大学毕业生自我鉴定优缺点

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毕业自我鉴定优点缺点范文

毕业自我鉴定优点缺点范文

毕业自我鉴定优点缺点范文自我鉴定:优点与缺点尊敬的各位评委,我是XXX,即将毕业的大学生。

通过四年的学习和成长,我在个人品质、学术能力、团队协作、创新思维等方面都有了较大的提升和突破。

在此,我将对自己的优点和缺点进行自我鉴定。

一、优点:1. 勤奋努力在整个大学期间,我一直秉持着勤奋努力的原则。

我注重通过课堂学习积累知识,自觉完成作业和任务。

在学习中,我会不断思考,对知识进行整理和归纳,以加深理解和巩固记忆。

同时,我还会参加各种自习和讨论班,与同学们相互借鉴和学习,在集体中形成良好的互动和氛围。

2. 乐观向上我积极向上的乐观态度让我面对困难和挫折时能够保持坚持和努力。

我相信每个人都会遇到困难,关键在于如何去面对和解决。

对于我来说,我会以一种积极向上的心态去对待,通过积极的行动和思考,来解决问题并逐渐取得进步。

3. 团队合作我非常注重团队合作,相信团队的力量。

在团队合作中,我能够充当良好的协调者和沟通者,善于倾听和接受团队其他成员的意见和建议,并及时进行调整和改进。

同时,我也能够有条不紊地组织团队行动,协调各方资源,保证团队的目标能够顺利实现。

4. 创新思维我拥有较强的创新思维能力,能够独立思考和发现问题,并提出创新的解决方案。

在学术研究方面,我善于发现问题的本质和关键点,通过独立的思考和探索,提出创新的研究方向和方法。

在实际生活中,我也能够灵活应对问题,寻找解决问题的新思路和新方法。

我相信创新思维是未来发展的关键能力,我会不断锻炼和提升自己的创新思维能力。

二、缺点:1. 学习方法不够科学虽然我在学习中一直保持着勤奋努力的态度,但我也意识到我的学习方法还不够科学。

有时我过于依赖记忆和死记硬背,缺乏对知识的理解和应用。

我也在积极地寻找和学习更科学的学习方法,通过阅读书籍和与他人交流,来提高自己的学习效果和学习质量。

2. 自信心不足我在一些时候会因为自信心不足而影响到自己的表现。

在面对一些重要的考试或者竞赛时,我会因为害怕失败而产生紧张情绪,以致无法发挥出自己的真正水平。

大学生自我评价优缺点评语范本(三篇)

大学生自我评价优缺点评语范本(三篇)

大学生自我评价优缺点评语范本就总体的工作感受来说,我觉得那里的工作氛围是令我满意的。

首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是公司的企业文化也给了我工作的热情。

大学生自我评价优缺点评语范本(二)学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自我全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的本事。

大学生自我评价优缺点评语范本(三)优点:1. 学习成绩优异:在大学期间,我一直保持良好的学习成绩。

我将学习当做自己的第一要务,认真备课和上课,及时完成作业和报告。

我善于总结归纳,能够快速理解新知识,并能有效地应用到实践中去。

2. 专业技能扎实:我选择了与我兴趣相符的专业,并通过自主学习和实践经验,掌握了扎实的专业知识和技能。

我熟练运用各种工具和软件进行数据分析和处理,能够独立完成一些专业的研究项目和实验。

3. 积极主动参与社团活动:我积极参与学校的社团活动,担任过一些重要角色,如社团干部和活动组织者。

通过组织社团活动,我在团队合作、领导能力和沟通能力等方面得到了很大的提升。

4. 志愿者经历丰富:我曾参加过多次社区志愿者活动,关心社会公益事业,并尽己所能为他人做出贡献。

这些经历让我更加关心他人,理解并尊重不同的个体和文化,培养了我的团队合作意识和责任感。

缺点:1. 时间管理不够有效:尽管我在学习上取得了好成绩,但我常常会陷入拖延的坏习惯中。

我意识到时间管理对于我的学习和生活都非常重要,我正在努力养成计划和执行的好习惯。

2. 在人际交往中不够主动:由于性格上的内向,我有时候不够主动与他人进行交流和合作。

我意识到团队合作和与人沟通的重要性,我正在积极努力克服这一缺点,主动参与团队活动并与他人建立联系。

3. 对于挑战的适应能力有待提高:在我面临一些困难和挑战时,我有时候会感到有些胆怯和不敢冒险。

大学生鉴定表自我鉴定内容(5篇)

大学生鉴定表自我鉴定内容(5篇)

大学生鉴定表自我鉴定内容自我鉴定是一个重要的过程,可以让大学生对自己的优点和缺点有一个客观的认识,并且在大学生活中做出正确的选择和决策。

以下是我自我鉴定的内容,总结了我的优点、改进的方向和对未来的规划。

一、优点:1. 学习能力强:我具有较快的学习能力,能够迅速理解和掌握新知识。

我热爱学习,喜欢通过各种途径获取知识,不断充实自己。

2. 勤奋努力:我有很强的自我驱动力,能够坚持不懈地为目标努力奋斗。

我在学习和工作中表现出良好的工作态度和积极的工作习惯。

3. 团队合作能力强:我具有很好的团队合作精神,能够与他人合作,共同完成任务。

我善于倾听和理解他人的观点,能够有效地与他人沟通和协作。

4. 组织能力强:我善于组织和安排自己的学习和生活,能够合理规划时间,高效完成任务。

我能够灵活应对各种情况,安排好自己的学习和生活。

二、改进的方向:1. 沟通能力:我认识到自己在沟通能力方面还有待提高。

我希望能够更加主动地与他人交流,提升自己的表达能力和倾听能力,更好地与他人合作和相处。

2. 积累经验:我意识到自己在实践经验方面还有所欠缺。

我希望通过积极参加实践活动,争取更多的实践机会,丰富自己的经验,提升自己的能力。

3. 自我管理能力:我希望能够进一步提高自己的自我管理能力,包括时间管理、情绪管理和压力管理等方面。

我希望能够更好地平衡学业、工作和生活,更好地管理自己的时间和能量。

三、未来规划:1. 学习方面:我希望能够在专业知识上更深入地学习,掌握更多的专业技能。

同时,我也希望能够广泛涉猎其他领域的知识,提高自己的综合素质和能力。

2. 职业发展:我希望能够在大学期间积累丰富的经验和锻炼自己的能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。

我希望能够找到一份我热爱的工作,并追求职业发展的进步。

3. 个人成长:我希望在大学期间不断提升自己的综合素质,培养自己的领导力和创新精神。

我希望通过各种机会和经历,不断成长和进步,做一个全面发展的大学生。

大学毕业生自我鉴定优缺点自评(精选17篇)

大学毕业生自我鉴定优缺点自评(精选17篇)

大学毕业生自我鉴定优缺点自评(精选17篇)大学优缺点自评篇1在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。

在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。

我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。

曾多次获得过学院荣誉。

电脑、普通话等方面的等级考试已达标。

除了在专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

在校的生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

我懂得了很多,使我明白了一个道理,人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。

即将走上工作岗位。

我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。

这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高。

有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我。

踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。

性格开朗,谦虚稳重有活力,待人真诚热情,有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力,具有较高的技术水平和现场管理经验,能吃苦耐劳,适应各种环境并融入其中。

大学毕业生自我鉴定优缺点自评篇21. 在生活中,为人诚实友善,乐于助人,和同学关系融洽,并积极参加各项集体活动,作为学院研究生会的体育部部长,成功组织了多项大型活动,具备较强的组织协作能力。

大学生毕业就业推荐表自我鉴定(五篇)

大学生毕业就业推荐表自我鉴定(五篇)

大学生毕业就业推荐表自我鉴定自我鉴定是一种对自己进行全面评价和认知的过程,通过对个人能力、兴趣爱好、性格特点等方面进行客观分析,可以帮助我们更好地了解自己的优势和不足,并在就业推荐中体现出自己的特长和潜力。

以下是我对自己的自我鉴定:一、个人能力分析:1.专业知识能力:作为一名大学生,我具备坚实的专业基础知识,并且在学习过程中不断提高自己的学习能力和综合素质。

通过在校期间的学习和实践经验,我对专业知识有较为全面的掌握,能够灵活运用于实际工作。

2. 沟通协调能力:我拥有良好的沟通能力和人际交往能力,可以与不同背景和层次的人进行有效的沟通和合作。

在校期间,我曾参与过各类团队活动和项目,培养了与他人合作的能力。

3. 创新思维能力:我具备较强的创新思维和问题解决能力,能够快速发现问题并提出合理的解决方案。

我乐于接受新的挑战和学习,能够迅速适应新环境和新任务。

4. 组织管理能力:我在大学期间曾担任班级干部职务,具备一定的组织管理能力。

我能够合理安排时间和资源,有效管理团队,达到既定目标。

5. 抗压能力:在大学期间,我面对课业压力和各类考试,保持了较好的心理状态和积极的心态,能够在高强度和高压力环境下工作。

二、兴趣爱好与特长分析:1. 专业研究:作为一名经济学专业的大学生,我对经济学的研究具有浓厚兴趣,喜欢探索经济学领域的最新动态和理论。

我具备较强的专业分析能力和独立思考能力,可以运用经济学理论对实际问题进行分析。

2.写作能力:我有良好的写作能力和逻辑思维能力,热爱写作,并且在大学期间积累了一定的写作经验。

我曾在学习期间完成过多个学术论文和研究报告,熟悉学术写作规范。

3. 团队合作:我善于与他人合作,具备一定的团队建设和管理能力。

我在大学期间参与多个团队项目,学会了合理分工和有效沟通,能够为团队取得成功做出贡献。

4. 志愿者精神:我关心社会问题,热衷于参与公益活动和志愿服务。

我乐于帮助他人,并且在大学期间曾担任志愿者组织的干部,积累了一定的组织和管理经验。

毕业生的自我鉴定优缺点模板

毕业生的自我鉴定优缺点模板

毕业生的自我鉴定优缺点模板
以下是毕业生自我鉴定优缺点的模板,仅供参考:
优点:
1. 责任心强:我对自己的学习和工作都非常有责任心,认真对待每一件事情,能够保证按时高质量地完成任务。

2. 学习能力强:我善于学习和吸收新知识,能够快速适应新环境,积极探究新事物。

3. 团队合作能力强:在团队中,我能够积极沟通,理解他人需求,并与他人协作完成任务,具有较强的团队合作能力。

4. 思维严谨:我具有良好的逻辑思维能力和分析能力,能够快速提炼问题本质、找到最优解决方案。

5. 自我管理能力:我能够自我规划、自我激励、自我反思和自我提升,有良好的自我管理能力。

缺点:
1. 沟通能力待提高:尽管我对团队合作有一定的经验,但我的沟通能力还需要不断提高,尤其在与人沟通时需要更加耐心、细致地表达思想。

2. 耐性欠缺:在面对一些耗时较长、重复性较高的任务时,我有时会感到疲倦,需要提高自己的耐性和耐心。

3. 压力承受能力有限:在高强度的学习和工作压力下,我有时会感到有些力不从心,需要进一步提高自己的压力承受能力。

4. 缺乏领导能力:在团队中,我一般偏向于跟从和协作,但在领导和管理方面还需不断学习和提高。

5. 细节处理欠佳:在工作中,我有时会疏忽一些细节,导致工作质量不够完美,需要加强对细节的敏感度和处理能力。

自我鉴定优缺点五篇

自我鉴定优缺点五篇

自我鉴定优缺点五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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自我鉴定有关的优缺点.doc

自我鉴定有关的优缺点.doc

自我鉴定有关的优缺点自我鉴定有关的优缺点篇1第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;第五,对我认为不对的.人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。

自我鉴定有关的优缺点篇2我是__级经济学(2)班的学生,我叫何艳,我在初一的时候就入了团。

团组织给了我巨大的温暖,教育我以正确的人生观、世界观来对待自己的人生。

我深深地感受到团组织的温暖,并时刻牢记自己是一名团员,以团员的要求来严格要求自己。

团组织促使我成长,伴我走过每一个春夏秋冬。

作为一名团员,我深深的感受到团组织的先进性。

共青团是中国共产党领导下的一个支部,是中国共产党忠实的后备军,并在民主革命中发挥了重要作用。

能够成为一名光荣的共青团员,我感到深深的自豪!进入大学以来我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

在学习上争高分,在政治上争先进,在生活中起模范作用。

因此我志愿申请“优秀团员”的称号,希望能够以此来鞭策自己,使自己不断进步。

在学习上,我刻苦学习,勤奋努力。

追求上进,不断创新。

并在上学期的`期末考试中取得了优异的成绩,获得了学校的优秀奖学金。

但我深深的知道光是这一点是不够的,我们仍旧需要不断的努力,不断地前进。

要时刻牢记孙中山先生的话“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。

作为一名团员,要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。

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毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想,道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面,全面如实的自我总结。

鉴定是毕业生档案中的重要材料,要求认真做好。

如下提纲,供毕业生在进行自我鉴定时参考。

1、贯彻党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。

2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育,有那些收获,在树立正确的世界观、人生观、价值观,以及道德修养方面的体会,对当前国内形势有何认识。

3、对所学专业重要性的认识,学习目的、学习态度、成绩如何,以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。

通过几年来的学习和实践锻炼,掌握了那些科学知识和专业技能,各种能力如何。

在校期间的奖惩情况。

4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。

5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现,担任社会工作的情况,以及通过这些活动和社会工作,取得了那些收获。

6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。

7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、对自己主要优缺点做简要概括,并提出今后努力的方向。

对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起,勤奋敬业、面向基层,到艰苦地区去,到生产第一线去建工立业,表明自己的态度和决心。

9、自己认为其他需要总结的内容。

自我签定的标题有两种形式:1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。

如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。

概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。

一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。

一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。

用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。

要实事求是,条理清晰,用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

推荐阅读:毕业生如何写好自我鉴定?自我鉴定的特点篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。

自我鉴定的作用(1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。

(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。

(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。

自我签定写作格式与写法自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。

自我签定的标题有两种形式:1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。

如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。

概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。

一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。

一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。

用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。

要实事求是,条理清晰,用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

例: 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。

我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。

四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。

在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。

在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。

大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。

技术员兼培训部教师。

xxxx 年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

自荐人:xxx xxxx年xx月xx日毕业生个人自我鉴定范文[范例1]从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。

另外,我也积极参加各种社会实践活动。

工欲善其事,必先利其器。

在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。

除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。

在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。

为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

同时作为一名即将毕业的2005年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的[范例2]在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。

同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在专业学习方面,我学习的是国际贸易专业。

本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。

通过四年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。

其中四门学位课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语四级考试,学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。

本人学习态度端正,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。

大学以前,一般学生都是死读书的典范,老师教什么,学生学什么。

进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟。

毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。

图书馆就是这样一个改变人思想的地方。

本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

在综合能力方面,本人大学四年来一直担任班级组织委员。

尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。

毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。

另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。

我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。

曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。

课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱好是踢足球。

在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。

在操行品德方面,各方面表现也很出色。

在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。

小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。

我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。

良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。

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