国内外儿童安全用药情况分析
我国儿童用药安全调查报告
我国儿童用药安全调查报告《我国儿童用药安全调查报告》摘要：本次调查旨在了解我国儿童用药安全现状，调查结果显示，我国儿童用药存在一定的安全隐患，需加大监管力度并提升家长用药意识。
一、引言儿童用药安全是儿童健康成长的重要保障。
然而，由于儿童生理特点、药物剂型和药物代谢等方面的差异，儿童用药存在一定的风险和挑战。
因此，研究我国儿童用药安全现状具有重要意义。
二、调查方法本调查采用问卷调查的方式，共发放了500份问卷，有效回收442份。
调查对象为有儿童的家庭，覆盖了全国各地不同社会经济背景的家庭。
三、调查结果1.儿童用药常见问题调查显示，儿童感冒是最为常见的用药问题，其次是消化系统疾病和皮肤问题。
大部分家长在遇到儿童生病时倾向于自行购买非处方药，但在选择药物和用药剂量上存在不少问题。
2.家长用药意识不足调查发现，只有32%的家长能正确回答常见儿童用药知识问题，且绝大部分家长缺乏对药物剂量、药物禁忌症的了解。
这给儿童的用药安全带来一定的风险。
3.缺乏规范的药品标识和使用说明调查发现，部分家长购买的药品没有规范的标识和使用说明，这增加了儿童用药的安全隐患。
此外，一些家长因为不了解药物禁忌症而给儿童使用不当的药物，导致不良反应发生。
四、讨论1.监管部门需加大监管力度儿童用药安全事关孩子的健康成长，监管部门应加大对儿童用药市场的监管力度，建立完善质量监管制度，推动形成儿童用药安全的环境。
2.提升家长用药意识家长是儿童用药安全的第一责任人，应加强对家长的用药宣教工作，提高家长对药物知识的了解和正确用药意识，减少不必要的用药风险。
3.加强药品标识和使用说明制定更加规范的药品标识和使用说明，提供更加明确的用药指导，减少家长因为对药物缺乏了解而给儿童使用不当的药物。
五、结论本次调查结果显示，我国儿童用药存在一定的安全隐患。
为了保障儿童的用药安全，需加大监管力度，提升家长用药意识，并加强药品标识和使用说明。
只有多方合作，才能从根源上提高我国儿童用药安全水平，为儿童的健康成长提供更好的保障。
儿科用药现状与分析
儿科用药现状与分析随着社会的发展和人们健康意识的提高，儿科用药问题逐渐引起了人们的。
然而，由于儿童身体发育的不成熟和药物代谢的特殊性，儿科用药的安全性、有效性及合理性仍存在诸多问题。
本文将对儿科用药现状进行深入分析，并提出相应的对策建议。
在现有的文献回顾中，我们可以总结出儿科用药的几个特点。
首先，儿童药品的种类相对较少，使得医生在为患儿选择合适药物时面临较大困难。
其次，用药剂量的确定往往缺乏科学的依据，容易造成药物过量或不足的情况。
此外，药品不良反应问题突出，给儿童的身体健康带来严重威胁。
造成这些问题的原因有很多。
首先，药品质量是影响儿科用药安全性的重要因素。
有些药品的生产工艺不过关，导致药物的有效性和安全性无法得到保障。
其次，药师培训不足使得医生在开具处方时容易出现不合理用药的情况。
此外，家长对药品的认识不足和观念落后，往往导致儿童用药的不规范。
为了解决儿科用药存在的问题，我们可以从以下几个方面提出对策建议。
首先，加强药品监管是关键。
政府应加大对药品生产企业的监督力度，确保药品质量过关。
其次，提高家长医疗知识水平，使其能够更好地配合医生进行治疗。
此外，加强儿童卫生教育，提高儿童自我保护意识，增强其对药品的认知能力。
总之，儿科用药问题是一个涉及药品生产、流通、使用等多个环节的复杂问题。
要解决这一问题，需要相关部门加强对此领域的和投入，共同努力提高儿科用药的安全性和有效性。
同时，家长和医生也应对此给予高度重视，严格规范用药行为，最大程度地保障儿童的健康权益。
我国儿科用药发展现状及政策思考近年来，随着人们对儿童健康问题的度不断提升，儿科用药市场也得到了空前的发展。
然而，与成人用药相比，儿科用药在种类、剂型以及临床使用等方面仍存在一定的问题。
本文将分析我国儿科用药的现状，并针对存在的问题提出政策层面的思考。
一、我国儿科用药的现状1、总体情况近年来，我国儿科用药市场迅速发展，药品品种日益丰富，满足了儿童患者的多样化需求。
儿童安全用药社会调查报告4篇
儿童安全用药社会调查报告4篇儿童安全用药社会调查报告1在班级的在班会上，积极对学生进行引导，让学生能够深刻认识到为什么要去进行课外阅读，同时还有进行课外阅读有什么作用，对学生成长有什么帮助和影响等。
在班会上对每一位同学都进行鼓励，使他们都可以积极地说出自己的想法，对于课外阅读有什么样的感受和收获都可以说出来，同时针对学生提到的问题进行讨论。
还有可以运用主题班会讨论的形式，使学生不但能够对读书感兴趣，同时还要教会他们应该读好书，读一些对他们的健康和成长有益处的书，比如《爱的教育》和《安徒生童话》，以及《成语故事精选》、《小故事大道理》和《三字经》等一些能给学生启迪的读本。
同时还要鼓励学生积极地制定适合自己具体情况的的阅读的计划，然后鼓励学生之间相互进行监督。
真正地让学生明白课外阅读的重要意义。
可以说让小学生去进行课外阅读不但可以丰富学生的阅历，同时还能开阔学生的视野，可以说这些都是提升小学留守儿童课外阅读兴趣的主要方式。
儿童安全用药社会调查报告2一是生活问题：与其他孩子相比，他们缺少父母的照顾，容易在营养状况、身体健康等方面受到影响。
特别是在年幼的阶段，孩子的养育、保护显得更为重要，如果不能与自己的父母在一起生活，问题容易出得多一些。
比如，在九嶷洞村留守儿童能够按时接受各种预防性疫苗的比例明显低于非留守儿童。
现在大部分留守儿童是由自己的亲戚或隔代老人看管，有的留守儿童甚至实际上就没有监护人。
二是心理问题：由于得到的亲情、情感和心理关怀的缺少，许多孩子缺少倾诉和寻求帮助的对象，又很少与外界接触。
在调查中我们发现，这些孩子其实特别想和家人在一起，这是他们最大的心愿。
由于不能和父母一起生活，久而久之，有的孩子就与家人产生了隔膜和陌生感，内心的封闭、情感的冷漠、甚至行为的孤僻等也不同程度地存在，容易出现性格上的缺陷和心理上的障碍。
三是教育问题：在我们走访中得知，由于父母外出打工，家务劳动甚至一些农活都落在了留守儿童身上，不能保证孩子们的学习时间，学习成绩因此而有些下降。
儿童用药安全调查报告
儿童用药安全调查报告2022年儿童用药安全调查报告9月13日，在中国人口宣传教育中心主办的首届儿童安全用药传播与发展大会上发布了《2022年儿童用药安全调查报告白皮书》。
《白皮书》显示，超八成家长给孩子用药存安全隐患，近20%的家长会将药溶于牛奶、糖水、饮料和粥汤等给孩子服用。
不合理用药与缺少儿童专用药是儿童用药安全的两大焦点。
调查由国家食品药品监督管理总局南方医药经济研究所等开展，历时近2个月，覆盖100多个城市，共3576名儿童家长参与调研，对335个零售药店的店员推销儿童药的过程进行体验，并深度访谈了10名儿科专家。
儿童不是成年的缩小版。
然而长期以来我国儿童用药存在着"剂量靠猜、吃药靠掰'的现象。
超八成家长给孩子用药存安全隐患《白皮书》指出，84.9%的家长给孩子用药时存在安全隐患。
调研中，27.4%的家长表示因为担心医嘱用量不够或太多，会自行调整用药剂量。
72.5%的家长存在给孩子擅自停药的行为。
超过三成的家长会擅自给孩子联合用药。
19.8%的家长会将药溶于牛奶、糖水、饮料和粥汤等给孩子服用。
42.7%的家长会根据自己或亲友的经验给孩子用药。
此外，家长对儿童药概念的理解较模糊。
认同"药名上有小儿'字样的'药是儿童药的家长占比仅61.5%。
而认同"儿科医生处方的药就是儿童药'、"说明书适用人群上有写儿童的就是儿童药'和"说明书用法用量上有写儿童的就是儿童药'的家长占比分别高达50.6%、41.0%、39.0%。
同时，家长对儿童药判断、用药剂量、喂药方式等方面存在困惑，超过一半家长有1种到3种困惑。
《白皮书》显示，大部分家长对儿童用药安全感评价不高，特别是化学用药。
45.8%的家长认为目前整体的儿童用药一般，9.3%的家长对目前整体儿童用药感到不安全。
探究原因，抗生素滥用严重是主要原因之一;其次是没有专门针对儿童的临床用药实验，剂量不知是否科学，副作用未知;第三是儿童药品出现过安全事故。
儿童用药安全问题现状分析及建议
儿 童用药安全问题现状分析及建议
薛 红 冯伟泉
（ １ 启东 市第七人 民医院， 江苏 启东 ２ ２ ６ ２ ０ ０ ）
（ ２ 启东 市卫生进 修学 校， 江苏 启东 ２ ２ ６ ２ ０ ０）
往小 于最小包装剂量 ， 口服药和注射剂都存在这种现象 。临床
上 只能进行包装 的拆分 ， 不仅存在 资源浪费 ， 而且 拆分开 的药
毒性大、 不 良反应严重的药物 。比如引起耳毒性和肾毒性的氨基 糖苷类、 引起 骨损 害的喹诺酮类 、 引起肝损害 的雷尼替 丁等 。另
外， 家长切忌 自行使用药物 ， 如感 冒药、 退热药 ， 两者会有些相同
③儿童的肝肾功能 尚未发育成熟 ，肝酶分泌不 足或 缺乏 ， 肾脏 清除率低 ， 药物代谢缓慢 、 半衰期延长 ， 不合理的儿童用药
会对 儿童的肝 肾功能造成损 害。
④儿童的血脑屏障功能不全 ， 药物会通过发育不全 的血脑屏 障进 入 脑部 ， 对某些药物的摄取增加， 可引起神经系统的反应。
药效 的成分， 联合使用时会造成剂量过大， 毒副作用增加 ； 或是联 合用药时出现配伍禁忌和拮抗作用 ， 易引起不 良反应的加大。 儿童用药 问题 已经 引起 了 国家 的关 注 ， 近年来 ， 有关部 门
物的吸收。
证儿童健康成长 ， 显得尤为重要 。 ①给药途径 的选择 。按 照能 口服不肌 注 ， 能肌注不静滴 的 原则 。 虽然静脉 给药具有起效迅速 、 剂量准确 、 不受消化 吸收影 响等优 势 ， 但是 在输液过程 中 ， 药物 中的微粒 、 热原 、 药 物本身 的毒性都会引起严重 的不 良反应甚至导致死亡 。因此 ， 只有在 病情严重或特殊情况下才选 择静脉给药 。
物若长 时间置于空气 中 ， 遇光氧化 ， 遇水受潮 ， 药物 的质和量会 根据全 国第六次全 国人 口普查结果 ， 我 国 ０岁 ～ １ ４岁 儿童 超过 ２ ． ２亿 ， 约 占全 国总人 口数 的 １ ６ ． ６ ％。由于抵抗力弱 ， 儿童 发生改变 ， 疗效也会受 到影 响。 ３ 儿童药物的缺乏 由多种 因素造成 。儿童药物制作要求 高、 研发成本高、 临床试验费用高 、 利润空间低 ， 审批 过程难等 ， 都是制约其健康发展的瓶颈。 ４ 在这个全球性问题面前 ，建立规范合理 的儿童用药体
儿童用药的现状及分析
2023-10-28
目录
• 儿童用药现状 • 儿童用药问题分析 • 儿童用药的改进建议 • 结论
01
儿童用药现状
儿童用药的种类
抗生素类药物
如青霉素类、头孢菌素类、大环内酯类等 ，主要用于治疗细菌感染。
抗过敏药物
如氯雷他定、西替利嗪等，主要用于缓解 过敏症状。
抗病毒药物
如利巴韦林、阿昔洛韦等，主要用于治疗 病毒感染。
04
结论
儿童用药的重要性
儿童健康与药物关系密切
儿童在成长过程中，药物对于治疗疾病、保障健康至关重要。
儿童用药安全问题备受关注
由于儿童身体发育尚未成熟，对药物的耐受性和反应性不同于成人，因此儿童用药安全问 题备受关注。
合理用药对儿童健康成长至关重要
合理用药可以有效地治疗疾病、减轻症状、促进康复，对儿童健康成长至关重要。
03
儿童用药的改进建议
加强儿童用药的安全性保障
严格把控药品质量
确保儿童用药的原材料、生产工艺和质量符合标准，从源头上降 低用药风险。
完善药品安全性评价体系
建立儿童用药安全性评价体系，加强药品上市后的监测和再评价 工作，及时发现和解决用药风险。
强化医务人员的安全意识
提高医务人员对儿童用药安全的认识和防范意识，确保在处方和 用药过程中遵循安全原则。
止咳化痰药物
如氨溴索、复方氨酚烷胺等，主要用于缓 解咳嗽、咳痰等呼吸道症状。
儿童用药的需求量
随着我国医疗卫生事业的发展 ，以及人们对疾病预防和治疗 的重视，儿童用药的需求量也
在逐渐增加。
特别是在一些重大疾病面前， 如肿瘤、心血管疾病等，儿童 用药的需求量更是大幅度增加
儿童安全用药社会调查报告9篇
儿童安全用药社会调查报告9篇儿童安全用药社会调查报告 1当前，留守儿童的健康成长，已经成为一个重大的社会课题，既涉及千家万户的幸福、儿童未来、家庭未来，又关系国家和民族的兴衰，是一项关系社会未来可持续发展的系统工程。
无论是家庭、学校还是社会教育方面，留守儿童所处的环境令人触目惊心。
因此，引起家庭、学校、政府和社会的深入重视已刻不容缓。
为此，我们建议：(一)家庭要承担应尽之责。
“子不教，父之过”。
家长要明确教育子女是自己的应尽之责，即使在外地务工，也要承担教育孩子的责任，与学校、社会形成合力。
要尽可能调整好外出方式，夫妻双方尽量不要一同外出务工，鼓励有条件的家庭将子女带在身边，到务工地或居住地接受教育。
如果夫妻双方都外去打工，要真正选好监护人，加强与监护人、子女和学校老师的沟通交流。
外出务工家长至少每周要与监护人联系一次，监护人要对留守子女在学习、思想和生活上进行认真教育、监督和管理，及时反馈子女的情况。
家长要通过电话、短信、书信等形式与孩子沟通交流，定期回家看望孩子，使他们感受到亲情的温暖。
要多向老师询问孩子在学校的学习及生活情况，要教育和引导他们学会自我约束，学会面对困难，树立自信心和自尊心。
(二)学校要发挥主阵地作用。
学校要对留守儿童进行调查统计，登记造册，建立档案，全面掌握其家庭及监护人情况、掌握留守儿童思想品德、行为习惯、学习态度、心理状况等基本情况。
要注重解决留守儿童的心理问题，关注他们的成长变化。
学校要争取配备心理老师，或对教师进行相关培训，积极开展心理健康教育，使留守儿童的行为偏差和心理障碍得到及时矫正和疏导。
老师要主动与留守儿童交朋友，在安全上，时刻提醒;在生活上，尽可能提供帮助;在心理上，细心观察疏导;在学习上，耐心辅导;在交往上，鼓励他们融入班级生活，减少其心灵的孤独和寂寞，使其保持活泼开朗的学习和生活心态。
针对留守儿童的特点，坚持启发、疏导原则，强化行为规范的养成训练;要经常开展丰富多彩的文化和社会实践活动，让他们在亲身体验中受到教育，以弥补亲情缺失对其人格健全发展的消极影响。
儿童用药市场现状分析(完)
儿童医药市场现状1、用药供需两旺。
在2006年全球医药市场上，儿科处方药品市场约占7%左右，市场份额已达到390亿美元，复合年增长率为7%。
随着诊断率的提升和新药的不断问世，儿科药品种类在不断发展。
从近年国内外儿科用药的开发情况来看，传统儿科用药领域主要集中在抗感冒药、止咳抗喘药、止泻用药、抗感染类和维生素类等药物，已占据了儿童用药总量的80%。
而新兴的品类集中在胃肠道系列用药、中枢神经系统用药、降胆固醇和降糖系列药物方面。
随着国内新释药技术开发水平的提高，儿童服用的颗粒剂和糖浆剂增长较快，同时一些新型制剂像儿童用贴剂也成了制药企业发展儿童剂型的重点。
目前，我国儿童用药市场总规模已发展到195亿元左右。
前几年，国产儿童用药发展较慢，主要由进口、合资药占据市场，曾一度面临高度集中的市场竞争格局。
但近两年已有所改观，一些发展较快的企业已把目光转移到这一领域，但是除了传统药物领域外，像儿童耳鼻喉、五官科、皮肤科等专科用药市场的竞争还较为分散。
2、产业未成气候。
在我国市场上流通而且较为常用的3000多种药品中，儿童处方药所占比重不足3%，儿童占总患病人口的20％左右，但生产儿童用药的专业厂家却寥寥无几。
造成这种状况的主要原因是：①受儿童用药开发周期较长、利润较低的影响下，目前国内儿童专用药厂较少，多数儿童药品由制药企业附带少量生产，较知名的专业化生产儿童用药企业有首都儿童制药厂、哈尔滨儿童制药厂、天津儿童制药厂、上海延安药厂儿童药品分厂等。
②儿童新药开发经费投入有限，能够自主开发出新药的儿童专业化制药企业更是少得可怜。
③药品生产方面，儿童用药小批量、多批次，工艺相对复杂，生产成本较高。
④是研制的新药在临床试验中需要有志愿者配合，但在儿童药品的开发中，寻找儿童受试者往往比较困难。
在销售方面，我国许多大城市儿童医药品专营商店仍是凤毛麟角，在普通药房中儿童药品专柜也相对较少，这恐怕是与儿童专用药品较少有关。
3、感染类药用量较大。
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国内外儿童安全用药情况分析作者：葛吴颖周萍胡小萍来源：《医学信息》2016年第10期摘要：由于儿童有其特殊的生理、心理、社会反应，儿童如何安全用药已经越来越受到关注，但在临床和现实生活中儿童安全用药有关的知识认知度较低，本文将从儿童用药特点、用药现状、国内外的差异、解决对策等方面进行分析，以便全面了解国内外儿童用药问题，提高国人对儿童用药安全方面的重视度。
关键词：儿童；安全用药；分析目前在全世界人口中，14岁以下的儿童比例约占20%～25%，我国儿童总数约占全国总人口的16.6%[1]。
儿童抵抗力差，在社会中属于易感人群，因此用药比较多见。
但如何安全用药，已经成为全世界共同关注的话题。
儿童专用药品缺乏是世界范围内的共性问题，近年问题虽然有所改善，但仍然面临十分艰巨的挑战。
据不完全统计，目前我国国内市场上供应的儿童用药品种不足成人用药的5%，即使是在药品研发、生产、监管水平都很高的美国，也有超过75%的药品没有儿童用药信息[2]。
1 儿童用药的特点儿童是指自出生后至14岁的年龄阶段，此阶段又分为新生儿期、婴幼儿期、儿童期3个不同的生理阶段。
由于儿童正处于生长发育阶段，全身各个器官组织都处于不断变化的过程中，肝、肾的解毒和排泄功能以及血脑屏障的作用均不健全，生理、病理情况与成人不同，有其独特的药代动力学和药效动力学特点。
儿童对药物的剂量需求会因年龄、体重和发育的情况的不同而存在差异。
因此儿童用药具有特殊性[3]。
2 儿童用药现状2.1儿童专用药品种类少据全国第六次人口普查数据显示，我国目前约有2.2亿14岁以下的儿童，儿科疾病约占所有疾病就诊人数的20%。
十一届全国人大常委会第十八次会议的联组会上，国家发展改革委副主任朱之鑫指出：目前我国存在儿童专用药品种少、剂型单一的情况，国内市场上常用的3000多种流通药中，供小儿使用的药物剂型只有60多种（含中成药），小于2%[4]，儿童专用剂型无法满足临床一线用药的需求，导致儿童治疗用药范围狭窄。
我国儿童用药缺失问题非常严峻，主要由以下两个方面产生。
2.1.1企业不生产或少生产我国制药企业以成人药品生产为主，儿童药的研发和生产处于未成熟阶段，因而很难在数量上、品种上适应儿童用药的特殊需求。
在第三届中国"量身定制儿童药物"高峰论坛上专家指出，我国专业的儿童药物企业太小，药物品种严重缺乏、儿童药成本高利润薄，企业不愿投入[5]。
儿童药作为一种专科药物，仅局限于儿童，而且研发时间久，工艺复杂，所需成本大。
因此，导致生产儿童用药的企业很少。
2.1.2儿童用药缺乏临床试验药品上市需要经过人体试验，但是因为儿童这一个体的特殊性，其临床试验比较难以开展。
多年来，社会为保护儿童免受试验带来的伤害，对儿童参加药物试验一直处于保护状态。
并且吸纳正常儿童参与临床试验需获得儿童法定监护人签署的知情同意书，很少有监护人愿意让自己的孩子进行新药试验[6]。
因此，儿童药物的药效参数严重匮乏，在药物评价上难度较大，在影响药物的研发同时，存在无法判断药品对儿童是否存在风险。
导致临床应用中经常需要将药片平均分成2份、4份或更多份使用，难以保证药量准确，还会破坏药物的剂型结构，在不同程度上影响了药物的生物利用度和药物效应，导致药效降低、毒副作用增加及药品的浪费[7]。
2.2药品说明书儿童用药信息不规范或缺失近年来，我国儿童保健事业虽然发展迅速，但同世界其他国家一样，儿科用药仍不能满足临床需要，药品说明书内容过于简单、模糊，一些重要的未能标明，尤其对儿童用药更是缺少相关指导，据文献报道，药品说明书中有关儿童用药的药理性用、用法用量、不良反应、禁忌症、注意事项等都存在较严重的缺项，近50%的药品说明书中没有儿童用药说明[8]。
哪怕在标识了儿童用法用量的药品说明书中，其明确性也不佳，存在7.28%的药品说明书中只标识了"酌减"或"遵医嘱"等模糊词句，还有相当一部分说明书只标识"儿童慎用""儿童用药安全性无研究""尚不明确"等[9]，用法用量内容过于笼统，缺乏实际性的指导，不能给医生和家长合理用药提供依据。
对于服药比较困难的婴幼儿，是否可与牛奶、果汁服用，用药前有何注意事项等一些细节问题很少提及。
2.3不合理用药孩子患感冒、咳嗽、发热等较常见的病症时，家长们往往选取自行前往药店购买药物，但是由于药品名称的丰富、以及药品说明书儿童用药信息不规范或缺失，导致了家长给孩子造成重复和过大剂量地用药，对孩子身体造成伤害。
吴春晓等调查450份药品说明书中，标注儿童用用法用量306份，占68%；慎用或禁用48份，占10.67%；尚不明确43份，占9.56%；3项均未标注53份，占11.78%[10]。
在前往医院就诊的家长们也不能够准确按照医嘱给儿童用药，自行的增减剂量。
部分临床医师，对于儿童发热、头痛、咳嗽或腹泻等症状，未经化验检查，未明确病因，即予抗菌药物治疗。
据调查，在中国有些医院儿童抗菌药物使用率竟然达90%～98%，其中有50%不合理，在国际上也比较严重[11]，如发达国家加拿大儿外科不合理用药也达63%。
2.4儿童用药上市后监测与评价不足药品上市后评价及不良反应监测对于控制药物风险、推动临床合理用药的发展发挥着重要作用。
截至2010年10月，我国已初步建成全国合理用药监测网，960家监测点医院覆盖全国各个省市[12]。
但我国每年的儿童患者占所有就诊人数的20%，儿童药物不良反应率约12.9%，新生儿更高达24.4%，分别为成人的2倍和4倍[13]。
虽然施行的措施对于推动用药安全发挥了重要作用，然而却并未单独涉及儿童用药的监测与评价，表明儿童用药的特殊性未在上市后监测与评价中引起足够重视。
3 儿童用药问题的解决对策3.1建立激励机制，鼓励儿童用药的临床研究。
企业研发动力不足直接导致我国儿童用药缺乏，可以借鉴发达国家经验，结合我国国情，针对我国儿科临床研究现状，在符合伦理的前提下，积极而慎重地推进新药在儿童的临床试验，包括已经上市但无临床试验的药物。
在现有法律的基础上增加对儿童药品的规定，通过专利和市场保护来激励企业开发儿童专用药品，激励医院和科研单位研究药物用于儿童以及现有成人药品在儿童人群中的应用信息，解决儿童用药使用说明问题；国家还可以采取发放贷款和奖励的方式给予儿童药物研究以支持，制定出适合我国儿童的用药目录。
对于上市的药品，加强审批力度，加强对药品生产流通等各个环节的监管。
全面保证药品的质量，保障儿童用药的合法权益[14]。
3.2合理使用儿童药物儿童用药的基本原则可以总结：辨明病情，有的放矢；选药慎重，把握剂量。
只有正确合理的用药，才能发挥药物的最佳疗效，减少副作用[15]。
所以医师在为患儿治疗时应严格把握药物适应症和使用原则，谨慎用药，尤其是Unlicensed或Off-label用药时，要做到知情同意和积极监控，同时要加大宣传力度，向患儿或家属讲解用药注意事项，发现不良发应时应及时报告，有效处理。
加大临床药师培养力度，建立一支为儿童用药保驾护航的药师队伍。
给患儿家长普及医药知识，改变平时家庭用药中的不正确行为，减少家庭用药不当事件的发生。
3.3强化上市后评价与监测，确保儿童用药安全在全国合理用药监测网络及国家药品评价中心（药品不良反应监测中，和数据，为儿童安全、合理用药提供信息支撑，最大限度保障儿童用药安全[16]。
3.4寻求国际合作积极参与国际多中心临床试验，美国每年需要约30000～40000儿童参见临床试验，通过参与国际多中心临床试验，我们可获得儿童用药人群的大量信息，为我国儿科用药的评价提供更直接的依据[17]。
综上所述，儿童用药在我国依然存在着诸多问题，需要引起人们足够的重视。
儿童是祖国的未来，相关部门应该综合协调、制定组合策略，推动儿童用药的开发和安全使用，确保儿童用药安全，给儿童药物更好的"未来"。
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