初中物理老师招聘考题及答案
2023江西教师招聘考试初中物理学科专业知识真题及答案
2023江西教师招聘考试初中物理学科专
业知识真题及答案
以下是2023年江西教师招聘考试初中物理学科专业知识的真题及答案。
真题部分
1. 题目：什么是力？
答案：力是物体之间相互作用的结果，是改变物体状态或形状的原因。
2. 题目：什么是速度？
答案：速度是物体在单位时间内所运行的路径长度。
3. 题目：什么是重力？
答案：重力是地球或其他天体对物体的吸引力。
4. 题目：什么是电流？
答案：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的量。
5. 题目：什么是力的合成？
答案：力的合成是指多个力对物体的共同作用。
答案部分
1. 题目：力是物体之间相互作用的结果，是改变物体状态或形状的原因。
2. 题目：速度是物体在单位时间内所运行的路径长度。
3. 题目：重力是地球或其他天体对物体的吸引力。
4. 题目：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的量。
5. 题目：力的合成是指多个力对物体的共同作用。
以上是2023年江西教师招聘考试初中物理学科专业知识的真题及答案。
希望对您的学习和备考有所帮助！。
2023年初中物理教师招聘考试学科专业知识(附答案)
2023年初中物理教师招聘考试学科专业知识(附答案)本次考试是为了选拔出一批优秀的初中物理教师，以提高中小学物理教育水平。
以下是本次考试的学科专业知识部分及答案。
第一部分：选择题1. 以重力势能的变化量为纵轴，物体位置的变化量为横轴，画出一个物体在自由落体运动中的重力势能变化量图，它的特点是（）。
A. 直线斜率为正，表示重力势能减小B. 直线斜率为随时间变化的抛物线C. 直线斜率为常数，表示重力势能减小D. 直线斜率为0，表示重力势能不变答案：A2. 一个质量为10kg的物体，沿水平面上的平稳直线运动，它所受合力的大小为20N，则该物体的加速度大小为（）。
A. 2m/s²B. 10m/s²C. 20m/s²D. 0.5m/s²答案：B3. 在做电磁铁实验时，为了使电磁铁的磁场强度尽量大，可以做到（）。
A. 尽量减小绕制电线的截面积B. 经过绕制电线的电流愈大，磁场愈微弱C. 使绕制电线的匝数尽量多D. 使绕制电线的绕线数尽量少答案：C4. 以下有关热力学第一定律的描述，正确的是（）。
A. 热量是一种能量形式，不是物质的一种形式B. 能不能够自己转变成热量的能量形式是内能C. 热量是一种使物质内部粒子产生运动的能量D. 热量的增加等于内能增加与功的加和答案：D5. 常用的测定电阻值的方法有许多，正确的是（）。
A. 微安表法B. 桥式测法C. 磁强计法D. 圆规法答案：B第二部分：填空题6. 质子、中子和电子的元素符号分别是____、____、____。
答案：p、n、e。
7. 洛仑兹力的公式为F=qvB，其中F为____，q为____，v为____，B为____。
答案：（1）磁感应强度的大小和方向；（2）粒子电荷数；（3）粒子速度（或说是磁场与粒子速度的夹角）；（4）磁感应强度。
8. 单位质量气体在标准状态下的体积称为____，其值为____。
答案：标准摩尔体积；22.4L。
初中物理教师招聘试题及答案
初中物理教师招聘试题及答案题一：物理知识1. 请解释什么是力？并举出生活中的一个例子。
答：力是指物体对物体之间的相互作用。
生活中的例子可以是用手推动一辆停放在路边的自行车。
2. 什么是功？请列举计算功的公式。
答：功是指力对物体的作用所做的活。
计算功的公式有：功 = 力 ×位移× cosθ。
3. 描述电流的概念并列举常见的导体和绝缘体。
答：电流是指电荷在单位时间内通过导线的数量。
常见的导体有铜、银和铝等金属；常见的绝缘体有橡胶、木材和塑料等。
题二：常见现象及解释1. 为什么夜晚的天空是黑色的？答：夜晚的天空是黑色的是因为太阳光被大气层散射，而散射的光线主要发生在蓝色光波段上，这就导致了天空呈现出蓝色。
而夜晚时太阳光没有照射到地球，也就没有光线被散射，所以天空看起来是黑色的。
2. 请解释为什么地球上存在四季的变化？答：地球存在四季的变化是因为地球绕太阳公转的轨道是椭圆形，而不是圆形。
在公转过程中，太阳光照射到地球的角度和强度会随着地球在轨道上的位置而发生改变，导致不同季节的气温和光照强度不同。
题三：简答题1. 请解释火箭升空的原理。
答：火箭升空的原理是基于牛顿第三定律，即作用力与反作用力相等且方向相反。
火箭通过燃烧推进剂喷出高速气体，产生了向下的推力，而根据牛顿第三定律，推力与反作用力大小相等且方向相反，反作用力就是火箭向上的推力，从而使火箭升空。
2. 请描述一个简单的电路，并解释其中的基本元件。
答：一个简单的电路可以包括一个电池、导线和一个灯泡。
电池作为电源提供电流；导线用于连接电池、灯泡和其他电器；灯泡是一个电阻器，当电流通过灯泡时，它会发光。
答案提供完毕，希望对您有所帮助！。
初中物理教师招聘考试试题-与答案.doc
教师招聘物理试卷物理试题2013.6本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 4 页。
时量90 分钟，满分100 分。
第Ⅰ卷选择题（共48 分）一、选择题（本题共12 小题，每小题 4 分，共48 分。
有的小题只有一个选项正确，有的小题有几个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分）1．某同学站在清水池边看见水中的鱼、水中的云、镜中的自己和天上的飞机，则属于折射成像的是（）A．鱼B．云C．自己D．飞机2．物体A、B 的质量相等，把它们加热到相同的温度，然后再把它们分别放入等量、同温度的水里，A 物体能使水升高10℃，B 物体能使水温升高20℃，设 A 的比热为C1，B 的比热为C2，则（）A．C1=C2 B．C2=2C1 C．C2>2C1 D．C1<C2<2C1 3．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体 B 自由落下，不计空气阻力，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，下列说法中正确的是（）A ．A 物体上抛时的速度大于B 物体落地时的速度B．物体A、B 在空中运动时间相等C．物体 A 能上升的最大高度和物体 B 开始下落时的高度相等D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是 B 物体开始下落时高度的中点4．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。
一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1 和m2 的小球。
当它们处于平衡状态时，质量为m1 的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质量为m2 的小球位于水平地面上，设此时质量为m2 的小球对地面压力大小为N，细线的拉力大小为T，则（）A ．N＝（m2－m1）g B．N＝m2gC．T＝2m1g D．T＝（m2－22m1）g25．如图，柱体 A 的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m 的球体，系统处于平衡状态。
初级中学物理教师资格考试面试试题与参考答案
教师资格考试初级中学物理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你对“物理是一门实验科学”的理解，并结合实际教学案例，说明如何在初中物理教学中体现这一理念。
第二题题目：请简述你在物理教学中如何激发学生的兴趣，提高学生的学习积极性。
第三题题目：假设你是一位初中的物理教师，正在教导一节有关“电的流动和电路”的课程。
在学习了电路的基本组成部分后，你的学生分成了两个小组进行小组实验，实验内容是构建一个简单的串联电路。
在实验过程中，一个小组遇到了以下问题：1.电流表的正负接线柱接反了，测量到的电流值为什么是负数？2.为什么在关闭开关后，电路中仍然有电流流动？请你针对上述问题，结合教育理论知识，为学生做出解释，并说明你如何在课堂中帮助他们掌握物理知识。
第四题题目：请结合初中物理教学实际，谈谈如何有效地运用探究式教学策略来激发学生的学习兴趣，并促进学生的科学素养提升。
第五题题目描述：请谈谈你遇到的教学设计中遇到的难点是什么？你是如何解决这个难点的？请以教学中的具体情境为例，描述你的解决方案和方法。
第六题题目：如果你是一位中学物理教师，在教学《能量守恒定律》这一课时，有一位学生提出了这样一个问题：“为什么能量守恒定律在微观世界中看起来并不适用？”作为教师，你怎么处理这个问题？第七题题目：请谈谈你对“物理学科核心素养”的理解，并结合实际教学案例，说明如何在课堂教学中培养学生的物理学科核心素养。
第八题题目：你是初中物理教师，在教学过程中发现部分学生对于物理公式记忆不够准确，导致解题时无法正确应用。
请你针对这一情况，设计一个有效的教学策略，帮助学生更好地记忆和应用物理公式。
第九题题目：作为一名物理教师，你如何在课堂中有效地引导学生进行实验探究，以培养学生的科学探究能力？第十题题目描述：某中学物理教师在进行“浮力”的教学时，发现部分学生在理解浮力的概念和计算公式上存在困难。
在一次课后，他决定通过实验来帮助学生更好地理解这一概念。
初中物理教师招聘试题及答案
初中物理教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是多少？A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 m/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s2. 以下哪个选项不是力的三要素？A. 大小B. 方向C. 速度D. 作用点3. 牛顿第一定律的内容是什么？A. 物体在没有外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态B. 物体在受到不平衡力作用时，其运动状态会改变C. 物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比D. 物体间力的作用是相互的4. 电流的单位是什么？A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特5. 以下哪个不是电磁波的应用？A. 无线电广播B. 电视C. 微波炉D. 望远镜6. 物体的内能与温度的关系是什么？A. 物体的内能与温度无关B. 物体的内能与温度成正比C. 物体的内能与温度成反比D. 物体的内能与温度的四次方成正比7. 以下哪个是晶体熔化的特点？A. 吸收热量，温度不变B. 吸收热量，温度升高C. 放出热量，温度不变D. 放出热量，温度降低8. 什么是欧姆定律？A. 电流与电压成正比，与电阻成反比B. 电压与电流成正比，与电阻成反比C. 电阻与电流成正比，与电压成反比D. 电阻与电压成正比，与电流成反比9. 以下哪个是能量守恒定律的内容？A. 能量可以凭空产生B. 能量可以凭空消失C. 能量既不能凭空产生，也不能凭空消失D. 能量可以凭空产生也可以凭空消失10. 以下哪个是声波的特点？A. 传播速度非常快B. 传播速度非常慢C. 只能在真空中传播D. 只能在固体中传播答案：1-5 A,B,A,B,A；6-10 D,A,C,C,D二、填空题（每空1分，共10分）1. 牛顿第二定律的表达式是 \( F = ma \) ，其中 \( F \) 代表_ ，\( m \) 代表 _ ，\( a \) 代表 _ 。
初中物理教师招聘考试试卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子中的影像B. 钓鱼时看到水中的鱼C. 彩虹D. 遮住眼睛看不到物体2. 下列哪种物质在常温下是固体？A. 水银B. 铅C. 酒精D. 氧气3. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 核能4. 下列哪种现象属于扩散？A. 烧开水冒出的水蒸气B. 满屋子的饭菜香味C. 水往低处流D. 磁铁吸引铁钉5. 下列哪种物理现象与静电有关？A. 摩擦起电B. 磁铁吸引铁钉C. 热胀冷缩D. 光的反射二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是物体对物体的作用，没有物体就不会有力的作用。
（）2. 串联电路中，电流处处相等。
（）3. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度。
（）4. 物体在平衡力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态。
（）5. 电阻是导体对电流的阻碍作用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光在真空中的传播速度是______。
2. 串联电路的总电压等于各部分电路的电压______。
3. 力的单位是______。
4. 声音在空气中的传播速度约为______。
5. 电阻的单位是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光的反射定律。
2. 简述杠杆的原理。
3. 简述电磁感应现象。
4. 简述牛顿第一定律。
5. 简述欧姆定律。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，刹车后以1m/s²的加速度减速，求汽车刹车到停止所需的时间。
2. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求电阻器两端的电压。
3. 一个物体从高处自由落下，已知下落时间为5秒，求物体下落的距离。
4. 一个平面镜将光线反射，入射角为30°，求反射角。
5. 一个电容器的电容为100μF，两端电压为10V，求电容器储存的电荷量。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释光的折射现象。
中学物理教师招聘考试练习及答案
中学物理教师招聘考试练习及答案一、本题共6小题，共8分.每小题给出的几个选项中，有一个选项或多个是符合题目要求的，请将正确答案的字母代号填入每小题后的括号内.1.下列改进课堂教学方法的理念正确的是()A.把学生看作教育的主体，学习内容和学习方式都由学生作主B.促进学生的自主学习，激发学生的学习动机C.教学方法的选用改为完全由教学目标来决定D.让学生自己去发现规律，进而认识规律2.学生头脑中存在的前概念、直觉概念以及在学习中形成的相异概念、错误概念对物理概念的正确建构产生巨大阻力.物理教学中更有助于学生获得对知识的深层理解，能有效促进学生形成科学的概念，发展问题解决能力的学习方式是()A.探究式学习B.合作式学习C.实践学习D.接受式学习E.ABCD几种学习方式相结合的方式为最有效3.物理课必须以观察和实验为基础.科学实验与科学观察都是科学实践中搜集事实取得经验的途径.下列关于观察与实验的说法正确的是()A.观察是实验的前提，实验是观察的发展B.观察是搜集自然现象所提供的东西，而实验是从自然现象中提取它所要的东西C.实验有明确的目的，而观察都是没有明确的目的D.教学实验的功能是教给学生实验方法，培养操作技能.E.教学实验能在相同的条件下进行多次的反复，以供学生反复观察.F.教学实验对产生各种现象的条件进行了严格的控制，排除了次要因素的影响，突出了现象的本质和规律.4.中学物理强调科学探究，而猜想与假设是科学探究中的重要环节，下列关于猜想与假设具备的教育功能的说法正确的是()A.猜想与假设能培养学生的发散性思维B.假设能培养学生的收敛思维C.学生在猜想与假设中，不断地在发散性思维和收敛思维间转换，促进了学生创造性思维的发展D.猜想与假设在整个探究活动起到一种引导性作用，是探究活动的主线.E.科学探究的结论是围绕着猜想与假设进行的5.学生在学习物理的过程中往往分化很快，再加上起点水平参差不齐，会给教学带来诸多不便.为了解决这一教学中的实际问题，下列处理方法中有效且不违背教育原则的是()A.教师还应给学生提供多样化的自主探索空间，鼓励不同意见和创造性思路的迸发，鼓励多样化的问题解决方式和方法B.教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学C.教师可以通过设立的适合中等偏下学生学习目标，让绝大多数的学生都能顺利达成目标，以增加学生的信心D.对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对物理学科的神秘感，增强其学习的信心E.也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务F.对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好二、简答题(共2分)6.许多看不见、摸不着的东西或不易直接观测认识的问题，却可以认识它，这正是科学力量的所在.这也是物理学中常用的一种方法，叫做"转换法".空气看不见、摸不着，我们可以根据空气流动(风)所产生的作用来认识它，如，树枝被吹得斜向一方.1)电看不见，又不能随便去触摸，否则会发生危险.但我们可以通过什么办法来认识到电的存在.2)直接测量不规则形状的蜡块体积不容易，但我们可以用什么办法来测量?【答案参考】一、1、BD(1分)2、ABC(1分)3ABEF(2分)4、ABCDE(2分)5、ABDEF(2分)二、6(1)可以通过电路中电灯发光来认识到电的存在。
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初中物理教师应聘基础试题姓名_________总分__________（考试说明：时间120分钟 满分150分）一、单项选择题（每题2分，共16分。
每小题只有一个选项正确。
请把正确选项的字母填在题后的括号内）1．在图1所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ）① ② ③ ④A 、②、①B 、③、①C 、②、④D 、③、④2．夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是 （ ）A 、先液化，后汽化B 、先汽化，后液化C 、先凝华，后升华D 、先升华，后凝华3．在图2四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）4．在去年年底“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。
下列说法正确的是（ ）A 、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B 、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C 、喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D 、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5．王博在10月的某日早晨，他搭车去省城，发现当日大雾，沿途稍远的树木，道路看不清，接近城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象，这种现象是属于（ ）A 、小镇上空尘埃稀少B 、地球近年升温C 、温室气体排放过多D 、小镇气温较高，形成热岛6. 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是（ ）A 、只能测木块的体积B 、只能测木块的浮力C 、只能测木块的体积、质量、密度D 、木块的体积、密度、质量、浮力都能测C ．锯木材锯子发烫D ．钻木取火 A ．双手摩擦能发热B ．烧水时水温升高 图1图2图2图57. 如图3所示电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，当在a 、b 两点间接入一个“2.5V 0.5A ”的小灯泡时，恰好正常发光；若换一个“2.5V 0.6A ”的小灯泡，则这个小灯泡 （ ）A 、比正常发光暗些B 、比正常发光亮些C 、仍能正常发光D 、灯丝将会烧断8. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下错误是：（ ）A 能量转化⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧光和热能白炽电灯：电能转化为弹性势能械能发电机：电能转化成机能热机：热能转化成机械转化成动能机械手表：B 各类仪器的原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧于重力密度计：漂浮，浮力等排斥验电器：同种电荷相互液体温度计：热胀冷缩天平：等臂杠杆 C 生活工具原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧茶壶：连通器原理扳手：省力杠杆水泵；利用大气压工作照相机：凸透镜成像 D 物理量单位⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧机械效率没有单位能量和功的单位都是是压强的单位是电功的单位J2N/m KWh二、双项选择题（每小题3分，共9分。
每小题有两个选项正确。
请把正确选项的字母填在题后的括号内。
只写出一个选项而且正确的得1分）9. 当我们在浴室内洗澡的时候，也涉及不少物理知识，小璐总结了一些，其中正确的是：（ ）A 、房间内充满“白气”是汽化现象B 、房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的C 、搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大弹性D 、浴室内的照明灯用玻璃罩密封，是避免液化的水膜导电，造成人体触电事故10. 从图4中得到的信息中，正确．．的是 ( )甲 乙 丙 丁 O OOU/V O 能耗：(亿吨标准I /A 5a bS 图3 图4A、图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B、图乙表示物体正以5m/s的速度作变速运动C、图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D、图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长11．物理知识在平时的生产、生活中有广泛应用，下列说法正确的是（）A、电工用的尖嘴钳钳柄通常都装有橡胶套，主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太疼B、电线的芯线外面包一层塑料，主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀C、手机的备用电池不能与硬币放到一起，主要是为了防止手机电池被硬币短路而损坏D、有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯，主要是为了增加地毯导电性三、填空题（每小题2分，共20分。
将正确答案写在题中横线上的空白处）12. 小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的不同；他用不同的力弹琴时，发出声音的不同。
13．内燃机的一个工作循环有四个冲程，如图5中表示的是其中的冲程；它将能转化成能。
14. 随着科技的发展，人类对能源的需求量越来越大，人类在不断的开发新能源。
你所知道的新能源有_____________ _、__________________(至少写两个)。
15. 某同学坐上旋转游艺机，游艺机开始旋转并加速，在这过程中该同学的速度将；他看见周围的人和建筑都在旋转，这是他以为参照物所得到的结论。
16. 你留意过以下事实吗?如划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出的同时，气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：(只需写两条)(1) ；(2) 。
17. 饺子煮熟后会浮起来，这是因为饺子皮、饺子馅和饺子里的空气受热后，饺子受到的大于饺子受到的重力，所以就浮起来了18. 科学家发现地磁场磁性正在逐年减弱。
请你想象，假如地球没有了磁性，我们的生活将会怎样？写出两个合理的场景：场景1 。
场景2 。
19．新飞节能冰箱的广告中说，O.4 kW·h的电能可供它工作一整天，人们对这种节能冰箱赞叹不已，同时也对开发这款节能冰箱的工程技术人员赞美之至．若一天当中冰箱压缩机工作的累积时间为10h，则这款冰箱的额定功率为________W．如图6为城市专门回收旧电池的回收筒，请你根据筒面上的图标，写一条广告语________________________________________________。
图6 20.“物理照耀世界”是2005年世界物理年的主题。
有史以来，许多物理学家以其卓越的贡献，从而改变了人类的生活。
如英国物理学家法拉第发现了 现象，实现了机械能向电能的大规模的转化。
开辟了人类电的时代。
爱迪生发明了 ，给人类带来了光明。
21. 如图7重为3N 的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力。
四、分析与简答题（每小题10分， 共20分 ） 22. 我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水平，这种很细的高速水流一次可顺利切割26层牛皮，或2.3mm 厚的钢板……如果在水中加入某种砂质磨料，在水的流速相同的情况下，可切割300mm 的花岗石，或130mm 厚的钢板……请简要回答： （1）高速水流为什么能切割坚硬的物体？（5分）（2）为什么加入砂质磨料后，在流速相同的情况下切割能力大大提高了？（5分）23．小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了。
(1)请你判断小刚的爸爸是图8、9中的哪种接线方法？为什么？（5分）(2)在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象相似之处？请你列举出一例。
（5分）五、实验与探究（每空2分，20个空40分，画一个图2分本题共42分）24．小明在“研究平面镜成像的特点”实验中，(1)在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B ，A 和B 的要求是 ，原因 。
(2)在寻找像的位置时，眼睛应该在 蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。
小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可是 。
图7图8 图9(3)小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清跳棋的像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳棋的像吗？____填“能”或“不能”。
你的改进方法是。
25．小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗测教室中的大气压。
具体做法：①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d，则皮碗面积S=π（d/2）2②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F，则大气压强P=F/S=4F/πd2你认为此小组利用__________原理测教室中的大气压，体现_________物理研究方法。
小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为1.0×105Pa，请你找出两处实验不妥之处并提出改进建议：不妥处之一：________________________。
改进方法：___________________________。
不妥处之一：________________________。
改进方法：___________________________。
26．小凯同学现有如下器材：一个电源（两极间电压保持不变，但电压数值未知），一个定值电阻R0，一个待测电阻Rx，一个电压表（最大量程大于电源电压），一个单刀双掷开关，导线若干，他用这些器材测Rx的阻值，方法如下：（a）按如图10电路连接好了实物图。
（b）将开关接触点1时，测出R0两端的电压为U,则Ix =I=RU；(c) 将开关接触点2时，测出Rx两端的电压为Ux，则Rx =x RUU；(1)请你观察电路图和分析小凯的实验步骤，看一看有没有缺陷，若有，请你帮他指出：。
（2）用原有器材，请把你设计的实验电路图画在方框内，并写出你的实验步骤。
步骤：（a）。
（b）。
（c）。
27．黑龙江是一个农业大省.某科技活动小组对省农场进行调研时发现：西瓜在不同季节上市价格差别很大，他们通过查阅资料和实地考察知道：我省早春土壤图10的平均温度较低，不适宜西瓜的生长，瓜农们采用覆盖透明塑料薄膜的方法来提高土壤的温度.请你设计实验方案来验证这种做法的有效性.（1）你选用的器材，除了足够的泥土外，还需________________________________ .（2）简述实验步骤：__________________________________________________________________ _____（3）请你用物理知识说明透明塑料薄膜能提高土壤温度的道理（两点即可）.①② __________________________________六、综合类题（28题5分，29题5分，30题5分，31题19分，32题9分,本题共43分）28.科学家对太阳系进行了长期的观测，他们发现冥王星是太阳系中的第九颗行星，由于距离太阳非常远，所以白天的表面温度低至-223℃；由于个头小，所以它对星球表面上的物体的引力，只相当于地球对它上面物体引力的二十分之一；另外它没有大气层。