业1：第1课 沁园春 长沙
第1课沁园春长沙一、基础积累1．下列词语中，没有错别字的一项是()A．漫江碧透轻歌慢舞火势蔓延漫无边际B．苛政如虎百舸争流道路坎坷沉疴痼疾C．苍茫大地苍海桑田天下苍生满目疮痍D．鱼翔浅底安祥自在材料翔实吉祥如意[答案] B[解析]A项轻歌慢舞—轻歌曼舞。
C项苍海桑田—沧海桑田。
D项安祥自在—安详自在。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(1)许多人都有一颗挂在嘴边拿得出手的中国心，我有一双________不安的中国脚，说走就走，心在野外，心在路上。
(2)古塔是上天坠落的一枚钉子，锈迹斑斑，跃动着岁月的________；今年的候鸟依然能从中找到去年的缺口，重筑它残破的巢。
(3)有趣的是，民众的口味一旦形成就相当________，这种青天大老爷的形象会被民众传诵成一种固定的脸谱，为历代人所津津乐道。
(4)作为芸芸众生的一员，我们需要面对整个天空作一次灵魂的深呼吸，需要从精神的高处带回一些白云，________我们琐碎而陈旧的生活。
A．焦躁纹理顽固拂拭B．躁动波澜顽劣拂拭C．躁动波澜顽固擦拭D．焦躁纹理顽劣擦拭[答案] C[解析](1)“心在野外，心在路上”表现的是一种喜欢旅游、闲不住的心态。
“焦躁”指的是因着急而烦躁，文中没有“烦”之意，不合语境；“躁动”有“不停活动”之意，用于此处恰当。
(2)“波澜”更显历史的动感，照应“跃动”。
(3)由“为历代人所津津乐道”中的“历代”等字眼可知，本句重在说明民众对青天的崇拜经久不衰，不易改变，是一种顽固表现。
“顽劣”之意为“顽固无知”或“顽皮不顺从”，语境中不存在“顽皮”或“无知”之意，所以不能用“顽劣”。
(4)“拂拭”，掸掉或擦掉尘土，一般用于“轻轻掸”的语境中。
原句的意思是要改变“琐碎而陈旧的生活”，“擦拭”用在这里有擦亮生活之韵味，故选“擦拭”。
3．对下列句子修辞手法说明错误的一项是()A．看万山红遍，层林尽染(夸张)B．问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C．指点江山，激扬文字(对偶)D．粪土当年万户侯(比喻)[答案] B[解析]应为设问。
高中语文人教版必修一课时分层作业1 沁园春 长沙+Word版含答案
课时分层作业(一)沁园春长沙一、基础运用层1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()【导学号：79942003】①2016年里约奥运会上，中国女排在郎平教练的带领下力挽狂澜．．．．，技压群雄，为中国体育代表团夺得首枚球类集体项目的金牌。
②有的专家认为，能无所顾忌．．．．地发表自己的看法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。
③花自飘零水自流，淡淡青丝不言愁。
每个生命个体都有着它独特的思维方式和运行轨迹。
有人热衷于独占鳌头，一枝独秀；亦有人倾心于隐于花丛，如坐春风．．．．。
④美国在这一问题上的危言危行．．．．，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害亚太地区其他国家的安全利益。
⑤人们在追思启功先生的时候，不仅感佩他卓越的书画功力，更感佩他的高尚人品。
他不但是文化界的泰山北斗．．．．，更是一位谦谦君子。
⑥文化是一座城市的灵魂，是城市吐故纳新．．．．、转型攻坚过程中的精神原动力，所以，涵养城市的文化底蕴是提升城市品位的重要举措。
A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥C[①力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。
一般用在重大的事件中，比如政治风云变幻等。
此处适用对象错误。
②无所顾忌：没有什么顾虑。
此处说明孩子“没有什么顾虑”，符合语境。
③如坐春风：形容受到良师的教诲、熏陶。
不合语境。
④危言危行：说正直的话，做正直的事。
此处望文生义。
⑤泰山北斗：比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。
此处修饰“启功先生”，使用正确。
⑥吐故纳新：比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的、好的。
此处修饰城市品位的提升，和前面的“转型攻坚”搭配得当。
]2．下列各句中，没有语病的一项是()【导学号：79942004】A．在实施全面二孩政策之后，新生人口必然会增长，这一方面将会改变现有的家庭结构，另一方面也会减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担和职责。
B．在物理学上，引力波是一种爱因斯坦在广义相对论里预言的以光速传播的时空波动，如同石头丢进水里产生的波纹一样，引力波被视为宇宙中的“时空涟漪”。
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【必做题】
1.D A沁qìn，B竞jìng，C怅chàng
2．B.震C.竞，侯，D.庭
3．B.点拨：这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。
4．D
5．C(A语序不当。“比较”和“叙述”对调。B成分残缺。“大量”前可以加“设计者”之类的主
语，也可以将“在”和“中”删除。D不合逻辑。照应不周，前面有“双刃剑”，后面只说了
《沁园春·长沙》
【必做题】
1．下列各组词语中，加点的字读音全正确的一组是（）
A.沁园春qìng碧透bì峥嵘zhēng百舸争流gě
B.竞自由jìn曾游céng橘子jú携来百侣xié
C.怅寥廓zhàng挥斥chì击水jī浪遏飞舟è
D.万户侯hóu方遒qiú浅底qiǐn漫江碧透màn
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）
词等，它始于唐盛于宋。
D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上);但无论
多少字，都分为上下两阕。
3.请模仿下面这首小诗，以“一片飘荡的云”为题，写一首小诗，要有意蕴，有感情。
一棵开花的树
当你走近，请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
B.在本公园的设计中，大量使用了乡土野草，包括用于湖岸绿化的挺水植物，各类
茅草。
C.我们相信自己在精神上无比优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含
笑受难。
D.因为自然科学具有“双刃剑”的性质，所以科学家们就会利用其研究成果为人类谋
求利益。
6．将下列六个句子组成语意连贯的一段话。(3分)
①一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。
4.下列诗句朗读节奏有错误的一项是()
A.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠
B.问/苍茫/大地，谁主/沉浮
C.看/万山/红遍，层林/尽染
D.指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯
5．下列没有语病的一句是( )
A.我们只有对一个问题的两方面的事实和论点加以充分地比较和叙述,才能得到良好
的结果。
A.坐落松弛协奏曲融会贯通
B.扫描诙谐天然气振耳欲聋
C.博弈竟争万户候毋容置疑
D.竞标临摹下马威门廷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ市
3.下列各句中划线的词语解释有误的一句是（）
A.谁主沉浮(主宰)漫江碧透(表程度，极)
B.峥嵘岁月稠(不平凡)怅寥廓(怅惘，失意的样子)
C.浪遏飞舟(阻止)激扬文字(抨击、褒扬;激浊扬清)
D.挥斥方遒(强健有力)粪土当年万户侯(以……为粪土，意动用法)
2.下列文学常识的表述，不正确的一项是()
A.诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。
B.《沁园春•长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与
内容无关;“长沙”是标题，揭示了有关内容。
C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。又名长短句、诗余、曲子
一面。可以改为“科学家们既要利用其研究成果为人类谋求更多好处，又要避免一些人
利用其研究成果危害人类”)
6.正确顺序是：③②①⑤④⑥(注意时间顺序、转折关系和因果关系)
【选做题】
1．D
2．D点拨：“都分为上下阕”错
3．(略）
朋友哪，那不是花瓣
是我凋零的心
一片飘荡的云
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的。
【选做题】
1.对下面的句子分析有误的一项是()
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
A.强大的反动势力试图阻止革命航船的前进，但它终将螳臂当车，可笑不自量。
B.结尾的定格造像给人以深刻的印象，表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。
C.回顾往昔，以问句收束，即是激励，更是前瞻，气势雄阔而豪迈。
D.虚实相映，激人想象，以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚，颇有双关之妙。
②绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。
③今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。
④但是，我虽然知道他为人细致，却不相信他真能数出确切的数目。
⑤今天告诉我，有四五百朵：明天又告诉我，有六七百朵。
⑥在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少蓇葖，都是在岸边难以看到