2015年爱国卫生知识讲座教程
2015年下期健康讲座(重要)

一般性預防方法
1、维持良好的个人及环境卫生。 2、保持双手清洁,并用正确方法洗手。 3、双手被呼吸系統分泌物弄污后(如打噴嚏后)应 立即洗手。 4、打噴嚏或咳嗽時应掩住口鼻,并妥为清理口鼻 排出的分泌物 5、如老师发现学生身上有皮疹或水泡,应通知家 长及时帶其就医。 6、对健康的易感人群进行水痘疫苗的预防接种。
谢谢大家的聆 听! 祝亲爱的同学 们健康快乐成 长哦~~~
养成卫生习惯,拥有健康行为
3.勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣
这些情况下都要 洗手!
养成卫生习惯,拥有健康行为
4.不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时要遮掩口鼻
不随地吐痰,痰要用纸包起 扔进垃圾箱。
不对着他人咳嗽、打喷嚏。 咳嗽、打喷嚏时要用纸巾、 手帕掩住口鼻,使用过的纸 巾要扔进垃圾箱。
养成卫生习惯,拥有健康行为
起病大多较急,前驱症状有发 热、畏寒、头痛、咽痛、食欲 不佳、恶心、呕吐、全身疼痛 等,数小时后腮腺肿痛,逐渐 明显,体温可达39℃以上,成 人重,幼儿轻。 不典型病人无腮腺肿胀,而以 脑膜炎、睾丸炎等为主要表现。 也有仅见颌下腺及舌下腺肿胀。
腮腺炎的预防
一、管理传染源 早期隔离患者直至腮腺肿大完全消退为 止 二、切断传播途径 通风换气、食醋蒸熏消毒 三、保护易感人群 被动免疫-----肌注丙种球蛋白 主动免疫-----减毒活疫苗 药物预防-----板兰根等
水痘发病起初期一般会伴有头痛、全身倦怠、发 热等症状,然后皮肤分批出现皮疹。最初只在腹部或 背部出现1—2个犹如蚊子咬了似的红色小疹,数小时 后就发展到手脚乃至全身。初为浅红色斑疹,接着暗 红色丘疹、透明水疱、最后结痂脱落。我们通常隔离 患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。
水痘的症状
水痘的三个流行环节
爱国卫生知识宣传讲座

爱国卫生知识宣传讲座一、一起认识“猪流感”猪流感全称猪流行性感冒,是猪的一种急性、传染性呼吸器官疾病。
其特征为突发,咳嗽,呼吸困难,发热及迅速转归。
猪流感是猪体内因病毒引起的呼吸系统疾病。
猪流感由甲型流感病毒(A型流感病毒)引发,通常爆发于猪之间,传染性很高但通常不会引发死亡。
秋冬季属高发期,但全年可传播。
猪流感多被辨识为丙型流感病毒(C型流感病毒),或者是甲型流感病毒的亚种之一。
该病毒可在猪群中造成流感暴发。
通常情况下人类很少感染猪流感病毒。
猪流感有很多个不同的品种,计有:H1N1、H1N2、H3N1、H3N2和H2N3亚型的甲型流感病毒都能导致猪流感的感染。
与禽流感不同,猪流感能够以人传人。
过往曾经发生人类感染猪流感,但未有发生人传人案例。
2009年4月中,墨西哥公布发生人传人的猪流感案例,有关案例是一宗由H1N1猪流感病毒引起,并在基因分析的过程发现基因内有猪、鸡及来自亚洲、欧洲及美洲人种的基因。
人感染猪流感的症状:猪流感患者通常有39摄氏度以上的高烧、剧烈头疼、肌肉疼痛、咳嗽、鼻塞、红眼等病征。
传播方式:打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致新型猪流感病毒在人群间传播。
易感人群:确诊因感染猪流感病毒而死的人大多数年龄在25岁至45岁之间,感染病毒的患者也以青壮年为主,而非老人和儿童。
预防:充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等,养成良好的个人卫生习惯。
个人防护措施有:避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所;避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;如在境外出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。
二、预防2类常见传染病春季有2类传染病最常见,这就是水痘和人感染高致病性禽流感。
(一)、水痘:病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。
爱国卫生月健康知识讲座

健康知识讲座的主题和要点
主题:健康饮食与生活习惯 主题:常见疾病的预防与控制 主题:心理健康与压力管理 主题:个人卫生与环境卫生
健康知识讲座的形式和特点
形式:讲座、互动问答、 小组讨论等
特点:内容丰富、形式 多样、互动性强、针对 性强
健康知识讲座的受众和效果
受众:面向广大市民, 特别是中老年人
内容:探讨未来爱国卫生月健康知识讲座如何更好地与社区、学校等机构合作,共同推进健康 知识的普及和传播。
内容:分析未来爱国卫生月健康知识讲座在提高公众健康素养和意识方面的作用和影响,以及 如何通过讲座影响更多人的健康行为和习惯。
内容:提出未来爱国卫生月健康知识讲座在应对突发公共卫生事件中的作用和价值,以及如何 通过讲座提高公众的应急意识和能力。
效果:提高市民的健康 意识和自我保健能力, 预防和控制慢性病的发 生和发展
爱国卫生月健康知识讲座的意义和 影响
提升公众健康素养和意识
增强公众对健康问题的认识和理解 提高个人和家庭的生活质量 预防和控制疾病的发生和传播 促进社会和谐与稳定
促进健康行为和生活方式的养成
爱国卫生月健康知识讲座能够提高公众对健康的认识和重视程度,促进个人和家庭积极践行健 康生活方式。
通过讲座的宣传和教育,人们可以了解和掌握科学的健康知识和技能,从而更好地改善自己的 生活习惯和行为。
健康知识讲座还能够促进社区和城市的整体健康水平提升,降低慢性病的发病率和死亡率,提 高居民的生活质量和幸福感。
长期坚持健康的生活方式有助于降低医疗费用支出,减轻家庭和社会的经济负担,具有显著的 社会和经济意义。
THANK YOU
汇报人:XXX
汇报时间:20XX/XX/XX
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爱国卫生主题班会专业知识专家讲座

爱国卫生主题班会专业知识专家讲座
第5页
三带:带手帕、带口杯、带手纸。
爱国卫生主题班会专业知识专家讲座
第4页
个体卫生行为10条
1、饭前便后要洗手; 2、天天早晚刷牙; 3、定时洗澡、剪发、剪指甲; 4、服装整齐; 5、勤晒被褥; 6、讲卫生,讲公德,不乱扔乱倒,不随地吐痰; 7、天天进行一次锻炼; 8、不吸烟,不酗酒; 9、按时让孩子参加计划免疫; 10、主动学习卫生知识。
爱国卫生主题班会专业知识专家讲座
第2页
爱国卫生运动目标
考究卫生,预防、降低以至毁灭疾病,提 升健康水平,加紧我国有特色社会主义建 设事业更大发展。
爱国卫生主题班会专业知识专家讲座
第3页
三带,四勤,六不
四勤:指勤剪指甲、勤剪发、勤洗澡、勤 换衣服。
六不:不喝生水、不吃不洁食物、不吸烟、 不用公开毛巾茶杯、不乱扔果皮纸屑、不 随地吐痰。
全民参加爱国卫生 共建共享健康中国
XX班主题班会 年4月
爱国卫生主题班会专业知识专家讲座
障健康,既要考究个人卫生, 又要考究公共卫生,提升个体免疫力,同 时要提升群体免疫力形成人群免疫屏障, 人人讲卫生,“以卫生为光荣,以不卫生 为耻辱”。考究卫生,除害灭病,需要社 会各行各业,全体百姓,人人关心。
爱国卫生健康教育主题班会教案

爱国卫生健康教育主题班会教案第一章:爱国主义教育一、教学目标1. 让学生了解爱国主义的含义,认识到爱国是每个公民的责任和义务。
2. 培养学生热爱祖国、为国家利益着想的思想品质。
3. 提高学生的团队合作精神,增强班级凝聚力。
二、教学内容1. 爱国主义的定义与意义2. 我国伟大祖国的发展历程3. 当代学生的爱国主义表现4. 团队合作的重要性三、教学活动1. 观看爱国主义教育视频2. 学生代表发言,分享自己对爱国主义的认识和体会3. 分组讨论,探讨如何在学校生活中践行爱国主义4. 总结发言,强调团队合作在爱国主义教育中的作用四、教学评价1. 学生发言积极性2. 小组讨论深度及合作程度3. 学生对爱国主义的理解和运用能力第二章:卫生健康教育一、教学目标1. 让学生了解健康的重要性,树立健康第一的理念。
3. 增强学生的疾病预防意识,提高自我保健能力。
二、教学内容1. 健康的定义与重要性2. 良好生活习惯的培养3. 常见疾病的预防与保健4. 心理健康与情绪管理三、教学活动1. 观看卫生健康教育视频2. 学生代表分享健康生活经验3. 互动游戏,学习健康知识4. 讨论如何在学校生活中保持健康四、教学评价1. 学生参与互动游戏的积极性2. 学生分享健康生活经验的质量3. 学生对卫生健康知识的掌握程度第三章:心理健康与情绪管理一、教学目标1. 让学生认识到心理健康的重要性,学会调整自己的情绪。
二、教学内容1. 心理健康的重要性2. 情绪管理的技巧与方法3. 同伴互助与心理支持4. 心理健康与人际交往三、教学活动1. 观看心理健康教育视频2. 学生代表分享情绪管理经验3. 角色扮演,学习人际交往技巧4. 讨论如何在学校生活中关注同伴心理健康四、教学评价1. 学生参与角色扮演的积极性2. 学生分享情绪管理经验的质量3. 学生对心理健康知识的掌握程度第四章:环境保护与可持续发展一、教学目标1. 让学生了解环境保护的意义,认识到可持续发展的重要性。
爱卫讲义

“爱卫、创卫”知识讲义1、用的疫苗分两类。
免疫规划使用的属于哪类疫苗?(是一类疫苗,是政府免费提供,公民应当依照国家规定的免疫程序接种的疫苗。
)2、只要坚持正规治疗,绝大部分肺结核病人能够治愈。
这里的正规治疗是指什么?(是指治疗要遵循“早期、联合、适量、规律、全程”的原则)3、通过性接触、血液和母婴三种途径传播的疾病有哪些?(艾滋病、乙肝和丙肝。
)4、蚊子能传播什么疾病?说出3种以上。
(疟疾、乙脑、丝虫病、登革热、黄热病等)5、老鼠能传播什么疾病?说出3种以上。
(鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、蜱性回归热、鼠型斑疹伤寒、恙虫病等)6、癌症重要的早期报警信号是什么?(异常肿块、腔肠出血、体重减轻)7、应该重视和维护心理健康,遇到心理问题时应主动寻求帮助。
这里的“寻求帮助”是指什么?(向亲人、朋友或心理医生倾诉)8、适量献血是指每人每次献血多少毫升?(200-400毫升)9、国家卫生城市要求住院病人相关卫生知识知晓率为多少?(≥80%)10、在流感流行季节前接种流感疫苗可减少患流感的机会或减轻流感的症状。
哪几类人应该在医生指导下接种?(老年人、体弱多病者和儿童)11、每天刷牙,饭后漱口。
牙刷应多长时间换一次?(三个月)12、为了预防呼吸道传染病和您的文明修养,咳嗽、打喷嚏时应该注意什么?(遮掩口鼻)13、现阶段控烟工作最突出的问题是什么?(不尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利或公共场所吸烟)14、少量饮酒对身体有益,那么每天喝酒不超过多少克酒精为好?(成年男性不超过25克,成年女性不超过15克)15、少量饮酒对身体有益。
饮入100ml(相当1两)50度酒,进入体内的酒精有几克?(100ml×50%×0.8=40g)16、使用镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物应该注意什么?(应该在医生指导下使用)17、预防毒品危害,应当严格要求自己。
怎样做才能杜绝毒品?(绝对不要尝试毒品)18、讲究饮水卫生,我们日常喝的桶装水使用期限多长为好?(不超过一周)19、经常开窗通风,有利于维护健康。
爱国卫生运动宣讲会内容有哪些

爱国卫生运动宣讲会内容有哪些爱国卫生运动是一项重要的国家运动,旨在提高全民卫生意识,改善卫生环境,促进国民身心健康发展。
为了深入推进这一运动,我们举办了一场爱国卫生运动宣讲会,下面将介绍宣讲会的内容。
1. 宣讲会开场致辞宣讲会开始前,会有一位领导人发表开场致辞。
他将重点介绍爱国卫生运动的背景和意义,强调全体公民应积极参与和支持这一运动。
2. 爱国卫生运动的基本知识宣讲会中的一个重要环节是介绍爱国卫生运动的基本知识。
通过讲解卫生运动的历史渊源、运动的目标以及取得的成绩,使参会者对该运动有一个全面的了解。
3. 如何开展爱国卫生活动宣讲会还将介绍如何开展爱国卫生活动。
主讲人将讲解如何进行环境整治、城市美化和垃圾分类,以及如何养成良好的卫生习惯等。
通过示范和实际操作,参会者可以更好地掌握开展爱国卫生活动的技巧和方法。
4. 爱国卫生运动在社区中的推动社区是爱国卫生运动的重要推动力量。
宣讲会将重点介绍社区在推动爱国卫生运动方面的作用。
通过社区参与和组织的实例分享,鼓励和引导更多人参与到社区卫生活动中来。
5. 爱国卫生运动的成果展示宣讲会中,将展示一些爱国卫生运动的成果。
这包括通过宣传教育提高了公众的卫生意识和行为习惯,改善了城市环境卫生状况,以及提升了社区居民的生活质量等。
通过展示这些成果,可以激发更多人投身到爱国卫生运动中。
6. 高级干部经验交流宣讲会还将邀请一些有经验的高级干部进行交流。
他们将分享他们在推动爱国卫生运动方面的心得和经验,并提供一些建议和思路供参会者参考。
这些交流将为参会者提供宝贵的启示和指导。
7. 参与者分享和提问环节最后,宣讲会将安排参与者分享和提问环节。
参与者可以分享自己的爱国卫生活动经验,提出问题,与主讲人和其他参会者进行互动交流。
这有助于共享经验和解决问题,推动爱国卫生运动的深入开展。
通过这场宣讲会,我们希望能够进一步提高人们对爱国卫生运动的认识和重视程度,推动全民参与其中,共同营造健康、美丽的生活环境。
爱国卫生知识宣讲

3. 同时,通过爱国卫生月的活动促进经济性卫生工作的开 展,提高群众自我保健和共同改善生存环境的意识。
具体内容是:
1. 整顿环境,消灭卫生死角,发动群众 对食品卫生和公共场所的卫生进行监 督检查
全民健康生活新风尚
(7)提升文明素质,维护公共卫生
1. 公共环境卫生需要大家维护。 2. 不随地吐痰,不随地大小便,文明如厕,不乱扔垃圾,烟头、果
皮果核、纸屑、口香糖、饮料瓶、包装袋等废弃物分类放入垃圾 箱,渣土、污水及其它污物要严格按要求处理,不在露天焚烧麦 秆、树叶和垃圾,不在生活垃圾分类的区域乱扔废电池、荧光灯 管等有毒有害物质。
全国爱国卫生月由来
1958年2月14日
《人民日报》发表社论指出,以除“四害”为中心的爱国卫生运 动,就是通过群众运动的方式,从除“四害”做起,普及卫生常
识,破除迷信,消灭各种疾病和它们的根源,增进人民的健康
05
06
1957年9月20日
党的八届三中全会进一步明确,爱国卫生运动的任务和目的是:“除四害,讲 卫生,消灭疾病,振奋精神,移风易俗,改造国家。”
健康的生活习惯
(一)防鼠三招
1.清洁环境,室内外无杂物和堆物,使老鼠无处藏身; 2.储存好粮食、食品,桌面、地面无食物残屑,垃圾桶加盖、垃圾日产日清,断老鼠食物; 3.封堵孔径大于0.6cm的门窗缝隙、墙体上空调等管线孔,阻老鼠于室外。
(二)灭鼠要点
1.在老鼠活动的路线上布放粘鼠板或捕鼠笼,诱捕老鼠; 2.室内要慎用灭鼠药。灭鼠药需购自正规途径,且有农药登记证和生 产许可证号。灭鼠药应放在儿童不易触摸的隐蔽场所。
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小湖镇卫生院 葛** 2015年4月日
学校卫生知识讲座(一)
流感的预防 同学们,今天的卫生知识讲座讲的是关于流行性 感冒也就是流感的预防。也许你们会问,流感就 是我们所说的感冒吧,其实,流感跟感冒不是一 回事。感冒一般是由普通的呼吸道病毒引起的, 发病不太急,病情较轻,好得较快;而流感是由 流感病毒引起的,随着喷嚏、咳嗽、说话咳出的 飞沫而传播。起病很急,起先怕冷,继而发热, 体温迅速升高至39—40℃,甚至更高。同时流感 还伴有明显的头痛,全身酸痛,软弱无力等症状。 病情比较重,还会反复感染,严重的还会并发病 毒性心肌炎,所以我们必须加强预防。
7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。 8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁 净的水。 9、提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的 侵袭。 只要从以上几个方面入手,认真学习食品卫生知 识,掌握一些预防方法,提高自我卫生意识,就 能最大限度减少食物中毒的风险度,预防食物中 毒,保证少年儿童的身体健康。
3、食品在食用前要彻底清洁。尤其是生吃 蔬菜瓜果要清洗干净;需加热的食物要加 热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素, 不彻底加热会引起中毒。
4、尽量不吃剩饭菜。如需食用,应彻底加热。剩 饭菜,剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养 基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒。 5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌 毒素会引起中毒。 6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、 杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理,防止 用来喝水或误用而引起中毒。
学校卫生知识讲座(三)
阳光少年,清晰‘视’界—用眼卫生健康知识讲 座 近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东 西,看不清远处的东西,是由于进入眼球的光线 不能聚焦在视网膜上,而是落在视网膜前面导致 的。不良的视觉环境,读书写字时光线不足,近 距离用眼时间过长,读写姿势不正确等是造成近 视发生或发展的重要原因。 保护视力,预防近视,必须了解预防近视眼的基 本知识,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼 卫生习惯。
那么怎样预防食物中毒呢? 针对青少年的特点,应该主要做到以下几 点: 1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。 不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带 到食物上去。比如说,手上沾有致病菌, 再去拿食物,污染了的食物就会进入消化 道,就会引发细菌性食物中毒。
2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时, 要注意查看其感官性状,是否有腐败变质。 尤其是对小食品,不要只看其花花绿绿的 外表诱人,要查看其生产日期、保质期, 是否有厂名、厂址等标识。不能买过期食 品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出 现质量问题无法追究。
一、保持正确读写姿势 1. 读书写字身体要坐正,保持眼睛与书本距离为 33-35厘米左右(一尺)、胸前与桌子距离应约一 拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右(一寸)。 2. 写字时执笔角度要合适,用铅笔、钢笔写字时 笔杆与纸面的角度在40-50度之间,用毛笔写字时 力求笔杆直立。 3. 不歪头或躺着看书,不走路看书,不在晃动的 车船上看书。
一、加强晨检及时就医 加强晨检工作,保证做到“早发现、早隔 离、早治疗”,如发现学生出现发热等流 感样症状,班主任、卫生委员要做好登记 和上报工作,并动员学生及时就诊,暂停 上课,重者进行隔离治疗,直到病愈。
二、开窗通风 注意教室、宿舍等公共场所的通风换气,每天通 风不少于2小时,保持空气新鲜、清洁;下课后, 学生应到室外活动,呼吸新鲜空气。 三、勤洗手 学生一定要养成良好的卫生习惯,注意勤洗手。 研究结果表明,感冒病毒在手上能存活70个小时。 感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔时会将病毒沾在手上, 健康人若与患者握手或在公共场所接触了患者触 摸过的物品,手上就会带有感冒病毒。所以勤洗 手十分关键。
二、选择良好的用眼视觉环境 (一)读书写字视觉环境要求。 1.读书写字时要有充足的光线,窗户光线及台灯 灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线 下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。 2.尽量不用铅芯过细的笔写作业,铅芯要软硬适 中,作业用纸要洁净,书写字体不要过小。 3.选择适宜的桌椅读书写字,书桌高度以到上腹 部附近为宜。
六、注意生活细节 根据气温变化增减衣物,合理均衡饮食提高人体免疫力。 在夏、秋季节要注意防寒保暖,尽量减少发生流感的诱因。 冬季尽管出汗较少,也要多饮水,多吃水果和蔬菜。高脂 肪、高蛋白、高糖饮食会降低人体免疫力,饮食过咸,会 使唾液分泌及口腔内的溶菌酶减少,并降低干扰素等抗病 因子的分泌,使感冒病毒易进入呼吸道黏膜而诱发感冒,故 提倡清淡饮食。勤换牙刷,人们每天都要使用牙刷,如果 上面带有病毒,则容易反复感染;另外,牙刷常处于潮湿 状态,病原体易滋生繁殖,对身体健康极为不利。注意脚 部保暖,脚对温度比较敏感,如果脚部受凉,会反射性地 引起鼻黏膜血管收缩,使人容易受感冒病毒侵扰;同时提 倡冷水洗脸。
七、加强体质锻炼,增强抗病能力。 学生长时间坐在教室里,要增加室外的体 育运动,改善学习的紧张情绪,增强体质, 增强抗病能力。
学校卫生知识讲座(二)
食物中毒的预防 食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的 食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急 性疾病。这是一类经常发生的疾病,会对人体健康和生命 造成严重损害。青少年正处于身体生长发育阶段,因此, 预防食物中毒,保证健康成长至关重要。 首先了解一下食物中毒的种类。食物中毒主要分为细菌性 食物中毒、真菌毒素食物中毒、化学性食物中毒、植物性 和动物性食物中毒。日常生活中常见的食物中毒主要以细 菌性食物中毒多见。另外,菜豆中毒、豆浆中毒和因误食 有毒有害物质引起的中毒也时有发生。
四、劳逸结合 注意劳逸结合,每天保证至少有8个小时的睡眠时 间,以增加抗病能力。经研究表明,人在睡眠时 体内会产生一种有提高免疫力作用的物质。因此 感冒病人保证充足的睡眠十分重要。 五、少去公共场所。 在流感流行期间,应少到公共场所。尽量减少去 人群密集的地方,减少感染几率。与流感病人接 触时,最好戴口罩。