中学生社会实践报告示范文本_1
中学生社会实践报告推荐(优秀模板7篇)
中学生社会实践报告推荐（优秀模板7篇）中学生社会实践报告推荐第1篇那天，天空下着小雨，在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。
而我们却必须依靠自己的力量，马不停蹄从社区居委会搬来桌椅，并放置到社区的休闲亭中，提早开始准备活动现场。
我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习，埋头苦做数理化习题，即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识，但是，当我们需要真正与别人交流的时候，依然会胆怯，依然会退缩。
当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示，有些同学遇到会刁难的群众时，就要收起自己原先的那份脾气，必须做到耐心二字，一遍一遍详细地解释给老人们听。
偶尔，有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去，一次又一次反复地演示。
这是我们平时在学校中是鲜少碰到的，就算解答同学提出的问题是，我也只是解释个三遍就没什么耐心了。
在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
中学生社会实践报告推荐第2篇一、活动主题坚守初心奋斗之我二、参加对象20级、20级全体学生和相关指导教师三、活动时间20年7月12日至9月10日四、活动内容和安排(一)“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”征文比赛20年是我国改革开放40周年。
40年前，D的十一届三中全会揭开社会主义改革开放的序幕。
由此，中国走上了改革开放的道路，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。
1.征文内容积极向上，要以“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”为主题，展现改革开放40年以来我国所取得的辉煌成就，抒发我国40年砥砺奋进的新情怀，激发全体师生积极向上的正能量.2.作品题材不限，小说、散文、诗歌等形式均可。
字数在3000字内(诗歌不超过30行)。
中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)
中学生社会实践报告范文模板（通用16篇）中学生社会实践报告范文模板时间：2024-01-05 09:19:37 梦荧0由分享在当下社会，报告与我们愈发关系密切，那么关于中学生社会实践报告范文怎么写呢以下是小编准备的一些中学生社会实践报告范文，仅供参考。
中学生社会实践报告范文模板篇1 我在酷暑中迎来暑假，我也要经历一次社会体验。
对一个高中生而言，敢于挑战是一种基本的身体素质。
虽烈日当空，天气炎热，我也要去忍耐。
我是通过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。
要在实践中增长见识，锻炼本领，培养自己的韧性，通过社会实践，增加自己的各项能力。
我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。
有时为了给客户要求，我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心，需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品，要要费上大量口舌，就是为了挣那微薄的利润。
记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。
正值中午，那天气热的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店，到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。
又是我和爸爸去给别人发货，是几大盘电缆，电缆盘大，还极占位置，有的物流都不敢收，要么就是价钱太高。
从市场跑到万客来，又跑到东郊的金象物流，这一瞎折腾就耽误了几个小时，去了给开票的人递了几瓶水，才把价钱开的低了点，不过开的低了点要自己给电缆装上去，电缆虽说但也绝对不轻，我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。
中学生暑假社会实践报告范文6篇
中学生暑假社会实践报告范文6篇第1篇示例：暑假社会实践报告一、实践目的暑假是中学生放松心情，开展各种活动的好时机，而参加社会实践是其中一种丰富有益的选择。
本次暑假社会实践的目的是让中学生通过参与社会活动，增强社会责任感，拓宽视野，锻炼社会适应能力，培养实践操作技能，提高综合素质。
二、实践活动1. 参与志愿者活动暑假期间，我和一群志同道合的同学们报名参加了当地的志愿者活动。
我们利用假期时间，到社区、敬老院、孤儿院等地方开展志愿者服务，为他人奉献爱心。
在这个过程中，我学会了倾听、关心和帮助他人，感受到了帮助他人是一种快乐和幸福的体验。
2. 参加社会调研为了更深入了解社会现状和问题，我们还参加了一次社会调研活动。
我们选取了一个社会热点问题，进行问卷调查和实地调研，了解人们对该问题的看法和态度，为解决问题提出建议。
通过这次调研，我不仅了解了社会问题的复杂性，还学会了如何进行科学调研和分析问题。
3. 参与环境保护活动在当今社会，环境污染已经成为一个严重的问题。
为了传递环保理念，我们还参与了环境保护活动。
我们到附近的山区进行环境清理，清理垃圾、种植树木，为改善环境贡献自己的一份力量。
通过这次活动，我深刻认识到人类与自然环境的关系，懂得了珍惜和保护环境的重要性。
三、实践收获通过这次暑假社会实践活动，我收获了很多。
我增强了社会责任感和团队合作意识。
在志愿者活动中，我学会了团结合作、互帮互助，体会到了团队的力量。
我开阔了视野，增长了见识。
通过社会调研和环境保护活动，我了解了社会问题的严重性，激发了我的社会责任感和担当精神。
我提高了实践操作技能和社会适应能力。
在实践活动中，我学会了如何处理与他人的关系、与环境的关系，懂得了如何与人交流、协调、解决问题。
四、实践感悟通过这次暑假社会实践活动，我深刻体会到了参与社会活动的重要性。
社会实践不仅能够让我们增长见识、拓宽视野，还能够提高我们的社会责任感、团队合作能力和实践操作技能。
中学校园社会实践报告模板8篇
中学校园社会实践报告模板8篇中学校内社会实践报告（篇1）当一学期紧急的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。
有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。
加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。
由于每一个意气风发、热血沸腾的中同学都渴望走出安静安逸的校内，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和才智，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的确定。
作为一个渴望工作、渴望转变、渴望胜利的中同学，我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪流中。
在妈妈的介绍之下，我顺当地进入__家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。
顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的外形，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最终一道程序——包装。
包装最简洁，所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的外形，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。
虽然工作很简洁，但是还是需要细心对待，既不行弄错正反面，也不能贴错条形码。
一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的确不简单。
当然，在工作中我有很多的不足，至少与正式员工相比有肯定的差距，详细而言是缺少细心和阅历。
做事不太敏捷，不太擅长观看细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，熬炼自己的力量，开阔视野，增长见识和阅历，猎取珍贵的社会工作阅历，体验另一种与众不同的暑期生活。
当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。
工作熬炼了胆识和士气，重复培育了急躁和细心，努力换取了自信和欢乐。
初中生社会实践报告标准范文（5篇）
初中生社会实践报告标准范文社会实践报告-助人为乐一、活动背景在初中生学习生活中，社会实践活动是非常重要的一环。
通过参与社会实践活动，可以增强学生的社会意识和责任感，培养他们的实践能力和创新能力。
本次社会实践活动是在某社区进行的，主题是“助人为乐”。
二、活动准备为了能够顺利开展社会实践活动，我们事先进行了一系列的准备工作。
首先，我们收集了相关资料，了解了社区的情况，包括社区的基本信息、居民的生活状况等等。
其次，我们制定了活动计划，确定了活动的目标和内容，并制定了详细的时间表。
最后，我们组织了一次会议，讨论了每个人的分工和具体任务，确保活动能够顺利进行。
三、活动过程1. 社区调研为了更好地了解社区的情况，我们首先对社区进行了调研。
我们分成几个小组，每个小组负责一个区域的调研。
我们走访了社区的居民，询问了他们的生活情况、困难和需求。
通过调研，我们了解到了社区居民的一些实际问题，比如老年人的照顾问题、学生的文化生活需求等等。
2. 社区服务根据调研的结果，我们决定在社区开展一系列的服务活动。
首先，我们开展了义务劳动活动，帮助社区清理垃圾、整理环境。
然后，我们组织了一次义卖活动，将义卖所得全部捐赠给社区里需要帮助的人。
此外，我们还为社区居民提供了一些实用的服务，比如老人篮球队和图书馆的建设。
通过这些活动，我们既提高了社区的整体环境质量，也帮助了一些有需要的人。
3. 心理辅导除了物质上的帮助，我们还意识到社区居民在心理方面也存在一些问题。
比如有些老年人感到孤独，有些学生在学习上遇到困难等等。
因此，我们决定进行心理辅导活动。
我们组织了一次心理讲座，邀请了专业的心理咨询师来为社区居民提供咨询服务。
同时，我们还成立了心理支持小组，定期与社区居民进行交流，帮助他们解决心理问题。
四、活动感想通过这次社会实践活动，我深深地感受到了助人为乐的重要性。
在帮助他人的过程中，我既获得了快乐，也锻炼了自己的能力。
通过实践，我学会了与他人合作、与他人沟通，并且体验到了服务他人的意义。
高中生社会实践报告范例（四篇）
高中生社会实践报告范例一学年即将过去，在今年里志愿者组织了很多活动，证明了“志愿者”的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“居委会助理”这应该说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近距离的接触，自然有很多感受。
居委会助理，即是帮助附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事，如打些文件，递些东西，传些话等，尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法回答的，通过几次“碰壁”后，我知道了作为一个社区工作者的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是了解一些为好。
社区是基层，看似简单，但却又复杂。
社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系，使其和睦相处，同时，她们又必须做好其他调节工作，使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。
通过一段时间与居委会的人的相处、交往，发现人际能力在社会中是很重要的，因为不善长人际，开始很多时候我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开始的不了解，有点不知所措，渐渐的，知道了她们工作的性质、对象，也了解到她们工作的繁琐、细致，需要的不仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，觉得她们的工作是很“神圣”的。
现在，结束了居委会助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是耐心与责任心，当好一名志愿者更需要热情与信心，很多时候在面对一些突发情况时，作为一名高中志愿者，给别人展示的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中出现了不足，在此，反省自己，也以此激励自己，希望自己在今后的道路上能坚持所追求的，及时自省，勉励自己。
作为高二的学生，学习任务和各方面事情（家教、各项活动等），能安下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。
感到了爱。
居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那，或看报纸，或没事的话让我带书去看。
那里的居民也很关心我们，听到我说我是志愿者居委会助理时，他们满意的笑了。
关于中学生的社会实践报告范文8篇
关于中学生的社会实践报告范文8篇第1篇示例：社会实践报告一、社会实践活动的背景和意义作为中学生，我们不仅要扎实学习文化知识，还要关注社会现实，培养社会责任感和实践能力。
社会实践活动成为当代中学生教育的一项重要内容，也为我们提供了一个了解社会、增长才干和见识的机会。
本次社会实践活动由学校组织，以“关爱环境，助力扶贫”为主题，旨在引导学生认识环境保护的重要性，意识到扶贫工作的紧迫性，了解当下社会的一些现实问题，并且以身体力行，参与到社会实践中去。
二、社会实践活动的内容和过程在这次社会实践活动中，我们选择了到农村地区进行社会帮扶和环保实践。
在活动前，我们老师带领我们进行了相关的理论学习，使我们明白了环境保护的重要性和贫困地区的困难处境。
我们也在学校为此次活动做了一些准备工作，比如填写参加活动的申请表，收集相关物资等。
活动开始后，我们来到了乡村，先是深入家庭走访，了解了一些家庭的实际情况，然后进行志愿服务，帮助农户进行田间劳作，为他们提供一些生活上的帮助。
在这个过程中，我们深刻感受到了一些贫困地区的实际困难，并且也深刻认识到了环保工作的不可推卸的责任。
为了关注环保问题，我们还组织了一场垃圾分类和环境整治的志愿服务活动。
我们以集体为单位，走进农户家中进行环境整治工作，并向当地居民普及环保知识，希望能够激发他们的环保意识。
这次社会实践活动的整个过程紧凑而有序，每个同学都全身投入认真对待并努力完成各项任务。
在活动结束后，我们与当地居民结下了深厚的友谊。
通过这次活动，我们不仅了解了实际的环境保护和扶贫工作，也培养了团队协作能力和社会责任感。
三、社会实践活动的体会和感悟这次社会实践活动对我们有着深刻的影响。
通过实地参与，我深刻感受到中国乡村地区的贫困和环境问题，激发了我关注社会热点问题、关心弱势群体的态度。
在活动中我也提高了自己的实际动手能力和实际解决问题的能力。
与贫困地区的孩子们相处，让我深刻认识到了自己的幸福生活，也更加珍惜眼前的一切。
中学生社会实践报告范文3篇
中学生社会实践报告范文中学生社会实践报告范文精选3篇（一）社会实践活动是中学生们了解社会、增长见识的重要途径。
以下是一个可能的中学生社会实践报告范文：《中学生社会实践报告》日期：XXXX年XX月XX日地点：XXXX市一、活动简介：在XXXX年XX月XX日，我参加了我校组织的社会实践活动。
我们一行xx名同学前往XXXX市进行社会实践，了解社会、服务社会、积累经验。
二、实践内容：1. 参观当地博物馆：了解当地的历史文化、风土人情，增长见识。
2. 慰问敬老院：与老人们交流，为他们表演节目、送去慰问品，感受关爱与责任。
3. 清洁环境：在当地开展环境整治活动，提高环境保护意识。
三、收获与感想：通过这次社会实践活动，我深刻感受到了社会的多样性和复杂性，更加珍惜身边的幸福生活。
与老人们交流时，我深感老人们对家庭的依恋和孤独感，也更加认识到尊重和关爱老人的重要性。
清洁环境的过程中，我体会到环境保护的紧迫性，希望自己能更加珍惜资源，保护环境。
四、展望与建议：希望学校能继续组织这样的社会实践活动，让更多同学参与其中，增长见识，培养责任感和爱心。
同时，希望能多开展一些与实际问题相关的社会实践活动，让同学们更加深入地了解社会，为未来的发展打下基础。
以上就是我这次社会实践活动的报告内容，谢谢大家的关注。
中学生社会实践报告范文精选3篇（二）中学生社会实践报告范本【标题：社会实践报告】一、社会实践项目名称：参观社区垃圾分类中心二、实践时间：2021年10月1日三、实践地点：当地社区垃圾分类中心四、实践目的：了解垃圾分类政策，提高对环境保护的认识，促进环境保护意识的培养。
五、实践过程及体会：1. 参观垃圾分类中心，详细了解不同种类垃圾的处理流程和分类要求，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等类型。
2. 观察了垃圾分类员工的工作状态和工作流程，了解了他们的辛勤劳动和对环境保护的贡献。
3. 感悟到垃圾分类的重要性，以及每个人都应该积极参与垃圾分类的意义。
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中学生社会实践报告示范
文本
After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future
corresponding strategies.
某某管理中心
XX年XX月
中学生社会实践报告示范文本
使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
随着科学技术的发展，网络与人类生活越来越密切，
上网已成为一种潮流，中学生更是成了这股潮流的主力
军。
因此，上网成为摆在青少年面前的双刃剑，#from
20xx最全关于中学生社会实践报告七(3篇)来自学优网
end#人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网?由于
中学生缺乏自制力，总是不加选择地上网，如何改变这种
现状，使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以
下是我对中学中学生上网情况调查的结果：
中学生上网问题存在的原因
中学生上网问题的存在，是多方面原因复杂混和而成
的。
自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的
转型期，这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中，青少年有很强的好奇心，对任何新鲜事物都乐于尝试，并且容易上瘾。
社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱，根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格，对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够，导致许多网吧钻了空子，大肆接纳未成年人。
中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况
中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网
调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为很长时间不上网是令人难以忍受的。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经
验明显不足。
多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件
对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时，不少教师对于学校的网络资源现状，特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平时备课和课堂教学，更不能充分满足学生们在校上网的需求。
多数家长既赞成子女上网，又担心子女上网影响学业
对于子女上网，27%的家长持赞成的态度，反对的只有15.9%，大部分家长则顺其自然。
高达九成的家长认为，网络最大的好处是能使子女开阔眼界，增长见识，;
29.5%的家长觉得网络能促进子女的学习兴趣，11%的家长认为网络没有任何好处和作用。
58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会浪费时间，耽误学业。
显然多数家长内心十分矛盾：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。
此外，令家长们深感焦虑的事还有：浏览淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络游戏等等。
网络环境对中学生的影响
应该承认，网络对学生还是有诸多好处的，主要表现在：可以拓宽知识面; 网络世界的出现，使学生的生活空间，从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间，扩大了学生的人际交往层面;锻炼了社会交际能力，能够促进学生甄别现实与虚拟空间真伪的能力;增强了学生对信息技术的学习兴趣，提高了学习成绩，打字速度快，盲打水平高;经常玩游戏的同学反应速度快，思维敏
捷。
由于自我控制能力较差，中学生上网存在很多弊端也是显而易见的：
影响学业。
中学生上网大多是为了打游戏聊天和点歌等，这些娱乐方式对中学生很有吸引力，意志不坚定的学生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，严重影响学业。
有的上网时间过长(有的甚至通宵达旦)，不能很好地休息，上课无精打采,有的即使上课时也是注意力不集中，学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学诸如此类的现象日益增多，浪费了大好的时光，导致学习成绩直线下降，影响了学生的大好前途。
影响中学生的身心健康成长。
目前，大多数中学生是独生子女，他们本来就缺乏与他人沟通的机会，如果再沉迷于网络游戏或聊天，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至患上电脑自闭症，处于亚健康状态或直接导致心理
障碍。
影响学生的身体健康。
有些网吧环境较差，大量的吸烟导致烟雾缭绕，严重影响了学生的健康;有的学生上网时间太长，容易引发很多疾病。
长时间上网不但对眼睛造成极大伤害，还打破了正常的生活规律。
还有的学生为了上网常常节省午饭费，长此以往，还会导致内分泌失调，引发一系列身体疾病。
更可怕的是易导致心理疾病，这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。
诱发中学生犯罪。
为了解决上网费用欺骗家长钱财或者抢劫小学生钱物。
这种现象现在时有发生。
网上不健康的内容，也会导致中学生的行为道德不规范。
学生浏览不健康的网站，都容易使学生走上犯罪的道路。
解决中学生上网的建议及对策
随着互联网的迅速发展，网吧的数量也逐渐增多，家庭上网的也越来越多，中学生上网的人数也呈不断增多的
趋势。
这是他们的权利，学校和社会不可能也不应该禁止。
但是中学生正处于成长之中，他们上网弊远远大于利，特别是不健康上网给中学生带来了严重危害，我们必须对他们的上网行为给予关心、引导和教育，使互联网成为传播先进文化的阵地。
为此，提出如下建议及对策：加强各方教育。
作为学校，如果只是强行禁止学生上网，容易引起学生的逆反心理，不能达到预期效果。
因此，应该变堵为疏，采取多种形式，运用典型事例，加强法制教育、网德教育、责任意识教育和自我保护意识教育，使学生彻底认清不健康上网的危害，注重引导学生健康上网。
作为社会，通过各种媒体普及中学生心理健康知识，开设中学生心理咨询热线。
作为家长，不要只关注孩子的衣食住行，更要关心孩子的心理成长，不要对孩子放任自流或者强加干涉，配合好学校、社会做好孩子的思想工作。
加强政府管理。
要加强对网吧的审批，继续加大对网吧的检查力度和管理力度，尤其是对网站内容、上网时间和身份证等方面要细心检查、严格管理，阻止不健康的进口游戏泛滥，杜绝不健康上网情况的发生，保护中学生的身心健康。
不能对非法网吧只是罚款了事，更不能就知道伸手向网吧收钱而疏于管理，使网吧经营出现秩序混乱的情况，影响青少年的健康成长。
加强网络管理，加大法制力度。
对于境内境外一些非法网站加强监控力度，对于境内非法网站坚决取缔，对于境外网站进行严格过滤;制定专门法律，继续加强对网络犯罪的打击力度，保护中学生健康上网。
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