C语言图形输出习题解析
C语言典型例题 关于图形输出
数之间的关系，在进行一系列组合便能输出更为复杂的图形。亲爱的 同学希望这对你能有所帮助。
{for(j=1;j<i+1 ;j++) printf(" ");
（10）
for(k=1;k<=7-2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } } （8） #include "stdio.h" void main() { int i,j,k; for(i=1;i<=5;i++) {for(j=1;j<=5-i;j++) printf(" "); for(k=1;k<=i;k++) printf("*"); printf("\n"); } for(i=1;i<=4;i++) {for(k=1;k<=5-i;k++) printf("*"); printf("\n"); } } （9） #include "stdio.h" void main() { int i,j;
（4）
#include "stdio.h"
void main()
{ int i,j,k;
for(i=1;i<=7;i++)
{for(j=1;j<=8-i;j++) printf("*");
printf("\n");
C语言简单输入输出练习及解析
C语言简单输入输出练习及解析main() ??{ int a,b;float c,d;long e,f;unsigned int u,v;char c1,c2;scanf("%d,%d",a,b);scanf("%f,%f",c,d);scanf("%1d,%1d",e,f);scanf("%o,%o",u,v);scanf("%c,%c",c1,c2);printf("\n");printf("a=%d,b=%d\n",&a,&b);printf("c=%f,d=%f\n",&c,&d);printf("e=%d,f=%d\n",&e,&f);printf("u=%o,v=%\n",&u,&v);printf("c1=%d,c2=%d\n",&c1,&c2);}1,这个程序有语法错误吗？为什么？2，调试上述程序无语法错误后，用下面的数据对程序进行测试：a=123, b=456, c=17.6, d=71837.657, e=70000, f=2174506, u=62000, v=58765,c1=‘a‘,c2=‘b‘分析运行结果。
3，输入e和f的语句改为：scanf("%d,%d",&e，&f );再用上述数据测试并分析结果4，将输入u和v的语句改为：scanf("%d,%d",&u，&v );再用上述数据测试并分析结果5, 将输入e和f的语句改为：printf("e=%d,f=%d\n",e,f);再用上述数据测试并分析结果6, 将输入u和v的语句改为：printf("u=%u,v=%u\n",u,v);或printf("u=%d,v=%d\n",u,v); 再用上述数据测试并分析结果7,请同学们自己修改程序和改变数据输入的形式，分析各种情况下的输入与输出"#include#includemain(){int a,b;float c,d;long e,f;unsigned u,v;char c1,c2;SCON=0x52;TMOD=0x20;TH1=0xf3;TR1=1;scanf("%d,%d",&a,&b);scanf("%f,%f",&c,&d);scanf("%ld,%ld",&e,&f); scanf("%o,%o",&u,&v);scanf("%c,%c",&c1,&c2); printf("\n");printf("a=%d,b=%d\n",a,b); printf("c=%f,d=%f\n",c,d); printf("e=%ld,f=%ld\n",e,f); printf("u=%o,v=%v\n",u,v); printf("c1=%c,c2=%c\n",c1,c2); }。
c语言实验习题及答案详解
1.数据类型a.输入一个小数点后有多位数字的小数，实现将其保留三位小数，并输出；(3.14159 →3.142，10.123456 →10.123)#include<stdio.h>main(){double b,d;printf("请输入一个小数：");scanf("%lf",&b);printf("输出原来的数：%f\n",b);b*=1000;b+=0.5;b=(int)b;d=b/1000;printf("输出现在的数：%.3lf\n0",d);}b.输入一个4位整数，求其得各位数字的平方和；（1234 → 1+4+9+16=30）#include<stdio.h>main(){int n,sum=0,i,t;printf("请输入一个四位整数：\n");scanf("%d",&n);for(i=0;i<4;i++){t=n%10;n/=10;sum+=t*t;}printf("%d\n",sum);}c.定义字符型变量ch，写出六种给ch赋值字符’A’的代码；#include<stdio.h>main(){char ch;ch='A';ch=65;ch=0x41;ch=0101;ch='\101';ch='\x41';}d.编写程序输出26组大小写字母；（AaBbCc……….XxYyZz）#include<stdio.h>main(){int i;for(i=65;i<91;i++){printf("%c",i);printf("%c",i+32);}printf("\n");}e.定义浮点型变量f1、f2，为f1赋值10的-30次，为f2赋值10的30次#include<stdio.h>main(){double f1,f2;f1=10e-30;f2=10e30;printf("%lf\n%lf\n",f1,f2);}f.定义一个单精度浮点型变量f和一个双精度浮点型变量d，为f和d都赋值3.14159265358979323846264338327950288，输出f和d得值，要求保留20位小数，观察输出结果；#include<stdio.h>void main(){float f;double d;f=3.14159265358979323846264338327950288;d=3.14159265358979323846264338327950288;printf("f=%.20f\nd=%.20lf\n",f,d);}g.输入华氏温度求摄氏温度。
C语言编程题精选和答案解析
C语言编程题精选C语言学习 2010-11-30 15:48:25 阅读47 评论0 字号：大中小订阅1. 有函数F(x)=(x+1)2和G(x)=2x+1，输入X值计算F(G(x))的值。
2. 任意输入三个字符，要求首先按逆序输出，然后同行原序输出。
3. 在屏幕上输出如下图案（考虑能否将输出的行数由输入的值来控制）：************************4. 在屏幕上输出如下图案（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：***************5. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************6. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：**********7. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************8. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：*************************9. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************10. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：*************************11. 编写打印如下图形的程序（考虑将输出的行数由输入的值来控制）： * * * * ** * * * ** * * * ** * * * *12. 编制程序打印如下图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：ABBBCCCCCDDDDDDDEEEEEEEEEFFFFFFFFFFFGGGGGGGGGGGGG13. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 5 4 3 2 114. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 5 4 3 2 115. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 1116. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 1 117. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 1 118. 输入一个大写字母打印菱形。
程序流程图输出例子和答案
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C语言编程题与答案解析
9．（*）试编程：判断输入的正整数是否既是 5，又是 7 的整数倍 数。若是则输出 yes；否 则输出 no。
10．(*)已有函数调用语句 c=add(a,b)；请编写 aad 函数，计算两 个实数 a 和 b 的和，并返回和值。
11．（*）有人想将手中一张面值 100 元的人民币换成 5 元、1 元、 0.5 元面值的零钱 100 张，以上三种面值的零钱至少有一张，问共有几
12．(*)求 Sn=a+aa+aaa+aaaa+aaaaa 的前 5 项之和，其中 a 是一个
数字，例如：
2+22+222+2222+22222
程序 1：main()
{int i, a,n;
long sum=0, b=1,c=1;
scanf("%d,%d",&a,&n);
for(i=1;i<=n;i++) {sum+=a*c;
} 14．（*）用近似1 公式1 求自然对数的底 e 的值。
e≈12+！1!+3！ + +…… #include"math.h" main() {float i,j,e,p=1.0,sum=0.0; for(i=1;i<10 ;i++)
{for(j=1;j<=i;j++) p=p*j;
sum=sum+1.0/p; p=1.0;} e=i+sum; printf("%f\n",e); } 15．（*）请编程，用 scanf()函数输入三个字符，对这三个字符各 加一个整数 1 后，用 putchar()函数输出，且每输出一个字符换一行。 16．（*）请编程，用 scanf()函数输入三个整数，输出其中不大不 小的那个数，输出宽度为五位。 int findmid(int i,int j,int k) {int n;
C语言习题参考答案1-5
《C语言》作业第二章2.4 用传统流程图表示求解以下问题的算法。
（1）有两个瓶子A和B，分别盛放醋和酱油，要求将它们互换（即A瓶原来盛醋，现改盛酱油，B瓶则相反）。
解：显然，如果只有两个瓶子，肯定不能完成此任务，必须有一个空瓶C作为过渡。
步骤如图2.4：（2）依次将3个数输入，要求输出其中最大的数。
2.5 用N-S图表示2.4题中算法（2）。
第三章3.5 字符常量和字符串常量有什么区别？解：字符常量是一个字符，在程序中字符是用单引号括起来的。
字符串变量是有0个或若干个字符组合而成，在程序中字符串是用双引号括起来，在存储时系统自动在字符串最后面加一个结束符号’\0’。
3.9 求下面算术表达式的值。
(1) x+a%3*(int)(x+y)%2/4设x=2.5,a=7,y=4.7(2) (float)(a+b)/2+(int)x%(int)y设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5解：（1）2.5（2）3.53.10 写出程序运行的结果#include<stdio.h>void main(){int i,j,m,n;i=8; j=10;m=++i; n=j++;printf(”%d,%d,%d,%d\n”,i,j,m,n);}解：运行结果为：9,10,9,113.12 写出下面赋值表达式运算后a的值，设原来a=12, n=5。
a 和n都定义为整型变量。
(1) a+=a (2)a-=2 (3)a * =2+3(4)a%=(n%=2 ) (5)a/=a+a (6)a+=a-=a*=a解：（1）24 （2）10 （3）60（4）0 （5）0 （6）0第4章4.6 用下面的scanf函数输入数据，使a=3,b=7，x=8.5，y=71.82，c1=‘A’，c2=‘a’，问在键盘上如何输入？（空格用_表示）#include<stdio.h>void main(){int a,b;float x,y;char c1,c2;scanf(“a=%d_b=%d”,&a,&b);scanf(“%f_%e”,&x,&y);scanf(“_%c_%c”,&c1,&c2);printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n”,a,b,x,y,c1,c2); }解：可按如下方式在键盘上输入：a=3_b=78.5_71.82A_a第五章1．补充题，描述下列条件1）a 小于b 或小于c2, 但a 和b 都大于c2）a 和b 中有一个大于c3）a 是非正整数4）a 是奇数5）a 不能被b整除解：(1)a<b||<c2&&a>c&&b>c(2)(a>c&&b<=c)||(a<=c&&b>c)(3)!(a%2==0||a%2==1)(4)a%2==1(5)a/b!=0第5.3题写出各逻辑表达式的值，设a=3,b=4,c=5。
程序设计语言c习题答案
第五章5-1编写程序在一行中输出N个星号#include<stdio.h>int main(){ int n,i;scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++)putchar('*');putchar('\n');return 0;}5-2输入图形的高n，输出如下例（n=5）所示的图形#include<stdio.h>int main(){ int n,i,j;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){ for(j=1;j<i;j++)putchar(' ');for(j=1;j<=n;j++)putchar('*');putchar('\n');}return 0;}5-3编写程序，输入n的值，求:1-1/2+1/3-1/4+1/5-1/6+1/7-...+1/n (保留四位小数) #include "stdio.h"int main(){ int n,f=1;int i=1;double j,sum=0;scanf("%d",&n);while(i<=n){ j=1/(double)i;sum+=j*(double)f;i++;f=-f;}printf("sum=%.4lf\n",sum);return 0;}#include "stdio.h"int main(){ int i,n,m=-1,k=0;double j,sum=0.0;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){ m=-m;j=m/(double)(k+1);sum=sum+j;k++;}printf("%.4lf\n",sum);return 0;}5-4有一个分数序列输入整数n，求出其前n 项的和#include<stdio.h>int main(){ int n,i;double s=0,x=2,m=1,a;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){ s+=(x)/m;a=x;x=x+m;m=a;}printf("sum=%16.10lf\n",s);return 0;}5-5从键盘输入整数n，求e的值。
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【】输入n值，输出如图所示矩形。
【】输入n值，输出如图所示平行四边形。
【】输入n值，输出如图所示高为n的等腰三角形。
【】输入n值，输出如图所示高为n的等腰三角形。
?【】输入n值，输出如图所示高和上底均为n的等腰梯形。
【】输入n值，输出如图所示高和上底均为n的等腰空心梯形。
【】输入n值，输出如图所示边长为n的空心正六边型。
【】输入n值，输出如图所示图形。
《【】输入n值，输出如图所示图形。
【】输入n值，输出如图所示图形。
【】输入n值，输出如图所示图形。
【】输入n值，输出如图所示图形。
#【】输入n值，输出如图所示图形。
（例为n=6时）【】编写程序，输出如图所示sin(x) 函数0到2π的图形。
【】编写程序，在屏幕上输出一个由*号围成的空心圆。
【】编写程序，在屏幕上绘制如图余弦曲线和直线。
若屏幕的横向为x轴，纵向为y轴，在屏幕上显示0～360度的cos(x)曲线与直线x=f(y)=45*(y-1)+31的迭加图形。
其中cos图形用"*"表示，f(y)用"+"表示，在两个图形的交点处则用f(y)图形的符号。
，【】编写程序，输出如图所示高度为n的图形。
【】编写程序，输出如图所示高度为n的图形。
【】输入n值，输出如图所示图形。
{【】输入n值，输出如图所示的n×n(n<10)阶螺旋方阵。
1 2 3 4 516 17 18 19 615 24 25 20 714 23 22 21 813 12 11 10 9图 n=5时的螺旋方阵【】输入n值，输出如图所示回型方阵。
【】输出如图所示的数字金字塔-【】输入n值，输出如图所示图形。
【】输入顶行字符和图形的高，输出如图所示图形。
【】输入首字符和高后，输出如图所示回型方阵。
A A A A A，A B B B AA B C B AA B B B AA A A A A图首字符为'A'、高为5的方阵【】输入中心字符和高后，输出如图所示回型方阵。
X X X X XX Y Y Y XX Y Z Y XX Y Y Y YX X X X X图中心字符为'Z'、高为5的方阵^【】编写程序，输出如图所示上三角形式的乘法九九表。
【】编写程序，输出如图所示下三角乘法九九表。
【】分析：打印此图形用两重循环实现。
图形要重复n行，故采用循环结构实现循环n次，循环体内部打印一行'*'号,把上述思路表示为：—for(i=1；i<=n；i++)打印一行'*'号；每行有n个'*'号，再采用循环结构实现n次循环，循环内部用格式输出语句打印一个'*'号，即：for(j=1；j<=n；j++)printf("*")；按照上述思路，实现打印矩形。
参考答案：main()】{ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++){ for(j=1；j<=n；j++)printf("*")；printf("\n")；}]}【】分析：此图形和上题的区别在于在每一行先要打印空格，然后再打印n个'*'号,在上题第一层循环体内打印'*'号的循环前面增加一个循环打印空格。
每行空格的个数是逐行减少的，由于第一层循环的控制变量i是逐行增1，所以用一个固定值的数减去i就可实现对空格个数的控制，在此题中固定值可使用变量n。
参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++)@{ for(j=1；j<=n-i；j++)printf(" ")；for(j=1；j<=n；j++)printf("*")；printf("\n")；}}【】分析：此题和上题的区别在于每行'*'的数量逐行减少，可以使用上题控制空格个数的思路来控制'*'号的个数，请注意每行'*'的个数都是奇数。
！参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++){ for(j=1；j<=n-i；j++)printf(" ")；?for(j=1；j<=2*i-1；j++)printf("*")；printf("\n")；}}【】分析：此题图形是第3题图形的垂直反转，在编程上我们可以变换一个思路。
对于图形中的第i行（1≤i≤n），共需要输出2n-i个字符，其中前面的i-1个字符为空格，后面的字符为'*'号。
按照这一思路可以编写出如下程序。
参考答案：main( );{ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；scanf("%d", &n)；for( i=1；i<=n；i++ ) /* 重复输出图形的n行 */{ for( j=1；j<=2*n-i；j++ ) /* 重复输出图形一行中的每个字符 */if(j<=i-1) printf(" ")； /* 输出前面的空格 */else printf("*")； /* 输出后面的*号 */printf("\n")；'}}【】分析：此题和第3题的区别仅是每行的'*'个数增加n-1个。
参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；scanf("%d",&n)；)for(i=1；i<=n；i++){ for(j=1；j<=n-i；j++)printf(" ")；for(j=1；j<=2*i-1+(n-1)；j++)printf("*")；printf("\n")；}}%【】分析：对于空心图形，我们可以在上题的基础上，对于打印'*'号的循环进行修改，仅在循环开始值(j=1)和循环结束值(j=2*(i-1)+n)时打印'*'号，其它位置都打印空格。
另一种思路是将每行打印的空格和'*'的两个循环合为一体考虑，在判断出需要打印'*'的两个位置及第一行和最后一行相应位置外，其余位置都打印空格。
参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++){ for(j=1；j<=2*n+i-3；j++)'if(j==n-i+1 || j>n-i+1 && (i==1||i==n)) printf("*")；else printf(" ")；printf("*\n")；}}【】分析：此图形可以理解为两个空心梯形反向连接而成，因此可以利用上题的思路进行输出。
参考答案：main( )@{ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++) /* 输出图形的上半部分(含中心行) */{ for(j=1；j<=2*n-i-1；j++)if(j==i) printf("*")；else printf(" ")；printf("*\n")；[}for(i=1；i<n；i++) /* 输出图形的下半部分（不含中心行） */{ for(j=1；j<=n+i；j++)if(j==n-i) printf("*")；else printf(" ")；printf("*\n")；}}）【】分析：此题与上题的区别在于打印'*'号的位置不同，编程时要找出应打印'*'号的位置和两个循环变量i、j以及行数n的关系。
参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；scanf ("%d", &n)；for(i=1；i<=n；i++) /* 输出图形的上半部分(含中心行) */{{ for(j=1；j<=2*n-i；j++)if(j==n-i+1 || j>n-i+1 && i==1) printf("*")；else printf(" ")；printf("*\n")；}for(i=1；i<n；i++) /* 输出图形的下半部分（不含中心行） */{ for(j=1；j<=3*(n-1)-i；j++)if(j==i+1 || j>i+1 && i==n-1) printf("*")；)else printf(" ")；printf("*\n")；}}【】参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n:")；@scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++){ for(j=1；j<=n；j++)if(j==n-i+1 || i==1 || i==n) printf("*")；else printf(" ")；printf("\n")；}}(【】参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n: ")；scanf("%d", &n)；for(i=1；i<=n；i++) /* 输出图形的上半部分(含中心行) */ { for(j=1；j<=n-i；j++)if(j==1 || j==n-i+1) printf("* ")；、else printf(" ")；printf("\n")；}for(i=1；i<n；i++) /* 输出图形的下半部分（不含中心行） */ { for(j=1；j<=i+1；j++)if(j==1 || j==i+1) printf("* ")；else printf(" ")；printf("\n")；.}}【】参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n: ")；scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++)`{ for(j=1；j<=n；j++)if(j==1 || j==i || j==n) printf("*")；else printf(" ")；printf("\n")；}}【】参考答案：main( )~{ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n: ")；scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++){ for(j=1；j<=n+i-1；j++)if(j>n-i) printf("*")；else printf(" ")；printf("\n")；…}for(i=1；i<n；i++){ for(j=1；j<=2*n-i-1；j++)if(j>i) printf("*")；else printf(" ")；printf("\n")；}}~【】参考答案：main( ){ int i,j,n；printf("\nPlease Enter n: ")；scanf("%d",&n)；for(i=1；i<=n；i++){ for(j=1；j<=n+i-2；j++)if(j==n-i+1) printf("*")；》else printf(" ")；printf("*\n")；}}【】分析：首先对图形进行设计，坐标的X轴和Y轴分别对应屏幕的列和行，一个正弦函数的周期为0～360度，我们把一个步长定义为10度，打印时每换一行等于函数的自变量增加10度；屏幕的列宽为80，函数值为0对应屏幕的第40列，sin(x)的值在-1～1，变换成列数为以0为中心的-30～30，对应屏幕上第10～70列。