最新新北师大版三年级数学上册《过河》演示教学
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新北师大版数学三年级上册《过河》PPT课件
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
＝33-6
＝5
＝27
＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
绿色圃中小学教育网
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆） 答：至少需要3辆小车。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
54÷(9－3) (29+25)÷9
带小括号的混合运算的运算 顺序：
在一个算式里，如果有小括 号，要先算小括号里的。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3
(40-35)x9
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
The foundation of success lies in good habits
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
＝33-6
＝5
＝27
＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
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1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆） 答：至少需要3辆小车。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
54÷(9－3) (29+25)÷9
带小括号的混合运算的运算 顺序：
在一个算式里，如果有小括 号，要先算小括号里的。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3
(40-35)x9
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
【309教育网优选】北师大版小学数学三年级上册《过河》.pptx教学课件
总人数÷每船人数=需要的船数 29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条）
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（
）
一共有54人 要坐船
学习任务：如果54人都坐小船，需要几条船？ （建议时间：4分 音量：0级） 独立学习指南 1.圈一圈 在图中圈出你需要的信息。 2.列算式解决问题。
想一想，需要先算什么。准备全班交流。 将你遇到的问题记录在平板上。
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3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
先算剩下多少人
(42－24)÷6 ＝18÷6 ＝4（条）
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4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
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5.
先算剩下多少钱
⑴ (100－64)÷6
＝36÷6 ＝6（袋）
⑵ 19－4×4
＝19－16 ＝3（元）源自先算4桶方便 面多少钱309教育网
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2) (20 ÷6 － ＝ 2) 3÷ （袋） 9＝2（袋）
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(
)
(
)
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)
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第一单元 · 混合运算
过河
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学习任务：同学们都坐大船，需要几条船？ （建议时间：4分 音量：0级） 独立学习指南
1.圈一圈 在图中圈出你需要的信息。 2.列算式解决问题。
想一想，需要先算什么。准备全班交流。 将你遇到的问题记录在平板上。
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学习任务：同学们都坐大船，需要几条船？
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一共有54 人要坐船
学习任务：如果54人都坐小船，需要几条船？
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（
）
一共有54人 要坐船
学习任务：如果54人都坐小船，需要几条船？ （建议时间：4分 音量：0级） 独立学习指南 1.圈一圈 在图中圈出你需要的信息。 2.列算式解决问题。
想一想，需要先算什么。准备全班交流。 将你遇到的问题记录在平板上。
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3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
先算剩下多少人
(42－24)÷6 ＝18÷6 ＝4（条）
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4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
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5.
先算剩下多少钱
⑴ (100－64)÷6
＝36÷6 ＝6（袋）
⑵ 19－4×4
＝19－16 ＝3（元）源自先算4桶方便 面多少钱309教育网
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2) (20 ÷6 － ＝ 2) 3÷ （袋） 9＝2（袋）
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第一单元 · 混合运算
过河
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学习任务：同学们都坐大船，需要几条船？ （建议时间：4分 音量：0级） 独立学习指南
1.圈一圈 在图中圈出你需要的信息。 2.列算式解决问题。
想一想，需要先算什么。准备全班交流。 将你遇到的问题记录在平板上。
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学习任务：同学们都坐大船，需要几条船？
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一共有54 人要坐船
学习任务：如果54人都坐小船，需要几条船？
三年级上册数学课件-第3节 过河丨北师大版(秋) (共张PPT)
第1单元 混合运算
第3节 过河
去郊游
1.从图中你能找到什么数学信息？ 男生29人，女生25人 一条大船坐学生9人 每条小船比大船少坐学生3人
2.根据数学信息，你能提出什么问题？ （1）如果都坐大船，需要多少条船？ （2）如果都坐小船，需要多少条船？ （3）如果既坐大船，又坐小船，需要多少条船？
（2）拿70元买了1个46元的书包后，可以再买几 本8元一本4=9（人） （3）36 ÷（3+3）=6（个）
先算小括号里的，再算乘法；5×（36-29）=35 先算小括号里的，再算除法；（46+17）÷7=9 先算小括号里的，再算除法；81÷（16-7）=9
3.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8.121.8.1Sunday, August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。04:26:3704:26:3704:268/1/2021 4:26:37 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.104:26:3704:26Aug-211-Aug-21
解决问题
如果都坐大船，需要多少条船？
①29+25=54（人），54÷9=6（条） ②29+25÷9 ③（29+25）÷9
讨论
29+25÷9 =54÷9 =6（条）
观察算式，你发现了什么？
小括号
①来历：荷兰人吉拉特最先使用的。 ②作用：能改变运算顺序，带有小括号的混合 运算要先算小括号里面的。 ③写法：把需要先算的式子括起来（29+25）。 ④读法：括号29+25括号除以9或者29与25的和 除以9。
第3节 过河
去郊游
1.从图中你能找到什么数学信息？ 男生29人，女生25人 一条大船坐学生9人 每条小船比大船少坐学生3人
2.根据数学信息，你能提出什么问题？ （1）如果都坐大船，需要多少条船？ （2）如果都坐小船，需要多少条船？ （3）如果既坐大船，又坐小船，需要多少条船？
（2）拿70元买了1个46元的书包后，可以再买几 本8元一本4=9（人） （3）36 ÷（3+3）=6（个）
先算小括号里的，再算乘法；5×（36-29）=35 先算小括号里的，再算除法；（46+17）÷7=9 先算小括号里的，再算除法；81÷（16-7）=9
3.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8.121.8.1Sunday, August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。04:26:3704:26:3704:268/1/2021 4:26:37 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.104:26:3704:26Aug-211-Aug-21
解决问题
如果都坐大船，需要多少条船？
①29+25=54（人），54÷9=6（条） ②29+25÷9 ③（29+25）÷9
讨论
29+25÷9 =54÷9 =6（条）
观察算式，你发现了什么？
小括号
①来历：荷兰人吉拉特最先使用的。 ②作用：能改变运算顺序，带有小括号的混合 运算要先算小括号里面的。 ③写法：把需要先算的式子括起来（29+25）。 ④读法：括号29+25括号除以9或者29与25的和 除以9。
三年级上册数学北师大版第一单元《过河》(课件)
第一步：先算算淘气班有几人？ 第二步：再算都坐大船需要几条？
01 第一步：先算算淘气班 有几人？
列式
02 29＋25＝54（人）
03 第二步：再算都坐大船需要 几条？
04 54÷9＝6（条）
你能列出综合式吗？
29＋25 ÷9
29＋25＝54（人） 54÷9＝6 （条）
答：需要9条船。
➢小知识：
小括号能改变运算顺 序，它是荷兰人吉拉 特最先开始使用的。
如果54人都坐小船， 需要多少条船？
第一步：先算一条小船坐几人？
9-3＝6（人）
第二步：再算需要多少条船？
54÷6＝9（条）
综合式：
54÷（9-3） ＝54÷6 ＝9（条）
答：需要9条船。
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多 少辆小车？
过河
北师大版 三年级上册 第一单元
23－6×2 6×5－12
8+3×4 7×5+22
你从图中找到了什么数学信息？
➢ 一条大船坐学生9人。 ➢ 每条小船比大船少坐学生3人。
淘气班计划国庆组织同学要乘坐船去游 玩，他们班男生有29人，女生25人。
同学们都坐大船需要几条船？
先独立思考2分钟再与同桌交流交流。
说一说你是怎么想的？
＝24÷8
＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29) (46＋17)÷7 81÷(16－7)
今天你有什么收获？
01 第一步：先算算淘气班 有几人？
列式
02 29＋25＝54（人）
03 第二步：再算都坐大船需要 几条？
04 54÷9＝6（条）
你能列出综合式吗？
29＋25 ÷9
29＋25＝54（人） 54÷9＝6 （条）
答：需要9条船。
➢小知识：
小括号能改变运算顺 序，它是荷兰人吉拉 特最先开始使用的。
如果54人都坐小船， 需要多少条船？
第一步：先算一条小船坐几人？
9-3＝6（人）
第二步：再算需要多少条船？
54÷6＝9（条）
综合式：
54÷（9-3） ＝54÷6 ＝9（条）
答：需要9条船。
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多 少辆小车？
过河
北师大版 三年级上册 第一单元
23－6×2 6×5－12
8+3×4 7×5+22
你从图中找到了什么数学信息？
➢ 一条大船坐学生9人。 ➢ 每条小船比大船少坐学生3人。
淘气班计划国庆组织同学要乘坐船去游 玩，他们班男生有29人，女生25人。
同学们都坐大船需要几条船？
先独立思考2分钟再与同桌交流交流。
说一说你是怎么想的？
＝24÷8
＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29) (46＋17)÷7 81÷(16－7)
今天你有什么收获？
北师大版三年级《过河》课件
解题思路：先算坐满大船后剩下多少 人，要加上括号。 解答：(42－24)÷6＝3（条） 答：至少需要3条船。
学以致用
3.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决 什么问题？
提示：先表示出括号中表示的是什么 意思？
学以致用
3.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决 什么问题？
每个三角形有4个 每个娃娃一套衣 黑棋子和2个白棋 服是6元，5个娃 子组成，5个三角 娃需要多少元。 形有多少个棋子。
√
√
√
(20－2)÷2＝9（袋） (20 (20－ －2) 2)÷ ÷6 9＝ ＝3 2（袋） （袋） 提示：先计算出笑笑实际花掉了多少元 钱。
课堂小结
你有什么 学习收获？
1.在混合运算中，有乘除，有加减，先算 乘除，后算加减，如果有小括号，先算 小括号。
2. 解决问题的先后顺序可以通过加上小 括号来解决。
第1单元 混合运算
3
过河
学习目标
1.引导学生在解决问题的过程中经历 小括号的产生过程，在具体情境中体 会到小括号的作用，能正确计算带有 小括号的算式。 2.通过“过河“的情境，发现提出问 题和解决问题的能力。
学习目标
3.使学生养成在做四则混合运算题目 的时候先看运算顺序在进行计算的习 惯。
复习导入
学以致用
4.
提示： ⑴先求出买1袋大米后剩下多少元。
⑵ 先求出4桶方便面一共多少元。
学以致用
4.
解答： ⑴ (100－64)÷6＝6（袋） 答：剩下的钱可以买6袋面条。 ⑵ 19－4×4＝3（元） 答：果汁每瓶3元。
学以致用
5.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2 元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
1.口算。
北师大版三年级数学上册《过河》PPT课件(3篇)
三（1）班同学们去坐船，共54人，大船每条坐9人 ，小船每条坐6人，都坐大船，需要多少条？都坐小 船，需要多少条？
54÷9＝6（条） 54÷6＝99条。
知识讲解
一条大船 坐学生9人。
每条小船比大 船少坐学生3人。
你得到了哪些 数学信息？
男生29人
男生29人 女生25人
√
√
(20－2()2÷06－＝23)÷（9袋＝）2（袋）
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北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
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讨论：
至少需要几条船？必须先算出 什么，再算出什么？
一共有多少人要坐船? 29+25=54(人)
至少需要几条船? 54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
北师大版小学数学三年级
过河
带小括号的两步混合运算
激趣导入
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3
(40-35)x9
＝33-6
＝5
＝27
三年级上册数学课件过河北师大版
25
48
5
24
综合算式：
综合算式：
_(1_5_＋__1_0_)_÷__5_＝__5___________(1_5_＋__1_0_)_÷__5_＝__5_____
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
4.看一看，说一说，用(4＋（1） (100－64)÷6＝6（袋） （2） 19－4×4＝3（元）
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
夯实基础（教材P3练一练） 3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
(42－24)÷6＝4（条）
定有小括号。( ) 辨析：在一个算式里，如果有小括号，要先算小括
号里面的。
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
探究点 巩固小括号的应用
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要 多少辆小车？
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
2．为下面的算式选择恰当的情境。(填字母) (1)(70－25)÷5 ( B ) (2)70－(25＋5) ( A ) (3)70－25÷5 ( C ) A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有
多少页没看？ B．一本书有70页，笑笑已经看了25页，剩下的要5天看完，平
202X北师大三年级数学上册《过河》优质课课件.ppt
答：每班分6盆。
美术班有44个男同学，20个女同学。 8个同学一组，全班可以分几组？
(44＋20)÷8 =64÷8 =8(组)
答：全班可以分8组。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 9:36:11 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
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29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条）
（）
54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9（条） 答：需要9条船。
54÷(9－3) (29+25)÷9
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
谢谢观看
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
美术班有44个男同学，20个女同学。 8个同学一组，全班可以分几组？
(44＋20)÷8 =64÷8 =8(组)
答：全班可以分8组。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 9:36:11 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
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29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条）
（）
54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9（条） 答：需要9条船。
54÷(9－3) (29+25)÷9
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
谢谢观看
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
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在有小括号的算式里面， 要先算小括号里面的。
要先算小括号里面的。
( 29+25) ÷9 = 54 ÷ 9 = 6（条）
答：至少需要 6 条船。
第一关——比一比 看谁算得又对又快
30－（6÷3） 30－6÷3
比一比，你发现了什么？
估计下面两题的结果是否相同，再说 一说运算顺序。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么 问题？
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2()2÷06－＝23)÷（9袋＝）2（袋）
()
()
()
努 力 吧 ！
5×（36－29）
（83－35）÷6 94－（25+19）
有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘 里，每个盘放几个？
18个
6个
有30盆花，又买来18盆，把这些 花平均分给8个班，每班分几盆？
(30＋18)÷8
5×(36－29) ＝5×7 ＝35
(46＋17)÷7 ＝63÷7 ＝9
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3 ＝33-6 ＝27
(40-35)x9 ＝5 ＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
3.把分步算式25＋24=49 49÷7=7
写成综合算式为:25＋24÷7(× )
第四关——实践应用பைடு நூலகம்
我校二年一班有25名学生，二年二 班有23名学生，把他们分成6组， 每组可以分几人？
(25＋23)÷6 =48÷6 =8(人)
答：每组可以分8人。
第四关——实践应用
有23个苹果，吃了3个后，剩下 的苹果每5个放一盘，可以放几 盘？
讨论：
至少需要几条船？必须先算出 什么，再算出什么？
一共有多少人要坐船? 29+25=54(人)
至少需要几条船? 54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
( 29+25) ÷9
这样列式对吗? 请“( )”来帮忙!
小括号（ ）
小括号，你真棒， 算式有你真奇妙。 改变顺序少不了， 先算括号要记牢。
=48÷8 =6(盆)
答：每班分6盆。
饲养组原来有9只兔，又生了6 只小兔。每5只放在一个笼子里， 要几个笼子？
(9＋6)÷5
=15÷5 =3(个)
答：要3个笼子。
美术班有44个男同学，20个女同学。 8个同学一组，全班可以分几组？
(44＋20)÷8 =64÷8 =8(组)
答：全班可以分8组。
聪明的你， 来总结一下混合运算的运算顺序吧：
口算（第三模块）
5＋5÷5 100－45－25 63－27÷3 18－9×2 30＋6÷6 25＋3×4
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口算（第四模块）
54－4＋3 20－3＋4 7＋6÷2 7×3－5 60＋3×4 42＋5÷5
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12+36÷6
=12+6 =18
（12+36）÷6
=48÷8 =6
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54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9（条） 答：需要9条船。
54÷(9－3) (29+25)÷9
带小括号的混合运算的运 算顺序：
在一个算式里，如果有 小括号，要先算小括号里 面的。
口算（第五模块）
5×5÷5 100－55－20 59－27÷3 9×2－10 30＋6÷1 25－3×4
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口算（第六模块）
5＋8÷4 72÷8×3 4×4÷8 80－5×2 12÷3÷4 15＋6×2
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第二关——说一说
你能正确读出这些算式， 并说出运算顺序吗？
（18－9）×2
（11＋24）÷7 （24－16）÷8
18－9×2 31＋24÷8 （24＋16）÷8
第三关——火眼金睛
看谁判断的最准确。 1.（10+3）×5与10+3×5
都要先算乘法。 (× )
2. 在一个算式里，如果有括号，
要先算括号里面的。 (√)
1、先算乘除，后算加减； 2、同级运算，按照从左往右的
顺序计算； 3、带有小括号的要先算；
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
新北师大版三年级数学上 册《过河》
口算（第一模块）
5－8÷4 72÷8－3 4＋24÷8 80－5×6 12÷4＋4 15－6×2
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口算（第二模块）
50－4×5 20－3×4 7＋6×2 7×3＋5 6＋3×4 42＋40÷5
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第五关——思考题
想一想，该怎样算？
（55－50）×（6＋3） ＝5×9 ＝45
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1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
在有小括号的算式里面， 要先算小括号里面的。
要先算小括号里面的。
( 29+25) ÷9 = 54 ÷ 9 = 6（条）
答：至少需要 6 条船。
第一关——比一比 看谁算得又对又快
30－（6÷3） 30－6÷3
比一比，你发现了什么？
估计下面两题的结果是否相同，再说 一说运算顺序。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么 问题？
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2()2÷06－＝23)÷（9袋＝）2（袋）
()
()
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努 力 吧 ！
5×（36－29）
（83－35）÷6 94－（25+19）
有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘 里，每个盘放几个？
18个
6个
有30盆花，又买来18盆，把这些 花平均分给8个班，每班分几盆？
(30＋18)÷8
5×(36－29) ＝5×7 ＝35
(46＋17)÷7 ＝63÷7 ＝9
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3 ＝33-6 ＝27
(40-35)x9 ＝5 ＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
3.把分步算式25＋24=49 49÷7=7
写成综合算式为:25＋24÷7(× )
第四关——实践应用பைடு நூலகம்
我校二年一班有25名学生，二年二 班有23名学生，把他们分成6组， 每组可以分几人？
(25＋23)÷6 =48÷6 =8(人)
答：每组可以分8人。
第四关——实践应用
有23个苹果，吃了3个后，剩下 的苹果每5个放一盘，可以放几 盘？
讨论：
至少需要几条船？必须先算出 什么，再算出什么？
一共有多少人要坐船? 29+25=54(人)
至少需要几条船? 54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
( 29+25) ÷9
这样列式对吗? 请“( )”来帮忙!
小括号（ ）
小括号，你真棒， 算式有你真奇妙。 改变顺序少不了， 先算括号要记牢。
=48÷8 =6(盆)
答：每班分6盆。
饲养组原来有9只兔，又生了6 只小兔。每5只放在一个笼子里， 要几个笼子？
(9＋6)÷5
=15÷5 =3(个)
答：要3个笼子。
美术班有44个男同学，20个女同学。 8个同学一组，全班可以分几组？
(44＋20)÷8 =64÷8 =8(组)
答：全班可以分8组。
聪明的你， 来总结一下混合运算的运算顺序吧：
口算（第三模块）
5＋5÷5 100－45－25 63－27÷3 18－9×2 30＋6÷6 25＋3×4
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口算（第四模块）
54－4＋3 20－3＋4 7＋6÷2 7×3－5 60＋3×4 42＋5÷5
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12+36÷6
=12+6 =18
（12+36）÷6
=48÷8 =6
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54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9（条） 答：需要9条船。
54÷(9－3) (29+25)÷9
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在一个算式里，如果有 小括号，要先算小括号里 面的。
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5×5÷5 100－55－20 59－27÷3 9×2－10 30＋6÷1 25－3×4
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口算（第六模块）
5＋8÷4 72÷8×3 4×4÷8 80－5×2 12÷3÷4 15＋6×2
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第二关——说一说
你能正确读出这些算式， 并说出运算顺序吗？
（18－9）×2
（11＋24）÷7 （24－16）÷8
18－9×2 31＋24÷8 （24＋16）÷8
第三关——火眼金睛
看谁判断的最准确。 1.（10+3）×5与10+3×5
都要先算乘法。 (× )
2. 在一个算式里，如果有括号，
要先算括号里面的。 (√)
1、先算乘除，后算加减； 2、同级运算，按照从左往右的
顺序计算； 3、带有小括号的要先算；
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口算（第一模块）
5－8÷4 72÷8－3 4＋24÷8 80－5×6 12÷4＋4 15－6×2
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50－4×5 20－3×4 7＋6×2 7×3＋5 6＋3×4 42＋40÷5
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想一想，该怎样算？
（55－50）×（6＋3） ＝5×9 ＝45
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1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。