《微机原理》课程教学大纲.(可编辑修改word版)
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西南科技大学本科课程教学大纲
《微机原理》课程教学大纲
【课程代码】:13319614
【英文译名】:Microcomputer principle and application
【适用专业】:地理信息系统
【学分数】:3
【总学时数】:48
一、本课程教学目的和课程性质
通过学习本课程,能了解微型计算机的内部运行原理,初步掌握汇编语言程序设计的
有关基本知识并具备程序设计的能力,具有初步的微型计算机系统的组装调试和维修能力,为学习本专业后续课程打下良好的基础。
本课程为地理信息系统的专业基础选修课。
二、本课程的基本要求
使学生在微机整体概念的基础上,了解计算机内部工作的机理,学习汇编语言程序设
计的基本知识,掌握汇编语言程序设计的基本方法,了解所用的硬件及使用软件扩大功能
的实现方法;提高对微机的组装调试,故障检测及各项维护的能力。
三、本课程与其他课程的关系
先修课:计算机文化基础
后续课程:计算机接口
四、课程内容
第一章数字设备中信息的表示方法
本章要求学生了解计算机中的数制,掌握计算机中的数据表示方法,了解定点数和浮
点数。熟练掌握常用数制之间的转换方法,特别是二进制、十进制和十六进制。掌握定点数、浮点数的表示方法,熟悉原码、补码、反码。
重点:数据表示方法,定点数和浮点数。
难点:定点数和浮点数。
第二章计算机系统的组成
环境与资源学院
本章要求学生了解计算机系统的组成,熟悉掌握微处理器MPU,存储器,以及存储器的地址信息。了解运算器、控制器、存储器、输入、输出等五大部件的工作原理和相互之
间的关系。
重点:计算机系统的组成,微处理器MPU,存储器。
难点:微处理器MPU,存储器,存储器的地址信息。
第三章中央处理器
本章要求学生了解中央处理器的功能及组成,熟悉8088 微处理器以及 CPU 的常用技术。了解中央处理器的构成及各构成部件工作原理,中央处理器引脚方式的变化发展。了解处
理器主频和功耗之间的相互关系。
重点:中央处理器的功能及组成,8088 微处理器以及 CPU 的常用技术。
难点:中央处理器,8088 微处理器以及 CPU 的常用技术。
第四章存储系统
本章要求学生了解半导体存储器,存储器与 CPU 的连接,掌握 8088 系统的存储器以及
存储器的扩展技术。
重点:半导体存储器,存储器与 CPU 的连接,8088 系统的存储器。
难点:8088 系统的存储器以及存储器的扩展技术。
第五章总线系统
本章要求学生了解总线的基本概念,总线分类,熟悉信息传送方式,了解总线的仲裁,总线通信协议常用的总线标准。
重点:总线分类,熟悉信息传送方式,总线的仲裁,总线通信协议常用的总线标准。
难点:总线的仲裁,总线通信协议常用的总线标准。
第六章输入输出系统
本章要求学生了解并掌握I/O 控制方式,串行通信,可编程串行通信接口电路和并行
通信。
重点:I/O 控制方式,串行通信,可编程串行通信接口电路。
难点:I/O 控制方式,串行通信。
第七章外部设备
本章要求学生了解掌握输入输出设备和输入输出系统,熟练掌握 CPU 与外设数据传送
的方式。
重点:输入输出系统, CPU 与外设数据传送的方式。
西南科技大学本科课程教学大纲
难点:CPU 与外设数据传送的方式。
五、教学方法建议
采用计算机多媒体教学。
六、考核方式
采取结构化评分考核体系,期末闭卷考试占 70%,平时成绩占 30%。其中,平时成绩包括作业情况、课堂出勤率和课堂互动等。
七、其它说明
无。
八、选用教材及主要参考书
1、教材
《计算机原理》,王森,电子工业出版社出版,2003
2、参考书
《微机原理及应用》,丁元杰,机械工业出版社,2004
九、学时分配
编写负责人:许玮、唐曙光审核人:王卫红部门主管领导:李虎杰