八年级地理上册第一节 交通运输
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八年级人教版地理上册课件第四章第一节交通运输
课堂小结
这几年变化可大了，公路、铁路四通八达，水果远销国内外，人均年收入已近万元啦！
方式：铁路、公路、河运、海运、民航、管道
第方四式章 ：铁中路国、的公经路济、发河展运、海运、民航概、管道念:人和物借助交通运输的载运，产生有目的的空间位移。
特点：运量小、速度慢、效益低
特点：运量小、速度慢、效益低
你们家乡还是老 样子吗？
方式：铁路、公路、河运、海运、 方式：铁路、公路、河运、海运、民航、管道
交通运输是联系工业与农业、城市与乡村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁与纽带，被称为“经济发展的先行官”。
根据问题选择合适的交通运输方式 老同学，你们家乡一定很富吧，满山都是水果。 特点：运量小、速度慢、效益低
现代
民航、管道
特点：运量小、速度慢、效益低 特点：运量小、速度慢、效益低 特点：运量小、速度慢、效益低
特点：运量小、速度慢、效益低 运输距离、时间、目的 、成本、人与货物本身情况等多种因素 交通运输是联系工业与农业、城市与乡村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁与纽带，被称为“经济发展的先行官”。 海轮时速30 ～ 40 千米 特点：运量小、速度慢、效益低 老同学，你们家乡一定很富吧，满山都是水果。 方式：铁路、公路、河运、海运、民航、管道 这几年变化可大了，公路、铁路四通八达，水果远销国内外，人均年收入已近万元啦！ 交通运输是联系工业与农业、城市与乡村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁与纽带，被称为“经济发展的先行官”。 特点：运量小、速度慢、效益低 方式：人力、畜力、风帆行船 这几年变化可大了，公路、铁路四通八达，水果远销国内外，人均年收入已近万元啦！ 这几年变化可大了，公路、铁路四通八达，水果远销国内外，人均年收入已近万元啦！ 火车时速80～350千米 运输距离、时间、目的 、成本、人与货物本身情况等多种因素 根据问题选择合适的交通运输方式 暑假从上海到大连旅游，选择最经济的办法。 方式：铁路、公路、河运、海运、民航、管道 运输距离、时间、目的 、成本、人与货物本身情况等多种因素 方式：铁路、公路、河运、海运、 运输距离、时间、目的 、成本、人与货物本身情况等多种因素 汽车时速60～120千米 从拉萨到西宁，沿途参观访问。 运输距离、时间、目的 、成本、人与货物本身情况等多种因素
初中地理人教版八年级上册第一节 交通运输
根据情境，选择合适的交通运输方式。
5000吨钢材由上海宝钢公司运送到济南。
根据情境，选择合适的交通运输方式。
5000吨钢材由上海宝钢公司运送到济南。
答错了，需要外援吗？
根据情境，选择合适的交通运输方式。
5000吨钢材由上海宝钢公司运送到济南。
根据情境，选择合适的交通运输方式。
1万吨大米从大连运 到广州。
同城快递
外省快递
海外快递
遨游淘宝，认识交通
1、马云语录，淘宝的壮大的重要支撑是什么呢？
生活
交通
经济
经济发展的先行官
遨游淘宝，认识交通
2、大家想想不同要求的快递包裹通过什么运输方式 送到太仓你家呢？
管道
运输
公路
运输
现代
水路 运输
交通
运输 铁路
航空
运输
运输
遨游淘宝，认识交通
公路运输 铁路运输 水路运输 管道运输 航空运输
运速
较慢 较快 快 慢
运价
较高 较低 高 低
优点、特点
缺点
航空运输 铁路运输 公路运输 水路运输
速度最快
运量小、费用高、受天气 影响大
速度快、费用低、运量 灵活性较差、短途运输成
大
本高
便捷、机动、短距离速 运费较贵、运量小 度快
费用最低、运量大
速度最慢，受水位影响 大
1分
1分
1分
1分
2分
2分
2分
2分
始于足下，选择交通
“多、快、好、省”
货物的性
货 质、数量 运 运距、价
格、时效
贵重或急需货 物、数量不大
航空
易死亡、变质 短程 公路 的活物、鲜货 远程 铁路
地理八年级上册4.1交通运输(共37张PPT,含视频)
活 动
上海到武汉不同客运交通方式的比较
结合图表，比较不同交通运输方式的运速、运量、运费。
运输工具
汽车
火车
飞机
轮船
运速
运量
运费
其他
小结：交通运输方式的比较
较慢
较快
最快
最慢
较小
较大
最小
最大
较高
较低
最高
最低
大宗笨重、有铁路线、距离远
大宗笨重、沿海、河，受自然条件限制大
机动灵活，数量小、距离近
急需、贵重、量小
货车
货车
公路运输
水路运输
我国铁路干线的分布
中国主要铁路的分布
分析：从全国总体情况看，我国交通运输线东西分布有何差异？为什么？(提示：地形、人口、开发早晚、经济水平)
东密西疏
开发晚，经济相对滞后，发展速度慢
地形多高原山地
人口稀疏
地形多平原
人口稠密
西 部
东 部
开发早，经济较发达，发展速度快
铁路运输是我国最重要的交通方式之一
航空运输
优势：最快捷（尤其长途）缺点：运量小、成本高、投资大适宜对象：以客运为主，货运多轻型贵重急需物品
水路运输
优势：运量大，投资少，运价低（尤其海运）缺点：速度慢，灵活性和连续性差适宜对象：对时间要求不高的大宗和笨重货物
管道运输
优势：运量大，损耗小，连续性强，管理方便缺点：设备投资大，灵活性差，只能运一种货物，且单向运输适宜对象：长时间向一个方向大量运送气体或液体，如天然气、自来水
交通运输方式的选择
在选择交通运输方式时需要考虑哪些因素？
思考
运量
运距
时效
运费
2024年人教版八年级上册地理第四章中国的经济发展第一节交通运输第2课时我国铁路干线的分布
州—阿拉山 线
口
连云港、徐州、郑州、西 安、宝鸡、兰州、吐鲁 番、乌鲁木齐
铁路干线名称 沪昆线
起讫点城市
沿线主要城市
上海、杭州、南昌、株 上海—昆明
洲、贵阳、昆明
(3)其他主要铁路干线 哈大线(哈尔滨—大连)，大秦线(大同—秦皇岛)，南疆线 (吐鲁番—喀什)，青藏线(西宁—拉萨)。
2. 补全我国重要的铁 路枢纽名称 (图4－1－8)
吐鲁番—喀什
1星题 基础练
我国铁路网的分布及差异 按照《中长期铁路网规制》，展望到2030年，我国铁路 将基本实现“内外互联互通、区际多路畅通、省会高铁连 通、地市快速通达、县域基本覆盖”。据此完成1～2题。
1. 下列关于我国交通运输网分布的叙述，正确的是( B ) A. 全国分布均衡 B. 东部密集，西部稀疏 C. 南部稀疏，北部密集 D. 无规律可循
①一批车厘子从智利发往北京
②两吨活鱼从北京密云水库送到北京城区
③两千吨煤炭从山西大同运往河北秦皇岛港口
④十万吨钢材从武汉运到上海 A. 航空、河运、海运、铁路
B. 铁路、河运、航空、海运
C. 航空、公路、铁路、河运
D. 铁路、公路、海运、河运
图4－1－10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
往返于不同的城市，就像生活在同一座城市一样，这种现
象被称为“同城效应”。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
3. 我国东部沿海地区的高速公路比较多，最重要的原因是 (B) A. 这里地形平坦，没有大的山川阻隔 B. 这里城市和人口集中，经济发达，资金雄厚 C. 这里原有的公路网密布，便于改建高速公路 D. 这里地处沿海，便于国际交往、发展对外贸易
图4－1－10
口
连云港、徐州、郑州、西 安、宝鸡、兰州、吐鲁 番、乌鲁木齐
铁路干线名称 沪昆线
起讫点城市
沿线主要城市
上海、杭州、南昌、株 上海—昆明
洲、贵阳、昆明
(3)其他主要铁路干线 哈大线(哈尔滨—大连)，大秦线(大同—秦皇岛)，南疆线 (吐鲁番—喀什)，青藏线(西宁—拉萨)。
2. 补全我国重要的铁 路枢纽名称 (图4－1－8)
吐鲁番—喀什
1星题 基础练
我国铁路网的分布及差异 按照《中长期铁路网规制》，展望到2030年，我国铁路 将基本实现“内外互联互通、区际多路畅通、省会高铁连 通、地市快速通达、县域基本覆盖”。据此完成1～2题。
1. 下列关于我国交通运输网分布的叙述，正确的是( B ) A. 全国分布均衡 B. 东部密集，西部稀疏 C. 南部稀疏，北部密集 D. 无规律可循
①一批车厘子从智利发往北京
②两吨活鱼从北京密云水库送到北京城区
③两千吨煤炭从山西大同运往河北秦皇岛港口
④十万吨钢材从武汉运到上海 A. 航空、河运、海运、铁路
B. 铁路、河运、航空、海运
C. 航空、公路、铁路、河运
D. 铁路、公路、海运、河运
图4－1－10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
往返于不同的城市，就像生活在同一座城市一样，这种现
象被称为“同城效应”。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
3. 我国东部沿海地区的高速公路比较多，最重要的原因是 (B) A. 这里地形平坦，没有大的山川阻隔 B. 这里城市和人口集中，经济发达，资金雄厚 C. 这里原有的公路网密布，便于改建高速公路 D. 这里地处沿海，便于国际交往、发展对外贸易
图4－1－10
第四章中国的经济发展第一节交通运输-2024-2025学年初中地理八年级上册(人教版)上课课件
（1）1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。（汽车） （2）1吨葡萄从山东运到上海销售。（汽车）
鲜活的或易变质的货物，运距较近，多采用_公__路__运__输___。
（3）5 000吨钢材由上海运往济南。（火车） （4）1万吨大米从大连运往广州。（轮船）
大宗笨重货物，远距离运输，一般选择__铁__路_或__水__路__运__输___。
C.周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉， 沿途观赏三峡风光。 水路运输（轮船）
2.根据下列情境，选择合适的交通运输工具和 方式，并说明理由。
例 上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一 位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内 从台北送到上海。（飞机）
运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择__航__空__运__输__。
30～40千米/时
一次运量可达几万 吨至几十万吨
速度
一次运量可达上千吨
80～350千米/时
速度
60～120千米/时
一次运量可达几吨 至几十吨
速度
一次载重可在100吨 以上
400～1 000千米/时
速度
运输方式 铁路 公路 水路 航空
运量 较大 小 大 小
运费 较低 较高
低 高
运速 较快
其他 投资大，建设周期长
活动 运用地图说出我国普速铁路干线的分布格局
1.熟悉普速 铁路干线的名称。
在图中找到 京沪线、青藏线、 兰新线。分析这 三条铁路线的名 称，看看是怎样 给它们命名的。
京沪线 名称分析：“__京__”__是__北__京__的__简__称__，__“__沪__”__是__上__海__的__简__称__。_ 命名方式：用__起__讫__点__所__在__城__市__的__简__称__命__名__。_____________
人教八年级地理上册第四章 中国的经济发展第一节第1课时交通运输方式的选择
（1）1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。（ 汽车 ）
（2） 1吨葡萄从山东运到上海销售。（ 汽车 ）
鲜活的或易变质的货物，运距较近，多采用（ 公路运输 ） 。
（3） 5000吨钢材由上海运往济南。（ 火车 ）
（4） 1万吨大米从大连运往广州。（ 轮船 ）
铁路运输或
大宗笨重货物，远距离运输，一般选择（
）。
水路运输
交通运输方式 公路运输 铁路运输 航空运输 水路运输 管道运输
运量 小 较大 小 大 大
运速 较慢 较快 快 慢 —
运费 较高 较低
高 低 —
（3）水路运输是现代运输方式中历史最悠久的，是各种运输方式 中运费最低的，为什么？有哪些缺点？
【总结】 运费低的原因：①线路投资少，除运河外，江河湖海为天然航道，一般不会
因使用而损坏，基本无需修建、维护和保养。②运载量大， 由于水的浮力，在相同的牵引力作用下，水运比陆运有较大 的运载量。综上所述，水路运输的线路投资少，运载量大， 成本相对较低。 水运的缺点：送达速度慢；易受自然条件影响（冬季河流封冻枯水期水位 低，多大风、浓雾，某些河段多急流险滩等）。
行方案。
铁路运输（火车）
C. 周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉沿途观赏三峡风光。
水路运输（轮船）
学以致用2 根据下列情境，选择合适的交通运输工具和方式，并说明理由。
【例】上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自 己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。（飞机）
运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择（航空运输）。
一、交通运输方式的选择 1. 阅读课本第85页，通过学习，回答下列问题。 （1）现代交通运输方式有哪些？ 答案：公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。
人教八年级地理上册第一节《交通运输》教案
八年级地理上册第四章第一节《交通运输》教案核心素养】区域认知、综合思维【【课程标准】1.比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。
2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
【教学目标】学问与技能1.举例说明交通运输的重要作用。
2.了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点，依据需要合理地选择交通运输方式。
3.把握我国主要的铁路线，了解铁路线的命名方法。
4.运用地图说出我国交通运输网的大致分布，了解我国重要的交通枢纽。
过程与方法1.通过对交通运输方式特点的比较、分析、争论，初步学会运用归纳、比照的方法学习地理学问。
2.初步学会运用归纳、读图分析的方法学习地理学问。
情感态度与价值观体会交通运输的重要性。
培育学生关心我国交通运输事业的进展，增进爱国情感。
【重点与难点】1.依据需要合理地选择交通运输方式。
2.“五纵三横”的铁路干线的分布。
3.重要的铁路枢纽的分布。
【教学方法】自主学习、实践演练、读图分析。
比照、分析、争论。
【课时安排】2 课时【教学过程】一、情景导入人们常说“火车一响，黄金万两”，这说明交通运输业在经济进展中起着什么作用？当你乘坐飞机、轮船、火车、汽车外出旅游时，什么最贵？什么速度最慢？每天你是怎样到达学校的？让我们带着这些问题，一起去《交通运输》中查找答案吧！二、课学习〔一〕交通运输方式的选择视频：交通运输的重要性 1.交通运输的作用交通运输不仅与我们的生活息息相关，而且对社会经济进展起着极其重要的作用。
人们把交通运输形象地比方为“经济进展先行官”。
2.现代运输的概念指使用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具，把人或物从一个地工具运 输 铁 路 公 路 水 路 航 空 管 道 方式运输运输运输运输运输运 输 工具方运输到另一个地方。
3. 交通运输工具的进展古代运输方式：观看分析古代运输方式有什么特点？〔运量小、速度慢、效益低；〕现代运输方式：大路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输是主要的现代交通运输方式。
八年级地理上册第四章第一节交通运输教案(新版)新人教版
学习者分析
1. 学生已经掌握了哪些相关知识：
学生在之前的地理学习中，已经掌握了地图阅读、地理位置的基本知识，对我国的主要交通干线有所了解。同时，学生也学习了简单的人口、城市、经济发展与交通的关系。这些知识为本节课的学习奠定了基础。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：
八年级的学生对实际生活中的问题充满好奇，对于交通运输这一与生活密切相关的主题，学生的学习兴趣较高。在学习能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够从地图和案例中获取信息，并进行简单的评价。在学习风格上，学生喜欢通过图片、视频等直观的方式学习，对小组讨论和实践活动有较高的参与度。
技能训练：
设计实践活动或实验，让学生在实践中体验交通运输知识的应用，提高实践能力。
在交通运输新课呈现结束后，对交通运输知识点进行梳理和总结。
强调交通运输的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对交通运输知识的掌握情况。
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
知识点梳理
1. 交通运输方式
- 铁路运输：特点、优势、局限
- 公路运输：特点、优势、局限
- 航空运输：特点、优势、局限
- 水运：特点、优势、局限
- 管道运输：特点、优势、局限
2. 交通运输网络
- 交通线路的布局原则
- 交通枢纽的选择与建设
- 交通运输网络的优化
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
1. 选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：
1. 学生已经掌握了哪些相关知识：
学生在之前的地理学习中，已经掌握了地图阅读、地理位置的基本知识，对我国的主要交通干线有所了解。同时，学生也学习了简单的人口、城市、经济发展与交通的关系。这些知识为本节课的学习奠定了基础。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：
八年级的学生对实际生活中的问题充满好奇，对于交通运输这一与生活密切相关的主题，学生的学习兴趣较高。在学习能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够从地图和案例中获取信息，并进行简单的评价。在学习风格上，学生喜欢通过图片、视频等直观的方式学习，对小组讨论和实践活动有较高的参与度。
技能训练：
设计实践活动或实验，让学生在实践中体验交通运输知识的应用，提高实践能力。
在交通运输新课呈现结束后，对交通运输知识点进行梳理和总结。
强调交通运输的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对交通运输知识的掌握情况。
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
知识点梳理
1. 交通运输方式
- 铁路运输：特点、优势、局限
- 公路运输：特点、优势、局限
- 航空运输：特点、优势、局限
- 水运：特点、优势、局限
- 管道运输：特点、优势、局限
2. 交通运输网络
- 交通线路的布局原则
- 交通枢纽的选择与建设
- 交通运输网络的优化
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
1. 选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
线的分布
铁路线
北同蒲—太焦—焦柳线、宝成—成昆线 “三横”：京包—包兰线、陇海—兰
新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线
绿色出行
绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方 式。既节约能源、提高能效、减少污染、又益于 健康、兼顾效率的出行方式。多乘坐公共汽车、 地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或 者步行、骑自行车等。
状元成才路
3.交通运输的发展 交通运输自古有之，状元成才路人们使用的交通运输工具多种多 样。现代交通运输指的是使用火车、汽车、船舶、飞 机等工具的运输。
状元成才路 状元成才路
手提肩扛 牲畜驮运
人力 畜力 机械动力
现代运输是指使用汽车、火车、船舶、 飞机等运输工具，把人或物从一个地方运 输到另一个地方。公路运输、铁路运输、
火车 状元成才路 汽车
居中 居中 居中
居中 居中
状元成才路 状元成才路
空运
航空线 飞机 最高 最快 最小
我国铁路干线的分布
（1）我国主要铁路运 输网空间分布特点？ 东密西疏 （2）我国的铁路交通 运输网呈现这种特点 的原因是什么？ 自然条件——可行性 社会经济条件——必 要性
①南北铁路干线——五纵
状元成才路
水路运输、航空运输、管道运输是主要的
状元成才路
现代交通运输方式。
状元成才路 状元成才路
1.铁路运输
优点 运输量大、运价低； 受天气影响小、连续性好。
状元成才路
缺点 状元成才路 修筑铁路的成本较高。
状元成才路 状元成才路
2.公路运输
优点
机动灵活;
对各种自然条件适状元应成才路 性强。
京沪线
北京—上海
京九线
北京—香港九龙
状元成才路 状元成才路
京哈--京广线
状元成才路 哈尔滨—北京—广州
北同蒲—太焦—状元成才焦路 柳线 大同—太原—焦作—柳州
宝成—成昆线
宝鸡—成都—昆明
②东西铁路干线——三横
京包—包兰线
北京—包头—兰州
陇海—兰新线
连云港—兰州—乌鲁木齐
状元成才路 状元成才路
状元成才路
时间紧，距离远
状元成才路 状元成才路
B.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到 香港旅游。她们想选择比较经济的旅行 方案。
铁路运输 距离远，运费低
C.周强和同学约好，国庆长假期间从 重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
状元成才路
水路运输
状元成才路
长江沿岸
状元成才路 状元成才路
2.根据情况，选择合适交通运输方式， 说明理由。
运输工具：火车、汽车、船舶、飞机等
运输方式：铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、
管道运输
交 通 运
作用：“经济发展的先行官” 交通运输方 各种交通运输的特点 式的选择 选择交通运输方式时应考虑的因素
状元成才路
东部铁路网密集，西部铁路网稀疏
状元成才路 状元成才路
输
我国铁路干
状元成才路 “五纵”：京沪线、京九线、京广线、
沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线
状元成才路
上海—杭州—株洲—贵阳—昆明
青藏铁路：西宁——格尔木——拉萨 （世界海拨最高，线路最长的高原铁路）
在图中找到京 沪线、湘黔线、兰 新线。分析这三条 铁路线的名称。看 看是怎样给它们命 名的。
京沪线 名称分析：“京”是北京的简称，“沪”是上海 的简称。
命名方式：用起讫点所在城市的简称命名。
例 上海有一位患者需要移植骨髓。台北有 一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在 24小时内从台北送到上海。（飞机）
运距远、贵重、急需、量小的货物，适 宜选择航空运输。
（1）1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。（ 汽车） （2）1吨葡萄从山东运到上海销售。（汽车）
鲜活的或易变质的货物，运距较近，多采 用_公__路__运__输___。
B.①②
C.①③
D.①②③④
3.西南地区通往我国沿海地区最便捷的出海通道 是( A ) A.南昆铁路 B.贵昆线——湘黔线——京广线 C.贵昆线——湘黔线——浙赣线——京九线 D.贵昆线——宝成线——陇海线
声明
本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。
“黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路 修到我家乡。一条条巨龙翻山越岭，为雪 域高原送来安康……”
——歌曲《天路》
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
从你的家乡前往拉萨
有哪些交通方式？假如到
拉萨旅游，你会选择哪一
状元成才路
种交通方式呢？
状元成才路
状元成才路 状元成才路
现代交通运输
公路
铁路
水路
状元成才路 状元成才路
缺点
状元成才路
运量小，耗能多，成本高。
3.水路运输
优点 运量大，运费最低。
状元成才路
缺点
状元成才路
速度慢，自然条件影响大。
状元成才路 状元成才路
4.航空运输
优点 速度快，运输效率高。
缺点 运量小，运费贵。
如何根据实际需要来选择适合的交通运 输方式呢？
人们在选择交通运输方式时，会根据旅 客出行的目的、货物本身的性质等，考虑运 输价格的高低、运输速度的快慢、运量的多 少等方面。
航空
第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输
1. 掌握现代交通运输的几种主要方式及各自的特点。 2. 结合地图，记住我国的主要铁路干线及枢纽城市。 3. 能够根据不同情况选择状元合成才路 理的运输方式、线路，
会使用列车时刻状元成才表路 。
状元成才路 状元成才路
交通运输方式的选择
1.什么是交通运输 交通运输就是把人和物从一个地方运送到另一个地方。 2.交通运输工具 即运送人和物的工具，例如汽车、火车、船舶、飞机 等。
（3）5000吨钢材由上海运往济南。（火车） （4）1万吨大米从大连运往广州。（轮船）
大宗笨重货物，远距离运输，一般选择 __铁__路__或__水__路__运__输___。
选择合适的交通运输方式
现代运输方式 运输线路 运输工具 运价 时速 运量
水运
河道 航海线
船舶 海轮
最低 最慢 大
陆运
铁路 公路 状元成才路
新 能 源 汽 车
1.（贵州贵阳）进行下列活动，最有可能选择水 路运输的是( B ) A.从花溪运新鲜牛奶到城区 B.从武汉运50吨大米到上海 C.从贵阳到西安参加花博会 D.从石家庄到乌鲁木齐参加紧急会议
2.既跨黄河，又经长江的铁路干线是( C )
①京沪线 ②宝成线 ③焦柳线 ④湘黔线
A.①④
水路运输 运量最大，价格最低
运 输
铁路运输
运量较大，价格较低
方
式
公路运输
机状动元成才路 灵活，价格较高
状元成才路
状元成才路 状元成才路
航空运输 速度最快，价格最高
1.根据下情境，为这几位旅客出主意。
A.乌鲁木齐某学校的王校长接到去北 京开会的通知，要求第二天必须赶到。
状元成才路
航空运输 状元成才路
湘黔线
状元成才路
状元成才路 状元成才路
名称分析：“湘”是湖南的简称，“黔”是贵州 状元成才路
的简称。
命名方式：用起讫点所在省份的简称命名。
兰新线
名称分析：“兰”是兰州的一个字，“新”是新 疆的简称。
命名方式：用起点的一个字，用终点所在省的简 称。
从铁路的基本延伸方向来看，我国主要铁路 干线可以分为南北干线和东西干线两大组。在铁 路干线交会处，多形成重要的铁路枢纽，如北京、 上海、郑州等。
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