学校校园食品安全工作总结7篇

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学校食品安全工作总结(7篇)

学校食品安全工作总结(7篇)

学校食品安全工作总结(7篇)学校食堂的食品安全,关系到广大学生身体健康和饮食安全,因此也关系到社会的和谐稳定。

因此加强学校食品安全管理,预防和控制食品安全事故的发生,是必要的,以下是小编准备的关于学校食品安全工作总结范文,欢迎参考借鉴。

堂管理工作总结篇4 本学期我园以积极创建__市绿色幼儿园和__市a级食堂为目标,以安全工作为主线,以锤炼教师的业务水平,努力提高保教质量为重点,依托利用社区、家长资源,开展了丰富多彩的幼儿教育活动,取得了一定的成绩,现小结如下:一、落实“安全第一”的方针,抓好食品卫生和安全保健等工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。

本学期,在园领导的重视下,在保健教师的辛勤工作下,努力做到了卫生防疫体制健全,管理有序。

通过业务学习、讨论、检查、评比等多种形式,强调保育工作与食堂工作的规范操作。

其次严把晨检关、卫生消毒关,发现问题及时处理,切实落实防病工作,做到了一学期内无安全事故发生。

顺利地通过了__市妇幼保健院的检查,领取了妇幼保健合格证书,同时被评为__市儿童保健工作先进单位,保健教师也荣获了“先进个人”的殊荣。

“__市a级食堂”是我园本学期的创建目标之一,我们认真对照《__市学校食堂卫生达标建设活动a级食堂评分表》和《关于开展放心消费食堂创建活动的通知》精神,利用暑期,在校领导的关心下,在市、区卫生监督所的指导下,按照要求对整体布局进行了较大的调整。

安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花,完善了抽排油烟系统,添制了保洁设备,完善了各种硬件设施,整体环境焕然一新。

同时坚持以服务师生为宗旨,努力提高后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平。

在全体后勤人员的共同努力下,__年12月我园食堂顺利地被评为“__市a级食堂”。

新区管委会仲__主任也亲临我园就食品安全卫生工作进行了专项检查。

仲主任对我园的食堂管理工作非常满意,勉励我园继续努力,把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。

校园食品安全守护行动工作总结7篇

校园食品安全守护行动工作总结7篇

校园食品安全守护行动工作总结7篇校园食品安全守护工作总结【篇1】为切实加强学校食堂监管工作,保障广大师生饮食安全,根据县食安委统一部署及《全县学校食品安全专项检查工作方案》工作要求,我局抽调执法人员于5月15日至16日,联合工商、质监、教育、食品药品监管、公安、城管等部门开展了一次学校食品安全(学校食堂)拉网式专项检查活动,现就检查情况汇报如下:一、检查基本情况本次检查我局共出动执法人员20人次,出动执法车辆8车次。

共检查了涉及全县19个乡镇41所中小学(幼儿园)食堂。

现场检查过程中,制作现场检查笔录5份,证据先行登记保存决定书1份,针对存在的问题,对被检查单位下发了《县学校食品安全大检查交办单》8份,卫生监督意见书27份,责令责任单位限期整改到位。

对食品安全存在隐患的学校食堂,分别对其校方主要负责人进行了约谈,要求学校领导提高认识,加强对食堂食品安全的管理工作,尽快消除食品安全隐患。

通过检查,发现我县学校食堂食品安全总体情况良好,主要表现在:(一)硬件显著改善。

经过教育局和我局近三年的共同努力,通过在全县范围内全面推行食品卫生量化分级管理制度,我县学校食堂的硬件条件得到了较大的改善,绝大部分能做到功能间齐全、布局结构合理,流程合理,使用方便。

(二)食品安全意识显著增强。

绝大多数学校食品卫生管理机构健全,学校校长作为第一责任人高度重视食品卫生安全,经常亲自过问,分管校长作为直接责任人深入一线检查督促,协调解决管理工作中的问题,专(兼)职食品卫生管理人员能认真履行职责,按照县卫生监督所的要求,狠抓各项卫生安全措施的落实。

(三)学校食堂《餐饮服务许可证》持证率和从业人员健康证持证率升高。

在检查的41个学校食堂中,有35家学校食堂持有有效的餐饮服务许可证,绝大多数从业人员持有有效健康证明。

二、各学校食堂检查具体情况食品安全工作到位,做的较好的学校有:县第一中学、县特殊教育学校、县第五中学等11家;工作情况良好的学校有:县第一小学等24家;食品安全工作落实情况较差的学校有:县实验初级中学、县第六中学等6家。

学校食品安全工作总结(15篇)

学校食品安全工作总结(15篇)

学校食品安全工作总结(15篇)学校食品安全工作总结1一、基本情况我县目前获证中学食堂有23家(有2家已受理),幼儿园食堂18家。

二、高度重视、加强领导为切实加强我县学校、托幼机构学校食堂监督管理工作,有效预防学校食物中毒事件发生,保障广大师生身体健康和生命安全,我局制定了学校食堂及周边餐饮服务食品安全整治工作方案,每年3月至4月、9月至10月,对全县中学、托幼机构食堂开展日常监督检查。

重点检查内容为:学校食堂是否建立食品安全责任制、餐饮服务许可证情况、从业人员健康证明状况、环境卫生状况、索证索票制度落实情况、加工制作等相关管理制度情况、食品留样情况、餐厨废弃物的处理、餐用具的清洗消毒、食品分类储藏情况以及严查使用不合格食品原料和违法使用食品添加剂行为。

共计检查中小学、托幼机构的食堂71户次,责改71户次。

三、加大培训为从根本上提高学校食堂从业人员的责任意识和食品安全意识,我局加大了对学校食堂从业人员的教育培训工作。

于4月16日进入大龙乡中心学校开展食品药品安全法律法规知识培训会,讲解了申办餐饮服务许可证应当具备的条件、餐饮服务经营管理在食品安全方面的注意事项;于8月31日召开学校负责人及食堂管理人员食品安全知识培训会,会上对《贵州省餐饮服务食品安全监督量化分级管理指南》(暂行)做了讲解,介绍了分级评审、量化评价等内容,要求各学校食堂按照《贵州省餐饮服务食品安全监督量化分级管理指南》(暂行)的规定,认真做好自查评分,并向我局提交量化分级申请表,开展量化分级工作。

四、强化监督我局于3月10日至11日,在县政法委的牵头下开展了幼儿园食品安全专项行动,重点检查《餐饮服务许可证》的持有情况、环境整体布局的合理性、各种硬件设施的使用及养护、食品安全管理制度、从业人员健康情况、原料购进索证索票与进货查验制度的执行情况、食品加工工艺流程、食品留样的执行情况等。

针对发现的问题,我局当场给予指导帮扶,要求负责人立即进行整改,并于7天之后进行复查,将复查情况上报县政法委。

学校食品安全专项整治工作总结7篇

学校食品安全专项整治工作总结7篇

学校食品安全专项整治工作总结7篇第1篇示例:学校食品安全一直是备受关注的重要问题。

为了确保学校食品安全,不断提高学生们的身体健康水平,我们开展了一次专项整治工作。

通过这次整治工作,我们发现了一些问题并采取了有效措施解决,进一步提升了校园食品安全水平。

一、工作背景学校食品安全问题一直备受关注,尤其是在近年来食品安全事故频发的背景下,更加凸显了学校食品安全的重要性。

为了确保学生们的身体健康,学校对食品安全工作加大了监督检查力度,同时也加强了食品安全教育,提升了学生们的食品安全意识。

二、工作内容1.定期检查食品供应商资质学校的食品供应商是保障食品安全的关键环节,因此我们对食品供应商的资质进行了定期检查。

通过查阅相关资质证明文件,核实了供应商的合法合规情况,确保食品来源安全可靠。

2.严格把关采购流程在食品采购过程中,我们进一步强化了对食品质量的把关。

在与供应商签订合明确了食品的品种、来源、质量等相关要求,确保采购食品的合格性。

我们对食品的存储、运输等环节进行了严格管理,确保食品在流通过程中不受污染。

3.加强餐饮服务员培训为了提高餐饮服务员的食品安全意识和操作技能,我们组织了相关培训。

通过培训,服务员们了解了食品安全的重要性,学习了正确的操作方法和卫生管理知识,提升了他们的服务水平和食品安全防范意识。

4.建立食品安全责任制度为了确保食品安全工作的落实,我们建立了食品安全责任制度。

明确了各个环节的责任人员和职责,建立了食品安全巡查、检测、监督等工作机制,确保食品安全工作的有序进行。

三、工作成效经过专项整治工作,学校的食品安全水平得到了明显提升。

一方面,学校食品供应商的合格率有所提高,资质不齐全的供应商被及时淘汰,食品来源更加安全可靠。

食品采购流程更加规范,食品质量得到了有效监控,食品安全隐患得到了进一步消除。

服务员们的食品安全意识和操作技能得到了进一步提升,大大减少了食品安全事故的发生。

食品安全责任制度的建立也为食品安全工作提供了有力保障,确保了食品安全工作的长期有效开展。

食品安全风险工作总结(7篇)

食品安全风险工作总结(7篇)

食品安全风险工作总结(必备7篇)食品安全风险工作总结第1篇为加强学校管理,提高安全卫生意识,营造良好的和谐的学校环境。

学校长期以来把安全卫生工作放在第一位,抓平常,重细节。

依据常教安〔20XX〕30号文件关于进一步加强学校食堂管理的通知精神,为确保全校老师和同学的身心健康,稳定正常的教学秩序,严防食物中毒事故的发生。

20XX年5月10日,我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作打开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:一、学校领导重视食堂卫生工作本学期初,学校成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组,针对各项实在安全工作订立计划明确责任。

同时要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,加强食堂卫生常识,切实认得到同学安全卫生工作的紧要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。

二、做到责任到人建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣扬,由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除,做到食堂清洁,通风、除尘、除害。

三、调整厨房内部布置,做到物品摆放整齐、干净。

加强了各种设备的安全检查。

食堂用电设备、电路、开关插座的安全情形都比较好,管理比较规范、到位,操作规程明确。

四、重要存在的问题1、学校人数多,餐具量大,部分餐具的消毒只是放入开水中消毒。

2、食品留样工作有不规范的现象。

为有效的掌控学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障学校老师和同学员工健康安全。

我们侧重从以下几个方面动手解决:(1)加大宣扬教育力度,加强同学的食品卫生、安全意识。

学校食堂要通过板报、学问讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的学问深入人心,自发抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。

同时,也使食堂的工作人员自发依照《食品卫生法》进行操作营业。

(2)食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程,加大监管力度。

(3)学校通过健康教育,告诫同学不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育同学加强自我防护意识。

学校食堂食品安全整治工作总结7篇

学校食堂食品安全整治工作总结7篇

学校食堂食品安全整治工作总结7篇第1篇示例:学校食堂食品安全一直以来都备受社会关注,作为关乎师生身体健康的重要环节,学校食品安全问题是不容忽视的。

为了确保学校食堂的食品安全,保障师生健康,我校积极开展食品安全整治工作。

下面将对这次食品安全整治工作进行总结和反思。

一、整治工作开展情况本次食品安全整治工作于今年年初启动,由学校领导亲自挂帅,成立专门的工作组负责协调和监督整治工作。

工作组对学校食堂进行全面排查,对食品原料的采购、存储、加工、制作、销售等环节进行细致检查,发现问题及时进行整改。

建立了食品安全档案,完善了食品安全管理制度,指导员工加强食品安全意识,提高食品安全管理水平。

在整治工作中,我们还注重教育和宣传,通过张贴宣传海报、播放宣传视频、开展食品安全知识讲座等方式,向师生宣传食品安全知识,增强他们的食品安全意识。

师生也积极参与,对食品安全问题提出建议和意见,共同推动食品安全工作取得实质性进展。

二、整治工作取得的成效经过几个月的努力,学校食堂食品安全整治工作取得了明显成效。

一方面,食品供应商加强了对食品原料的质量把控,提高了食品的质量和安全水平;食堂工作人员也加强了对食品加工制作过程的监督和管理,确保食品安全。

学生食客们的食品安全意识明显提高,遇到问题及时举报,整个食堂的食品安全氛围得到了明显改善。

我们还建立了食品安全监督机制,每周进行不定期的抽查,对照食品安全标准进行评估,对发现的问题及时整改,确保整治工作的持续性和稳定性。

通过这些举措,学校食堂食品安全状况得到了明显改善,师生的餐饮环境得到了有效保障。

三、存在的问题和下一步工作计划在整治工作中,我们也发现了一些问题和不足,需要进一步加以解决。

一些食品供应商还存在一定程度的质量管理问题,需要加大监督力度,确保供应的食品符合标准。

食堂工作人员的食品安全管理水平还有待提高,需要加强培训和教育,提高他们的食品安全意识和管理能力。

食堂设施设备等硬件条件也需要进一步改善,提高食品加工制作的效率和质量。

秋季学校食堂食品安全工作总结7篇

秋季学校食堂食品安全工作总结7篇

秋季学校食堂食品安全工作总结7篇篇1一、引言随着秋季的到来,学校食堂的食品安全工作也进入了关键时期。

为了确保广大师生的饮食安全,我们严格按照相关法规和学校要求,积极落实各项食品安全措施,努力提高食堂管理水平。

二、加强组织领导,明确责任分工学校食堂成立了以校长为组长的食品安全工作领导小组,全面负责食堂的食品安全工作。

领导小组定期召开会议,研究解决食堂食品安全方面的重大问题,确保各项措施得到有效落实。

同时,学校与食堂承包商签订了食品安全责任书,明确了双方的责任和义务,为食堂食品安全提供了组织保障。

三、完善制度建设,规范管理流程学校食堂建立了健全的食品安全管理制度,包括食品采购、储存、加工、销售等各个环节的管理规定。

食堂工作人员严格按照制度要求操作,确保食品处理过程的规范性和安全性。

此外,学校还定期对食堂工作人员进行培训,提高他们的食品安全意识和操作技能,为食堂食品安全提供了制度保障。

四、强化食品采购管理,确保食材新鲜安全学校食堂严格把控食品采购关,确保食材新鲜安全。

食堂工作人员在采购食材时,仔细检查食材的质量和保质期,避免采购过期变质食品。

同时,学校还建立了食材验收制度,对采购的食材进行严格验收,确保食材符合要求。

此外,学校还加强了对食品供应商的管理,建立了供应商评估机制,定期对供应商进行评估和监督,确保食材来源的安全可靠。

五、加强食品储存管理,防止食品变质学校食堂建立了规范的食品储存制度,对食品进行分类储存,防止交叉污染。

同时,学校还定期对食品库房进行检查和清理,确保食品储存环境的整洁卫生。

此外,学校还加强了对食品储存设备的维护和保养,确保设备正常运行,为食品储存提供良好的条件。

六、加强食品加工管理,确保食品卫生安全学校食堂建立了严格的食品加工制度,对食品加工过程进行严格监控。

食堂工作人员在加工食品时,严格按照操作规程进行操作,避免交叉污染。

同时,学校还定期对食堂加工设备进行检查和维护,确保设备处于良好状态。

校园食品安全整治工作总结(通用6篇)

校园食品安全整治工作总结(通用6篇)

校园食品平安整治工作总结〔通用6篇〕校园食品平安整治工作总结〔通用6篇〕校园食品平安整治工作总结1根据县局《关于印发《春季学校及校园周边食品平安专项整治活动施行方案》的通知》〔黄食药监发[20xx]9号〕文件精神,我队对文件精神高度重视,精心组织,措施到位,落实到位,有步骤分阶段的对辖区内学校食堂进展全面排查,消除食品平安隐患。

现将整治情况总结如下:一、精心组织,周密安排为确保学校食堂食品平安,严防食物中毒事件发生,我队高度重视学校食堂食品平安工作,迅速召开了专题会议,划分了检查小组,共分了东西两队,明确了职责和任务,统一了检查内容、时间及有关要求。

二、学校食堂食品平安检查情况本次重点检查学校食堂是否开展食品平安自查;是否获得餐饮效劳答应;是否建立以校长为第一责任人的食品平安领导小组,相关的食品平安管理制度及公示栏是否上墙;是否装备专职或兼职的食品平安管理人员;是否严格执行人员安康管理要求;是否严格执行原料采购索证制度;是否存在违规加工制作凉菜、发芽土豆、四季豆、野生菌类等高风险食品及过期变质食品;是否存在违规采购和使用亚硝酸盐行为;是否标准使用食品添加剂;是否严格执行餐饮具清洗消毒规定;是否按规定施行食品留样;加工场所、设备设施布局是否按照量化分级管理评审达标要求进展设置,装备并标准使用;食堂内外是否环境整洁;餐厨废弃油脂和垃圾处理是否符合要求。

这次专项检查对我辖区内5个学校的7家食堂进展了拉网式检查。

首先,检查发现学校食堂均建立了一把手为第一责任人的食品平安管理组织,装备了餐饮食品平安管理员,建立健全了食堂餐饮平安管理制度并上墙,未发现超答应范围制售凉拌菜情况、未发现使用发芽土豆、四季豆、野生菌类等高风险食品,未发现学校食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐,食堂均有有效“餐饮效劳答应证”,并按答应核定工程为学生供餐。

其次,检查中也发现了个别学校食堂根底设施差、食堂从业人员的食品平安意识参差不齐、从业人员流动性大、更换频繁等问题,对学校食堂的食品平安造成了一定的隐患。

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学校校园食品安全工作总结7篇学校校园食品安全工作总结7篇学校校园食品安全工作是关乎师生生命安全和身体健康的大事,历来受到各级政府的高度重视,保持百姓餐桌安全始终被放在重中之重的位置。

下面是为大家整理的关于学校校园食品安全工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 学校校园食品安全工作总结篇1 为了搞好幼儿园食品安全宣传周活动,增强广大师生的食品安全意识,西刘桥社区幼儿园制定了切实可行的实施方案,并逐一实施,现将活动情况总结如下:一、领导重视我园领导非常重视食品安全问题,始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置,并及时召开全体教师会议,对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署,要求教师要以课为例向幼儿讲解病从口入的道理,杜绝传染病的发生,保证了全体幼儿的健康。

二、开展活动保证效果。

为了提高广大师生的食品安全意识,我园高度重视食品安全宣传周活动,在幼儿中广泛开展以下活动:1、在食品安全教育活动中,各班利用家园联系桥向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。

使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

2、各班利用晨间谈话、安全课等形式向幼儿宣传食品安全的重要性,如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃东西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的秘密》等课,向幼儿宣传以上食品对幼儿的害处,在以后的幼儿园工作中,我园将把食品安全教育活动持续下去,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让幼儿有一个健康的身体,使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长。

学校校园食品安全工作总结篇2我园根据《__市食品安全委员会办公室关于开展食品安全宣传周活动的通知》文件要求,进一步普及食品安全知识,增强教职工和幼儿的食品安全意识,开展了一系列活动,有效防范食品安全事故的发生,为广大幼儿提供健康成长的良好环境。

一、领导重视立即召开安全会议,学习《__市食品安全委员会办公室关于开展食品安全宣传周活动的通知》文件要求,制订活动周方案并成立宣传周活动领导小组,由__园长任组长,__后勤园长任副组长,各班班主任具体负责组织实施全园宣传周活动工作。

二、活动开展1.由__保健医生入班开展食品安全知识讲座,使幼儿进一步知道更多的安全知识,并在生活中学会付之实践。

2.以“尚德守法,共治共享食品安全”为主题利用国旗下讲话,对全园师生进行食品安全教育宣传动员活动。

3.每班通过各种各样的形式认真上好一节食品安全教育的主题活动。

4.利用微信公众平台发布《食品安全告家长书》,利用电子屏幕宣传食品安全知识,倡议家长切实履行监护责任,加强对孩子的教育和监管,配合幼儿园工作。

5.由__园长带队对食堂食品卫生进行检查。

学校校园食品安全工作总结篇3一、学校食堂卫生管理的有关法律法规1、中华人民共和国食品卫生法。

2、学校卫生工作条例。

3、学校集体用餐卫生管理办法。

二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求1、学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工)必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。

2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。

食堂的管理人员要经常检查从业人员是否患有刚才说的疾病,手是否受伤,一旦发现应立即调离工作岗位。

3、食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。

4、提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。

5、食堂负责人、卫生管理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。

6、食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。

必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手,接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。

留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。

食堂采购人员要注意的事项1、食堂采购人员要严格把好食品采购关。

在采购食品时,必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证,禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。

2、采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。

3、采购定型包装食品时,必须索取产品的检验合格证或化验单。

《食品卫生法》第25条规定:食品生产经营者采购食品及其原料应按照国家有关规定索取检验合格证或者化验单,销售者应当保证提供,即食品生产经营者在采购食品时,有向销售者索取检验合格证或化验单的权利,同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务,销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务。

禁止采购的食品1、腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的。

腐败变质:一般认为腐败变质是食品经过微生物作用使食品中一种成份或多种成份发生变化,感官性状发生改变而丧失可食性的现象。

这种食品一般含有大量的微生物,而且可能含有致病菌,从而易于造成食物中毒。

油脂酸败:指油脂和含油脂的食品,在贮存过程中经生物、酶、空气中的氧的作用,而发生变色、气味改变等变化,常可造成不良的生理反应或食物中毒。

霉变:指霉菌污染繁殖,有时表面可有菌丝和霉变现象,有可能产生毒素。

霉变食品可造成食物中毒或死亡。

2、含有有毒、有害物质或被有毒有害物质污染的。

有毒、有害物质包括:(1)食品本身含有有害物质(如河豚鱼、毒蘑菇)。

(2)在一定条件下产生毒素(发芽土豆产生龙葵素,死亡的鱼类产生组织胺)。

(3)含有致病性微生物或产生毒素物质(如葡萄球菌产生肠毒素)。

(4)被“有毒、有害物质”污染的食品,包括生物性污染、化学性污染、放射性污染等。

(5)食品中过量添加某些化学物质或包装容器中有毒、有害物质的迁移等原因造成食品污染。

以上食品必须立即采取措施禁止生产、经营。

3、未经兽医检验或检验不合格的肉类及其制品。

4、超过保质期限的。

5、标签、标识不完整的定型包装食品。

定型包装食品:按一定数量、一定标志并有固定包装时构成的一些零售单位的包装食品。

6、其它不符合食品卫生要求,可能对人体健康有害的。

三、食物中毒的有关知识(一)什么是食物中毒?食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性(不属于传染病)的急性、亚急性疾病。

一般认为,凡是由于食用各种“有毒食物”所引起的以急性过程为主的疾病,可以统称为“食物中毒”。

正常情况下,一般的食物并不具有毒性。

食物产生了毒性并引起食物中毒往往是由于下列原因:(1)某些致病性微生物污染食品并急剧繁殖,以致食品中存在大量活菌或产生大量毒素。

(有些细菌是可以产生毒素的)。

(2)有毒化学物质混入食品。

(3)食品本身在一定的条件下含有有毒成分如河豚鱼、毒蘑菇。

(4)食品贮存过程中,由于贮存不当而产生了毒素,如马钤薯发芽产生龙葵素。

(5)某些外形与食物相似,本身含有有毒成分,被误作食物而误食,也可引起中毒。

(二)食物中毒的特点1、病人在相近的时间内都食用过同样的食物,发病范围局限在食用该种有毒食物的人群,未食用者不中毒,一旦停止食用这种食物,发病很快停止;2、潜伏期短、来势凶猛,来势急剧,短时间内(几小时)可能有大量的病人同时发病;3、所有病人有类似临床症状,即发病症状相同;4、人与人之间不直接传染。

食品从生产加工直到销售食用整个过程中有很多情况和因素可以使食品具有毒性,所以我们要了解食品整个加工过程和在加工过程中的各个环节,防止食物受到污染。

(三)食物中毒事故的处理1、报告:一旦发现食物中毒事故和肠道传染病,应立即报告当地卫生行政部门,并应保留现场,封存可疑食品和食用具,以便查清原因。

发现重大病情,当地卫生和教育行政部门应逐级报告至省卫生厅和省教育厅。

2、学校食物中毒事故行政责任追究,为加强学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,落实管理责任,保护学校师生身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等规定,制定了《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。

规定了学校的主要负责人是学校食品卫生管理的第一责任人。

学校的食物中毒事故是指由学校主办或管理的校内供餐单位以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事故。

食物中毒事故的划分:按严重程度划分(1)重大学校食物中毒事故,是指一次中毒100人以上并出现死亡病例,或者出现10例及以上死亡病例的食物中毒事故。

(2)较大学校食物中毒事故,是指一次中毒100人以上或者出现死亡病例的食物中毒事故。

(3)一般学校食物中毒事故,是指一次中毒99人以下,未出现死亡病例的食物中毒事故。

学校校园食品安全工作总结篇4学校食品安全事关广大师生生命健康安全,事关学校正常教育教学秩序,为了全面贯彻落实《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食品安全的规范化管理,确保学生在校期间就餐的食品安全,为学生健康成长创设良好的条件。

9月6日上午我校积极组织食品安全相关人员观看《学校食品安全管理与操作规范》教学片,该片系统介绍了学校食堂需要具备的基本条件、应建立的食品安全管理制度、食堂从业人员食品安全操作要求、食品加工关键环节的操作规范以及发生食品安全事故后应采取的基本措施等,可视性强、通俗易懂,是加强学校食堂从业人员培训的好教材。

在学习讨论中,与会人员结合本校食堂布局实际和自已在食堂管理、食品操作中的具体做法对照教学片进行了全面对比,对存在的问题进行了深刻反思,并就如何有效整改提出了意见和建议。

9月7日,学校食品安全管理人员及从业人员齐聚校办公室,结合我校实际进行《学校食堂食品安全管理与操作规范》培训。

培训会上,分管副校长郎满措组织学习了四川省教育厅关于组织观看《学校食品安全管理与操作规范》教学片的通知和县教育局的文件精神,要求与会人员认真看、专心听、用心体会。

观看教学片后,白玛认真结合本校实际,就食品购买、贮存、加工、销售等环节如何规范、安全操作进行了详实讲解。

本次的培训中,学校分管后勤及食堂的白玛认真主任简单总结了上学期对食品安全工作的管理经验和具体的做法,并要求全体餐饮人员一定要进一步统一思想,提高认识,切实增强做好食品安全工作的使命感和责任感,突出重点,做好查漏补缺工作。

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