小学五年级语文：黄山奇松的资料
黄山奇松
16、黄山奇松教材分析：《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级第九册第五单元的一篇讲读课文，这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情。
全文共3个自然段，每个自然段可自成一段。
第一段是讲人们对黄山奇松情由独钟。
第二自然段具体描述了三大名松的动人姿态。
第三自然段写千姿百态的松树使黄山更加秀丽。
设计理念：“学生是学习的主人”、“阅读是学生的个性化行为”，本课教学中，力求为学生创设个性化的阅读空间，引导学生在读中感悟，在读中理解，在读中唤起情感的升华，从而让学生的心灵和文本发生思想的碰撞，进而能认识美、感受美，提高学生审美情趣。
教学方法：自主探究、讨论交流、指导点拨、感悟升华。
教学思路：自主预习——检查预习情况——交流讨论——教师随机点拨——感情升华——积累背诵前置性作业：第一课时教学目标：1．能正确、流利地朗读课文。
2．学会本课生字：誉、陡、屏、宾、屹、卧。
理解枝干遒劲、盆景的意思；正确、规范地书写生字3．找出描写三大名松动人姿态的句子，在诵读基础上,感受黄山松的奇美，从而更加热爱祖国大好河山。
教学重点：引导学生在读的过程中找出写黄山松树的关键词语和句子，感受黄山松的奇美。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、激情导入1、同学们，祖国地大物博，风景秀丽，请大家欣赏。
播放黄山视频2、谁来说一说给你留下了怎样的印象？3、古代有个著名的旅行家徐霞客曾说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山这一奇景，真是名副其实啊！看，松林耸立，怪石罗列，令人叫绝；山谷中云雾迷蒙，像海不是海，像烟不是烟；温泉清澈洁净，可饮可浴……奇松、怪石、云海、温泉并称为黄山四绝。
可是“人们却对黄山奇松情有独钟。
”4、今天我们就来学习黄山的松树板书课题：黄山奇松齐读课题并质疑课题生：黄山松奇在哪里？5、过渡：有了问题，我们应该如何去解决问题呢？生：引导学生说出读书去解决二、交流前置作业采用小组学习然后汇报学习成果的形式，使学生养成自学的良好学习1、、读书是解决问题的一个好方法，同学赶快交流一下吧，2、小组交流，教师巡视点拨，组长汇总修改3、小组选派代表交流4、评价交流优秀代表，鼓励为主。
苏教版小学语文五年级上册《黄山奇松(1)
为，乃至。陪客松正对赏。
，如同
，在陪同游人观
送客松 下
， ，游人把它比作 。它向山
，好像
。
黄山松千姿百态。它们或屹立， 或斜出,或弯曲；或仰，或俯，或卧； 有的状如黑虎，有的形似孔雀……它 们装点着黄山，使得黄山更加神奇， 更加秀美。
屹立
斜出
弯曲
仰
俯
卧
黄山松千姿百态。它们
有的状如黑虎，有的形似孔
雀，有的好像 ，有的仿
佛
。
温馨提示：
1.仔细观察松树的姿态。 2.展开合理的想象，写出黄山松树姿态
的奇特之美。 3.如果能用上比喻句或拟人句会令你的
句子更加生动、形象。
孔雀松
双龙松
探海松
团结松
龙爪松
贴壁松
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 ——徐霞客
个人观点供参考，欢迎讨论！
品读松之奇美
迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经 风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸 出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这 棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整 个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同 一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏 美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘 曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下 伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不 舍地告别。
它有一丛 青翠的枝干斜 伸出去，如同 好客的主人伸 出手臂，热情 地欢迎宾客的 到来。
图
迎客松 姿态优美， 枝干遒劲， 虽然饱经风 霜，却仍然 郁郁苍苍， 充满生机。
夏日炎炎，
，迎客松
仍然郁郁苍苍，充满生机。
寒冬腊月，
，迎客松
仍然郁郁苍苍，充满生机。
五年级上册黄山奇松ppt课件ppt
黄山松树种类繁多，有迎客松 、送客松、黑虎松、竖琴松等 ，每种松树都有其独特的形态
和传说。
独特的生长环境
03
高海拔的气候
石缝间的生长
云雾缭绕的景象
黄山地处高海拔地区，气候寒冷、湿润， 这种环境有利于松树的生长和形态的形成 。
黄山松树多生长在岩石缝隙中，这种艰苦 的生长环境使得黄山松树更加坚韧、生命 力更强。
帐篷住宿
对于喜欢露营的游客，黄山景区内 有提供帐篷住宿的服务。
05
黄山奇松的传说与故事
与黄山奇松相关的传说
01
传说一：松树仙子
02
描述：很久以前，黄山有一位仙人，他种植了大量的松树，使黄山变 得郁郁葱葱。仙人死后，这些松树都变成了仙子，守护着黄山。
03
传说二：松树与云海
04
描述：传说黄山上的松树与云海有着密切的联系。每当云海翻腾时， 松树都会与之共舞，形成独特的景观。
”。
黄山奇松的民间习俗
习俗一：登高祈福 习俗二：松枝祈愿
描述：每年都有很多游客来到黄山，登 上山顶，观赏奇松美景。他们相信站在 山顶上可以祈求到好运和幸福。
描述：游客们常常折下松枝，用红绳系 在树枝上，表示祈愿。他们相信这样做 可以达成心愿，带来好运。
THANKS
关于黄山奇松的故事
01
故事一
迎客松的由来
02
描述
相传在很久以前，有一位游客 来到黄山，被黄山的景色所吸 引，他赞叹不已。为了表达对 黄山的敬意，他种下了一棵松 树，这棵树后来成为了著名的
迎客松。
03
故事二
送客松的传说
04
描述
送客松是黄山另一棵著名的奇 松。传说中，它曾为游客指引 方向，帮助他们找到回家的路 。因此，人们称它为“送客松
1黄山奇松
.教材分析《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级上册第五单元的一篇课文，本单元都是描绘祖国大好河山的美文。
《黄山奇松》是本单元的首篇，课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者的赞叹之情。
全文共三个自然段，条理清晰，重点突出。
第一自然段是讲人们对黄山奇松情有独钟；第二自然段具体描绘了迎客松、陪客松、送客松的动人姿态，写出了它们的“奇”，是全文的重点段；第三自然段写千姿百态的松树使黄山更加秀美。
全文按“总分结合，点面结合”的方式谋篇，是一篇陶冶学生审美情趣，提高学生语言素养的好教材。
二.学情分析五年级的学生已经学习、阅读过多篇描写祖国秀丽景色的文章，他们领略了祖国的秀丽风光，对祖国的风景名胜充满了向往。
对于黄山，他们略有耳闻，但对于黄山奇松的千姿百态、神奇秀美，小学生由于年龄小，视野不开阔，缺乏感性认识。
三．课时目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。
做到不漏字、不添字、不错字，读出黄山松的奇与美。
2．能利用工具书、联系上下文、借助插图、联系生活实际、课件等方法理解新词语“枝干遒劲、饱经风霜、绿色的巨人、天然盆景”的意思。
3．能抓住重点词、句，利用工具书、联系上下文、借助插图、联系生活实际、联系资料、课件的方法理解课文内容，感受黄山松的奇与美。
4．能仿照第三自然段“总—分—总”的写作方法写一个小片段。
四．教学重难点：教学重点：会抓重点词、句体会黄山松的“奇”，能仿照第三自然段“总—分—总”的写作方法写一个小片段。
教学难点：体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松的。
五．教学准备：教师准备：多媒体课件学生准备：收集有关黄山的资料，预习课文，做好批注。
课前欣赏：黄山风景录像资料六．学习过程：第一课时一．创设情景，激情导入1．课前我们欣赏了黄山风景的录像，你有什么感受？【设计意图：播放黄山风景录像生动直观，使学生很快入情入境，对黄山产生直观的体验，很快就激发起学生学习课文的兴趣。
学生的思维得到了很大的调动，很想去揭开黄山奇松那一层神秘的面纱，激发起学生强烈的探究欲望。
五年语文上册黄山奇松
了解黄山及奇松的相关知识
在出发前，通过查阅书籍、资料或网上信息，了解黄山及 奇松的相关知识，包括其地理位置、特点、历史背景等， 为实地考察打下基础。
现场观察与记录方法
观察奇松的形态特征
在现场仔细观察奇松的树干、树枝、树叶等部分的形态特征，注意 其形状、颜色、纹理等方面的细节，并用相机或笔记本记录下来。
“送客松”传说
相传古时候有一位书生赴京赶考，路 过黄山时遇到了一位老翁。老翁热情 地邀请书生到家中做客，并送给他一 棵松树苗作为纪念。书生告别老翁后 继续赶路，最终考中状元。他回到黄 山感谢老翁时，发现老翁已经去世， 而那棵松树苗已经长成了一棵参天大 树。这棵松树被后人称为“送客松”， 象征着送别和祝福。
加大对黄山奇松保护区的巡护力度，采用现代科 技手段进行实时监控，及时发现并制止破坏行为。
传承方式与途径
口头传承
通过老一辈向年轻一辈口耳相传 的方式，将关于黄山奇松的传说、
故事和知识传承下去。
文字记载
将黄山奇松的相关历史、文化和 科学知识整理成文字资料，通过 书籍、报刊、网络等媒介进行传
播。
艺术教育
民间传说中的黄山奇松
“迎客松”传说
“陪客松”传说
相传在很久以前，一位仙女下凡游览 黄山，被黄山美景所吸引，流连忘返。 后来她变成了一棵松树，永远留在了 黄山，成为了著名的“迎客松”，迎 接着四海宾朋。
相传明代旅行家徐霞客游览黄山时， 遇到了一位热情好客的樵夫。樵夫陪 伴徐霞客游览了黄山美景，最后变成 了一棵松树，陪伴在徐霞客身旁。这 棵松树被后人称为“陪客松”。
在学校和社会艺术教育机构中开 设相关课程，将黄山奇松作为教 学内容之一，培养人们对奇松的
黄山奇松的资料
黄山奇松的资料黄山奇松的资料（一）：它们能在岩石缝中生存，生命力极强。
它们的树干挺拔，有参天气势。
它们的松针又粗又长，富有活力。
它们有不同的形状和生长环境，这样它们就具有各种各样的名字。
如：黑虎松、龙爪松、多子多孙松、云海松、连理松、探海松、迎客松、送客松。
迎客松是黄山著名景点之一。
它的外形为：顶部和普通的松树一样，下面越来越小，最后一个树杈已经枯萎了。
这棵松树和黄山的其它松树有所不同，因为它生长在悬崖上，和探海松有相似的地方。
黄山的松树和其它的松树就是不一样，别有韵味。
奇松是黄山“四绝”之首，黄山无峰不石，无石不松。
七十二峰，处处都有青松点染，如一支支神奇的画笔，把五百里黄山抹上了生命的色彩。
于是，景美了，山活了，风动了，云涌了，雨多了，泉响了……连山石也有了灵气。
难怪古人说：“黄山之美始于松。
”黄山松，生长在海拔800米以上的黄山之巅，是植物学上一个独立的品种，它盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上，巨松高数丈，小松不盈尺，破石而生，苍劲挺拔，那姿态，美得让人称奇，奇得让人叫绝。
黄山松千姿百态，或耸立挺拔，似擎天巨人；或翠枝舒展，如流水行云；或虬根盘结，如苍龙凌波；或矫健威武如猛虎归山——迎客松，送客松，陪客松，让人倍感亲切；竖琴松、连理松、探海松、让人浮想联翩……黄山松的特点是针叶短而稠密，树冠平整如盖苍翠欲滴，惹人喜爱。
且不说那展翅欲飞的凤凰松，玉麒腾跃的麒麟松；也不说那轻歌低吟的竖琴松，缠绵亲妮的连理松。
单是那漫山遍野普普通通的无名松，就足以把黄山装点得妙不可言。
而立于玉屏峰上的迎客松，则是千千万万黄山松中的至宝，她雍容端庄，仪态万方，让人魂牵梦绕，流连忘返。
迎客松是黄山的代表和象征，更是黄山人的化身和骄傲，她不仅被黄山人视为珍宝，更被中国人视为国宝。
于是她的倩影走进了各族人民的心中，走进了人民大会堂，如今，又伴随着改革开放，和黄山旅游事业的真正身为黄山人才惦量得出。
发展而走出国，走向世界。
黄山奇松
）。
陪客松正对玉 屏楼，如同一 个绿色的巨人 站在那儿，在 陪同游人观赏 美丽的黄山风 光。
送客松姿态独特， 枝干盘曲，游人把 它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂”， 好像在跟游客依依 不舍地告别。
雨伞松
望客松
探海松
麒麟松
卧龙松
蒲团松
黑虎松
孔雀松
想象说话：
黄山松千姿百态，有的像 （ ），有的如同 （ ），有的仿佛 （ ）海拔1700多米的悬崖，生 长在岩石缝中，忍受风吹日晒，没有泥土， 仅靠一丁点空气或腐败花草的营养过活， 尺把高的小树就已经生长了几十年，迎客 松更是历经了800多个寒来暑往。
请大家想象一下，如果你就是这一棵迎客 松，在这样恶劣的环境下，你经历了哪些 困难？
奇松傲立玉屏前， 阅尽沧桑色更鲜。 双臂垂迎天下客， 包容四海寿千年。
五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。
——徐霞客
天下第一奇山
奇松
怪石
云海
温泉
如今,这棵迎客松已经成为黄山 奇松的代表,乃至整个黄山的象 征了。
迎客松姿态优美， 枝干遒劲，虽然饱 经风霜，却仍然郁 郁苍苍，充满生机。 它有一丛青翠的枝 干斜伸出去，如同 好客的主人伸出手 臂，热情地欢迎宾 客的到来。
要求:请同学们按照学习“迎客松”的方 法自学描写“陪客松”“送客松”的句 子，找出关键词，说说它们分别奇在哪 里？
陪客松正对玉 屏楼，如同一 个绿色的巨人 站在那儿，在 陪同游人观赏 美丽的黄山风 光。
送客松姿态独特， 枝干盘曲，游人把 它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂”， 好像在跟游客依依 不舍地告别。
“黄山绝胜处”的工作委员会最近招聘导游， 并提供了如下导游词：“各位游客，欢迎大家 到黄山旅游，现在你们看到的是：——” 。 请任选一种你喜欢的松树向游客介绍。
【文档】黄山松介绍材料《 黄山奇松》(语文苏教五上)
《黄山奇松》介绍材料黄山奇松被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。
山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
黄山奇松，以石为母，以云为乳，七十二峰，处处都有青松点染，如一支支神奇的画笔，把五百里黄山抹上了生命的色彩。
且不说那展翅欲飞的凤凰松，玉麒腾跃的麒麟松；也不说那轻歌低吟的竖琴松，缠绵亲昵的连理松。
单是那漫山遍野普普通通的无名松，就足以把黄山装点得妙不可言。
正因有了遍布峰林沟壑的黄山松，于是，黄山的景美了，山活了，风动了，云涌了，雨多了，泉响了……连山石也有了灵气。
难怪古人说：“黄山之美始于松。
又有徐霞客在游历黄山后之说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”黄山奇松千姿百态，或耸立挺拔，似擎天巨人；或翠枝舒展，如流水行云；或虬根盘结，如苍龙凌波；或矫健威武如猛虎归山——迎客松，送客松，陪客松，令人倍感亲切；竖琴松、连理松、探海松、令人浮想。
且不说那展翅欲飞的凤凰松，玉麒腾跃的麒麟松；也不说那轻歌低吟的竖琴松，缠绵亲妮的连理松。
单是那漫山遍野普普通通的无名松，就足以把黄山装点得美不胜收、妙不可言。
而立于玉屏峰上的迎客松，则是千千万万黄山松中的至宝，她雍容端庄，仪态万方，让人魂牵梦绕，流连忘返。
迎客松是黄山的代表和象征，更是黄山人的化身和骄傲，她不仅被黄山人视为珍宝，更被中国人视为国宝。
于是她的倩影走进了各族人民的心中，走进了人民大会堂，现如今，又伴随着改革开放，和黄山旅游事业的真正身为黄山人才惦量得出。
发展而走出国，走向世界。
可是，迎客松毕竟已是寿逾千年的古松了。
黄山人极为重视迎客松的保护工作。
黄山园林局自1983年起，就为迎客松配备了一位专职特护，对她实行全天候科学守护。
十多年来，迎客松未出现过任何意外。
生长环境黄山奇松针叶短硬，树冠扁平，颈干粗韧，叶色浓绿，盘根于石，傲然挺拔，生态适应性极强。
黄山松，生长在海拔800米以上的黄山之巅，是植物学上一个独立的品种，它盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上，巨松高数丈，小松不盈尺，破石而生，苍劲挺拔，那姿态，美得让人称奇，奇得让人叫绝。
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小学五年级语文：黄山奇松的资料
它们能在岩石缝中生存，生命力极强。
它们的树干挺拔，有参天气势。
它们的松针又粗又长，富有活力。
它们有不同的形状和生长环境，这样它们就具有各种各样的名字。
如：黑虎松、龙爪松、多子多孙松、云海松、连理松、探海松、迎客松、送客松。
迎客松是黄山著名景点之一。
它的外形为：顶部和普通的松树一样，下面越来越小，最后一个树杈已经枯萎了。
这棵松树和黄山的其它松树有所不同，因为它生长在悬崖上，和探海松有相似的地方。
黄山的松树和其它的松树就是不一样，别有韵味。
奇松是黄山四绝之首，黄山无峰不石，无石不松。
七十二峰，处处都有青松点染，如一支支神奇的画笔，把五百里黄山抹上了生命的色彩。
于是，景美了，山活了，风动了，云涌了，雨多了，泉响了连山石也有了灵气。
难怪古人说：黄山之美始于松。
黄山松，生长在海拔800米以上的黄山之巅，是植物学上一个独立的品种，它盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上，巨松高数丈，小松不盈尺，破石而生，苍劲挺拔，那姿态，美得让人称奇，奇得让人叫绝。
黄山松千姿百态，或耸立挺拔，似擎天巨人；或翠枝舒展，如流水行云；或虬根盘结，如苍龙凌波；或矫健威武如猛虎归山迎客松，送客松，陪客松，让人倍感亲切；竖琴松、连理松、探海松、让人浮想联翩
黄山松的特点是针叶短而稠密，树冠平整如盖苍翠欲滴，惹人喜爱。
且不说那展翅欲飞的凤凰松，玉麒腾跃的麒麟松；也不说那轻歌低吟的竖琴松，缠绵亲妮的连理松。
单是那漫山遍野普普通通的无名松，就足以把黄山装点得妙不可言。
而立于玉屏峰上的迎客松，则是千千万万黄山松中的至宝，她雍容端庄，仪态万方，让人魂牵梦绕，流连忘返。
迎客松是黄山的代表和象征，更是黄山人的化身和骄傲，她不仅被黄山人视为珍宝，更被中国人视为国宝。
于是她的倩影走进了各族人民的心中，走进了人民大会堂，如今，又伴随着改革开放，和黄山旅游事业的真正身为黄山人才惦量得出。
发展而走出国，走向世界。
可是，迎客松毕竟已是寿逾千年的古松了。
黄山人极为重视迎客松的保护工作。
黄山园林局自1983年起，就为迎客松配备了一位专职特护，对她实行全天候科学守护。
十多年来，迎客松未出现过任何意外。
黄山松，热情而又稳重，好客却不谦卑，亲切略带矜持，迎宾绝无虚意，她不仅描绘了黄山人的性格，更体现了中国人的风采!
（二）黄山的松树为何能在石缝里生长
在举世闻名的风景旅游区黄山，光秃秃的岩石缝隙中生长着许多松树，有的树有好几十厘米粗，年龄有几百岁。
黄山的松树挺拔雄伟，给人以不怕艰难、不屈不挠的感觉。
为什么黄山的松树能在石缝里生长呢？
原来，松树的适应能力很强，它的根在很少的一点土壤里就能够生长，还能自己制造养料。
另外，随着松树长大，树根会分泌出酸性的汁液，这些汁液遇到花岩石、石灰岩等，能逐渐使它们变成粉末，形成土壤。
正是因为松树有着这些独特的本领，所以即使是在光秃秃的石山上，松树也能扎下根，茁壮成长。