高中生物必修二期末测试题
生物必修二期末考试卷
生物必修二期末考试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化化学反应2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 细胞核D. 高尔基体3. 细胞分裂过程中，染色体的复制发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期4. 光合作用的主要场所是？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网5. 酶的催化作用机制是什么？A. 降低反应的活化能B. 提供能量C. 改变反应物结构D. 改变反应条件...（此处省略其他选择题，共15题）二、填空题（每空1分，共20分）6. 细胞周期包括_________和_________两个阶段。
7. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐获得_________的过程。
8. 基因突变是指基因序列发生_________，导致基因表达或功能的改变。
9. 染色体是由_________和蛋白质组成的。
10. 植物细胞的细胞壁主要由_________组成。
...（此处省略其他填空题，共10空）三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述细胞有丝分裂的过程。
12. 解释什么是基因重组，并说明它在生物进化中的作用。
四、实验题（共10分）13. 描述如何通过显微镜观察植物细胞的细胞结构。
五、论述题（共20分）14. 论述基因工程在现代农业中的应用及其可能带来的问题。
六、案例分析题（共20分）15. 阅读以下案例：某地区居民长期食用含有重金属污染的水源，导致当地居民出现多种健康问题。
请分析重金属污染对人体健康的影响，并讨论如何预防和治理水污染。
七、结束语本试卷旨在全面检验学生对生物必修二课程内容的掌握程度，希望同学们能够认真作答，展示自己的学习成果。
祝同学们考试顺利！（注：以上内容为示例，实际考试内容和格式可能有所不同。
）。
高中生物必修二期末考试题(含答案)
高中生物必修2期末测试题（含答案）一、单选题（60小题，每小题2分，共120分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3．桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实是（）A、毛桃B、光桃C、1/3概率为毛桃D、1/3概率为光桃4．下列叙述正确的是（）A、纯合子测交后代都是纯合子B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子5．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大6．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A、1/4B、1/6C、1/8D、1/167．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离8．水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）A、1:1B、1:2C、 2:1D、不成比例9．下列基因型中哪一项是纯合体（）A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb10．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象11．下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f12．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体13．哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A、卵巢B、输卵管C、子宫D、睾丸14．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A、46、23、23B、46、46、23C、0、46、0D、0、46、2315．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞 B．初级卵母细胞C．第一极体 D．卵细胞16．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62的体细胞染色体数为（）A、61B、62C、63D、6417、若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。
高中生物必修二期末试题与答案
高中生物必修二期末试题与答案高中生物必修二期末测试题1．人类的下列性状中，不属于相对性状的是．．．A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘2．在做性状分离比的模拟实验中，若一只桶内放10个D 和10个d，另一只桶内放20个d，某同学第一次抓出的组合是dd，问第二次再抓出dd的可能性是3．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便方法分别是A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交4．豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因A．具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B．控制不同的生物性状C．脱氧核苷酸种类不同D．位于同源染色体上5．据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是6．与RNA相比，DNA所特有的成分是A．核糖和尿嘧啶B．脱氧核糖和胸腺嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和鸟嘌呤7．右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞A．肝细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞8．下列关于纯合子的叙述错误的是．．A．纯合子自交子女不发素性状分B．两纯合子杂交，子女仍是纯合子C．杂合子自交可产生纯合子D．纯合子减数盘据只产生一种配子9．某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交二代，其后代中是Aa的概率是A．12.5％B．25％C．50％D．75％10．某生物的体细胞含有4对同源染色体，若每对同源染色体上含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的中，全部为显性基因的概率是A．1／2B．1／4C．1／8D．1／1611．控制生物性状的基因是指A．DNA分子的任意片断B．具有遗传效应的DNA片断C．DNA分子的一条链D．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序12．正常情况下，有可能存在等位基因的是A．一个四分体上B．一个DNA分子上C．一个染色体组中D．两条非同源染色体上13．在果蝇的下列细胞中，肯定存在Y染色体的细胞是A．初级精母细胞B．精细胞C．初级卵母细胞D．卵细胞14．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指A．DNA的碱基排列顺序B．mRNA的碱基排列顺序C．XXX的碱基排列顺序D．卵白质的氨基酸的排列顺序15．如图所示的四个遗传图谱中，不成能是伴性遗传的一组是．．．A．①B．④C．①③D．②。
高中生物必修二文科班期末考试试卷。含答案
高中生物必修二文科班学业水平复习试卷一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．1个精原细胞经减数分裂最终形成A．1个精细胞 B．2个精细胞C．3个精细胞D．4个精细胞2．右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。
精细胞、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为A．2n、2n和2n B．2n、2n和n C．n、n和2n D．n、n和n3．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了A．蛋白质是遗传物质B．DNA是遗传物质C．糖类是遗传物质D．RNA是遗传物质4．假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶(C)的含量是20％，则该DNA分子中鸟嘌呤 (G)的含量是A．10％B．20％C．30％D．40％5．高等生物中，基因的本质是A．有遗传效应的DNA片段B．有遗传效应的氨基酸片段C．DNA片段D．氨基酸片段6．在体外进行DNA复制的实验中，不需要A．ATP B．DNA模板C．4．种脱氧核糖核苷酸D．4种核糖核苷酸7．孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了右图所示的实验，此实验可称为A．正交实验B．反交实验C．自交实验D．测交实验8．人类遗传病有多种诊断方法，通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是A．21三体综合症B．人类红绿色盲症C．镰刀型细胞贫血症D．抗维生素D佝偻病9．诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。
下列诱因中，属于生物因素的是A．病毒感染B．紫外线照射C．秋水仙素处理 D．摄入亚硝酸盐10．基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。
下列选项中，属于基因工程应用的实例是A．无子西瓜B．四倍体葡萄C．试管婴儿D．转基因抗虫棉11．人脸颊上有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状，控制这对相对性状的等位基因位于常染色体上。
一对无酒窝的夫妇生出有酒窝小孩的概率是A．0 B．1／4 C．1／2 D．3／4 12.右图所示细胞正在进行A.减数分裂B.有丝分裂C.受精作用D.细胞分化13.某双链DNA分子共有1000各碱基，若碱基A的数量为200个，则该DNA分子中碱基G的个数为A.100B.200C.300D.40014.某DNA分子的两条链均带有同位素15N标记，在含有14N核苷酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验，复制2次后，试管中带有同位素15N标记的DNA分子占A.1/2B. 1/3C. 1/6D. 1/815.孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验。
高中生物必修二期末综合测试题参考答案
生物测试试题参考答案一、选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D D D D D B A B C题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B B A D C D B B C D题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B B B B C B C C A D题号31323334353637383940答案 D A D B C A A D二、解答题：39.(1)细胞增殖细胞分化(2)不能控制合成血红蛋白的基因未表达(3)全能(4)a(5)色素基因控制的程序性死亡原癌基因和抑癌基因突变(6)mRNA蛋白质40.（1）FFEE FfEe FfEE FFEe （2）B A41.（1）转录细胞核（2）翻译核糖体（3）间接42.（1）初级精母细胞（2）甲和乙；甲和乙；甲和丙。
（3）基因突变，AaBB和aaBB。
（4）基因重组；染色体变异（染色体结构变异、易位）（5）043．（1）①X ②隐③5/6④BbX A X A或BbX A X a（2）4/9 （3）基因突变Bb44．（1）杂交单倍体明显缩短育种年限（2）花药离体培养适宜浓度的秋水仙素处理幼苗（3）纯合体杂合体F2才开始出现性状分离，F1不出现性状分离若从F1开始则得不到所需的基因型品种(4)方案一：杂交育种步骤：①．P： DDTT高杆抗锈病×ddtt矮杆易染锈病；②．F 1：高杆抗锈病DdTt自交；③．从F 2：选育出矮杆抗锈病(ddTT或ddTt)多代连续自交，提高纯种矮杆抗锈病ddTT 的比例。
方案二：单倍体育种步骤：①．P：DDTT高杆抗锈病×ddtt矮杆易染锈病②．F 1：获得高杆抗锈病DdTt→取其花粉→选育出矮杆抗锈病(dT)单倍体获得矮杆抗锈病(ddTT)纯种(3)单倍体育种培育后代均为纯种，从而明显缩短育种年限45.（1）曲线A （2）减数受精作用有丝（3）0-4、8-13 （4）40 （5）6、1146．（1）基因库64%32%（2）发生了进化，因为只要种群基因频率改变，就是在进化（3）没有产生新物种，只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离。
高一生物下学期期末测试卷01(新教材必修二)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！高一生物下学期期末测试卷01一、选择题（每题2分共60分）1.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3︰1性状分离比的情况是( )A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2 种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2 种类型配子活力有差异，雌配子无差异D.统计时子二代3 种基因型个体的存活率相等答案：C解析：一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3︰1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3︰1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3︰1，C错误；若统计时，子二代3 种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3︰1，D正确。
高中生物必修二期末试题和答案解析
. WORD格式.资料.高一世物遗传与变异期末模拟试题班级姓名一、选择题1．孟德尔对遗传规律的研究经过了（）A．实验→假定→考证→结论B．实验→剖析→假定→结论C．假定→实验→结论→考证D．剖析→假说→实验→考证2．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不一样组合及结果以下：①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕依据上边的结果，以下说法正确的选项是（）A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状C．交配的不一样组合中的黑马和棕马必定都是纯合子D．没法判断显隐性，也没法判断哪一种马是纯合子3．拥有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在F2中能够稳固遗传的个体数占（）A．l/16B．2/16C．3/16D．4/164．减数分裂过程中，染色体数目的减半是因为（）A．着丝点的分裂B．同源染色体的分别C．DNA的复制D．同源染色体的联会5．基因在染色体上的实考凭证是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿蝗虫细胞察看实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．现代分子生物学技术印证6．已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（）A．25%B．50%C．75%D．100%7．在以下4个遗传系谱中（图中深颜色表示患者），只好是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（）A．B．C．D．8．在噬菌体侵染细菌的实验中，以下对噬菌体蛋白质外壳合成的描绘，正确的选项是（）A．氨基酸原料和酶来自细菌B．氨基酸原料和酶来自噬菌体C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌9．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子判定等方面作用巨大，这主假如依据DNA拥有（）A．稳固性B．特异性C．多样性D．可变性10．测得某DNA片段含有碱基1600个，此中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（）A．2520个B．1480个C．1080个D．720个11．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA 分子，起码含有碱基的数目分别是（）A．3000个和3000个B．1000个和2000个C．2000个和4000个D．3000个和6000个12．以以下图所示，肺炎双球菌转变实验中，在培育有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，挨次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培育，检查结果发现有R型细菌转变的是13、用噬菌体（３１Ｐ、３２Ｓ）去感染体内含有放射性标志３２Ｐ和３５Ｓ的大肠杆菌，获取的子代噬菌体所含的元素是Ａ．３１Ｐ、３２Ｐ、３２ＳＢ．３１Ｐ、３２Ｐ、３５ＳＣ．３１Ｐ、３２Ｓ、３５ＳＤ．３２３２３５Ｐ、Ｓ、Ｓ14．在胎儿出生前，经过光学显微镜察看取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A．21三体综合征B．苯丙酮尿症C．白化病D．红绿色盲15．基因工程的操作步骤包含以下几步，正确的操作次序是（）①目的基因与运载体联合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与判定；④提取目的基因。
高中生物必修2期末试卷(带答案)
高一年级期末考试生物试卷（必修2）（时间100分钟满分100分）班级：姓名：一、选择题。
（共40题，每题1.5分，共60分）1、生物变异的根本来源是（）A.基因重组B.染色体数目变异C. 染色体结构变异D.基因突变2．下列关于变异的叙述，正确的是A 生物的变异都是可以遗传的B 生物的变异都是适应环境的C 小麦产量受水肥的影响，不属于变异D 没有变异就没有生物的进化3．进行有性生殖的生物其亲子之间总是存在一定差异的主要原因是A 基因重组B 基因突变C 染色体变异D 生活条件改变4．基因突变大多数都有害的原因是A 基因突变形成的大多是隐性基因B 基因突变破坏了生物与环境之间形成的均衡体系C 基因突变形成的表现效应往往比基因重组更为明显D 基因突变对物种的生存和发展有显著的负作用5．基因突变一定会导致A 性状改变B 遗传密码子的改变C 遗传规律的改变D 碱基互补配对原则的改变6．下列有关基因突变的说法，不正确的是A 在自然条件下，基因突变频率是很低的B 基因突变是基因结构的改变C 基因突变能产生新的基因D 人工诱导的基因突变都是有利的7．用一定剂量的秋水仙素处理某种植物幼苗，诱发其基因突变，秋水仙素最有可能在下列哪项过程中起作用？A 有丝分裂间期B 有丝分裂全过程C 受精作用过程D 减数分裂第一次分裂间期8．按照达尔文进化学说，下列叙述中正确的是A 生活在地下水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉B 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁，反复不断伸长所致C 鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征D 春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果9．自然选择能正确解释生物的A 生长和发育B 遗传和变异C 多样性和适应性D 新陈代谢作用10．现代生物进化理论的基本观点是①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期应用的结果④进化的根本原因是遗传A ①B ①②C ①②③④D ①②③11．有关物种的叙述正确的是①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③通常情况隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A ①②③B ②③C ②④D ①④12．新物种形成的标志是A 具有一定的形态结构和生理功能B 产生了地理隔离C 形成了生殖隔离D 改变了基因频率13.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是A.蓖麻种子B.洋葱根尖C.蝗虫的精巢D.人体口腔上皮细胞14.与有丝分裂相比，下列属于减数分裂特有的变化是A.有细胞板形成B.同源染色体联会C.有纺锤体形成D.着丝点分裂15.一个DNA分子经连续复制三次后，可以得到的DNA分子数是A.2B.6C.8D.1616．在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成A．3个氢键B．一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一C．一核糖一磷酸基一核糖一D．一磷酸基一核糖一磷酸基一17．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。
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生物必修二第4章——第6章测试题
第Ⅰ卷（选择题 50分）
一、选择题：本大题共25个小题，每题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指
A．DNA的碱基排列顺序 B．mRNA的碱基排列顺序
C．tRNA的碱基排列顺序 D．蛋白质的氨基酸的排列顺序
2．如图所示的四个遗传图谱中，不可能
．．．是伴性遗传的一组是
A．① B．④ C．①③ D．②④3．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段
①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA
④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成
A．①③⑤ B．②④⑥C．①③⑥ D．②④⑤
4．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有
①染色体②中心体③纺锤体④核糖体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传，其中7
号的致病基因来自
A．1号 B．2 号
C．3号 D．4号
6．猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上,BB、bb和Bb分别表
现黑色、黄色和虎斑色。
有一只雌猫生下四只小猫，分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黄毛雌猫和虎斑雌猫。
其亲本组合应是
A．黄毛雄猫×黑毛雌猫B．黑毛雄猫×黄毛雌猫
C．黑毛雄猫×虎斑雌猫D．黄毛雄猫×虎斑雌猫
7．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。
预计他们生一个白化病男孩的概率是（） A．12.5％ B．25％ C．75％ D．50％
8. 下列说法错误的是
A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸 B．转运RNA上的反密码子有61种
C．能决定氨基酸的密码子有64种 D．一种氨基酸可有多种对应的密码子
9．在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成
A．3个氢键 B．一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一
C．一核糖一磷酸基一核糖一 D．一磷酸基一核糖一磷酸基一
10．人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育
A．男孩，男孩 B．女孩，女孩 C．男孩，女孩 D．女孩，男孩
11．果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是
A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
12．病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙。
若将RNA甲和蛋白质乙组成另一病毒丙，并以丙感染寄主细胞，则寄主细胞中的病毒
A．RNA甲,蛋白质乙 B．RNA甲,蛋白质甲
C．RNA乙,蛋白质乙 D．RNA乙,蛋白质甲
13. 转录、翻译的模板分别是
A．tRNA、DNA的一条链 B．rRNA、mRNA
C．DNA的一条链、mRNA D．DNA的一条链、tRNA
14．用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是
A．有丝分裂的间期和前期 B．有丝分裂的间期和后期
C．有丝分裂的前期和后期 D．有丝分裂的前期和后期
15．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是( ) A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异
B．非同源染色体自由组合，导致基因重组
C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变
D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异
16．在自然条件下，有些高等植物偶尔会出现单倍体植株，属于单倍体植株特点的是( )
A．长得弱小而且高度不育
B．体细胞中只有一个染色体组
C．缺少该物种某些种类的基因
D．单倍体个体体细胞中一定含有奇数套染色体组
17．三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属( )
①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体病
A．②①③ B．④①②
C．③①②D．③②①
18．当牛的卵原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生( )
A．DNA的解旋B．蛋白质的合成 C．基因突变 D．基因重组
19．波斯猫很惹人喜爱，它长有一只黄色的眼睛和一只蓝色的眼睛，这种性状的出现是由于( ) A．染色体变异的结果 B．基因重组的结果
C．基因突变的结果 D．诱发变异的结果
20．下列属于单倍体的是( )
A．玉米种子发育成的幼苗 B．由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
C．由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
D．由三个染色体组的花粉直接发育成试管幼苗
21．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是( )
A．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异 B．都不可能产生定向的可遗传变异C．都在细胞水平上进行操作 D．都不能通过产生新基因而产生新性状22．诱变育种一般不使用下列哪一项作为诱变因素
A．X射线 B．硫酸二乙酯 C．亚硝酸 D．抗生素23．基因突变是生物变异的根本来源。
下列关于基因突变特点的说法正确的是( )
A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因 D．突变对生物的生存往往是有利的
24．要实现目的基因和运载体DNA分子重组，必须具有的工具酶是( )
A．限制性内切酶和DNA连接酶 B．DNA解旋酶和DNA聚合酶
C．DNA解旋酶和DNA连接酶 D．限制性内切酶和DNA聚合酶
25.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是( )
A ．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B ．a 过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限
C ．a 、c 过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子
D ．要获得yyRR ，b 过程需要进行不断的自交来提高纯合率
第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）
二、非选择题（本题共5小题， 50分）
26．(20分)下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。
请分析回答下列问题：
（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[ ]__________，原料是[ ] ；合成[ 3 ]的过程叫 。
（2）[1]___________的功能是_____________ ；其一端的三个碱基CGA 称为 ；根据图并参考上表分析：[1]上携带的氨基酸是_____________。
（3）大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和_____ ____等结构中都有RNA 的分布。
（4）组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸，则控制该肽链合成 的 基 因 至少要有碱基 个。
27．(10分)下图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解，请回答：
(1)过程②称为________，是以________为模板在细胞的________上进行的，翻译者是________。
(2)过程③在细胞的________中进行，因为这一过程中一个碱基对发生了改变，最终导致合成的血红蛋白异常，这一改变称为________。
(3)④上的三个碱基序列是________，这一碱基序列被称为是缬氨酸的________，决定氨基酸的密码子共有________种。
(4)谷氨酸和缬氨酸的通式可表示为_____________________。
28．(10分)下图是三倍体西瓜育种原理的流程图：
氨
基酸
丙氨酸
苏氨酸精氨酸色氨酸密码子 GC A AC U CG U UG G G A C G A C G A C
(1)用秋水仙素处理________时，可诱导多倍体的产生，因为这时的细胞具有________的特征，秋水仙素的作用在此为_______。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的在于_______ __________________
____ _ ________。
(3)四倍体母本上结出的果实，其果肉细胞为________倍体，种子中的胚为________倍体。
三倍体植株不能进行减数分裂的原因是______________________________，由此而获得三倍体无子西瓜。
(4)三倍体西瓜高产、优质、无子，这些事实说明染色体组倍增的意义在于________；上述过程中需要的时间周期为________。
29．（10分）如图为某家族的遗传系谱图。
已知白化病基因（a）在常染色体上，红绿色盲基因（b）在X 染色体上，请分析回答。
（1）白化病和红绿色盲遗传病类型属于遗传病。
（2）Ⅰ1的基因型：_________；Ⅰ2的基因型：_____ ____，她能产生__________种卵细胞，含ab 的卵细胞的比例是_________。
（3）从理论上分析：Ⅰ1 和Ⅰ2婚配再生女孩，可能有________种基因型和________种表现型，女孩表现型的比例是。
（4）若Ⅱ3 和Ⅱ4 婚配，他们生一个白化病孩子的几率是__________。
（5）若Ⅱ3 和Ⅱ4 婚配，生了一个同时患两种病的男孩，则他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。