中学生早恋主题班会(优秀经典)1
关于中学生早恋的主题班会__主题班会
方式，避免过度依赖某个人而产生早恋现象。
学校要开展正确的性教育课程
提供全面的性教育
学校应该开展全面的性教育课程，包括情感教育、恋爱教 育等，帮助孩子正确理解感情和性，避免因缺乏相关知识 而导致的早恋现象。
培养孩子的自我保护意识
学校应该通过性教育课程培养孩子的自我保护意识，让他 们了解自己的身体和感情界限，学会拒绝不适当的交往方 式。
避免早恋的发生。
建立心理咨询室
学校应该建立心理咨询室，为学生 提供专业的心理咨询服务，帮助学 生解决情感问题，提高心理素质。
加强教师培训
学校应该加强教师培训，提高教师 对情感教育的认识和实施能力，确 保情感教育课程的有效开展。
PART 05
总结
早恋的危害不容忽视
影响学业
早恋容易导致学生分心， 无法专注于学业，从而影 响学习成绩。
家长和老师要引导孩子理解恋爱中的 责任和义务，帮助他们认识到早恋可 能会对学习和个人发展产生负面影响 ，从而树立正确的价值观。
建立积极的家庭环境
家长可以通过关注孩子的情感需求， 提供温暖、支持的家庭环境，帮助孩 子理解感情的内涵，避免因缺乏关爱 而导致的早恋现象。
中学生要自我约束
01 02
自我约束与责任感
理情感问题。
预防早恋的发生
03
通过主题班会，可以增强学生对早恋问题的认识，预防早恋的
发生。
共同努力，预防早恋的发生
学校加强教育引导
学校应加强对学生情感问题的教 育引导，帮助学生树立正确的价
值观和情感观。
家庭关爱与沟通
家长应多与孩子沟通，关注孩子 的情感变化，引导孩子正确处理
情感问题。
社会营造良好氛围
早恋通常是指青少年在青春期前后，由于对异性的好奇、冲动、朦胧的恋爱情感等 而产生的一种不成熟的恋爱现象。
中学生早恋主题班会(优秀经典)
中学生早恋主题班会(优秀经典)一、1.1 早恋的定义同学们，大家好！今天我们要来聊聊一个大家都很关心的话题——早恋。
早恋，顾名思义，就是指青少年在尚未成熟的时候过早地陷入了爱情的漩涡。
什么是早恋呢？简单来说，就是在青春期时期，有些同学会过早地开始谈恋爱，这种行为就被称为早恋。
二、1.2 早恋的原因为什么会有这么多同学陷入早恋的漩涡呢？原因有很多，下面我们来分析一下。
随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，竞争压力也越来越大。
在这种情况下，一些同学可能会觉得恋爱可以让他们暂时忘记烦恼，从而减轻压力。
现在的同学们生活在一个信息爆炸的时代，各种爱情故事、电影、电视剧层出不穷，这些内容可能会对一些同学产生不良影响，使他们过早地对爱情产生向往。
有些同学可能是因为受到了周围环境的影响，比如看到身边的朋友都在谈恋爱，自己也想尝试一下。
三、1.3 早恋的危害虽然说恋爱是人生的一部分，但是过早地陷入爱情可能会给同学们带来很多问题。
青春期是一个人生理和心理都发生很大变化的时期，过早地谈恋爱可能会让同学们分心，影响学习和生活。
过早地谈恋爱可能会让同学们对爱情产生不切实际的幻想，导致他们在现实中难以找到合适的伴侣。
过早地谈恋爱可能会让同学们承受很大的心理压力，甚至可能导致一些同学出现心理问题。
四、2.1 如何预防早恋既然早恋有这么多的危害，那么我们应该如何预防呢？其实方法很简单，只要我们做到以下几点就可以了。
我们要正确对待恋爱这个话题，不要把它看得太重，也不要把它看得太轻。
我们要学会调整自己的情绪，不要让感情问题影响到我们的学习和生活。
我们要学会与异性正常交往，不要把对方当成恋人看待。
五、2.2 如何应对早恋即使我们做了上述预防措施，也不能保证一定不会陷入早恋的漩涡。
当我们发现自己已经陷入了早恋怎么办呢？其实应对的方法也很简单，只要我们做到以下几点就可以了。
我们要冷静下来，理智地看待这个问题。
我们要与家长和老师沟通，寻求他们的帮助和建议。
中学生早恋的危害主题班会教案5篇
中学生早恋的危害主题班会教案5篇早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对同性或异性感兴趣、痴情或暗恋，一般以在校的中小学生为主。
今天小编在这给大家整理了一些中学生早恋的危害主题班会教案，我们一起来看看吧！更多主题班会相关内容推荐↓↓↓中学生早恋的危害主题班会教案1一、背景：初二年级是学生在初中学习生活最关键的一年，出现的问题从某种意义上来说会影响到在整个初中的学业，许多专家认为初二是初中阶段的“分水岭”，极易出现早恋问题。
这个阶段正是情窦初开，风华正茂的年龄，随着身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，对情和爱的新奇，对异性产生朦朦胧胧的好感，出现了学习明显滑坡，失去前进的方向。
出现了上网交上网友发生网恋，导致学生离家出走，甚至上了坏人的当，对班风造成了极坏的影响。
而一些家长和老师只要见到男女同学在一起走路或做其它事就会误以为早恋，许多男女学生正常交往也搞的慌慌张张，不利于异性同学间的正常交往。
面对早恋这一困惑，为此我们召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会二、目的：1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。
2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的理想三、重点：掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。
四、形式：播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵五、准备：1、搜索相关的资料，制作课件、视频2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书3、会场布置、准备奖品、排练六、过程：主持人引题：由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。
早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的事件。
“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。
1、早恋的危害性展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性(1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎(2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路(3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康学生发言荒废学业，损害健康，违法犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，扭曲人格(设计目的：通过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生知道早恋的危害性;他山之石，可以攻玉，希望早恋者赶快悬崖勒马，亡羊补牢)2、预防早恋的策略学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略学生发言把精力放在学习上，与异性同学正常交往，与异性同学真诚友爱，抛弃对异性同学私心杂念，学会拒绝异性同学的示爱，出现困惑寻找老师父母帮助指导(设计目的：通过展示和讨论预防早恋的成功案例，使学生掌握预防早恋的策略，敲响遏制早恋的警钟，防微杜渐，避免意想不到的悲剧发生)3、什么是爱情--播放电影《泰坦尼克号》片段。
早恋班会内容记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅班会主题：正确看待早恋，助力青春成长班会背景随着青春期的到来，学生们开始对异性产生兴趣，早恋现象逐渐在校园中蔓延。
为了帮助学生正确认识早恋，引导他们健康度过青春期，学校决定召开一场主题班会。
班会流程一、主持人开场二、班主任致辞三、专家讲座四、学生分享五、案例分析六、互动环节七、总结与展望八、班会结束一、主持人开场（主持人：李明）同学们，大家好！欢迎参加今天的班会。
青春期是人生中最美好的时光，但同时也是充满挑战的阶段。
今天，我们班会的主题是“正确看待早恋，助力青春成长”。
希望通过这次班会，大家能够对早恋有一个正确的认识，共同度过这段美好的青春时光。
二、班主任致辞（班主任：王老师）亲爱的同学们，大家好！青春期是人生的转折点，在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要学会正确处理人际关系。
早恋现象在青春期是不可避免的，但我们要明确，早恋并不是青春期的必然产物，而是我们需要谨慎对待的问题。
今天，我们召开这次班会，就是希望大家能够正确看待早恋，珍惜青春，健康成长。
三、专家讲座（专家：心理老师）同学们，青春期是我们生理和心理发生巨大变化的时期。
在这个阶段，我们对异性产生好感是很正常的。
但是，早恋会对我们的学习、生活和心理健康产生不良影响。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解如何正确看待早恋。
1. 早恋的定义与危害2. 如何识别早恋的征兆3. 如何正确处理与异性的关系4. 如何在青春期保持心理健康四、学生分享（学生代表：张华）大家好，我是张华。
在初中时期，我也曾经经历过早恋。
当时，我非常开心，觉得找到了知心朋友。
然而，随着时间的推移，我逐渐发现早恋给我的学习和生活带来了很多困扰。
在这里，我想分享一下我的经历，希望大家能够引以为戒。
五、案例分析（案例：李同学）李同学在初中时期与班上一个女生互生情愫，两人开始频繁交往。
由于过分投入感情，李同学的成绩逐渐下滑，家庭关系也变得紧张。
高一十六班早恋的危害主题班会
早恋的特征
不成熟
1.A 早恋的青少年往往缺乏成熟的情感处理能力和 责任感，容易在感情中受到伤害或伤害他人。
冲动性
1.B 早恋的青少年往往受到荷尔蒙和情绪的影
响，容易做出冲动的决定，如不理智的性 行为等。
高一十六班早恋的危 害主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
• 早恋的定义与特征 • 早恋的危害 • 如何正确处理早恋问题 • 如何预防早恋的发生 • 案例分析 • 总结与倡议
01 早恋的定义与特征
早恋的定义
01
早恋是指发生在青少年期早期的 恋爱现象，通常发生在13岁至19 岁之间。
02
02
精力分散
早恋会让学生过多关注感情问题，分散学习精力，导致 学习效率下降。
03
未来规划受阻
早恋可能导致学生对未来缺乏明确的规划和目标，影响 未来的职业发展。
身心健康受损
情绪波动大
早恋容易导致学生情绪波动，影响心 理健康。
社交圈子变窄
身体健康受损
早恋可能让学生陷入情感纠葛，影响 身体健康，甚至导致心理和生理疾病 。
早恋可能引发过度焦虑、抑郁等情绪问题 ，影响身体健康，如失眠、食欲不振等。
倡导健康的生活和学习态度
树立正确的人生观和价值观
引导学生树立正确的价值观，理解爱情、家庭和社会的责任，培养积 极向上的生活态度。
培养良好的人际关系
鼓励学生积极参与集体活动，建立良好的同学关系，增强团队合作意 识和社交能力。
关注个人成长和发展
短暂性
1.C 早恋的感情通常比较短暂，缺乏稳定性和持 久性，容易因为各种原因而结束。
初中生早恋的主题班会教案(优秀5篇)
初中生早恋的主题班会教案(优秀5篇)关于早恋的教育故事篇一最近，我通过观察以及侧面了解发现我们班一男生和一女生有早恋倾向。
开始两人经常在一起讨论问题，但在上次考试中两人成绩都有所下降。
这个女生曾经是班级前十名，这次考试成绩很不理想，而且据任课老师反映上课状态不是很好。
我决定先找女生谈一次话。
在谈话时，我耐心倾听，哪怕是非常细小的一件事，同时引导她说出想说的话。
发现她早恋有一部分原因是高三生活太枯燥，自己对学习失去兴趣，也没有目标。
首先对她表示理解，使她不感到老师可以任意评价她，对她是一种威胁。
例如：在你们这个年龄段，喜欢、倾慕一个男生很正常。
这种朦胧的情感的确是很美好很有诗意的，老师也曾经有过，至今都难以忘怀，可是我一直都没有点破它，一经点破就不美了。
让她明白人生美好的事物还有很多，人生还有更多更美好的事物等待着我们去追求，等待着我们去收获，我们不能因为眼前这点美好而停下脚步，做一个鼠目寸光的人。
对待这件事情，最有诗意、最聪明的做法是把这种情感冰冻起来，让它经过岁月的酝酿，变成人间最美的琼浆。
要把眼光放的远一点，要用理智战胜自己的感情。
把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。
多关心国家大事，多参加集体活动，多看一些文学名著、哲理性文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。
最后告诉她：你是那样的冰雪聪明，你会用你聪明的选择告诉我你真的明白了，真的长大了，老师会一直关注你。
果然，从那以后，上课听讲非常认真，与各科老师交流也都反映她该笔那很明显，进步非常大，在月考中又重新回到前十名的行列中。
反思：早恋是高中生的一个较普遍的现象。
有位作家曾说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引。
然而，一旦情不自禁的触摸，又常常被无情的刺伤。
那些在高中时就恋爱的，大都是学业荒废，爱情失败。
相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐。
关于中学生早恋主题班会 主题班会
心理健康影响
由于中学生的情感和心理 尚未完全成熟，早恋可能 会引发情绪波动、焦虑、 抑郁等心理问题。
人际关系影响
早恋可能会影响学生的人 际关系，如与家人、朋友 的沟通减少，忽视其他兴 趣和活动等。
如何正确看待和处理早恋问题
理解与尊重
案例二
小华和小丽是同班同学，两人陷入早恋。家长发现后，主动 与班主任沟通，共同商讨解决方案。经过家长和班主任的共 同努力，两人意识到了自己的错误，重新回到了正常的学习 生活中。
因早恋问题导致的严重后果案例
案例一
小刚和小莉是同班同学，两人早恋后 经常旷课、逃学。最终，小刚因成绩 不佳而辍学，小莉也受到了很大的影 响，成绩大幅下滑。
02
正确认识早恋
早恋的定义与特征
早恋的定义
早恋通常指中学生时期发生的恋 爱行为，此时青少年正处于身心 发展的关键阶段，对情感和异性 产生兴趣。
早恋的特征
早恋通常具有单纯、冲动、不稳 定、易受外界影响等特点，同时 恋爱双方往往缺乏成熟的情感处 理能力和责任感。
早恋对中学生的影响
01
02
03
学习影响
培养健康情感态度
通过正确引导，帮助中学生树立正确的情感态度和价值观，增强对情感的自我 调控能力。
未来预防和解决早恋问题的方法和方向
加强家庭教育
01
家长应关注孩子的情感需求，建立良好的亲子关系，引导孩子
正确看待恋爱问题。
学校教育引导
02
学校应开展情感教育课程，帮助学生了解情感发展的规律，增
强自我保护意识。
生理因素
随着生活水平的提高，中学生的生理发育提前，使他们更容易对异性产生兴趣和好感。
中学生早恋主题班会范文
中学生早恋问题一直以来都备受关注，因为早恋不仅会影响学生的学习和身心健康，还可能导致未成年人产生意想不到的后果。
在中学生班会中就要加强对学生早恋问题的教育，使他们认识到早恋的危害，营造一个健康、文明的校园氛围。
下面，将为大家分享一篇关于中学生早恋主题班会优秀范文。
主持人: 各位同学，大家好！今天我们的班会主题是“避免中学生早恋”。
如果我们发现有人从恋爱中负责，我们就应该想到，健康的关系是建立在相互尊重和互相支持的基础上的。
让我们一起来探讨如何避免中学生早恋。
演讲1: 大家好，我是来自1班的带班老师。
现在，我想和大家说一下，为什么中学生多发生早恋。
中学生正处于青春期，既充满着探究未知的好奇心，又充满了兴奋的激情。
同时，近几年我们的社会风气也越来越倡导“早恋”，一些娱乐节目、小说、电视剧等宣传的也是一些畸形的恋爱观，对中学生的誓言造成了很大的影响。
演讲2: 大家好，我是来自2班的同学。
早恋可能会给我们带来什么样的影响呢？早恋的学生会影响到自己的学习，耽误了专注时间，影响自己的学业表现。
早恋容易出现一些心理问题，比如失眠、自闭、焦虑等病症，这些病症会影响到身体的健康。
一些教育部门发布的数据也表明，中学生早恋的人，他们的成年心理早熟，在心理上造成了创伤，这不是我们所愿意看到的。
演讲3: 大家好，我是来自3班的同学。
我们如何避免中学生早恋呢？要避免早恋不是一朝一夕的事情，需要我们从生活中的点点滴滴开始，从自己做起，具体可从以下几点着手。
正确的恋爱观念教育。
教育学生早恋是不是很好的事情，并且教育学生如何正确处理自己的爱情问题。
在教育中，应教给学生爱情是一种用来关爱和支持对方的情感。
珍惜友谊和亲情。
将注意力放在家庭和友情之上，懂得珍惜家人和朋友的感情，向他们提出自己的烦恼。
在学习上勤奋，避免随意侵犯别人的隐私等行为。
演讲4: 大家好，我是来自4班的同学。
有时候，我们不得不面对一些恋情突来的现实。
如何避免情突来的热情消失呢？应该学会约束自己的感情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、从时间上看：
并非男女生一交往就是谈恋爱，而 是某个男与某个女同学长时间在一起， 就可能是谈恋爱。
2、从交往的地方看： 看男女双方的交往是否经常在公众
场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大 多在比较隐蔽的地方。
3、从早恋的迹向看：
突然变得爱打扮；常对着照镜子；学 习成绩突然下降，上课注意力不集中， 时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边 想心事；情绪起伏大；对描写爱情的 电影、电视、小说感兴趣；背着他人 偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩 饰；常与异性来往，经常使用手机发 短信。
1、早恋危害中学生的身心健康 2、早恋对中学生的学习干扰极大 3、早恋容易使中学生产生越轨行为 4、早恋有可能导致犯罪
四、怎样避免早恋?
女生，你如何面对突如其来的恋爱？
• 许多早恋的故事让我们不寒而栗，我 们应该远远的避开它。但是，有时早 恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的 正常生活。在你不经意间，早恋会披 着美丽的外衣来到你的面前，你知道 该怎么办么？
不严 • 6、对异性特别感兴趣 • 7、看了不该看的东西，便想做不该做的事 • 8、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、
缺乏教养等缺点误以为有个性
三、早恋会给中学生 带来哪些影响?
有位作家说过，早恋是一朵带刺 的玫瑰，我们常常被它的芬芳所 吸引，然而， 一旦情不自禁地触 摸，又常常被无情地刺伤。
面对早恋你学会说“NO”吗？
• 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同 学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿 意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶 既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱 跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出 男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨 厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早 恋的三令五申，又怕……她不知所措了。
女生最重要的是什么？
• 一、纯真的心 • 二、矜持的态度 • 三、自强自立的人生观
纯真的心
• 在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有 一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而 纯真的心则包括了：善良、热情、宽容。 那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在 污浊的世界里，却没有半点污染。 有少女气质的女子，她们在这个纷乱世界 里，无论时间变迁，她们依旧纯真，简单， 美好。这些女子是人世间的宝贝。
爱情向左，我向右
—中学生男女交往主题班会
爱，是个厚重而圣洁的话题。而早 恋，这枚有酸有甜却又青涩的果子， 能够称之为爱吗？今天我们就来讨 论这个话题:
一、什么是早恋
所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋 爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济 生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成 婚，这需要经济上独立,生活上自立而且 有能力承担家庭责任，中学生显然不具备 这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低 婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。
——谈早恋的危害
１．早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花 在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发 生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一 方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲 动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦 虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些 情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身 无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现 消化道疾病、低血糖症状等疾患。
谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生 时代就谈恋爱的成功率有多少呢？
初中
0.1%
高中
1%
大学
10%
二、为什么会产生早恋？
1、生理方面的原因。 2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
我不再是 孩子！
◆青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人的 生理和心理都会发生显著的变化。
自强自立的人生观
• 作为女人，你不管属于哪一种类型，清新淡雅 也好，聪明美丽也罢，真诚善良也罢……可是， 我认为，一个女人一定要有自已的事业。要有 一定的经济基础，女人有了自已的事业，才能 够经济独立，有了经济独立的资本，才能够谈 到人格独立。如果经济上依赖男人，就只能感 叹、悲哀。人格独立是个性的体现，一个女人 要活出人格，活出气概，活出自我，活出内在 的修养，活出非凡的气质。
矜持的态度
• 矜持是指女孩子特有的一种品质，通常被认为 是有修养，能够把握自己的情感，一种大家闺 秀的体现。
• 历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心中有一份 矜持之美在荡漾。智慧有思想、见解独到、端 庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介石发动的执 著相求的爱情攻势，能够落落大方，举止得当、 言辞得体、应接自如。
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老ห้องสมุดไป่ตู้、诉说；
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏 不这样做!
4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。
问：你为什么爱他（她）？
• “不知道为什么，就是爱。” • “爱他，因为他英气逼人。” • “因为他球打的好，歌唱的好。” • “她长的漂亮，特别像林志玲。” • “有一天集合时，那个女生就坐在我的前
2．早恋对中学生的学习干扰极大
成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的 同学多数都是沿着 “感情直线上升，成绩 直线下降”的轨迹运动的。这是因为中学 生的早恋,时常要经受嫉妒和失败的折磨！ 这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易 于冲动的中学生本来就是一种“超负荷” 运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚 嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩 下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。
边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得 特别优美，于是我就爱上了她。。” • “人家都说我们合适。”
你是否将会陷入早恋的泥潭？
• 你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的 特点吗?
• 1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和 幻觉
• 2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习 • 3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。 • 4、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩 • 5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教