初级法语语法:条件式现在时

初级法语语法:条件式现在时
初级法语语法:条件式现在时

!更多

由简单将来时的词根+ -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient,构成与过去将来时完全相同。

用法:

1、在独立句中使用,表示婉转的请求、建议或推测:

Je voudrais une tasse de thé. 我想要一杯茶。

Pourriez-vous venir plus t?t? 你们能早一点儿来吗?

Les ouvriers auraient beaucoup à dire sur cet accident. 工人们可能对这一事故有许多话要说。(表示推测,即对某一事实不能完全肯定。)

2、在主从复合句中使用,表示假设或可能。主句和从句的动词时态配合如下:

从句:si+直陈式未完成过去时; 主句:条件式现在时

1)表示与现在事实相反的假设:

Je vous aiderais, si je le pouvais. 假如我能够的话,一定帮助您。(事实上无能为力)

S’il avait le temps, il apprendrait aussi l’italien. 如果他有时间,他也会学意大利语的。(事实上没有时间)

2)表示将来可能发生的动作(但一般可能性较小)

Si elle venait ici demain, elle pourrait répondre à ces questions. 如果明天她来这儿,她可以回答这些问题。

Si vous travailliez davantage, vous réussiriez à ces examens. 如果你们学习再努力一些,你们也许会通过这些考试。

提示:

1、条件式只表示某一假设条件下,可能出现的结果,并不表示条件本身,因此条件式不能在以si引导的从句中使用。

2、法语的条件式在一定程度上相当于英语中的虚拟语气:

Si j’ étais vous, j’irais voir le dentiste tout de suite. (If I were you, I should go and see the dentist at once.)

Si je n’ étais pas si occupé, j’irais avec vous. (If I were not so busy, I would go with you.)

3、表示动作实现的可能性较大时,用直陈式表示条件和结果:

主句:直陈式简单将来时;从句:si + 直陈式现在时(不能使用简单将来时)

S’il pleut demain, nous ne sortirons pas. (If it rains tomorrow, we shall not go out.) 如果明天下雨,我们就不出去了。

Si le train part à huit heures trente, il n’y aura plus de tempsà perdre. (If the train leves at eight thirty, there will be no time for us to lose.) 火车如果八点半开,我们得抓紧时间了。

现在进行时语法详解及习题答案

现在进行时基本用法 一.现在进行时的肯定肯定句、否定句、疑问句形式: 现在进行时:表示现在正在进行的动作,由“be动词 + 动词的现在分词”构成。 现在进行时的肯定句 句型(1)第一人称:主语 + am + 现在分词+ ……eg. I am watching TV. 我现在看电视。 (2)第三人称单数:主语 + is + 现在分词+ ……eg. She is washing

the dishes. 她正在洗澡。 (3)第二人称及复数人称:主语 + are + 现在分词+ ……eg. They are playing games. 现在进行时的否定句 句型主语 + 相应be动词 + not + 现在分词+ …eg. He isn't watching TV. 他没在看电视。 I am not cooking. 我没有在做饭。We aren't haveing English calss. 我们没在上英语课。 现在进行时的一般疑问句 句型相应be动词 + 主语 + 现在分词+ ……eg. Are you dancing 他们正在跳舞吗 Is he drawing a picture 他正在画一张画吗Are you talking with your friend 你正和你的朋友谈话吗 现在进行一般疑问句的答语 (1)肯定回答:Yes, 主语 + 相应be动词。(2)否定回答:No, 主语 + 相应be动词 + not。 eg. Are you listening to the music Yes, I am. / No, I am not. 你正在听音乐吗是的,我正在听不,我没在听。Is Aunt Wang knitting

初中英语语法——现在进行时知识点总结归纳

初中英语语法——现在进行时知识点总结归纳 现在进行时 ——表示现在正在进行的动作 构成:主语+be动词+动词的现在分词+其它成分 We are having lunch. He is reading a book. The dog is running after a cat. The boys are swimming across the river. ★变疑问句将be动词移到句首 Are we having lunch? Is he reading a book? Is the dog running after a cat? Are the boys swimming across the river? ★变否定句在be动词后面加not We are not having lunch. He is not reading a book. The dog is not running after a cat. The boys are not swimming across the river. ★特殊疑问句:what, which, how, where, who, etc. 疑问词+动词+主语+现在分词 What are you doing? What is she doing? What is the dog doing? 没有进行时的动词(必背) 表示状态,思想,感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作: 1. 表示感觉,感官的词

see, hear, like, love, want 2. have, has当“拥有”讲时没有进行时 1.表示“存在、位置”的动词。如:be(是),lie(位于),stand(位于)She is a doctor.她是名医生。 The mountain lies in the middle of the country.这座山位于该国的中部。 The tower stands beside the river.这座塔位于河边。 lie, stand分别作“躺、站”解时,可用于现在进行时。如: The cat is lying under the table.猫躺在桌子下面。 He is standing against the door.他正靠门站着。 2.表示“所有”的动词。如:have(有),own(拥有) I have a new car.我有一辆新车。 He owns a lot of houses.他拥有许多房子。 当have作“吃、举行”讲时,可用于现在进行时。如: She is having lunch now.她现在正在吃午饭。 They are having a sports meeting.他们正在举行运动会。 3.表示感觉的动词。如:see(看到),hear(听到),smell(闻到),feel(摸起来),taste(尝起来),find(发现)等。 I see a snake lying in the grass.我看到一条蛇躺在草丛里。 4.表示心理活动和情感的动词,如:know(知道),understand(理解),think (作为),like(喜欢),love(爱),hate(恨),hope(希望),want(想要)等 I think they are right.我认为他们是正确的。 I like music.我喜欢音乐。

法语语法(附练习)

法语语法 时态Le présent de l’indicadif 表示现在正在进行的事情、过去的历史性描写、在口语里表示即将发生的事情 Danser garder penser tenter sonner -e -ons -es -ez -e -ent Finir remplir choisir unir réussir -is -issons -is -issez -it -issent Avoir être aller venir faire vouloir devoir recevoir acheter écrire vendre appeler acquérir (acquis) s’asseoir vaincre (vaincu) battre (battu) craindre (craint) rire (ri) conclure (conclu) dire (dit) lire (lu) vivre (vécu) résoudre (résolu) cueillir (cueilli) Passé composé 1. -er -é 2.-ir -i 3.p.114 être avoir faire aller venir partir sortir sentir étéeu fait allévenu parti sorti senti conduire traduire construire vouloir devoir boire lire voir dire pleuvoir conduit traduit construit voulu d?bu lu vu dit plu 表示过去已经完成的动作,用于口语。 J’ ai lu ce roman. Il est arrivé. Il a plu hier. Tu as d?né? Il est devenu pilote. être 做助动词,过去分词跟主语配合。p.133 Ils sont partis. Elle est morte d’un arrêt de coeur. Ma fille est née en 1995. avoir 做助动词,过去分词跟放在动词前面的直接宾语配合。 Je les ai vus hier. Tu l’as contactée? Je ne me souviens plus l’adresse qu’il m’a dite. 自反动词用être做助动词 Je me suis levé. Tu t’es couché? Ils se sont mariés. 复合时态自反动词的配合: 4个意义 1.被动过去分词跟主语配合 2.绝对过去分词跟主语配合

初级法语语法:复合过去分词

!更多 être或avoir的现在分词加动词的过去分词: 主动态:demander:ayant demandé;arriver:étant arrivé;se lever:s’ étant levé 被动态:faire:ayant été fait 复合过去分词实际上是现在分词的过去式,用法与现在分词基本相同。二者的区别只是时态的不同:现在分词表示和主要动词同时发生的动作,复合过去分词表示在主要动词之前已经完成的动作: Bernard, ayant pris la parole, a quitté la salle. 贝尔纳发言后就离开了大厅。(Ayant pris=qui avait pris) Ayant passé les examens, les étudiants sont rentrés chez eus. 学生们考完试后都回家了。(ayant passé=après avoir passé) (Etant) arrivés trop tard à la gare, ils ont manqué leur train. 他们到火车站太晚了,误了火车。(arrivés=comme ils étaient arrivés) 提示: Ayant terminé toutes mes lettres, je suis sorti. (Having finished all my letters, I went out.) Tout notre argent ayant été dépensé, nous nous sommes mis à chercher du travail. (All the money having been spent, we started looking for work.)

小学现在进行时语法总结

小学现在进行时 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行 0 + be +主语+动词ing 但疑问词当主语时其结构为:疑问 词+ be +动词ing 现在分词的构成方法如下 : 1. 一般情况下,直接在动词原形后面加 -in g. going asking finding working being seeing printing raining standing studying speak ing 2. 以不发音的-e 结尾的动词,去-e ,再加-ing 。 coming taking firing encircling writing becoming breathing leaving 3. 闭音节的单音节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,这些词的末尾只有 一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加 -in g. sitt ing running gett ing cutt ing stopp ing begi nning pla nning permitt ing 专项练习: 一、用所给的动词的正确形式填空: boy _________________ ( draw)a picture now. 2. Liste n .Some girls _____________ ( sin g)i n the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now. 4. What ____ you ______ ( do ) now 5. Look . They ______________ ( have) an En glish less on . ____________ (no t ,water) the flowers now. ! the girls _______________ (dance )in the classroom . is our gran ddaughter doing She ________ (liste n ) to music. 9. It ' s5o ' clock no _____________ (have)supper now (wash )clothes Yes ,she is . 三、句型转换: 1. They are doing housework .分别改成一般疑问句和否定句) 2. The students are cleaning the classroom .(改一般疑问句并回答 ) 3. I ' m playinige football in the playground .(对划线部分进行提问) 将下列句子改成现在进行时 1. Tom can speak Chin ese. 2. I watch TV every day. 3. She works in a hospital. 4. Kitty and Ben have lunch at about twelve. 1. 表示现在正在进行或发生的动 作, 的动作。 2. 现在进行时的肯定句基本结构为 3 .现在进行时的否定句在be 后加 4. 现在进行时的 be+动词 ing. not 。 般疑问句把 be 动词调到句首 5. 现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词

初中现在进行时专题

启扬补习社语法专题 现在进行时 一、现在进行时的构成:Am/is/ are+ v-ing是现在进行时的构成形式 v-ing现在分词的构成: 二、现在进行时的基本用法 1表示说话时正在进行的动作 常和now连用,有时用一个动词如look(看)、listen(听)来表示now(现在)这一时间概念。 Look!A train is coming.看!火车来了 Listen!He is playing the piano.听!他在弹钢琴。 2表示现阶段正在进行着的动作 但不一定是说话时正在进行。常和at present(目前)、this week(本周)、these days(这几天)等时间状语连用。 What lesson are you studying this week?你们本周学哪一课了?(说话时并不在学) 3现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作 即是说可以用来代替将来时,但此时,一般要与表示将来的时间状语连用,而且仅限于少量动词。如:go(去)、 come(来)、leave(离开)、start(开始)、arrive(到达)、return (返回)、sleep(睡觉)、…

Are you going to Tianjing tomorrow?你明天去天津吗? How many of you are Coming to the party next week?你们有多少人下周要来参加晚会? 4 be going to+动词原形 这一句型表示即将发生的事或打算(准备)做的事,我们把它归在将来时里了。(详见第十章将来时) she isn't going to speak at the meeting.她不打算在会议上发言。 注意:如果没有表示将来时间的状语,此类句子就可能指现在或现阶段的动作。Where are you going next week? 下周你计划去哪儿?用现在进行时表示将来时,因为有next week(下周)这一时间状语。 Where are you going?你现在去哪儿? 因为没有表示将来时的时间状语,所以就按句型来翻译,即现在进行时。三、一般现在时和现在进行时的区别 1一般现在时表示经常性的动作;而现在进行时表示暂时性的动作。 He walks to work.他步行上班。(习惯、经常性的动作) He's walking to work because his bike is being repaired. 他现在走着上班因为他的自行车正在修理。(只是暂时的情况) Where does he live?他家住在哪儿?(询问一般的情况) Where is he living(staying)?他这几天住在哪儿?(询问暂时一段时间的情况) 2现在进行时有时可用来代替一般现在时,表达说话人的某种感惰,使句子有强烈的感情色彩。常与always, forever连用。 You are always forgetting the important thing.你总是把重要的事情忘掉。

史上最全法语学习全套资料(精品!!)

大家网法语论坛资料汇总【法语学习】初学者必看 (1) 法语综合教材下载汇总 (1) 考试资料下载汇总:大学法语、专业法语、考研法语、出国法语等 (2) 法语口语资料下载汇总 (4) 法语考试词汇词典下载汇总 (6) 法语语法下载汇总 (8) 法国文学文章背诵电子书下载汇总 (9) 【法语学习】初学者必看 法语综合教材下载汇总 Taxi第一册教学辅导guide下载 法语原版教材Taxi!第一册课本+练习册下载 法语taxi第一册课本MP3下载 Taxi !第二册教学辅导guide下载 法语原版教材Taxi!第二册(中级)课本下载 法语教材Taxi ________第二册MP3下载 Taxi !第三册教学辅导guide下载 法语-TAXI第三册课本下载 北京语言学院出版社-出《国留学人员法语快速阅读》下载 【教材】新概念法语1-4册(文本+MP3)下载 外研社-高清版《法语2》1-8课下载 《新世纪大学法语》第三册教师参考书下载 《新世纪大学法语》第三册学生用书下载 《新世纪大学法语》第一册教师参考书下载 《新世纪大学法语》第一册学生用书 《新大学法语》下载 [全国高校统编教材法语][北外马晓宏版][1-4册][第一册词汇表] 北外法语教材1-4册PDF 全国高校统编教材法语北外马晓宏版1-4册MP3 马晓宏《法语》教学辅导参考书1-2册下载 [法语教材]薛建成《大学法语简明教程》(PDF+MP3)和参考答案下载 《法语1(修订本)》前10课练习答案网上WORD下载 [法语教材]新大学法语1 ________(PDF+MP3)下载 [法语听力]《循序渐进法语听写(初级)》MP3下载 《循序渐进法语听说(中级)》MP3下载 《法语写作高手》(L'écrit haut la main) PDF下载 英文版法语教材French in Action PDF下载 简易法语200句MP3下载

德语初级语法大全

动词现在时进行式: 一、弱变化动词 (一)人称代词的第一格:作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie :①初次见面(如:问路)②上下级之间(即使是上级对下级)) (二)弱变化动词:德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1)完全按照规律变化的动词 变化规律:去词根再加上相应的人称变化词尾 注意:①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语:动词变位同er/es/sie;复数同sie 句型—machen—Was machst du?(在问职业或者是在做什么) Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词:lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren(投资),isolieren(隔绝),organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2)以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律:其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词:arbeiten,?ffnen,bilden(组成),antworten,bedeuden(意味着), rechnen(计算),warten,zeichnen(绘画) 特例:atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3)以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律:第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词:speisen(用餐),bei?en(咬),preisen(赞誉),schlie?en, setzen,ersetzen(替代),übersetzen(翻译),grü?en(问候) 2、词根是-ern,-eln的动词 1)以-ern结尾 变化规律:①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n,加一系列词尾 掌握:erkl?utern 2)以-eln结尾 变化规律:同-ern中的①②,③ ich时有变化,去掉e 其他词:wickeln(捆包),übermitteln(传递),vermitteln(介绍),sammeln (搜集),murmeln(嘟囔),entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在:词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 (一)变音:词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句:Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)

最全的法语语法整理大全

〖代词相关〗 GRAMMAIRE I 主语人称代词 1. 1.1.词形 2. 如同英语中人称代词主格,用作主语。 1) 1)1)tu 用作家人、好友间; vous (您)礼貌、尊重。 2) 2)2)第三人称也可用作(它,它们) II 主有形容词 3. 3.1.词形 mon amie 。 4. 4.2.用法 1) 1)1)主有形容词的性、数与所限名词的性数一致,与所有者性别无关。son livre 2) 2)2)所有者为复数,所有物是每人一件时,一般用单数主有形容词。 Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.) III 重读人称代词 1. 1.1.词形 1) 1)1)主语的同位语:A 单独用作同位语:

Lui, il conna?t le peintre de ce tableau. B 与另一人称代词或名词构成复合同位语 T oi et moi , nous allons au cinéma à vélo. 2) 用作介词的补语: Je travaille avec elle chez moi. 3) 用于c’est后,或无谓语的省略句中 Qui est Li Ming ? ——C’est lui. IV直接宾语人称代词 me, m’ (me)nous(us) te, t’(you)vous(you) le, l’(him/it)les(them) la, l’(her/it) 相当于英语中的宾格,但放在有关动词前: Ce texte n’est pas facile, le comprenez-vous ? —— Non, je ne le comprends pas. 肯定命令式中,放在动词后面,用连字号相连,有me的改为moi: Choisissez-les si vous voulez bien. Attendez-moi à la station, s’il vous pla?t. V泛指代词on 可代替口语中所有人称代词,相当于英语中的one , someone, they, people,动词谓语仅用第三人称单数 Ecoute, on frappe à la porte. (Listen, someone is knocking at the door.) III国家、城市名词前介词的用法 1.阴性国名或国名以元音开头,用en。en Chine, en Iran 2.阳性国名用à。Au Japon 3.城市前用à,从……来用de 4.de+ 阴性名词则无冠词,阳性变du。 VI间接宾语人称代词 1.1.1.词形 Ma soeur m’écrit quelquefois. Je vais lui demander un verre de lait. Ne leur dites pas cette nouvelle.

英语语法现在进行时归纳总结

英语语法现在进行时归纳总结 一、单项选择现在进行时 1.Social media, like WeChat, ________ the way of communication nowadays. A.are changing B.change C.changed D.were changing 【答案】A 【解析】 试题分析:考查动词时态。句意:社交媒体,像微信,正在改变当今时代的交流方式。根据nowadays可知,用现在进行时态,media是复数形式,故选A。 考点:考查动词时态 2.(年(春)重庆市高三考前冲刺测试卷)8. Asia ______ the popularity of South Korean culture that has been flooding other countries since turn of the century. A.had been increasingly feeling B.increasingly felt C.will increasingly feel D.is increasingly feeling 【答案】D 【解析】 句义:自从世纪之交以来,其他国家正在感觉韩国文化正在席卷其他国家。本句使用现在进行时表示最近一段时间以来一直发生的事情,或者存在的状态,所以使用现在进行时。故D正确。 3.----Ready to quit guessing , Sandy? ----No, no, I hold on! I think I ____ to the answer. A.come B.have come C.came D.am coming 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:---准备好不猜了,Sandy?---不,不,我坚持!我想我马上就知道答案了。A. come是一般现在时;B. have come现在完成时;C. came一般过去时;D. am coming 进行时表将来。根据语境可知选D。 考点: 考查动词时态的用法。 4.—My dear, you ______ things about. Look, what a mess in the room! —Sorry, Mom. A.have always thrown B.always throw C.are always throwing D.always threw 【答案】C 【解析】 试题分析:考查时态。本题考查进行时的一个特殊用法,进行时与always连用,表示一种感情色彩,有批评的,也有表扬的。根据句意说明本句表示的是批评的语气。句意:——亲爱的,你总是到处乱扔东西,看你的房间真乱啊!——对不起,妈妈。故C正确。

初中英语语法现在进行时

初中英语语法—现在进行时讲解与习题 现在进行时表示1、现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作,强调“此时此刻”。 E.g. He is reading . They are talking now. 2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。E.g. They are working these days. 3、某些动词的现在进行时,表预定的计划或即将发生的动作。E.g I am coming. 其结构为be+现在分词. 现在分词的变法有 1、一般在动词词尾加上-ing ,E.g. jump 2、以不发音字母e结尾的动词,先去e,再加-ing. E.g have write 3、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词,它前面是单个元音字母时要 先将词尾的辅音字母双写,再加上-ing. E.g. sit put 其句式变换都在be上做文章。 E.g. He is buying a bike. Is he buying a bike? He isn’t buying a bike. 一般由look,listen,now, at this moment等时间状语做标志。 自我检测 (一)、单选 1、Look! He _____their mother do the housework. A. is helping B. are help C. is help D.is helpping 2 、_____are the boys doing ? They are singing in the room. A .Who B .How C.What D.Where 3、Don’t talk here. My mother _____.

初级法语语法

I. Le nombre: 5、6、8、10+辅音开头的词时,5、6、8、10辅音不发。 0 1 2 3 4 5 zro un,une deux trois quatre cinq 6 7 8 9 1011 six sept huit neuf dix onze 121314151617 douze treize quatorze quinze seize dix-sept 181920212223 dix-huit dix-neuf vingt vingt et un vingt-deux vingt-trois 242526272829 vingt-quatre vingt-cinq vingt-six vingt-sept vingt-huit vingt-neuf 304050607080 trente quarante cinquante soixante soixante-dix quatre-vingts 819091********* quatre-vingt-u n quatre-vingt- dix quatre-vingt-onz e cent cent un deux cents 20210002000一百万两百万十亿 deux cent deux mille deux mille un million deux millions un milliard 序数词:premier, premire;cinquime; neuvime; vingt et unime;由数词词根+ime(以 e结尾,先取消e再+ime);与名词数一致;unime只用在复合序数词中;second,e不用 在复合序数词中。Un billion:万亿,兆兆, 古: 十亿 II. 代词 主语主有代词主有形容词重读自反直宾间宾je le mien/la mienne/les miens/les miennes mon/ma/mes moi me me me tu le tien/la tienne/les tiens/les tiennes ton/ta/tes toi te te te il le sien/la sienne/les siens/les siennes son/sa/ses lui se le lui elle elle la nou s le n tre/la ntre/les ntres notre/notre /nos nous nous nous nou s vou s le v tre/la vtre/les vtres votre/votre/ vos vous vous vous vou s ils le leur/la leur/les leurs leur/leur/leur s eux se les leur elles elles 1. 中性代词le:无性数变化,作直宾,代替一个不定式动词;作表语,代替一个表示身份 或职业的名词;代替一个形容词;代替一个句子 2. (副)代词y:代替以,dans等介词引导的地点状语,放在有关动词前 3. (副)代词en:代替(1)数词限定的名词(肯定句数词保留,否定句不保留)或(2)“de+ 名词”或(3)“部分冠词+名词”,指人或物,放在动词前; 与间宾人称代词同时使用时, 间宾放en前

英语语法—现在进行时(基本)

现在进行时 现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的。所以“正在进行时”的事件,可能发生几年了,也可能只有几分钟。仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。它是一件持续进行的事情。 定义: 现在进行时的定义:现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来,也就是用现在进行时表示将来。 构成: 现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式 第一人称单数 I+am+doing+Sth. 第一人称复数 We+are+doing +Sth. 第二人称单(复)数Y ou+are+doing+Sth. 第三人称单数He(She,it)+is+doing+Sth. 第三人称复数They+are+doing +Sth. 肯定句:主语+be(is/am/are)+现在分词 否定句:主语+be(is/am/are)+not+现在分词 一般疑问句:be(is/am/are)+主语+现在分词 特殊疑问句:特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth

变化规则: 1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping) 2.去掉不发音的e+ing(例:bite-e+ing biting) 3.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing (例:sit+t+ing sitting) 4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying 5.不规则变化 句型构成: 现在进行时 助动词be 动词的现在分词(ing形式)。 be的变化 在现在时中,be 要根据人称代词和名词的单复数不同,而分别使用am/is/are,即:I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they 包括复数名词用are. 注意:be 动词在现在时里算作“助动词”,翻译正在进行时的时候,be不能解释为“是”,否则不通顺。它只是和现在分词一起构成“进行时”。 现在分词加ing的规则 现在分词是在动词后加上ing 构成。如:starting,working, coming, sitting 等都是现在分词。现在分词的变化规则是固定的,大家用心记一下就可以了。 (1)直接在谓语动词后加ing. 例如:going, starting, working. (2)去掉词尾不发音的e,再加ing. 例如leaving,dining.

初中语法一般现在时和现在进行时讲解练习含答案

初中语法一般现在时和现在进行时讲解练习含 答案 一般现在时:一、定义与讲解: 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 通常与副词every day(每天),always(总是),usually (通常),often(经常)sometimes(有时),等时间状语连用。例:(1)表示事物或人物的特征、状态。 The sky is blue.天空是蓝色的。 Mary’s father is an English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。(2)表示经常性或习惯性的动作。 I get up at six every day.我每天六点起床。 She plays sports every day. 她每天都做运动。(3)表示客观现实。 The table has four legs.桌子有四条腿。 There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。 (4)表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言谚语等。

The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。(5)表示平日的喜好。 I like bananas. We don’t like vegetables. He likes ice cream. She doesn’t like strawberries. 二.只有主语在第三人称单数时用动词的“三单形式”,其他人称用动词原形。 ★动词三单形式的变化规则: 1.(1)多数直接在动词词尾加-s. play — plays like — likes ask---asks work---works get---gets call---calls (2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes do---does go---goes (3)以“辅音字母加 - y”结尾的动词,要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化:be---- is have----has 三、一般现在时的句子转换: (1)变一般疑问句:当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can,could等)提到主语的前面,(口诀:一调二变三问号);

Aphxfu初级法语语法

生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。 -----无名 I主语人称代词 1. 1.1.词形 je ( I )nous ( we ) tu , vous ( you )vous ( you ) il (he / it )ils ( they ) elle (she / it )elles ( they ) 2. 2.2.用法 如同英语中人称代词主格,用作主语。 1) 1)1)tu 用作家人、好友间; vous(您)礼貌、尊重。 2) 2)2)第三人称也可用作(它,它们) II冠词 单数复数(阴阳同) 阳性阴性 定冠词le, l’ (the)la , l’ (the)les (the) 不定冠词un (a/an)une (a/an)des (some /any) 用法与英文冠词相同。 * 抽象名词前,一般用定冠词 Je n’aime pas le café. * 名词作表语,表身份、职业、国籍时,可省冠词 Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时,要缩合 au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1.1.1.阴阳性人与动物的自然性别或固定用法 un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性,但可用于女性 un professeur 2.2.2.复数词尾加s 但不发音;un stylo/des stylos, une chaise / des chaises;-s –x –z 单复数相同 un cours / des cours;-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音 un tableau / des tableaux;-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux

现在进行时语法总结

现在进行时(语法) 概念:1、表示说话时正在进行的动作及行为。 2 、表示现阶段正在进行的动作。 它的构成关键在于be+v-ing"。be应为助动词,孩子们最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。主语不一定是人,也可是物或动物。 (1)I am^ v-ing +.... (2)We7You/They/复数名词+ are + v-ing +.... (3)He/She/ It /单数名词+ is + v-ing +....如: I'm doing my homework now.我正在做家庭作业。(指说话时正在发生的动作) We are worki ng on a farm these days .这些天我们在一家农场劳动。(指现 阶段正在发生的动作) Look! He is reading .瞧,他正在看书。 现在进行时是由助动词be的人称代词形式加现在分词构成,动词变现在分词的方法: 一般情情况 加-ing play--play ing, sin g--s inging 以不读音的字母e结尾 去e力卩-ing have—hav ing make —mak ing skate —skati ng dance —dancing 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母 将末尾辅音字母双写,再加-ing ■■■■■ I ■ I I ■■■■ run —running swim —swimmi ng sit —sitti ng jog--joggi ng, put —putt ing 二、结构。现在进行时常有三种句型: (1)肯定式:王语+ be+ v-ing +其它。如: He is mending his bike .他正在修自行车。

初中一般现在时与现在进行时语法详解及习题

一般现在时 一、概述 一般现在时表示习惯性、经常性、反复性的动作或存在的状态。“习惯性、经常性、反复性”是一般现在时的三大特性,它不表示特定时间内发生的事。 用法: 1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。 e.g. I go to school on foot. He is very busy now. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。 e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 二、一般现在时的结构 时态的结构指的是动词的变化形式。一般现在时间有两种结构,一种是动词原形,用于主语为非第三人称时的情况;另一种为动词的第三人称单数形式,用于主语为第三人称时的情况。Eg1.We often get up early in the morning. Eg2.My father often gets up early in the morning. 三、谈谈“主语为三单,其后动词s添” 在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。可以简单叙述为“主语为三单,其后动词s添”。何谓第三人称单数?用一句话概括就是“非你、非我、非复数”,如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc. Eg3.He sometimes goes to school by bike. Eg4.My father works in the hospital as a doctor. 四、动词第三人称单数变化规则 动词第三人称变化的规则与可数名词复数变化的规则相同。 规则一、一般在词尾加-s。 如:looks, puts. reads, sees, skis等。 规则二、以-o, -s, -x, -sh, -ch结尾的加-es。 如:goes, does, misses, passes, mixes, fixes, pushes, wishes, watches, teaches,等。 规则三、以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加-es。注意一定是辅音字母加y才变,若是元音字母加y,则直接加-s。 如:fly→flies,try→tries,fry→fries,copy→copies buy→buys,enjoy→enjoys,play→plays,say→says,pay→pays五、

相关文档
最新文档