初一叙事作文《在没有方向的日子里》600字(共10页PPT)
初一叙事作文《在困难的日子里》700字(共10页PPT)
初一叙事作文《在困难的日子 里》
奶奶一病，家务的重担就全落
到妈妈的肩上了。事情不知为
爸爸 啥那么凑巧，没过几天，
不
慎摔伤了右臂，住院动手
术，缝了20多针。真是祸不单行。
办 妈妈每天除了要照顾奶奶，外出
事，还要到医院探望爸爸，为爸
爸端汤喂药，回到家往往已是晚上九
梦乡 点钟（有时我已进入
了）。
关键词：奶奶,家务,重担,落到,
翻阅过。吃饭时，她经常嘱咐我要自
觉些，学会自立，任任真真 复习功课，争取优异的成绩。
虽然家里出了不如意的事，我家 平静祥和的生活受到不少影响，但是 妈妈从没叹过气，仍然很平静地做她
好每天应该做的事情。
关键词：就算,这样,劳累,仍然,
忘记,关心,学习,第二天,早上,总是, 发觉,作业,试卷,妈妈,翻阅,吃饭, 经常,嘱咐,自觉,学会,自立,任任, 真真,复习功课,争取,优异,成绩,虽 然,家里,不如意,我家,平静,祥和, 生活,受到,不少,影响,但是,妈妈, 从没,仍然,平静,每天,应该,事情。
初一叙事作文
在困难的日子里
700字
今天开家长会，我到学校
协助老师招待家长，看到许多同
学的家长都陆续来到学校，我心里
妈妈 泛起一阵淡淡的惆怅——因为
日子 没来。这段
连续发生的不如
意的事情又一次闪过我的脑际。
前些日子，奶奶突然觉得头
昏，经医生检查诊断，是高血
压。
关键词：今天,家长会,学校,协
助,老师,招待,家长,看到,许多,同 学,家长,陆续,来到,学校,心里,泛 起,一阵,淡淡的,惆怅,因为,妈妈, 日子,连续,发生,不如意,事情,一次, 闪过,脑际,日子,奶奶,突然,觉得, 头昏,医生,检查,诊断,高血压。
在没有方向的日子里_初三作文范文
在没有方向的日子里_初三作文范文无论是工作、学习还是生活，我们都会遇到一些没有方向的日子。
这些日子让人感到迷茫、无力，仿佛迷失了自己。
正是这些没有方向的日子，也让我们有机会去思考人生的意义，寻找自己的方向。
有一次，我在学习上遇到了困难，感到非常烦恼和失望。
当时，我觉得自己非常无能，不知道该如何解决问题。
这种无助感使我陷入了迷茫的状态，整个人沮丧不已。
正是在这个时候，我开始反思自己的问题，思考我为什么陷入了困境，我真正想要什么。
通过反思，我逐渐找到了自己学习的方向，并采取了相应的行动。
尽管困难依然存在，但我有了方向，有了前进的动力。
最终，我成功地解决了学习上的问题，取得了进步。
类似的情况在生活中也时常出现。
有一段时间，我对生活感到厌倦，觉得一切都变得毫无意义。
在这段日子里，我整天闲散无所事事，感到无比空虚。
正是这种空虚感，驱使我去思考生活的意义。
我开始对自己的内心进行了深入的探索，并重新审视了自己的价值观。
通过思考，我明确了自己理想的生活方式，并着手行动。
我重新拾起了兴趣和爱好，参加各类社交活动，结识了一些志同道合的朋友。
逐渐地，我发现生活变得丰富多彩，充满了乐趣和意义。
在没有方向的日子里，我们可以借助各种方法来找回自我，寻找方向。
我们可以通过阅读书籍和文章来开阔视野，丰富知识。
书籍是人类的智慧结晶，其中蕴含着各种经验和智慧。
通过阅读，我们可以从他人的经历中获得启发和借鉴，找到自己的方向。
我们可以与他人交流，寻求帮助和建议。
有时候，我们的迷茫可能仅仅是因为缺乏他人的指导和支持。
与他人交流，听取不同的观点和建议，或许会为我们提供新的思路和方向。
我们也可以进行内省，思考自己的内心。
有时候，问题并不在外界，而是在我们内心。
通过思考和反思，我们可以找到问题的根源，并采取相应的行动。
每个人都会在生活中遇到没有方向的日子，这是难以避免的。
正是这些没有方向的日子，让我们有机会去思考人生、思考自己。
从迷茫中找到方向，从困境中找到答案，这是我们成长和进步的机会。
在没有方向的日子里.doc2
在没有方向的日子里
我曾经在网上看到过一位大师家说：“没有方向的人，就好比没有动力的船只能随波逐流。
”这句话是真正说到我心坎里去了！因为我，也曾失去方向.
还记得，妈妈曾对我说，学习没有捷径可走，只有一步一个脚印的走下去才能成功.未来不是我们父母给你的，而是你自己去拼去闯闯出来的.现在，你有好的学习环境，就更应该珍惜这一切，看看你爸爸，就是因为小时候家供不起他上学才会把所有的梦想寄托在你身上。
你只有现在努力学习，才可以考上高的高中，继而选择一个好的大学，最后找一份稳定的工作一直生活下去。
所以说，现在努力还不算晚.
那一年我学习最低谷的时期，一次次的考试使我自信心严重受挫，屡次屡败，但一切都源于我自己。
记得那一段时间，每个晚上每一科作业都很多，又因为白天在学校已经很累了，五点多钟回家的我就已经想扑到床上睡觉，更别说十点多再睡了。
所以凡是抄写之外的东西，我都会想各种办法抄上答案。
其实我也犹豫，因为我知道抄答案的结果是什么。
我想：如果抄答案，成绩一定会一落千丈，什么都不会；可如果不抄，到底要几点才能睡觉。
我在纠结之中选择了眼前利益———抄答案。
考试后，不出所料，成绩下滑严重，为此老师几次找我谈话，妈妈也问我为什么成绩会变成这样？还说:你很久都没有问我数学题了，是都会吗？我听了惭愧得不敢说话妈妈说:“几次失败代表不了什么，更重要的是你的态度，你如何想决定了你的成败，明白了吗?我流下了悔恨的泪，对妈妈说:“明白了！”
半个月后，再次考试，由于此次考试前每一道题都是自己认真完成的，所以成绩回到了之前的位置．那段时间，我迷茫过，失去了方向，所以我失败了。
因此，只有有了方向，有了目标，努力拼搏才能成功！。
作文 2 在没有_____的日子里
•
没有唠叨的日子
• 就在上个星期天，离下课还有几分钟的时候，辛老师给我们的家长布置了一项比较难以完成的
任务：在下周的一个星期里，不论我们做什么，都不能对我们有任何的唠叨。同学们听了以后，几
乎都要高兴得跳起来了，但是，那时的我们却不知道“厄运”正在悄悄的降临。
• 也就是从那天开始，在没有唠叨的日子里，我的生活就变得相当不“太平”了。今天上课忘了
这样的日子我过了三天，我不但没有享受到自由安排生活的快
感，反而弄得手足无措。我真正感到没有妈妈唠叨声的日子不仅不 是享受，反而是一种煎熬，我开始怀念妈妈唠叨的日子。我度日如 年地过了三天没有妈妈唠叨声的日子，我想真诚地对妈妈说：妈妈， 您知道吗？在没有您唠叨声的日子里，我的学习生活乱做一团。吃 没吃好，睡没睡好，作业质量下降还挨老师批……我感觉您像一个 无声的保姆，对我的生活和学习漠不关心，这对我来说真是巨大的
放我喜欢的节目《跟着贝尔去冒险》，于是心想，那就先
看十分钟吧，看完以后再做作业。就这样，二十分钟过去 了、四十分钟过去了……我完全被那精彩的节目内容和跌
宕起伏的故事情节给吸引住了，直到节目结束了，我才发
现时间已经很晚了，而我也太困了，怎么办呢？反正作业 也不是太多，那就明天早上提前一点起床再做吧！嗯，就
•
终于，也许是上天被我的志诚所感动，也许
他对我教训已结束，没有唠叨的日子离开了。与
此同时，我也深深迷恋这原本让我厌烦的唠叨。
• 在拥有了“唠叨”而再次让我厌烦的时候， 我告诉自己，唠叨也是一种亲情，一种爱。真的， 珍惜现在的“唠叨”，你将拥有整个世界。
• 唠叨其实是母亲对孩子一种深深的爱，浓浓 的亲情表现。不要为你现在所拥有的“唠叨”而 厌烦，因为或许它已成为你生命里不可缺少的一 部分。
在没有方向的日子里_初三作文范文
在没有方向的日子里_初三作文范文在没有方向的日子里，人们往往会感到茫然、无助。
我也曾经遇到过这样的情境，但是我学会了用自我约束和掌控来克服自己的困惑和彷徨，并且在这个过程中获得了很多成长和收获。
首先，我认为在没有方向的日子里，最重要的是要找到自己的兴趣点，并且保持对它们的热情和实践。
比如，我喜欢读书、写作和旅行，于是我会不断地寻找各种机会去阅读、写作或者旅行，这样我就能保持自己的能动性和创造性，避免在无聊和沉闷中迷失了自己。
其次，我也很注重自身的规划和组织能力。
在没有方向的日子里，很容易漂移和浪费时间，但是如果能够制定一些小目标并用计划和时间表来加以落实，就会在一定程度上让自己有目的地保持前进，避免了在“没有方向”的漩涡中无休止地打转。
比如，我会每天列出自己的“待办事项”，并按照先进后出的原则逐一完成，这样我就能在完成历史环节的同时充分利用未来的时间，形成一个好的积累习惯，让自己更有成就感和自信心。
最后，我认为在没有方向的日子里不能忘了寻求他人的帮助。
身边的人往往能给我们提供许多不同的启迪和建议，借鉴他们的思路和经验也能够帮助我们更好地瞄准自己的方向和目标。
比如，我会找我敬重的老师、领导和经验丰富的长辈聊天，让他们听我倾诉我的想法和困惑，也征询他们的建议和指导，这样我就可以从他们身上吸取一些有价值的经验和智慧，在自己的发展道路上走得更加坚定。
以上，就是在没有方向的日子里，我用自我约束、规划和组织、寻求他人的帮助来克服自己的迷茫和彷徨。
我相信与我有同样经历的朋友们也可以通过类似的方法来战胜自己的困难和沉重，找到自己的目标和价值，不断朝着更美好的未来前进。
在没有什么的日子里作文
在没有什么的日子里，我喜欢静静地享受孤独的时光，思考自己的人生和未来的方向。
我会选择一个安静的角落，坐下来看书、写作或者听音乐，让思绪随着这些事物飞舞，放松自己的心情。
有时，我也会走到户外，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美好。
或者，我会与家人、朋友分享生活中的点滴，一起聊聊天、做些小游戏，让自己的心情得到放松和愉悦。
在这样没有什么大事发生的日子里，我会回顾自己的成长历程，总结自己的经验教训，思考未来的发展方向和规划。
我相信，只有不断地学习、成长和努力，才能让自己变得更加强大和优秀，为自己和他人创造更多的价值。
在这个充满着机遇和挑战的时代里，我们需要不断地充实自己，提高自己的综合素质和实际能力。
无论是在有很多事情的日子里，还是在没有什么大事的日子里，我们都需要保持积极乐观的心态，坚定地追求自己的梦想和目标，不断前行，让生命变得更加充实和有意义。
在没有的日子里
篇一:《在没有……的日子里》在没有闲暇欢娱的日子里天空需白云的陪伴，月夜需繁星的衬托，河水需彩石的铺垫。
但是，没有白云的天空会洒下更多的金色阳光，没有繁星的月夜会更清爽怡人，没有彩石的铺垫，河水会更飞速欢腾。
同样，初三，在没有闲暇欢娱的日子里，经受疲乏，耐受艰苦，却也收获了快乐。
初三学生的学习环境得天独厚，地处清幽。
偶尔说说笑笑的低年级同学经过窗前，奔向礼堂观看表演时，我们不禁探探脑袋，然后，有静静缩回。
想当初，文娱活动，唱歌比赛等众多“节目”都少不了我们的身影，现如今，陪伴着我们的只有厚厚的书本卷子。
抬头看看周围同学，有的挺不住“倒下”小憩，有的还在埋头苦练，同桌回过头来对我笑笑，“加油，就十几天了，我们一起加油！”我笑笑，握住她的手“嗯，一起加油。
”在这艰苦的岁月里，我有同学们相互扶持，互励共勉，友情的色彩让我同样快乐。
在家中，原来曾准时打开电视机观看某节目的我早已在书房潜心苦读了。
没有电视、电脑游戏的陪伴，生活似乎少了些东西。
看着密密麻麻的文字，不一会儿，脖子便有些微酸了。
但是，我不能停下。
正在此时，妈妈端着牛奶水果进来，给我捏捏了肩膀，看着我大口大口吃下，又贴心地聊天，缓解了疲乏。
几个月如此，妈妈好像变得比以前更温柔贴心了。
没有了电子产品作调味品，也许很枯燥，但这段时间，我和妈妈关系更好了，我也愈发感受到母爱的炽热，我有妈妈的陪伴与悉心照顾，亲情的色彩让我同样快乐。
周末，本应出现在公园街道的我已在老师家认真听课了。
以前，每逢周末我都外出放松，不管是森林公园还是中心花园我都乐此不疲。
但为了更理想的成绩，我主动要求请家教，查漏补缺，力争更好。
一两个小时下来，的确收获颇多，善解人意的老师在教授的同时也不忘为我解压，缓解紧张，鼓励我支持我。
稍微放松后，看窗外青草同样迷人，深呼吸，便又投入学习。
但是，有了老师的鼓励，我将再接再厉，不放弃，乐观面对每一天，是师长情谊的色彩，让我同样快乐。
初三的我们，就像一颗小小的种子，承载了太多希望与祝愿，在出土的过程中也许会感到黑暗，无助，但是我们并不孤单，在没有闲暇欢愉的日子里，我们拥有友谊，柔情，师长情，汗水与泪水的付出，必将会令我们在三者的陪伴下蓬蓬勃发，勇往直前，同时，快乐收获也萦绕在点点滴滴中。
初三叙事作文《在没有你的日子里》1000字(共12页PPT)
关键词：没有,日子,学会,坚强,
没有,日子,一个,校园,天气,正是, 深秋,叶子,离开,干枯,树干,空中, 几个,然后,慢慢,飘下,叶儿,十分, 痛苦,因为,面对,不得不,面对,离别, 但是,还是,毅然,选择,离开,因为, 它们,路途,一样,离开,为了,更好, 前进。
初三叙事作文《在没有你的日 子里》
有了你的陪伴，再阴霾的天
气都可以变成晴空万里。现在的我
肩膀 再一次寻找着你那温暖的
，
学 可以，它已经离我远去，我要
会坚强，眼泪要自己擦干，勇敢
的面对一切困难，这样才可以真正的 成长。
关键词：声音,甜美,一字一句,
温柔,安慰,如同,珍珠,滴滴,心上, 如此,珍惜,因为,陪伴,阴霾,天气, 可以,变成,晴空万里,现在,一次,寻 找,温暖,肩膀,可以,已经,远去,学 会,坚强,眼泪,自己,擦干,勇敢,面 对,一切,困难,这样,可以,真正,成 长。
初三叙事作文《在没有你的日 子里》
就是这样牢牢的革命友谊伴我们走过
一段段光阴。现在我的左
手边再也不会有你的身影，你
再也不会和我一起学习，一起讨论
问题，一起面对一轮又一轮的挑
学会 战。我要
一个人，一个人奋
朋友 斗，因为再要好的
都不会和
人生 我相伴走过一生，
就是这样
总会充斥着许多的离别和泪水，
力量 我要靠自己的
手牵手穿过校园。
关键词：耳边,发落,几根,轻轻,
挽起,有所,察觉,扭过头来,送给,一 个,温暖,微笑,顿时,觉得,几缕,阳 光,那么,不经意,闯入,心房,暖暖的, 曾经,那样,两个,脑袋,紧紧,一起, 为什么,问题,争论,不肯,放松,一点, 彼此,争得,面红耳赤,下课后,什么, 没有,发生,一样,手牵手,穿过,校园。
在没有什么的日子里作文600字范文精选
在没有什么的日子里作文600字（通用10篇）我本想用橡皮擦擦掉你，却总也擦不去记忆。
——题记愿你是月我是星，就这样在天空中闪烁，愿你是花我是草，就这样在大地上倾吐芳香，夜空中没有了月，大地上没有了花，就像我失去了你。
夜空下的稚气的脸上显示着惊异的神情，“哇！这么多星星。
”军营里，在艰难的生活中，我们苦中作乐。
“一颗，两颗……”星星在跟我们捉迷藏，数也数不完，数也数不尽。
但那一刻，却烙在了我的记忆里。
入夜，突然从睡梦中惊醒。
来到阳台上，四处都是冰冷，可及立处没有一丝温度，抬头，星星似乎一闪一闪的对我说：“他说，他也很想你。
”我忽然感到下巴一丝热，一摸，才知道眼泪已先行一步。
上了数学课，同学们吵闹个不停，老师只说：“想听得到前边来。
”你拉着我跑到了第二排中间的位置上，一起切橙子吃。
那一份小小的紧张与一份大大的甜美在我心底弥漫开来。
我笑你傻，做坏事还跑到老师眼皮子底下。
晚三下了，学校发橙子吃，我拿起橙子，无从下手，学着别人的样子，剥开皮。
不小心，橙子皮的水见到了眼睛里，呛得我泪眼盈盈，心也微微发抖。
夏天渐渐到了，学校让买雪糕了，一人最多吃两根，本是值日班长的事，你却万分积极，原来你是为了多买几根。
你一直吃呀吃呀吃不完，看着都令人发笑。
过了两三个小时，你就开始拉肚子。
我万分焦急。
你却手一挥说：“拉完就好了！”已到深秋，却身不由己的买了根雪糕放在嘴里。
你确实不在这上学了。
那些回忆烙的生疼，却怎么也擦不掉，取不出。
不知我们何时才能相见？天上只剩下星，地上只剩下草，谁来在没有你的日子里陪我度过？不过，星会等月，草会等花，我会等你。
在没有你的日子里，我的世界失去了原有的色彩。
——题记在失去你的第一个365天里。
那段日子是我最能体“味痛彻心扉”的日子。
常常在不知不觉中泪流满面。
同一人物，不同场景，夜夜呈现在梦中，泪水无法忘怀，那一幕幕像电影般重演。
泪水，泪水，无休无止的流淌。
我的世界弥漫着悲伤。
在失去你的第二个365天里。
在没有的日子里600字作文范文在没有什么的日子里作文600字
在没有的日子里600字作文范文在没有什么的日子里作文600字没有同桌的日子换完位子，我扭头一看。
同桌今天没来呢。
从刚刚到现在，老师给我换了两个同桌，真是有些不耐烦了！我摇了摇头，拿出一本书，无所事事地随意翻着。
午休时间，老师让我们自己背诵古诗。
同学们个个都和同桌互相检查着，我的耳边偶尔传来一片欢声笑语。
一时间，我在班里竟显得特别另类：一会儿摇头晃脑，无精打采，不知道干什么。
一会儿灵感突发，到旁边的同学身边凑凑热闹。
我扭头凝视旁边那个空位子，心里思潮起伏。
没人说话，还真有些无聊。
唉！我撇撇嘴，自己复习着那些早已倒背如流的古诗。
第一天，也就这么过去了。
第二天，当我满心欢喜地来到座位上，没想到同桌又没来！我暗暗地把脸一沉，“啪”得把书包扔到椅子上。
数学课上。
“这个……怎么做来着……” ___在桌子上，眉头紧锁，使劲用笔敲了敲那木瓜子脑袋。
我的眼睛不由自主地瞄向身旁的“同桌”。
真的是木瓜子，我怎么变得这么笨！我在心里暗暗责怪自己。
明明同桌就没来嘛！( 海南天骄模特经纪演出 - 天骄文学 )要是平时，我还可以偷看一下同桌的答案。
有些绝望地回过头来，我继续皱着眉头冥思苦想。
下了课，我坐在位子上看书，顺便把耳机往耳朵上一塞。
终于可以清净一会儿了！我舒舒服服地靠在位子上，却又觉得有些不习惯。
旁边少了个“噪音虫”，突然变得安静无比，读书反倒有些不安心起来。
要是平时，我一定会摘下耳机，对他指责一番，然后得意地白他一眼。
我苦笑着。
原己已经这么依赖有同桌的日子了啊！安阳实验小学六年级：张心如--600字第3篇：可怜天下父母心——读《父母心》有感《父母心》是我最喜欢的一篇课文，这篇课文主要写了一对穷夫妻在神户港开往 ___的船上，一位贵妇人要领养这一对穷夫妻的孩子，并答应给一笔可观的酬谢。
开始，为生活所迫的穷人把大儿子交给贵妇人领养。
后来三次反悔。
最后一个孩子也没放手。
贵妇人被感动了，把那笔酬金送给他们作为做生意的本钱。
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初一叙事作文《在没有方向的 日子里》
学到了什么？似乎也一片迷惘。唉，
状态 连续好几天都是这样的
了，
还真不是一般的难受。
教室外面是无尽的黑，暮春
热情 的风吹散了白天的
，为夜增
添了一份温柔，暮春的夜烧了夏夜的 烦躁，秋夜的悲凉，冬夜的冷冽，像 现在一样，很静很温柔。
关键词：学到,什么,似乎,一片,
迷惘,连续,几天,这样,状态,不是, 一般,难受,教室,外面,无尽,暮春, 吹散,白天,热情,增添,一份,温柔, 暮春,的夜,夏夜,烦躁,秋夜,悲凉, 冬夜,冷冽,现在,一样,很静,温柔。
在没有方向的日子里
初一叙事作文 600字
我是一只风筝，没有了方
向我会随风飘荡；我是一?船，
顺流 没有了方向我可以
漂泊；我
是一个人，没有了方向又能怎样？
望着黑板右上方的中考倒
计时换了又换，心里说不上是什
滋味 么样的
。想想今天做了什么？
关键词：一只,风筝,没有,方向,
我会,随风飘荡,没有,方向,可以,顺 流,漂泊,一个,没有,方向,怎样,黑 板,右上方,中考,倒计时,心里,说不 上,什么样,滋味,想想,今天,什么。
初一叙事作文《在没有方向的 日子里》
作业 我毅然的抛下了那些烦琐的
，
留恋这样柔情的夜色。
我伸手到墙外，张开手让风在
指缝中穿过。风的穿过也时时
间的流逝，时间长了我开始害怕了，
我开始不专注地享受暮春的柔情。我
把眼神飘得很远，我的思绪乱
画面 了，这几天的
不断浮现。
关键词：毅然,抛下,那些,烦琐,
作业,留恋,这样,柔情,夜色,伸手, 墙外,张开,指缝,穿过,穿过,也时, 时间,流逝,时间,开始,害怕,开始, 专注,享受,暮春,柔情,眼神,思绪, 几天,画面,不断,浮现。
初一叙事作文《在没有方向的 日子里》
傻傻呆呆的样子，曼里斯条 的动作完全没有初三学生该有 的样子。每当老师，同学说到 高中，我就会不安份了，然后把 思绪扯到很远很远，只有那虚 幻的自由和乏味的空想。
每天醒来的时候，第一时 间想的：现在是什么时候呢？
关键词：傻傻,呆呆,样子,里斯,
动作,完全,没有,初三,学生,样子, 每当,老师,同学,高中,不安份,然后, 思绪,很远,很远,只有,虚幻,自由, 乏味,空想,每天,醒来,时候,第一, 时间,现在,什么,时候。
初一叙事作文《在没有方向的 日子里》
上学 我要不要
阿？我是不是迟到
了？经过几分钟的努力也是
徒劳的。风是一直在追逐的，
它会排除一切千难万险一直追从不停 歇。
呵呵，连风都有方向，有目
标的而我呢？
关键词：不要,上学,是不是,迟
到,经过,几分钟,挣扎,醒悟,过来, 风吹,有点,抓住,一丝,不管,怎样, 努力,徒劳,风是,一直,追逐,排除, 一切,千难万险,一直,从不,停歇,呵 呵,连风,方向,目标。
初一叙事作文《在没有方向的 日子里》
傻瓜 “
，不要停下来。”另一个
我在和我说着。
放学 “铃铃！”原来已经
了，
书包 拎着
走进了人海，慢慢的我
的身影消失在夜里。
黎明放出了耀眼的光芒，沉
万物 睡在黑暗的
醒来了，充满了
力量。
关键词：傻瓜,不要,停下来,一
个,铃铃,原来,已经,放学,书包,走 进,慢慢,身影,消失,夜里,黎明,放 出,耀眼,光芒,沉睡,黑暗,万物,醒 来,充满,力量。
初一叙事作文《在没有方向的 日子里》
阴霾 黎明驱除了恐惧，驱散了
！
日 黑暗把我带走了，带走了在没有
子里的我，黎明来了！
关键词：黎明,驱除,恐惧,驱散,
阴霾,黑暗,带走,带走,没有,日子, 黎明。
初一叙事作文《在没有方向的 日子里》
学做任何事得按部就班，急不得。
再见