医学统计学试题及答案
医学统计学试题答案
医学统计学试题答案一、选择题1. 医学统计学中，用于描述数据分布集中趋势的指标是（）。
A. 方差B. 标准差C. 均数D. 百分位数答案：C2. 下列哪项不是医学研究中的常见随机误差来源？（）。
A. 测量误差B. 抽样误差C. 实验设计偏差D. 仪器误差答案：C3. 在医学统计分析中，卡方检验主要用于（）。
A. 比较两组连续变量的均值B. 比较两组分类变量的分布C. 检验两组数据的一致性D. 评估变量间的相关性答案：B4. 回归分析的主要目的是（）。
A. 确定变量间的因果关系B. 评估变量间的关系强度C. 预测未来数据的趋势D. 以上都是答案：D5. 灵敏度和特异度是评价（）的重要指标。
A. 治疗效果B. 诊断试验C. 预防措施D. 病因关系答案：B二、填空题1. 在医学统计中，用于描述数据分布离散程度的指标是________和________。
答案：方差，标准差2. 医学研究中，为了减少随机误差的影响，常采用的方法有________、________和________。
答案：重复测量，随机化，盲法3. 医学统计分析中，用于评估两组连续变量间差异的非参数检验包括________、________等。
答案：Mann-Whitney U检验，Wilcoxon符号秩检验4. 逻辑回归分析可以用来处理变量间的________和________关系。
答案：线性，非线性5. 医学研究中，为了评估治疗效果的一致性，常用的统计方法是________。
答案：Meta分析三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。
医学统计学在临床研究中的应用十分广泛，它通过使用各种统计方法和技术来分析和解释临床数据，帮助研究者得出科学的结论。
其重要性体现在以下几个方面：首先，统计学可以帮助研究者设计合理的研究方案，如随机对照试验，以减少偏倚和误差。
其次，在数据收集阶段，统计学原理可以指导如何进行有效的数据采集和处理缺失数据。
医学统计学本科试题及答案
医学统计学本科试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在医学统计学中，总体是指：A. 研究中的所有个体B. 研究中所观察到的个体C. 研究中所抽取的样本D. 研究中未观察到的个体答案：A2. 下列哪项不是医学统计学中常用的统计图表？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图E. 树状图答案：E3. 以下哪个指标用于描述分类变量的关联性？A. 均值B. 标准差C. 相关系数D. 卡方检验答案：D4. 医学统计学中的“误差”通常指：A. 测量误差B. 抽样误差C. 实验误差D. 所有上述情况答案：D5. 在进行两独立样本均值的比较时，应使用：A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案：A6. 医学统计学中的“样本量”是指：A. 研究中观察到的个体数量B. 研究中抽取的个体数量C. 研究中所有可能的个体数量D. 研究中随机抽取的个体数量答案：B7. 以下哪个统计量用于描述数据的离散程度？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D8. 相关系数的取值范围是：A. -1 到 1B. 0 到 1C. -∞ 到+∞D. 1 到+∞答案：A9. 在医学研究中，为了减少偏倚，研究者通常会采用：A. 随机化B. 匹配C. 盲法D. A和C答案：D10. 下列哪项是生存分析中常用的统计方法？A. Kaplan-Meier法B. Cox回归C. Logistic回归D. 所有上述情况答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述医学统计学中的“随机误差”和“系统误差”的区别。
答案：随机误差是指在测量过程中由于偶然因素引起的误差，这种误差是不可预测的，但在多次测量中会呈现正态分布，可以通过增加样本量来减少其影响。
系统误差则是由于测量方法或仪器本身的缺陷引起的误差，它是可预测的，并且会持续影响测量结果，需要通过改进测量方法或校准仪器来消除。
2. 解释医学统计学中的“95%置信区间”的含义。
医学统计学题库及答案
医学统计学题库及答案1. 描述统计1.1 以下哪个是描述统计的目的？A. 通过样本数据估计总体参数B. 通过总体数据估计样本参数C. 掌握总体数据的整体情况D. 掌握样本数据的整体情况答案：C1.2 描述统计法可以通过以下哪种途径进行？A. 经验法B. 理论法C. 实证法D. 推理法答案：C1.3 描述统计研究的内容主要包括以下哪些方面？A. 数据的整理和分类B. 数据的测量和统计描述C. 数据的分析和解释D. 数据的比较和推断答案：A、B、C、D1.4 描述统计法分为以下哪两类？A. 单变量描述统计B. 双变量描述统计C. 多变量描述统计D. 多重描述统计答案：A、B、C、D2. 分布统计2.1 以下哪种回答正确描述了正态分布？A. 均值等于0，标准差等于1B. 均值等于1，标准差等于0C. 均值等于0，标准差大于1D. 均值等于1，标准差大于0答案：A2.2 正态分布的特点包括以下哪些？A. 对称分布B. 峰态分布C. 均匀分布D. 尖峰分布答案：A、D2.3 正态分布的标准差决定了以下哪个特征？A. 数据的离散程度B. 数据的集中程度C. 数据的偏斜程度D. 数据的峰态程度答案：A2.4 正态分布的特征值z是根据以下哪个公式计算得出的？A. z = (x - μ) / σB. z = (x - σ) / μC. z = (μ - x) / σD. z = (σ - x) / μ答案：A3. 推断统计3.1 推断统计的目的是什么？A. 通过样本数据推断总体参数B. 通过总体数据推断样本参数C. 掌握总体数据的整体情况D. 掌握样本数据的整体情况答案：A3.2 推断统计的方法主要包括以下哪些？A. 参数估计B. 假设检验C. 方差分析D. 相关分析答案：A、B、C3.3 参数估计的目的是什么？A. 估计总体参数B. 估计样本参数C. 估计总体样本参数D. 估计样本总体参数答案：A3.4 假设检验的步骤包括以下哪些？A. 对原假设提出对立假设B. 利用样本数据计算统计量的值C. 比较统计量的值与临界值D. 根据比较结果得出结论答案：A、B、C、D4. 相关分析4.1 以下哪个参数可以反映两个变量之间的关系强度？A. 相关系数B. 偏度C. 标准差D. 峰度答案：A4.2 相关系数的取值范围是什么？A. [-1, 0]B. [0, 1]C. [-∞, +∞]D. [0, +∞]答案：A、B4.3 相关系数绝对值越大表示什么？A. 两个变量之间的关系越强B. 两个变量之间的关系越弱C. 两个变量之间没有关系D. 无法确定两个变量之间的关系强弱答案：A4.4 相关分析需要满足以下哪些前提？A. 两个变量之间存在线性关系B. 两个变量之间呈正态分布C. 样本容量充足D. 数据来自独立样本答案：A、B、D这是一个医学统计学题库及答案的文档，包含了描述统计、分布统计、推断统计和相关分析等方面的问题和答案。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、选择题1. 医学统计学中的描述性统计主要用来描述（）。
A. 总体参数B. 样本数据C. 个体差异D. 随机误差答案：B2. 在医学研究中，双盲法的主要目的是（）。
A. 增加样本量B. 控制偏倚C. 减少随机误差D. 提高治疗效果答案：B3. 下列哪种情况下，使用卡方检验是合适的？（）A. 比较两个连续变量的均值B. 比较两个分类变量的分布C. 检验一个连续变量的方差D. 检验两个样本的一致性答案：B4. 在医学统计分析中，多元线性回归可以用来评估（）。
A. 一个变量对另一个变量的影响B. 两个或多个变量对一个变量的影响C. 一个变量对另一个变量的影响是否显著D. 两个或多个变量之间的相关性答案：B5. 以下哪项是医学统计学中的基本概念？（）A. 疾病发生率B. 疾病死亡率C. 疾病预后D. 疾病流行趋势答案：A二、填空题1. 在医学统计中，用于描述数据分布离散程度的指标是________。
答案：方差2. 为了减少样本误差，提高统计效能，医学研究中常用的抽样方法是________。
答案：分层随机抽样3. 在医学研究中，用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是________。
答案：独立样本t检验4. 用于评估医学治疗效果的统计指标是________。
答案：治疗效果差异5. 用于描述个体在群体中的分布情况的统计图表是________。
答案：直方图三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。
医学统计学在临床研究中的应用极为广泛，它通过科学的方法对临床数据进行收集、整理、分析和解释，从而为临床决策提供依据。
其重要性体现在以下几个方面：首先，统计学可以帮助研究者正确设计研究方案，确保研究的有效性和可靠性；其次，通过统计分析，可以评估治疗效果、疾病风险和预后情况，为临床治疗提供指导；再次，统计学还能够识别和控制研究中的偏倚和误差，提高研究结果的准确性；最后，统计学方法在临床试验中尤为重要，它能够确保试验结果的客观性和科学性，为新药物或治疗方法的开发和应用提供支持。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 医学统计学中的“总体”是指：A. 所有可能的样本B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 研究中实际测量到的个体答案：C2. 以下哪个是参数估计的常用方法？A. 描述性统计B. 假设检验C. 点估计D. 方差分析答案：C3. 以下哪个是描述数据离散程度的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 众数答案：C4. 医学统计学中的“样本”是指：A. 研究中实际测量到的个体B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 所有可能的样本答案：A5. 以下哪个是医学统计学中的“误差”？A. 抽样误差B. 系统误差C. 随机误差D. 所有选项都是答案：D6. 以下哪个是正态分布的特点？A. 均数、中位数、众数相等B. 均数大于中位数C. 中位数大于众数D. 众数大于均数答案：A7. 以下哪个是相关系数的取值范围？A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案：A8. 以下哪个是医学统计学中常用的非参数检验方法？A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案：D9. 以下哪个是医学统计学中的“效应量”？A. 样本量B. 效应大小C. 标准差D. 信度答案：B10. 以下哪个是医学统计学中的“混杂因素”？A. 研究设计中的变量B. 研究中的误差来源C. 影响研究结果的外部因素D. 研究中的随机误差答案：C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述医学统计学中的“假设检验”。
答案：假设检验是统计学中用于检验研究假设是否成立的一个过程。
它通常包括零假设（H0）和备择假设（H1）。
通过收集数据并进行统计分析，我们可以决定是接受零假设还是拒绝零假设，从而支持或反对研究假设。
2. 解释什么是“置信区间”。
答案：置信区间是参数估计中用来表示估计值的可信程度的一个范围。
它给出了一个区间，在这个区间内，我们相信参数的真实值有一定概率（如95%）会落在这个范围内。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、选择题1. 下列哪项是医学研究中最常用的推论统计方法？A. 描述统计学B. 推论统计学C. 非参数统计学D. 相关统计学答案：B. 推论统计学2. 在医学研究中，随机分组的目的是什么？A. 减少选择偏倚B. 增加样本数量C. 提高研究效率D. 保证研究结果的可靠性答案：A. 减少选择偏倚3. 下列哪个指标可以用来描述一个连续变量的集中趋势？A. 标准差B. 方差C. 中位数D. 百分位数答案：C. 中位数4. 当两个变量之间呈强相关关系时，它们的相关系数应该接近于多少？A. 0B. 1C. -1D. 无法确定答案：B. 15. 下列哪个统计检验适用于比较两个分类变量之间的关联性？A. Pearson相关系数B. 二项分布检验C. 卡方检验D. t检验答案：C. 卡方检验二、填空题1. 在医学统计中，P值小于0.05通常被认为是_____________。
答案：统计显著2. 如果一个研究中包含了100位受试者，其中60位接受了新药物治疗，40位接受了安慰剂治疗，那么该研究的总样本容量是____________。
答案：1003. 如果一个连续变量的标准差增加，表示该变量的____________变异性。
答案：增加4. 在医学研究中，被检验的原假设通常是_____________。
答案：无效的、无差异的或无关的5. 在双盲试验中，既不知道哪个组接受了治疗，也不知道哪个组接受了安慰剂的是_____________。
答案：受试者和研究者三、简答题1. 请解释什么是置信区间。
答：置信区间是用来描述统计结果的一个区间范围，该区间给出了研究结果的不确定性程度。
通常以一定的置信水平表示，例如95%的置信区间。
在医学研究中，研究者根据样本数据计算得出一个点估计，然后通过置信区间来估计这一点估计的可靠性范围。
2. 请解释相关系数的含义和作用。
答：相关系数用于描述两个变量之间的关联程度。
相关系数的取值范围在-1到1之间。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案试题一1.下列哪个指标可以用来描述一个集团的离散程度？A. 平均数B. 标准差C. 方差D. 中位数正确答案：B. 标准差2.下列哪个检验方法可以用来比较两组样本均数是否有显著差异？A. T检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关分析正确答案：A. T检验3.在一项研究中，两组患者的年龄分别是25岁和45岁，求这两组患者的平均年龄。
正确答案：(25 + 45) / 2 = 35岁4.下列哪个指标可以表示两个变量之间的相关性？A. 相关系数B. t值C. p值D. 标准差正确答案：A. 相关系数5.下列哪个概念用于解释样本误差和总体误差之间的关系？A. 抽样误差B. 总体误差C. 推论统计学D. 样本误差正确答案：D. 样本误差试题二1.下列哪个指标可以用来度量一个诊所每周门诊量的离散程度？A. 四分位数B. 中位数C. 标准差D. 方差正确答案：C. 标准差2.如果两组样本均数的差异非常小，是否可以得出它们没有显著差异的结论？正确答案：不能。
只有在进行统计检验之后，才能得出显著差异的结论。
3.在一项抗癌药物的临床试验中，病人被随机分配到药物组和安慰剂组。
下列哪个检验方法可以用来比较两组病人的生存率？A. T检验B. 方差分析C. Log-rank检验D. 卡方检验正确答案：C. Log-rank检验4.下列哪个指标可以用来描述数据的离散程度？A. 标准差B. 相关系数C. 中位数D. 平均数正确答案：A. 标准差5.一个样本调查得出的结论是否可以推广到整个总体？正确答案：是。
通过抽样方法，对样本进行分析可以得出关于总体的推论。
试题三1.下列哪个指标可以用来度量数据的离散程度？A. 标准差B. 平均数C. Z值D. T值正确答案：A. 标准差2.在一项医学研究中，两组患者的性别比例分别是男性60%和女性40%，请问这两组患者的性别比例是否有显著差异？正确答案：可以使用卡方检验来比较两组患者的性别比例是否有显著差异。
（完整版）医学统计学试题和答案
（一）单项选择题3．抽样的目的是（ b ）。
A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4．参数是指（b ）。
A．参与个体数 B. 总体的统计指标C．样本的统计指标 D. 样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。
A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．随机抽样即随意抽取个体D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。
A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。
A．算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种（ c ）分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值（ c ）。
A. 一定大于 1B.一定小于 1C. 可大于1，也可小于 1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（ b ）。
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《医学统计学》试题
一、选择题（1 —13题为单选，每小题 2分；14—16题为多选，每小题 3分，共35分）
（一）单选题（选一个最佳答案；共 15题）
1. _______________________________________________ 比较身高和体重的变异度，应采用的
指标是 ______________________________________________________
A .标准差 B. 方差 C.
变异系数
D.
四分位数间距
E. 全距
2 .某地100名健康人血清总胆固醇的
95%丁信区间为4.804 ~ 5.196 mmol/L ，则相应的双侧
常值范围是 _______________
A. 5.00 ± 1.645 X 10
B. 5.00 ± 1.645 X 10
C. 5.00 ± 1.96 X 10
D. 5.00 ± 1.960 X 1
E. 5.00
± 1.645 X 1
3. __________________________________________________ 比较两药的疗效时，哪种情况应
做单侧检验 ______________________________________________________
A.已知甲乙两药均有效
B. 不知甲乙两药哪种好
C.已知甲药不会优于乙药
D. 不知甲乙两药是否有效
E. 当a = 0.01时 4.
将100名病人随机等分成两组后分别给予 A 、B
方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好
转、有效和无效。
欲知两种方案的疗效何者较优，宜作
__________
A •两样本均数比较的 t 检验 B
•两组多类构成比比较的 2
检验
E.观测值为计数资料
7.从样本得到变量 X 与Y 的相关系数r =0.92,则 ____________________
A. X 与Y 之间一定存在因果关系
B. 若对此份资料作回归分析， 其回归系数是正值
C. 若对此份资料作回归分析，
其回归系数是负值
95%正
C •两样本率比较的假设检验 E •线性相关分析
5. 作符号秩和检验时，记统计量 A. R 值越大P 值越小 B. C. P 值与R 值毫无联系
D.
E.以上都不对
6. 以下 ____________ 不是析因分析的特点
A. 2 个以上因素
B. 2
C. 2个以上重复
D.
D
.两样本比较的秩和检验
R 为较小的秩和，则正确的是
R 值越大越有理由拒绝 H o
R 值越小P 值越小
个以上水平
每次试验涉及全部因素，因素同时施加
D. 表明总体相关系数宀0
E. 表明总体相关系数丄0
E.设置对照、重复、盲法 12.实验设计与调查设计的根本区别是
14. 某资料的观察值呈正态分布，则理论上有 ______________________ A. 算术均数与几何均数相等 B. 算术均数与中位数相等 C. 分布的集中趋势用 表示
D.
分布的离散趋势用 S 表示
E . （ -1.96 S , +1.96 S ）范围内含95%的观察个体值
15. 关于两样本均数比较的 ___________________ t 检验，正确的说法是
A. 要求两样本来自冋一总体
B. 要求两总体均服从正态分布
C. 两样本含量可以不同
D.
要求两总体方差相等
E. 查t 界值表时的自由度为两样本大小之和，即
m+n 2
16.
比较两样本计量资料的平均水平时 _________ ，可用的假设检验方法有
A. t 检验
B. u 检验
C. 2
检验 D.秩和检验
E.以上都可以
二、是非题（每小题2分，共20分）（在括号内打或“X”符号）
1. 个体间的变异是抽样误差的主要来源。
（ ） 2. 统计推断包括总体均数或总体率的估计及其假设检验。
（
）
A. X 与Y 间密切相关
B. 总体相关系数 P 很大
C. 总体相关系数 ：-=0
D.
总体相关系数
宀0
E. 总体相关系数 >0
表示某地死亡率随时间变化情况可选用
A.调查设计比较简便 B
.
实验设计可人为设置处理因素
C.实验设计以动物为对象
D.
调查设计以人为对象
E .
两者无区别
13 •对三行四列表资料作 2
检验, 自由度等于
A. 1
B. 2
C. 3
D. 6
E. 12 9. A. 线图 B.
半对数线图
C. 圆图
D.
百分条图
E. 散点图
10. 欲比较某地区两年的三种死因别死亡率
若用统计图表示宜选用
11. A.复式线图 B.
D.直方图
百分直条图
C.
复式直条图
E. 统计地图
实验设计的三个基本要素是
A.实验对象、实验效应、观察指标
B.
随机化、重复、设置对照
C.随机化、均衡性、齐同对比
D. 处理因素、受试对象、实验效应
3.率的标准误的计算公式为（）
4.方差齐性检验中的F值就是两个标准差之比。
（）
5.多组均数比较的方差分析的Dunnett检验适用于多个均数两两之间的全面比较。
（）
6.r值反映了两变量间关系的密切程度和相关的方向。
（）
7.两样本率比较可米用u检验，也可米用四格表检验。
（）
8.由于样本观察结果具有不确定性，故不能根据样本推论总体。
（）
9.系统误差是由于随机因素影响所造成的。
（）
10.描述一群变量值的集中位置，可选用众数、几何均数、中位数、算术均数等平均数。
（）
三、简答题（每小题12分，共24分）
1 •简述直线回归与直线相关的区别与联系。
2 •简述样本含量估计的主要影响要素，及各要素与样本含量间的关系。
四•分析计算题（第一小题10分，第二小题11分，共21分）
1•将14只大白鼠随机分为两组，一组做成白血病模型鼠，一组为正常鼠，然后测量两组脾脏DNA 含量（mg/g），请对此资料作统计分析（列出具体方法步骤及计算公式，t o.05, 6= 1.943 , 1 0.05, 7=
1.895 , 10.05, 12= 1.782 , 10.05, 14 = 1.761
t 0.05/2 , 14= 2.145 ) 0t 0.05/2 ,6 =2.447 ,t 0.05/2 ,7
=
2.365 , 10.05/2 ,12=
2.179 ,
白血病组12.3 13.2 13.7 15.2 15.4 15.8 16.9
2.某医科大学附属医院对164例曾用过洋地黄药与51例未用过洋地黄药的肺心病患者作心电图检
查，结果见下表，试问两组病人的心律失常发生率的差异是否有统计学意义。
参考答案
一、选择题
1.c
2.d
3.c
4.d
5.d
6.e
7.b
8.d
9.a 1O.c 11.d 12.b 13.d 14.bcd 15.bcd 16.abd
二、是非题
1. V
2. V
3. X
4. X
5. X
6. V
7. V
8. X
9. X 10. V
三、简答题
答1. 区别
（1）资料:
回归：①Y正态随机变量，X为选定变量②X、Y服从双变量正态分布
相关：X、Y服从双变量正态分布
（2）应用：
回归一一由一个变量值推算另一个变量值
相关——只反映两变量间互依关系
（3）回归系数有单位，相关系数无单位
联系
（1 ）方向一致：r与b的正负号一致。
（2 ）同一资料假设检验等价：t r=t b
（3）r与b可相互推导获得，
（4 ）用回归解释相关
决定系数
答2.
四个主要因素：第一类错误八检验效能1—1、允许误差小总体变异度匚
⑴第一类错误的概率：•，即检验水准。
:•越小，所需样本含量越多。
一般取：=0.05，还应明确单双侧。
⑵检验效能1- '-o
［为第二类错误的概率，1- 1表示在特定的：•水准下，H1为真时检验能正确发现的能力。
1 - 一：越大，所需样本含量越多。
通常取-=0.1或0.2，一般1-一：不能低于0.75 o
⑶允许误差
希望发现或需控制的样本和总体间或两个样本间某统计量的差别大小。
如、=卩1-卩2,或'=n 1-n 2 o越小，所需样本含量越多。
可作预实验或用专业上有意义的差值代替。
⑷总体变异度二
二越大，所需样本含量越多。
通常根据预实验、查阅文献和专业知识判断C值。
四、分析计算题
答1.
采用完全随机设计两独立样本均数比较的t检验，两方差分别为2.63，1.78相差不大，因此假定方
差齐同。
答2.
总例数大于40,最小理论频数为23.72，无需校正。