学年小学德育工作计划
2024年度小学德育工作计划样本（4篇）
2024年度小学德育工作计划样本一、指导思想：在新的形势下，秉持并深化教育的新理念，遵循学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为实施平台，以构建学校、家庭、社会共同参与的素质教育环境为保障，致力于提升学生的现代文明素养，本学期我们将全面推动素质教育，增强学生的综合素质，使教育活动深入到各个层面。
二、工作重点及目标：1、加强学生的常规教育，加强《小学生日常行为规范》的贯彻，培养良好的行为习惯。
2、在师生间推行赏识教育，鼓励学生欣赏他人，同时学会自我欣赏，以增强自信心。
3、积极配合学校和少先队的各类活动，通过丰富的活动形式，培养学生的责任感和自我约束、自我管理的能力。
4、开展多元化的教学活动，充分利用班队设计课，为学生提供展示才华的舞台，激发他们的创新能力和自主发展。
三、具体措施：1、强化常规教育。
组织全班学习《小学生守则》等规定，通过评价和竞赛等方式，使常规教育深入人心，尤其在学期初，班主任需密切跟进，深入学生，及时发现并解决潜在问题。
在班级中开展自我评价、小组评价、教师评价等活动，规范学生的言行。
2、增强集体荣誉感和团队凝聚力。
利用班级取得的荣誉激励学生，培养他们热爱班级，以班级利益为重的意识，逐步构建积极向上的班级风貌。
3、激发学生的学习动力。
帮助学生明确学习目标，端正学习态度，树立学习自信心，通过互助学习，提高学生的学习效果和学习兴趣。
4、发挥班干部作用，提供锻炼机会，培养他们的工作能力，指导他们配合班级的整体工作，实行班干部竞争上岗制度，为每个学生提供公平展示自我的机会。
5、加强家校沟通。
定期进行家访，与家长保持联系，共享学生信息，进行个别化教育指导，以达到良好的教育效果。
6、提升教师素养。
不断学习教育相关知识，改进教学方法，精心备课，提高课堂教学质量，注重开发学生思维，提高他们分析问题和解决问题的能力，及时总结经验，吸取教训。
7、落实卫生工作责任制，确保人人有事做，事事有人管。
确保两操质量，强调个人和室内卫生，定期检查，培养学生的良好卫生习惯。
德育工作计划小学6篇
德育工作计划小学6篇德育工作计划小学 1一、德育工作内容以德育工作的法律、法规及《小学德育纲要》“三规”教育为主要依据;以培养学生的良好习惯、创新精神、实践能力、责任意识为重点;以教会学生做人为根本归宿;以班主任工作评价，争创优秀班集体、特色班集体，争当优秀小学生为主要措施。
构建和谐校园，实现德育目标主体化;德育形式多样化;德育内容具体化;德育方法高效化。
二、德育工作的思路:1、建设一支队伍:加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。
2、贯穿一个主旋律:发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。
3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。
4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育资源，建好德育基地，开展社区活动。
5、开展一系列活动:即班队活动，科技、文体活动，社会实践活动等。
6、营造一个环境:加强校园环境建设和文化建设，优化育人环境。
7、树立一批典型:评选优秀班集体，优秀班主任、班队干部和学生。
三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设，拓宽德育思路，增强德育工作的针对性。
1、定期研究德育工作，对学校德育工作进行检查、督查、评估;审核德育工作计划及总结。
2、规范德育工作档案材料，迎接校内外各项工作检查。
3、继续实行班主任例会制度，总结工作、组织学习、进行多种形式的交流活动。
4、继续完善班主任工作考核，做到科学评价，公正公开。
5、开展班主任工作计划及班主任论文、案例交流活动。
6、期末评选优秀班集体、优秀班主任。
(二)狠抓班风建设，争创优秀班集体。
1、建立、完善德育评价制度，发挥评价的激励、导向功能，促进班风、校风的形成。
2、每日对各班的常规管理工作进行检查、评比。
根据检查、评比，确定评价等级。
3、争创特色班集体。
每班根据班级实际情况于学期初制定计划，班集体在某一方面成绩突出者，学校在学期末进行表彰。
4、每月底检查班队会质量，做到专时专用，单周上班会，双周上队会。
中小学2024德育工作计划（6篇）
中小学2024德育工作计划本学期，德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。
以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。
一、工作现状分析在工作中，班主任老师对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视，并没有把德育工作完全放在首位，尤其在学期末，重智育轻德育的现象尤为突出。
致使德育工作有停留在表面的现象，一些实质性工作效果不明显。
二、工作任务1、做好学年优秀班主任老师评选工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好对学生评价、班主任老师评价、领导评价工作。
4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。
5、做好间操检查、监督管理工作。
6、普九材料归档。
7、认真____《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》，建立正常的`生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处9、加强学生心理健康教育。
11、完善、健全各项管理制度。
三、工作思路本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任老师评价以及领导评价。
以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。
踏踏实实把我校德育工作做好。
四、工作目标1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。
杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运胜利召开做出我们应尽的义务。
4、参加教育局的各项活动、各种比赛取得前三名。
5、结合学生自身行为，把《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
6、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。
学校德育工作计划小学(5篇)
学校德育工作计划小学一、指导思想：深入学习____，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。
组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。
二、主要工作：㈠加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。
2、开展丰富多彩的主题活动。
利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二？九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。
搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。
3、加强少先队特色文化建设。
大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。
每天下午放学后十五分钟，开设红领巾专题广播，要组织队员认真收听，及时宣传校园内的文明佳事。
㈡多方面、多渠道提高学科德育渗透功能充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行安全教育、身心健康教育。
各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。
心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。
具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。
㈢密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。
班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。
通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
小学2024年德育工作计划（五篇）
小学2024年德育工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号：一天比一天有进步。
三、学生现状分析我班本学期共有学生____人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。
本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
小学2024年德育工作计划（二）____年，我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校“成人成才”的办学指导思想，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。
以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。
一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
2024年小学德育工作计划7篇
2024年小学德育工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校小学生德育工作计划(7篇)
学校小学生德育工作计划(7篇)学校小学生德育工作计划(7篇)想要落实好学校的德育工作，那么必须做好德育工作计划，但是应该怎么制定德育工作计划呢？下面是小编为大家整理的关于学校小学生德育工作计划，希望对您有所帮助!学校小学生德育工作计划篇1一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人——__年海门市义务教育工作思路》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、主要工作和目标（一）强化规范每月一事活动，促进学生良好习惯的形成1、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。
以爱国主义、民族精神为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以“三结合”教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。
2、继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“文明中队”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
2024年小学生德育工作计划样本（六篇）
2024年小学生德育工作计划样本一、我们应当从宏观视角出发，同时注重细节，秉持“文化育人，和谐发展”的理念，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，致力于提升学生的道德水准。
二、重点工作（一）行为规范方面1. 充分利用晨会和班会时间，深入解读《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，引导学生在日常生活中明确行为标准，区分对错，进而培养良好的学习和生活习惯。
2. 强调班干部的模范作用，要求他们严于律己，主动发挥带头作用，督促班级同学自觉遵守行为规范，共同追求卓越。
3. 致力于培养学生讲卫生、重礼仪、守纪律、爱公物的良好行为习惯，确保每一项习惯养成措施落到实处，为学生的道德成长积累宝贵财富。
4. 通过班会课，引导学生树立正确的学习态度，明确学习无捷径可走，需主动学习，勇于克服学习困难，逐步养成良好的学习习惯。
5. 充分利用升旗仪式、重大节日等契机，加强学生的德育教育。
本学期将围绕“学雷锋”、“妇女节”等主题活动，举办有意义的班队会，引导学生领悟人生哲理，培养爱国主义情感。
6. 加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，确保问题得到及时发现和解决。
与家长携手合作，共同促进学生的全面发展。
（二）家庭教育方面1. 实施“抓两头，促中间”策略，扎实开展家访工作，确保家访率和上门家访率达到预定目标。
对特殊家庭学生给予重点关注，对学习型家庭提供上门指导服务。
2. 充分发挥优秀家长的示范和辐射作用，积极培养家长中的先进典型，以点带面推动家庭教育水平的整体提升。
（三）推进温馨教室创建和校园文化建设1. 结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境建设，力求凸显班级特色，营造温馨舒适的学习环境。
2. 充分利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地，传播正能量，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。
3. 围绕我国的重要节日、民族传统节日、主要事件和重要人物的纪念日，开展丰富多彩的专题教育活动。
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2008学年小学德育工作计划
2008学年小学德育工作打算一、指导思想以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，仔细贯彻降实十六大精神，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，并且加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进素养教育。
二、要紧工作及目标1、加强安2008学年小学德育工作打算
一、指导思想
以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，仔细贯彻降实十六大精神，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，并且加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进素养教育。
二、要紧工作及目标
1、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。
2、搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规治理，形成良好的校风、班风和学风。
3、做好“放飞爱与梦”扶贫助学奖励基金启动工作。
把“大手牵小手、共创新风尚”活动降到实处。
4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼貌和队风队伍教育，做好“六、一”儿童节表彰工作。
5、加强师德建设，杜绝体罚与变相体罚事件发生。
6、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。
7、加强法制教育，开展自理、自护、普法系列教育活动。
8、加强德育理论建设，在德育论文评选、“五、四”学生演说会上取得好成绩。
9、办好家长学校，探究家教联合教育途径。
三、具体措施
1、全体教工树立“一切为了孩子”的思想，加强自我学习，提高工作能力，爱生爱校，团结务实，以主人翁的态度，实事求是，踏踏实实的做好本职工作。
2、坚持德育六化原则，别断探究科学的德育工作办法，找求合理的德育教育途径，争取家庭与社区配合，提高德育工作实效。
3、科学规划德育目标，做到学校教员工工全面投入，学校行政会上研究德育为先，各线打算安排德育为主，学科教育为辅，渗透德育。
4、加强教员工工的政治思想教育，提高教师德育素养。
一是组织教师仔细学习邓小平理论和党的十六大有关精神，提高教员工工的政治素质。
二是开展学习先优模活动，注重师表形象，严禁体罚与变相体罚学生，发扬无私奉献精神，提高教师德育修养。
5、形成德育治理制度化，抓好班主任、辅导员为主的德育工作队伍，抓好后进生工作，经过教师学生反馈德育工作存在咨询题，探究德育工作的新办法。
6、抓好德育工作的宣传教育阵地建设，宣传教育做到主题明确，内容丰富，集趣味性与知识性为一体，每班板报、手抄报每月更换一次，学校在每月月末进行评比，纳入年组考核。
7、强化规范制度，抓反复，反复抓。
一是充分利用思想品德课、班队活动等时刻，加强行为规范教育，做到教育时刻保证，教育内容降实，教育形式多样，教育成效显著。
二是美化、净化、绿化校园，营造另好的育人环境，以“让每栋墙都说话、学校治理人性化”为主线，抓好校园目标化建设。
8、构建学校、社会、家庭三结合的教育模式，办好家庭学校，建立宣传与法制制度，加强学校与社区联系，提高德育工作的实效性。
各月活动安排
三月份
1、做好开学与寒假活动总结工作。
2、召开“放飞爱与梦”扶贫助学基金启动会。
3、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
四月份
1、召开主题班队会，演说活动。
2、预备“五、四”演说竞赛。
3、开展养成教育活动。
4、迎接五、四少年节。
五月份
1、开展庆祝“母亲节”系列活动。
2、开展教育示范生评比。
3、开展春季风筝竞赛。
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、开展班主任工作经验交流会。
七月份
1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
九月份
1、庆祝教师节系列活动。
2、筹备迎接运动会。
3、迎接中小学广播操竞赛。
十月份
1、庆祝国庆节系列活动。
2、迎接区中小学艺术节。
十一月份
1、强化学生养成教育，评选养成教育示范生。
2、调查了解特困学生学习日子事情。
十二月份
1、“纪念“十二·九运动”系列活动。
2、元旦晚会。