班级周工作总结怎么写
班级一周工作总结7篇
班级一周工作总结7篇第1篇示例：本周是我们班级的一周工作总结，通过大家的共同努力，取得了一些进步和成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在本周的工作中，我们着重围绕提高学习效率、加强团队合作和提升综合素质展开工作，取得了一定的成果。
在学习方面，本周我们按照学校的教学计划，认真学习各科知识，积极参加课堂讨论和作业答疑，努力提高学习成绩。
通过本周的学习，我们发现自己在某些知识点上掌握得并不扎实，于是及时向老师请教，加大了自主复习的力度。
在小组互助学习中，我们互相交流经验，互相帮助解决学习难题，取得了一些突破性进展。
我们也注意培养自主学习的能力，合理规划学习时间，提高学习效率。
在团队合作方面，我们本周共同商讨了一个关于课程设计的主题，共同讨论了设计方案，分工明确，各司其职，最终完成了整个项目。
在过程中，我们遇到了一些意见分歧和沟通不畅的问题，但是通过沟通和协商，最终解决了矛盾，顺利完成了任务。
通过这次团队合作，我们深刻体会到了团队的力量，也锻炼了自己的团队协作能力。
在综合素质培养方面，本周我们还积极参加了学校组织的一些课外活动和社会实践，拓展了自己的视野，提升了自己的综合素质。
在参加社会实践活动中，我们结合所学知识，了解了一些社会问题，懂得了珍惜现在的学习机会，为将来做好充分准备。
我们还参加了一些体育活动，增强了体质，培养了团队合作的精神。
本周是充实而有意义的一周，通过大家的共同努力和合作，我们取得了一些进步和成绩，也发现了一些不足和问题。
在未来的学习生活中，我们将继续努力，不断提升自己的学习能力和综合素质，为实现自己的目标努力奋斗。
愿我们的班级在未来的学习生活中更上一层楼，创造更加美好的明天！第2篇示例：本周，我们班级经过一周的努力工作和合作，取得了一些进步和成就，现在我来为大家总结一下本周的工作情况。
我们班级在本周的课堂学习中取得了一些积极的成绩。
大部分同学在各科目的学习中都表现出了较高的积极性和学习能力。
班级周工作总结与计划范文8篇
班级周工作总结与计划范文8篇篇1一、本周工作总结1. 班级管理本周，班级管理方面取得了显著进展。
首先，通过加强与家长的沟通，及时了解了学生在家的学习情况和生活状态，为后续的教学和管理工作提供了有力支持。
其次，班级纪律得到了进一步规范，学生在课堂上表现更加专注，课后也能自觉完成作业，形成了良好的学习氛围。
此外，班级还组织了多次集体活动，如户外拓展、团队游戏等，增强了班级凝聚力和学生之间的友谊。
2. 教学工作本周，教学工作有序进行。
各科老师按照教学计划认真授课，学生积极参与课堂讨论和互动，教学效果良好。
同时，老师们还注重学生的差异化和个性化教学，针对不同学生的特点进行因材施教，取得了显著成果。
此外，老师们还组织了多次课堂活动和课后辅导，帮助学生巩固知识和提高学习效率。
3. 学生成长本周，学生们在各方面取得了不小进步。
在学术方面，学生们通过认真学习和积极参与课堂讨论，不仅掌握了新知识，还提高了自己的思维能力和表达能力。
在身体素质方面，学生们通过参加户外拓展和团队游戏等活动，锻炼了身体，增强了体质。
同时，学生们还通过互相帮助和合作，培养了团队协作精神和社交能力。
二、存在问题与不足1. 班级管理方面，虽然班级纪律得到了规范，但仍有少数学生存在迟到、早退等现象。
此外，班级卫生管理仍有待加强。
2. 在教学工作方面，部分学生反映某些科目难度较大，需要更多辅导和帮助。
同时，一些学生也存在上课不专心、作业不认真完成等问题。
3. 在学生成长方面，虽然学生们在学术和身体素质方面取得了进步，但仍有部分学生存在焦虑、自卑等情绪问题，需要更多关注和帮助。
三、下周工作计划1. 班级管理方面：加强与家长的沟通，及时了解学生在家的学习情况和生活状态；规范班级纪律，加强对迟到、早退等不良现象的管理；加强班级卫生管理，营造整洁、舒适的学习环境。
2. 教学工作方面：针对部分学生反映的科目难度问题，加强辅导和帮助；加强对上课不专心、作业不认真完成等问题的管理和引导；组织更多的课堂活动和课后辅导，帮助学生巩固知识和提高学习效率。
班级一周工作总结5篇
班级一周工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级工作周工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一周又过去了。
在这充满活力的一周里，我们班级全体同学在班主任的带领下，团结协作，共同进步。
现将本周班级工作总结如下：二、本周工作亮点1. 学习氛围浓厚本周，同学们在课堂上认真听讲，积极发言，课下主动请教老师，学习氛围浓厚。
特别是本周的数学、英语学科，同学们在课堂上表现突出，成绩稳步提升。
2. 课堂纪律良好本周，同学们遵守课堂纪律，按时到校，认真听讲，课堂秩序井然。
班主任和任课老师对同学们的课堂表现给予了高度评价。
3. 课外活动丰富多彩本周，班级开展了丰富多彩的课外活动，如：篮球比赛、诗词朗诵、歌唱比赛等。
同学们积极参与，充分展现了班级的凝聚力和向心力。
4. 班级卫生状况良好本周，同学们认真履行卫生责任，班级卫生状况良好。
班主任对同学们的卫生习惯表示满意。
5. 家校沟通顺畅本周，班主任通过微信群、电话等方式与家长保持密切沟通，了解同学们的学习和生活情况，共同关注同学们的成长。
三、本周工作不足1. 部分同学学习态度不够端正本周，部分同学在学习过程中存在浮躁、不专注等问题，影响了学习效果。
班主任和任课老师已对这些同学进行个别谈话，要求他们端正学习态度，提高学习效率。
2. 部分同学纪律意识有待加强本周，部分同学在课堂纪律、课间活动等方面存在违纪现象。
班主任已对这些同学进行批评教育，要求他们加强纪律意识，遵守校规校纪。
3. 班级活动组织有待完善本周，班级活动组织过程中，部分环节不够严谨，导致活动效果不佳。
班主任将对班级活动组织进行反思，进一步优化活动流程，提高活动质量。
四、下周工作计划1. 加强学习管理，提高学习效果（1）班主任和任课老师将加强对学生的学习指导，帮助同学们制定合理的学习计划，提高学习效率。
（2）开展学习经验分享活动，鼓励同学们互相学习，共同进步。
2. 严明纪律，营造良好班级氛围（1）加强课堂纪律管理，确保课堂秩序井然。
（2）加强对违纪学生的教育，提高同学们的纪律意识。
班级周工作总结15篇
班级周工作总结15篇班级周工作总结1开学一周已经过去了，总结一下这周的工作，在这第一周里，3班没有发生什么大的事件，学生情绪也很稳定，学生也有很大的变化（学习、迟到、晚睡纪律）。
在这周，班级方面，重新安排了座位、值日表、班干部晚修坐班维持纪律等。
对新生进行思想教育，让他能很快能适应3班这个集体中，尽快投入到学习上。
宿舍方面：选好宿舍舍长，对宿舍舍长进行工作安排，让他安排好宿舍卫生值日轮值表。
每天检查宿舍的内务、卫生情况。
如有不及格的宿舍马上责令进行重新打扫，内务要求舍长每天早上，下午进行检查一次，每天晚睡配合纪检部做好宿舍检查，要求要在检查完毕后彩能锁门，每天早上舍长负责叫宿舍的同学起床，尽量管好学生能准时回到教室上课。
到校方面：上学期3班人数是51人，在期中的时候有一位同学退学了还有50人，在第十周后，3班有20多名学生去了新塘工厂实践钳工课程，在这个学期，3班先到人数50人，其中包括3名新同学，在3同学有意退学，大部分学生已经交费注册了，还有几名同学还没有缴费，但说下星期缴。
在这学期里，3班有3名同学不想读书的，1名学生说跟亲戚去做生意，其中两名学生说不喜欢这个专业，觉得这个专业没有什么好学的，这3名同学我都在跟进中。
班级周工作总结2上周是本学期开始的第一周，学校对高一年级进行了文理分科，部分同学进行了班级调整，各班都迎接新的老师和同学的到来。
这一周，由我们101班担任值周工作，现将值周情况汇报如下：一、校门值周情况。
上周是开学的第一周，同学们刚刚度过快乐的春节和暑假，一些同学还沉浸在假期的氛围中，开学后的几天有较多同学迟到，后来逐渐好转。
一些同学由于校牌正在进行补办和更换，没有佩戴，希望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。
由于上学期最后一周我们101班的严格管理，上周校服内穿的人数减少，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着全套校服。
另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
一周班级工作总结5篇
一周班级工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级一周工作总结(5篇)
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班级一周工作总结篇1班级一周工作总结这一周，我们的班级工作取得了不少进展，以下是本周班级工作的总结：1.学习方面：本周，学生们认真听取了各科教师的授课，积极参与课堂讨论，表现出良好的学习态度和习惯。
大部分学生能够按时完成作业，并在课后积极复习和预习。
2.班级活动：本周，我们组织了班级活动，包括运动会、文艺比赛和课外实践活动。
在这些活动中，学生们展现出了他们的团队合作能力和创新精神，也加深了他们对团队协作的认识。
3.班级纪律：在班级纪律方面，学生们能够遵守学校的规章制度，保持安静，不影响其他人的学习。
同时，班主任也加强了对学生的管理，确保了班级秩序的稳定。
4.学生表现：本周，学生们表现出了积极向上的态度和行为，遵守班级规定，尊重师长，团结友爱，勤奋学习，努力上进。
下一周，我们将继续努力，加强班级管理，提高学生的综合素质，促进班级的整体发展。
以上是本周班级工作的总结，如有不足之处，请指正。
班级一周工作总结篇2这是一份班级一周工作总结：日期：____年__月__日-__月__日一、课程和学习在这一周，我们的课程继续进行。
学生们表现出色的地方在于他们的专注力和对课程内容的理解。
但是，有些学生可能需要加强他们的阅读技巧，特别是对于较长的文章。
为了解决这个问题，我建议他们在课后多读一些相关的书籍。
二、课外活动在这一周，我们组织了一次户外探险活动，学生们在这次活动中表现出色，他们不仅享受了户外活动，也学会了团队合作的重要性。
但是，我们也注意到有些学生在处理突发情况时表现得有些紧张。
为此，我建议我们在班级里开展一些应对突发情况的训练，以帮助学生们更好地应对这种情况。
三、学生个人发展在本周，我们注意到有些学生对于自我表达和社交技巧的需求。
班级周工作总结15篇
班级周工作总结15篇班级周工作总结11、班级要事记1.周一升旗仪式，我们班每个同学都穿了礼服，戴了红领巾。
周一的班会课辜启维妈妈、喻之舜妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈过来帮助我们班排练经典诵读。
3.周二课间操开始训练体测项目。
周二下午第六节自习课排练经典诵读，下午七八节课综合实践走班，大家积极参加各自的选修课程。
4.周三下午英语公开课，大家发言积极，获得听课老师的一致好评。
下午第八节在辜启维妈妈指挥，喻之舜妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈协助，继续排练经典诵读的队形和动作。
5.周四下午七八节在班级训练经典诵读，熟练队形、动作及各部分分工，喻之舜妈妈一直在协助进行训练。
6.周五下午4：10到5：30进行经典诵读训练，__妈妈、___妈妈协助班级进行经典诵读排练，大家动作整齐熟练，情感到位。
班级周工作总结2体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。
我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。
怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。
可以穿梭于校园，行使自己的权利。
可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。
同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。
值周生的规矩很多。
从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。
而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。
有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚。
但时间久了。
就会觉得这些都是必要的。
从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。
作值周生时的点点滴滴培养了我的能力。
让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。
我很庆幸被分配负责高三的纪律工作。
在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。
高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了。
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上周工作总结、本周工作安排一、出勤统计：副班长武志峰汇报出勤情况；二、上周工作总结：1、班级体育委员滕金林同学总结汇报上周三操（早操、眼保健操、课间操）及课外活动情况；2、班级生活委员叶桓同学总结汇报上周卫生（教室卫生、宿舍卫生）打扫情况；3、班级学习委员齐鹏同学总结汇报上周学习情况；4、班级团支部书记刘耀同学总结汇报上周学生好人好事及仪容仪表检查情况；5、班级班长杨延民同学总结汇报上周班级纪律等总体情况；三、本周工作安排：1、三操要求：（1）早操学生起床后开窗通风，迅速下楼，于早上6.30在指定位置集合，由体育委员整队，清点人数。
出操号响后，由体育委员带队，围绕塑胶操场跑道跑步。
跑四至五圈后，到塑胶操场按指定的位置、顺序成体操队形站好，做广播操。
做操完毕，由班干部整队清点人数，并讲评。
对当天工作或下次出操时注意事项等提前告知或提出要求。
讲评结束，由班干部整队，按规定路线齐步带出操场，到宿舍楼前解散。
（2）眼保健操上午第二节下课后，由任课老师组织大家做眼保健操，任课老师不在，由文体委员或其他班干部站到讲台上面向学生，组织大家做眼保健操。
（3）课间操上午第二节课后做完眼保健操，讯速走出教室，在制定位置集合，由体育委员整队，按规定的路线齐步或跑步带入操场，按指定的位置、顺序成体操队形站好，做广播操。
2、卫生要求：（1）教室卫生：教室卫生值日生应在每天晚自习后、下午上课前、下午第3节课后，负责打扫干净教室卫生，并注意随时保洁。
（2）宿舍卫生看图片，找问题存在的问题：? 物品摆放乱；? 卫生打扫不彻底；? 床铺不干净、不整齐；要求：? 地面每天上午、下午上课前、晚上休息前各扫、拖一次。
? 不用的物品要及时清理，不在床下、柜子里堆放。
? 床铺每天上午、下午上课、晚自习前由学生各自整理，被子折叠方正，放在床头一端，枕头整平放在与被子相对的一端，一个宿舍统一一种摆放模式。
床上不能乱挂、乱放衣物包括枕头、褥子下面。
床单要铺平，枕巾、被套、床单要保持干净无污垢。
3、食堂就餐:看图片，找问题；要求：? 买饭时，排队不拥挤；? 吃饭时，不将饭菜随便乱扔到桌子上，应将其放到指定的盘子内。
? 吃完饭，将自己的碗筷收拾到制定地点。
? 提倡光盘行动，珍爱粮食。
? 上课期间不到食堂就餐。
4、学生吸烟：讨论思考，大家指导吸烟的危害吗？看视频短片，看完后，提问学生,你看到了什么？你还敢吸烟吗？5、安全问题：（1）食品安全：学生讨论回答“平时自己一般吃些什么样的小吃？”，学生回答后，观看记录片，学生谈谈自己你的感想；（2）游湖安全：以汕头事件为切入点，引入事例，提出疑问“我们该如何游天马湖？”，学生讨论回答，提出要求。
6、合理使用手机部分同学整天不好好吃饭，而买小吃，将省下的钱用来充手机流量。
造成上课低血糖，上体育课晕倒，上实训课站不住，甚至部分学生连工件都拿不稳，大家想想如此身体将来怎么到企业工作？？？？倡导：? 不吃垃圾食品，好好吃饭，养好身体；? 养成使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
不沉迷于手机聊天，不沉迷于手机电子书等，坚决抵制不良信息。
严格要求自己，并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻，宿舍同学互相带动，共同提高。
? 做到劳逸结合，注意休息，保护眼睛，不长时间把玩手机。
不影响自己和他人正常的作息时间。
篇二：班级一周总结1104班一周总结这周我们班总体上来讲有许多值得继续发扬的地方，无论是在学习、工作、生活方面都取得很大进步！主要是体现在一下方面：在学习方面，我们班举行学术活动，进行英语学习和交流。
在策划构思的过程中得到同学们的积极响应，大家积极献策，但是由于考虑到可行性和可持续性，所以在学习委员的带领下，我们班最终决定了举行此活动，其实在每次策划活动的时候，班委最需要的是同学们的踊跃参与，积极献策，将班级活动更生动的进行下去。
包括上周到小洲村喝早茶，这些平常的班级活动，很能提高班级凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。
另外，随着天气的不断变暖，同学们到早听课室读书的人数不断增加。
看来天气的变化对同学们的学习心情影响很大啊！在工作方面，不少同学都在为三下乡做准备了。
三下乡是一次十分有意义的志愿者义教活动，不仅可以帮助他人，更可以积累自己的教书经验，提升自我。
虽说去每支队伍都可以锻炼自己，但是同学们呢不免还是会为选择去那支队伍而纠结着，在阅读每支队伍的简介的过程中，大家似乎已经感受到三下乡义教的快乐，相信今年夏天我们的三下乡活动会很精彩！另外，我们班新增了三位活动消息收集员，为我们大家收集对大家有益的，大家比较感兴趣的活动、讲座、宣讲会等消息，公布给全班，丰富大家的课余生活。
而在其他方面，是关于献血的消息。
部分同学踊跃参与到献血中，然而亦有感到害怕的同学；另外在宿舍方面，大家借着天气的变暖，抓紧机会晾晒被子、席子、鞋子。
以上是我们班一周以来的主要学生动态，一周以来发生在同学们身上的事情有积极的地方，也有消极的地方，但是相信我们在班委的带领下，在同学们的积极参与下，我们一定能够克服困难，不断进步！力求争取班级的更大进步！篇三：文明周班级工作小结文明周班级工作小结告别陋习,倡导文明的校园文明周活动暂告一段落.在本次活动中,我班积极响应学校号召,展开了大量以文明为中心的活动.班主任,班委多次利用班会课时间展开了有关告别陋习,倡导文明,文明小议的座谈会,同学们能各抒己见,明确表态,气氛十分活跃.会后,每一位同学写下了自己对于陋习的看法.其中,杨玛菲同学还在校会上发言.在劳动委员组织下,班内进行了大扫除工作.同学们积极打扫各卫生死角,教室窗明几净,为学习创造了优美整洁的环境.全班广纳众思,提出了十大陋习与文明口号,更督促和鞭策了大家对自身行为的高要求.出文明之唤的黑板报一期,不仅美化环境,也更显示同学们对文明的推崇与对陋习的否定.某同学能觉悟其思想,改正其恶习,写报告以申请撤除其因上网吧而得的处分. 同学们转笔,迟到,在教室里吃零食等陋习都在监督与自我监督中逐渐改正,抄袭作业,打架,破坏公物,乱扔垃圾等行为均在班内销声匿迹.同学们举起相机,记录下本次活动中不应被遗忘的点点滴滴.至此,文明周虽已结束,但同学们绝不会懈怠不前.文明,将始终成为我们学习,生活中的重要课题.高二(11)班篇四：10月25日班级周工作总结10月25日班级周工作总结10月25日班级周工作总结这周开始两天孩子们的状态不是特别好，一方面可能是因为刚从家里来学校，没有回归到学习的状态，另一方面可能是因为天气转凉，孩子的情绪发生了波动。
最要反思的就是我自己，我脾气有点急，对自己要求有时候比较严格，也总是希望别人按我的想法做，所以当看到孩子们这种表现的时候，我就心急，就开始对孩子们过分严格，不能对孩子们保持足够的耐心，没有很好的做到静待花开，孩子们达不到我的标准，我就开始生气，所以这周做的最不好的就是我自己，这个问题有点严重，这周我必须认真改正，时刻提醒自己不能发火不能生气，对于孩子们我必须保持足够的耐心，必须和他们保持心的交流，孩子出现了什么问题，我不能急着去否定他们，我必须耐心引导，让他们从心里知道自己错了，孩子们都是讲道理的，你把道理告诉他了，他自己就能做好，而不是重复的呵斥。
我一直都不是一个和蔼的人，但是从这周开始，我必须让自己的脾气静下来，做一个和蔼温柔的老师，因为我带的是一群可爱的孩子们，做不到这点，我想我就没有资格做他们的老师了吧。
苏霍姆林斯基说过：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。
孩子有了什么问题，我必须从自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了问题。
我需要做的就是静静的反思自己，行有不得，反求诸己。
这周进步最大的就是丰硕，班上最小也是最调皮的孩子，但是特别聪明，上课的时候几乎就是两分钟都不能好好坚持下来，但是上周他突然认认真真坚持听了两节课，我惊讶的不得了，孩子们也都不自觉的给丰硕鼓掌，小家伙还不好意思脸红了，那一瞬间我突然意识到：是啊，他也是一个孩子，每个孩子都有一颗上进的心，他也喜欢有成就感的感觉。
后来我仔细想了这两节课，分别是珠心算和书法课，珠心算课本来孩子们就比较感兴趣，加上我又给了丰硕一个欲望，因为我把他的润唇膏没收了，我说你不好好上课，润唇膏就再也不给你了，下课的时候他就又过来和我谈条件：老师，我下节课好好上课，你把班币袋还给我好吗？我一听出问题了，孩子好好上课原来是为了要回自己的东西，目的不纯啊。
经过李老师的提醒，我对丰硕进行了一番教育，不能这样带着目的上课，并告诉他班币袋暂时不能给他，要看他下周表现。
后来书法课我坐在他旁边和他一起上课，果然孩子这节课也表现的很好。
我想不管丰硕开始是处于什么目的好好上课了，但最起码说明他能做好，他可以做到和别的孩子一样，这是我所忽视的，所以这周我上课的时候必须随时观察他，看到他不专心就立马提醒，课余时间多找孩子谈话，慢慢引导，我相信每个调皮的孩子都能做好，而当他做好了，那一定不得了。
在来学校的路上，我看了一篇文章，讲的是魏书生，给我的感触特别大。
他说教学就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教学法：第一由孩子们提出教学的重点。
第二学生自学，自己解决问题。
第三不能自己解决问题，小组讨论。
第四讨论仍没有解决问题的，全班共同解决。
第五学生自己出自测题，自己检测。
第六学生自己口头总结本节课学习收获。
在魏书生的课堂里，他完全不讲。
在班级管理上，他同样放开手脚，让学生学会自治，从离开几个小时到离开半天再到离开一整天，学生逐渐学会了自己管理班级。
他说永远不要轻视任何学生，每个人内心都藏着日月星河，真善美假恶丑，我们要做的就是挖掘他们内心积极，乐观和正能量。
他还提出了改变孩子一分钟，每天让学生写日记，用写病历提高学生自我教育等。
这些都是需要我学习的，尤其是课堂上必须把课堂还给孩子们，让他们自己学习。
孩子们真的是特别棒的，就比如上周当我把林美娟老师的班训告诉他们：机会在每个人手中，今天你够努力了吗？立刻就有孩子举手说“老师，我今天做错了一件事”，天哪，无形中他们都开始知道反思自己了。
在比如《弟子规》，我没有讲解过，知识让他们吟诵和认字，结果好多家长给我反应孩子们在家里居然可以用《弟子规》上的话教育家长。
每个孩子真的就是一个有待开发的宝藏，他们小小的身体里有着巨大的能量，而我们要做的就是小心翼翼的保护好这些宝藏，并正确的开发就可以了。
人这一辈子最幸福的是什么？莫过于在一个平平凡凡的岗位上坐着最平淡的事情，还能把平淡的事情干得有滋有味，有声有色，快快乐乐，如诗如画，如歌如舞??亲爱的，你过好每一天，保持开心的心情，做好自己应该做的事情，不去计较不去比较，去发现周边的真善美，这些就足够了。
篇五：班级值周工作总结重庆市机电技术学校中专2009级1班值周工作总结尊敬的学校领导、老师们、同学们：大家早上好！在此我代表中专2009级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。