小学生防火安全主题班会

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小学生消防安全主题班会记录10篇

小学生消防安全主题班会记录10篇

更多内容“主题班会”推荐(点击进入↓↓↓)安全活动月主题班会网络安全主题班会记录安全防范教育主题班会总结5篇大学关于安全的主题班会策划书小学生消防安全主题班会记录篇1学习目标:1、让本校学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。

2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。

教学内容:1、为什么要对学生进行安全教育?首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。

在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。

学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。

学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。

如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。

因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。

电线绝缘层允许温度一般为60C,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。

当温度在大于250C时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。

其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电3、为什么不能乱拉乱接电线?一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

4、怎样正确使用“119电话或校内报警电话?报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。

小学生消防安全教育班会活动教案教案及反思

小学生消防安全教育班会活动教案教案及反思

学校生消防平安教育班会活动教案教案及反思火灾猛于虎,消防要做足。

冬季天干燥,火源把握好。

仓库要禁烟,开窗常通风。

旧楼防电线,定时需安检。

厨房防煤气,睡前多检查。

消防宣扬日,你我共努力。

每天消防,警钟长鸣!下面是我为大家带来的学校生消防平安训练班会活动教案,欢迎大家阅读,仅供参考!消防平安训练班会1一、教学目标1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。

2、熟悉各种灭火设备,牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。

二、教学过程(一)火灾大事介绍。

方法:运用多媒体呈现各种火灾现场,同学谈观后感受。

老师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”。

(二)熟悉灭火设备,牢记灭火方法。

方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

(三)学会背诵《儿童防火歌》。

儿童防火歌小伴侣笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做嬉戏。

你拍八我拍八,电线未能任凭拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

我拍你你拍我,大家都要来防火。

(四)几种逃命方法的总结。

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃命。

4、高层建筑火灾逃命。

5、公共场所火灾逃命。

6、平安出口逃命。

(五)老师介绍火灾报警须知。

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾状况要报具体:___单位、__区__街__号发生火灾,___物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是_______。

3、要派人在主要路口迎接消防车。

(六)在老师的带领下分组疏散逃命。

(七)小结。

消防平安训练班会2训练目的:1、结实树立平安第一思想,时刻把平安记心头。

2、连续学习和巩固我校的关于同学平安的规章制度,使每一个同学都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校平安。

2024年小学生防火安全班会主题班会

2024年小学生防火安全班会主题班会

2024年小学生防火安全班会主题班会一、班会背景随着社会的快速发展,火灾事故屡屡发生,给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。

为了提高小学生们的防火安全意识,增强自我保护能力,本次班会将以“小学生防火安全”为主题,开展一系列的活动。

通过本次活动,希望同学们能够深入了解防火安全知识,掌握基本的防火技能,从而在日常生活中更好地保护自己和他人的安全。

二、班会目的增强小学生的防火安全意识,认识到火灾的危害性。

掌握基本的防火知识和技能,学会如何预防火灾和应对火灾。

通过班会的互动环节,提高同学们的团队协作能力和自我保护能力。

培养同学们的安全意识和责任感,形成良好的安全行为习惯。

三、活动策划开场引导:班会开始时,由班主任或班长简要介绍班会主题和目的,引导同学们进入防火安全的学习氛围。

知识讲解:请学校的安全教育老师或校外专业人士为同学们讲解防火安全知识,包括火灾的成因、预防措施、逃生方法等。

案例分析:结合近年来的火灾案例,分析火灾发生的原因和后果,让同学们深刻认识到火灾的危害性。

模拟演练:组织同学们进行火灾逃生模拟演练,让大家亲身体验逃生的过程和技巧,增强应对火灾的能力。

互动问答:设置与防火安全相关的问题,通过抢答或提问的形式,检验同学们对防火安全知识的掌握情况,同时增加班会的趣味性。

制作宣传海报:鼓励同学们分组制作防火安全宣传海报,将所学的防火安全知识以图文并茂的形式展现出来,增强宣传效果。

总结分享:班会结束时,由班主任或班长总结本次班会的主要内容和收获,鼓励同学们将所学的防火安全知识应用到日常生活中。

四、时间安排开场引导:5分钟知识讲解:20分钟案例分析:15分钟模拟演练:20分钟互动问答:10分钟制作宣传海报:课后作业,预计完成时间1小时总结分享:5分钟五、主题演讲在班会中,可以邀请学校的安全教育老师或校外专业人士进行主题演讲。

演讲内容可以围绕以下几个方面展开:火灾的危害性:通过真实的火灾案例,让同学们深刻认识到火灾对生命和财产安全的巨大威胁。

小学消防安全主题教育班会教案3篇

小学消防安全主题教育班会教案3篇

【导语】⽕是⼈类的朋友,它带给我们光明,推动着⼈类社会⾛向⽂明。

但是,⽕⼀旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少⽆情的⽕灾不胜枚举。

以下是⽆忧考整理的《⼩学消防安全主题教育班会教案3篇》,希望对您有所帮助。

1.⼩学消防安全主题教育班会教案 ⼀、教学⽬标: 1、通过对⽕灾事件的了解,知道发⽣⽕灾的主要原因,提⾼学⽣的防⽕意识,明确防⽕⾃救的重要性。

2、认识各种灭⽕设备,掌握⼀些消防安全常识及灭⽕、防⽕⾃救的⽅法。

学会本领,化险为夷。

提⾼学⽣的⾃救意识,培养应变能⼒。

3、学习利⽤各种⽅法查阅、收集、处理信息资料,培养学⽣搜集和处理信息能⼒、获取新知识能⼒、交流与合作能⼒。

培养学⽣积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

⼆、教学过程: (⼀)图⽚展⽰,引⼊新课。

1、展⽰各种⽕灾现场图⽚,师:看了这些图⽚,你想说什么?你在哪⾥还看到过这样惨不⼈睹的场⾯?有什么感受?(指名后⼩组交流。

) 2、展⽰另⼀系列图⽚关于消防员救⽕的场⾯。

(包括森林、楼房等) 3、师:是呀!天有不测风云,⼈有旦⼣祸福!⽣命如此美丽,但⼜是如此脆弱。

我们要珍惜宝贵的⽣命,提⾼防⽕意识,像图⽚中的消防员⼀样掌握⼀些⾃救逃⽣的⽅法。

(⼆)引导研读,归纳整理。

1、教师引导学⽣利⽤各种途径收集有关“⽕”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

2、以⼩组为单位归纳整理出⾃⼰收集到的资料,并制作成防⽕⼿册或编⼀份防⽕宣传⼿抄报。

如:“⽕”的可怕,“⽕”的预防,灭“⽕”的⽅法,逃⽣常识及发⽣⽕灾时如何拨打求助电话。

3、⼿册、⼿抄报完成后,请⽼师或家长予以签名、⿎励,并于适当的时间在校园内展⽰。

(三)竞赛活动,游戏激趣。

(设⽴主持⼈,四⼩组记分⽐赛。

) 1、抢答题。

(⽼师提供部分问题,学⽣可适当补充。

) (1)⽣活中的哪些因素会引起⽕灾? (2)⼀旦发⽣⽕灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救⼈还是救物?先断电还是先救⽕? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举⼏种逃⽣⽅法。

关于小学生森林防火主题班会教案模板(7篇)

关于小学生森林防火主题班会教案模板(7篇)

关于小学生森林防火主题班会教案模板(7篇)小学生森林防火主题班会教案1活动目标:1、了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。

2、知道森林防火的重要性,提高防护森林火灾的安全意识。

活动预备:1、森林在燃烧的图片或视频2、引起森林火灾的图片或视频3、森林火灾引起严峻后果的图片或视频活动过程:一、观看森林在燃烧的图片或视频,引出森林火灾。

1、什么是森林火灾?2、说说森林在燃烧时的`火势情景。

二、结合图片或视频,了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生森林火灾?2、森林火灾会引起哪些严峻后果?引导幼儿用语言叙述自己看到的场景。

三、组织幼儿争论森林火灾的防护,对幼儿进展护林防火安全学问教育。

1、怎样才不会引起森林火灾?(1)清明节扫墓时,要特殊留意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、观察山林消失着火现象了,我们应当怎么做?四、叙述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

小学生森林防火主题班会教案2教学目标:1、熟悉森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些根本的防火学问。

4、了解火警电话以及报火警的方法。

教学预备:森林图片;火灾后的图片。

教学过程:(一)、看图导入新课。

出示漂亮的森林图片。

师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。

那么你们知道森林有什么作用吗?(二)、森林的重要作用。

(生畅所欲言,师加以点拨,总结)1、森林是空气的净化物。

2、森林有自然防疫作用。

3、森林是自然制氧厂。

4、森林是自然的消声器。

5、森林对气候有调整作用。

6、森林转变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、修养水源、保持水土的作用。

7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活泼的区域。

防火消防安全主题班会教案8篇

防火消防安全主题班会教案8篇

防火消防安全主题班会教案8篇防火消防安全主题班会教案篇1活动目标1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

活动准备1、收集火灾的案例及录像。

2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。

活动过程(一)、导入1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?2、这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。

(二)、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生:出示图片1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。

幼儿自救的方法:1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话”119”,让他们来帮助我们。

3、小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

4、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?(三)消防演练1、播放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安全出口离开…….2、消防演习活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

(四)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题,再次加深幼儿多消防知识的认识。

防火消防安全主题班会教案篇2活动来源:消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。

常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。

因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。

小学生消防安全教育主题班会教案6篇

小学生消防安全教育主题班会教案6篇

小学生消防安全教育主题班会教案6篇小学生消防安全教育主题班会教案篇1教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:?安全教育读本》教学过程:一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。

)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。

)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。

其次:发现火灾要想办法自救。

再次:要知道报火警电话:119。

还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。

同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。

然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?小学生消防安全教育主题班会教案篇2根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。

小学生消防安全知识教育的主题班会教案范本

小学生消防安全知识教育的主题班会教案范本

小学生消防安全知识教育的主题班会教案范本一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性,提高防火意识。

2. 掌握消防安全知识,学会自救和互救的方法。

3. 培养学生的应急处理能力,提高火灾时的自我保护能力。

二、教学重点1. 火灾的危害性2. 消防安全知识3. 自救和互救的方法三、教学难点1. 火灾时的应急处理能力2. 灭火器的使用方法四、教学准备1. 图片素材:火灾现场图片、消防安全标志图片等。

2. 视频素材:火灾事故案例、消防安全知识讲解视频等。

3. 灭火器等消防器材。

五、教学过程环节一:导入(5分钟)1. 教师通过展示火灾现场图片,引起学生对火灾的关注。

2. 学生分享自己对火灾的认识和感受。

环节二:火灾的危害性(10分钟)1. 教师讲解火灾的危害性,如烟雾、高温等。

2. 学生观看火灾事故案例视频,加深对火灾危害性的理解。

环节三:消防安全知识(10分钟)1. 教师讲解消防安全知识,如电器安全、火源管理等。

2. 学生互动讨论,分享生活中的消防安全注意事项。

环节四:自救和互救的方法(5分钟)1. 教师讲解火灾时的自救和互救方法,如湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。

2. 学生进行火灾逃生演练,巩固自救和互救方法。

环节五:灭火器的使用方法(5分钟)1. 教师讲解灭火器的种类和使用方法。

2. 学生观看消防安全知识讲解视频,了解灭火器的使用步骤。

3. 学生分组进行灭火器使用演练,掌握正确使用灭火器的方法。

环节六:总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结火灾的危害性和消防安全知识。

2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。

3. 教师布置课后作业:绘制消防安全手抄报,加深对消防安全知识的理解和记忆。

教学评价:通过课后作业的完成情况、学生参与度、火灾逃生演练的表现等方面进行评价,了解学生对消防安全知识的掌握程度。

六、教学延伸(10分钟)1. 邀请消防员来校进行消防安全讲座,让学生更直观地了解消防安全知识。

2. 组织学生参观消防站,了解消防员的日常工作,亲身体验消防设备。

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小学生防火安全主题班会
教学目标:
1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

课前准备:
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、了解一些基本的消防知识。

活动过程:
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。

失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。

那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

大家听,刚才的事件多么的 ___。

是的。

火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。

但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)
下面我来读一下《小学生消防安全》的.部分内容:
小学生防火安全知识日常预防火灾的小知识
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,
10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)
发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2. 弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3. 冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火
(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)
(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)
(4)你能说出几种逃生方法吗?。

(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)
今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。

我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
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