有关期末考试的广播稿
期末考试的广播稿

期末考试的广播稿关于期末考试的广播稿范文(通用12篇)如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是本店铺为大家整理的关于期末考试的广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末考试的广播稿 1同学们:本周三、四、五将进行期末考试,在此,学校想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。
先说第一句:诚信是做人之本。
教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。
所以每次考试,我们真心地希望我们的学生亲爱的孩子们:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。
作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。
我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。
我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。
第二句话是:平和是应对之策。
一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。
”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。
所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是平常心,平和心。
首先,目标定位要适当。
如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。
心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高。
所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。
其次,对结果的期望值要适当。
不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。
期末考试校园广播稿(通用12篇)

期末考试校园广播稿期末考试校园广播稿(通用12篇)有在广播站锻炼的学生,大家广播前一般都会预先做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的期末考试校园广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
期末考试校园广播稿 1大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试,今天播音的题目是:《认真复习,迎接期末考试》。
一个学期即将过去,期末考试冲锋的号角已吹响,我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。
对于我们教师来说,要求我们制定出有针对性的复习计划,我们的`任课教师要多下班级、多下课堂,有计划、有针对性地指导学生复习,特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生,更要采取切实有效的措施,鼓励他们,帮助他们,在复习迎考阶段加把油,争取成绩有所进步。
所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后,都有我们老师忙碌的身影。
对于我们同学来说,应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次,要从教材出发,基础知识要牢固,然后才是不断地加深和拓宽。
基础知识都没有掌握好,而去盲目地做那些偏难偏怪的题目,或者是已经掌握好的基础知识,再去反复地复习,都是徒劳无功的。
这就要求我们具有查漏补缺的能力。
先清楚自己什么地方有问题,再有针对性地加以解决。
第三,要保持良好的心态。
考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。
没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。
第四,应试的技巧要科学合理。
先从最简单的题目入手,采取先易后难的策略,不要停留在自己束手无策的题目上,要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
关于期末考试主题广播稿

关于期末考试主题广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的校园广播员,今天有幸为大家带来关于期末考试的主题广播稿。
期末考试作为学习的重要时刻,对于每一位同学来说都必不可少。
正因为如此,我们需要在备考期间保持积极的心态和高效的学习方法,为自己的未来奠定坚实的基础。
第一部分:备考心态篇同学们,期末考试是一次全面检验和评价学生学习成果的机会。
面对繁重的复习任务,我们要保持积极的心态。
首先,不要被考试压力所困扰,相信自己的实力,相信自己付出的每一份努力都不会白费。
其次,正确对待考试结果,无论成绩如何,都要先反思自己的努力程度和复习方法,取长补短,不断进步。
第二部分:高效学习方法篇同学们,在备考期间,采用正确的学习方法能够使我们事半功倍。
首先,合理安排时间,合理分配每个科目的复习时间,不要为难度大的科目放弃其他科目的复习。
其次,制定详细的学习计划,将复习内容分块,每天按部就班,有条不紊地进行学习。
最后,选择适合自己的复习方式,可以通过做题、讲解、小组讨论等多种方式相结合,巩固知识和提高应试能力。
第三部分:心理调节篇同学们,备考期间良好的心理状态对于顺利通过期末考试至关重要。
首先,保持良好的生活习惯,规律作息、合理饮食、适度运动,为身体提供良好的条件。
其次,学会放松自己,可以通过听音乐、读书、与朋友聊天等方式缓解压力,让大脑得到充分休息。
最后,建立正确的考试观念,考试并非人生的全部,不要过分焦虑,遇到问题及时向老师、家长以及同学寻求帮助。
第四部分:考试技巧篇同学们,备考期间掌握一些实用的考试技巧能够帮助我们更好地应对考试。
首先,熟悉考试内容,了解考点和考纲,注重练习能力和技巧的提高。
其次,注意试卷解答顺序,可以从易到难地进行答题,先解决易题,增强信心,再着手应对难题。
最后,不慌不乱,遇到难题时也不要盲目猜测,要冷静思考,合理分析,找出解题思路。
同学们,备考期间并非只有枯燥的复习和应试压力,我们可以利用好每一刻,以积极的心态迎接期末考试的挑战。
期末复习广播稿(通用15篇)

期末复习广播稿(通用15篇)期末复习广播稿 1亲爱的老师和同学们:大家下午好!红领巾电台又和你见面了。
今天向大家播报:“如何做好期末复习”期末考试在即,这是我们面临的最大挑战。
俗话说,如果一个工人想做好工作,他必须首先磨利他的工具。
下面我就从以下五个方面谈谈如何做好期末复习。
首先要从思想上重视,不能马虎敷衍。
第一,注意时间的合理分配。
鲁迅先生曾经说过,“我把别人的咖啡时间都花在写作上”。
这充分说明时间是做好一切的保证。
期末剩下的时间不多,所以我们每个人都要在课堂上认真听讲,提高学习效率,合理利用课外时间,根据不同科目的特点安排不同的复习内容,合理分配不同科目的复习时间,突出重点,充分考虑;对于数学学习,要多练习,及时纠正错误。
还应加强学习汉语和英语的实践,加强关键知识的记忆;从别人那里得出推论。
第二,注重自我能力的成长。
在复习过程中,在老师的指导下,要学会总结,发现规律,把握特点,和同学一起讨论学习,不放过每一个疑点,不放过每一个重点,不忽略每一个考点。
第三,重视知识的角色转换。
复习的时候一定要多思考,多动笔,利用有效巧妙的'记忆方法,把零散的知识联系起来,把相似的知识总结出来,找出知识的内在联系和规律,融会贯通。
晚上在家复习时,要采用合理的搭配方法,重视复习效率。
第四,注意培养良好的学习习惯。
实践证明,虽然考试失分的主要原因是我们所学知识的缺陷,但潦草、粗心漏题等不良学习习惯也是重要因素,我们往往会因不认真审题、答错题而出错。
所以复习时要注意比较异同,训练审题能力,养成认真审题再答题的习惯,避免不必要的失分。
自信是成功的一半。
希望同学们能调整好状态,全力以赴,争取期末有丰硕的成果。
期末复习广播稿 2男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。
我是四(3)中队的。
女:大家好!我是四(3)中队的某某。
男:今天,红领巾广播的主题是《共话期末复习》。
女:很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复习的话题吧!男:期末考试快到了,复习真苦啊!回到家,我总是听到妈妈的唠叨:“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!女:嗨,别抱怨啦!不过,我们就要期末考试了,心里有些紧张,怎么办呢?男:本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
期末考试的广播稿十篇

期末考试的广播稿十篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于期末考试广播稿校园4篇

关于期末考试广播稿校园4篇关于期末考试广播稿校园1合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。
a: 我是今天的主持人四年级四班的,b:我是今天的主持人:四年级四班的。
a:同学们本学期的期中考试刚刚结束,今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。
一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。
其实,我们应当正确对待考试与分数。
a:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。
考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。
考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。
考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。
同时,还可以激发大家的进取精神。
认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。
b:下面给同学们讲两个名人的故事:第一个是林肯的故事有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。
然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。
a:第二个是爱迪生的故事爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。
长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。
小学生期末考试专栏广播稿11篇

小学生期末考试专栏广播稿11篇小学生期末考试专栏广播稿1大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试,今天播音的题目是:《认真复习,迎接期末考试》。
一个学期即将过去,期末考试冲锋的号角已吹响,我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。
对于我们教师来说,要求我们制定出有针对性的复习计划,我们的任课教师要多下班级、多下课堂,有计划、有针对性地指导学生复习,特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生,更要采取切实有效的措施,鼓励他们,帮助他们,在复习迎考阶段加把油,争取成绩有所进步。
所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后,都有我们老师忙碌的身影。
对于我们同学来说,应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次,要从教材出发,基础知识要牢固,然后才是不断地加深和拓宽。
基础知识都没有掌握好,而去盲目地做那些偏难偏怪的题目,或者是已经掌握好的基础知识,再去反复地复习,都是徒劳无功的。
这就要求我们具有查漏补缺的能力。
先清楚自己什么地方有问题,再有针对性地加以解决。
第三,要保持良好的心态。
考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。
没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。
第四,应试的技巧要科学合理。
先从最简单的题目入手,采取先易后难的策略,不要停留在自己束手无策的题目上,要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。
最后祝老师们期末工作圆满顺利,每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!小学生期末考试专栏广播稿2甲:时间过得真快,转眼已进入了本学期的第十九周,这意味着期末考试又悄悄临近了。
2024年期末考试广播稿700字

2024年期末考试广播稿700字尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是这次期末考试的主持人,今天我很荣幸能够站在这里为大家送上最后一次考试的祝福和鼓励。
2024年即将过去,我们也即将迎来新的一年。
过去的一年里,我们经历了许多挑战和困难,但我们一直坚持努力学习,取得了许多成绩和进步。
今天,我想借此机会为大家总结一下这学期的学习成果,并展望一下新的一年。
首先,让我们来回顾一下这学期的学习成果。
在过去的几个月里,大家在各门课程中付出了辛勤的努力,取得了令人瞩目的进步。
每一门学科都有许多优秀的学生,他们在课堂上积极发言,勤奋笔记,用自己的努力实现了个人的突破。
也让我提醒一下各位同学,学习并不只是为了得到好成绩,更是为了培养良好的学习习惯和终身学习的能力。
希望大家能够将这种学习态度和方法坚持下去,拓展自己的知识面,提升自己的综合素质。
除了学术方面的成绩,在课外活动和社会实践上,我们的同学们也有了很大的进步。
各个社团和班级活动在这一年中蓬勃发展,同学们积极参与其中,展示出了自己的才艺和团队合作精神。
各种赛事和比赛中,我们的同学们展现出了顽强的拼搏精神和优异的表现,在赛场上树立了良好的形象。
当然,在这一年中我们也遇到了很多困难和挑战,但是通过大家的共同努力和支持,我们一一克服了它们。
正如这次考试一样,我相信每一位同学都已经在备考中付出了辛勤的努力,相信你们一定会取得好的成绩。
无论你的分数如何,只要你尽力了,你就已经是成功的。
在即将到来的新的一年里,我们将面临新的挑战和机遇。
我希望每一位同学都能以积极乐观的态度迎接新的挑战,在学习上保持自律和专注,提高自己的学习效率,做到学有所成。
同时,在课余时间我们也要注重全面发展,积极参与各类社团和实践活动,锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
最后,我希望大家在新的一年里能够激发出无限的潜能,勇敢地去追求梦想。
不管我们选择什么样的道路,只要我们坚持不懈,相信自己,就一定能够实现自己的目标。
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甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同学们
合:大家中午好!
甲:我是主持人:xxx。
乙:我是主持人:xxx。
甲:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
不知不觉在严寒的冬天,我们即将迎来了期末考试。
乙:在一周后,我们预备打一场漂亮的胜仗;在一周后,我们预备收获期末考试的累累硕果。
甲:一周的时间很短暂,对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。
甲:在这样一个充满希望,饱含着期待,临近着收获的一周,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
乙:我想,我们的紧张,来源于父母那殷切的期盼,来源于老师那谆谆的话语,来源于亲友那关爱的目光。
甲:但有了这份紧张,我们便能产生必要的压力,继而拥有相应的动力; 我们的思维会变得更敏捷、更全面、更深刻。
我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。
我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!
甲:我们到了考验自我的时刻
乙:我们到了展示自我风采的时刻。
甲:同学们,付出就有回报,经历了风雨,就能见到属于自已的彩虹!
乙:我们期待,期待在考前复习过程中,我们都能充分利用考试前的每一时刻,上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
甲:书山有路,讲究一个“勤”字。
勤奋和努力,是通往收获成功的唯一途径。
要相信:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。
天平在每个人心里,印记在每个人眼中。
在学习上要不得半点投机取巧。
乙:学海无涯,历练一个“苦”字。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。
甲:学习是实实在在的事情。
我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。
对待考试,我们要勇敢地面对和认真准备。
总有好成绩,那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好,那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙:我们就要面临期末考试了,同学们要做时间的主人,提高效率,认真复习。
我这里收集了一些复习的小窍门,和大家一起分享。
1、做好复习前的准备。
我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。
考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。
要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复习,把做过的题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种题型的演变。
肯定能取得好成绩的。
3、注意复习的方法。
你可以找一些跟你要好的同学,朋友一起来复习。
朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。
在累了的时候,大家还
可以一起玩一下,放松放松,一举多得。
成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。
如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。
每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。
过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。
静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。
胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
甲:同学们,风从水面掠过,会留下粼粼波纹,阳光从云中穿过,会留下丝丝温暖。
我们本学期的拼搏,留下的必将是累累硕果。
乙:人生不拼不精彩,考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
”剩下的时间由你来把握。
最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
甲:老师们,同学们,我们明年再见。