印度的农业及分布-初中地理知识
初中地理七年级下册 7-3 印度同步精品讲义(人教版)
7.3 印度课程标准 学习目标 1.在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
3.运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
4.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。
5.举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。
1.运用地图说出印度的地理位置。
2.学会运用资料,分析印度人口增长的特点及人口众多的优势和劣势。
(重点)3.运用图表分析印度的气候特点,归纳印度水旱灾害频发的原因。
(重难点)4.运用地图和资料,学会分析印度主要粮食作物的分布及自然条件的关系。
(重点) 5.了解印度服务外包产业的发展现状。
知识点01一、世界第二人口大国认真阅读课本P30~33,完成下列问题,并在书上做好标记。
1.位置:印度北邻中国、尼泊尔、不丹,东北与孟加拉国、缅甸接壤。
西北与巴基斯坦毗邻,东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望,是南亚面积最大的国家。
2.人口数量:印度是一个人口众多的国家,人口数量达到12.1亿(2011年),居世界第二位。
目前,印度的人口还在以较快的速度增长。
3.人口政策:20世纪70年代印度政府开始推行控制生育计划来控制人口数量。
4.人口众多的影响:印度众多的人口给资源和经济发展带来巨大的压力。
知识点02二、热带季风气候与粮食生产认真阅读课本P33~35,完成下列问题,并在书上做好标记。
1.气候:印度气候以热带季风气候为主,其特征是全年高温,一年明显地分为旱、雨两季。
学习导航课前预习2.水旱灾害:由于西南季风很不稳定,导致印度降水量的时间分配很不稳定,水旱灾害频发。
3.粮食作物:水稻和小麦是印度的主要粮食作物,二者的产量均居世界前列。
印度的粮食生产受频发的水旱灾害影响很大。
知识点03三、迅速发展的服务外包产业认真阅读课本P35~36,完成下列问题,并在书上做好标记。
1.特点:服务外包产业具有信息技术含量高、利润大、资源消耗少等特点。
初中地理《印度》优秀教案
初中地理《印度》优秀教案初中地理《印度》优秀教案作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的初中地理《印度》优秀教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中地理《印度》优秀教案1一、教学目标：知识与技能目标：利用地图说出印度的位置、地形特点。
读图分析印度气候特征，及水旱灾害频繁的原因。
读图分析印度人口增长的特点，从材料中分析出印度人口增长快速的原因。
过程与方法目标：依据地图和资料分析印度的自然情况，培养学生分析、归纳总结的能力。
情感、态度、价值观目标：印度是世界闻名古国，我们要了解、爱护、珍惜这个人类的家园。
在学习中形成正确的环境观和人口观。
进一步丰富学生学习地理的成功体验，激发形成对地理事物进行分析、探究的兴趣。
二、教学重点难点：教学重点：①印度的气候类型及其特点。
②印度水、旱灾害频繁的原因。
教学难点：农业的分布及与自然条件的关系。
三、学情分析：基于对学生已有学习水平的估计，同时针对初一学生的认知规律，本节课注意联系生活实际，通过印度人的穿衣、风俗等日常生活拉近了学生与地理的距离，以激发学生求知兴趣，促使学生主动思考，提高了课堂教学效果和效率。
并且通过设计导学案，开展小组讨论方式，让学生在合作与交流中获取知识。
四、教学过程：（一）设置情景，导入新课课间利用多媒体播放极具印度特色歌曲，吸引学生注意，感受异域风情。
上课时，教师提问：歌曲好听吗？学生回答：好听。
教师：好听，就是听不懂歌词，那同学们有没有听出是哪一国的歌曲？从而引出印度。
但是并不直接开始新课教学，而是从印度独特的文化信仰和风俗习惯入手，播放印度舞蹈视频，展示印度服装、恒河沐浴、湿神婆、神牛、泰姬陵，在讲解期间更是运用了时下最流行的网络用语——颜值很高来形容印度美女，充分调动学生的学习兴趣，营造浓厚的印度民族文化氛围，激发学生的学习兴趣，创设良好的课堂环境，让学生很快对印度产生浓厚的兴趣，从而顺利的导入新课。
地理总结知识点印度
地理总结知识点印度1.地形和地势印度地势起伏较大，有喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原和印度半岛等地貌特征。
喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，包括珠穆朗玛峰，而印度的南部和东部则主要由平原和丘陵地区组成。
这种地形差异导致了印度气候和自然资源的分布不均。
2.气候印度的气候主要由季风和地理位置决定。
印度季风在夏季从印度洋吹来，给南部地区带来雨季。
在冬季，东北季风会从喜马拉雅山脉吹来，给北部地区带来干燥的冬季。
印度的气候多样性给农业、生态和人们的生活带来了影响。
例如，印度的南部和东北部主要种植稻米，而北部地区更适合小麦和棉花的种植。
3.自然资源印度拥有丰富的自然资源，包括煤炭、铁矿石、石油、天然气、水资源和农产品。
这些资源对印度的经济增长和工业发展至关重要。
然而，印度也面临着自然资源利用不当和环境污染的问题。
4.居民和城市化印度是一个多元文化和多语言的国家，拥有数十种不同的语言和宗教。
人口密集的地区主要集中在恒河平原和印度半岛，特别是孟买、德里、加尔各答和班加罗尔等大城市。
由于城市化和工业化的加速发展，印度的城市面临交通、环境和住房等方面的挑战。
5.环境挑战印度面临着许多环境挑战，包括水资源短缺、土壤侵蚀、森林砍伐和空气污染。
政府和民间组织正在努力寻找解决这些问题的途径，例如推广清洁能源和可持续发展。
6.地缘政治印度的地缘政治位置对其外交和国际关系产生了重大影响。
印度与中国和巴基斯坦等邻国之间存在着边界争端，印度也积极参与南亚合作组织和其他国际组织，试图在南亚地区发挥领导作用。
7.历史和文化遗产印度拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，如泰姬陵、古代城市哈拉巴、卡帕拉瓦什和象雕塔。
这些历史和文化遗产对印度的旅游业和国家形象产生了积极影响。
总的来说，印度是一个地理、文化和经济上多样化的国家，拥有丰富的资源和悠久的历史，但也面临着许多挑战。
通过了解印度的地理特征和发展状况，我们能够更好地理解这个国家的过去、现在和未来。
初中地理印度导课教案模板
教学年级：初中七年级教学时间：2课时教学目标：1. 知识与技能目标：- 让学生了解印度的地理位置、地形特点、气候类型及人口分布。
- 引导学生掌握印度农业、工业发展状况，以及印度的文化特色。
2. 过程与方法目标：- 培养学生通过地图、图片等资料分析地理事物的能力。
- 培养学生运用文字、数据等资料说明地理事物的特点或原因。
3. 情感态度与价值观目标：- 激发学生对地理学科的兴趣，提高学生关注世界地理的意识。
- 培养学生尊重不同文化，树立正确的人地观。
教学重点：1. 印度的地理位置、地形特点、气候类型及人口分布。
2. 印度的农业、工业发展状况。
教学难点：1. 印度多水旱灾害的原因及应对措施。
2. 印度的文化特色。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 展示印度风景图片，引导学生思考：这是什么地方？2. 提问：印度在哪个大洲？与我国的关系如何？3. 介绍印度是世界文明古国，激发学生学习兴趣。
二、新课教学1. 印度的地理位置：- 通过地图展示印度在世界上的位置，引导学生说出印度的海陆位置、主要陆上邻国和隔海相望的国家。
- 介绍印度地形特点，包括喜马拉雅山、恒河平原、德干高原等。
2. 印度的气候类型：- 介绍印度主要气候类型为热带季风气候，分析其特点。
- 结合气候特点，讲解印度水旱灾害频繁的原因及应对措施。
3. 印度的人口分布：- 介绍印度是世界人口第二大国，分析其人口增长的特点及对资源、环境、经济发展的影响。
- 讲解印度人口分布不均的原因。
三、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调重点。
2. 布置课后作业，巩固所学知识。
第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所学内容，提问：印度的地理位置、地形特点、气候类型及人口分布有哪些？2. 引导学生思考：印度有哪些独特的文化特色？二、新课教学1. 印度的农业发展：- 介绍印度主要农作物及分布，如水稻、小麦、棉花等。
- 讲解印度农业发展的特点及面临的挑战。
2. 印度的工业发展：- 介绍印度主要工业领域及分布，如软件外包、纺织、汽车等。
初中地理教案《印度》
印度教学目标：1.能够利用地图说明印度的地理位置、地形特征。
2.了解印度人口众多，是世界第二人口大国。
3.利用文字和图片资料，说明印度人口增长的特点，分析印度人口众多的优势和劣势。
4.学会辩证的分析问题，认识人口的增长一定要与资源环境相协调、与社会经济发展相适应，培养学生正确的人地观。
学习目标：1.在地图上指出印度的地理位置、地形分布和主要河流。
2.掌握印度的气候类型及其影响。
3.运用图表和数据，了解印度人口增长的特点以及人口问题给资源环境、社会经济带来的影响。
4.阅读地图，联系印度自然条件，简要分析印度因地制宜发展农业的实例。
5.阅读地图，指出印度主要的工业城市和工业部门，简要分析工业分布与原料产地的关系。
6.了解印度工业发展历程，举例说明印度高新技术产业对印度经济发展的促进作用。
教学重点：印度的人口问题和粮食问题；热带季风气候与水旱灾害频繁发生的关系；印度主要的粮食作物及分布地区；印度工业中心和原料产地的密切关系。
教学难点：印度水旱灾害的原因。
工业发展特点。
教学方法：演示、讨论、归纳、图表分析为主的方法。
教学准备：多媒体课件课时安排：二课时教学过程：第一课时〔导入新课〕多媒体课件演示一组印度的自然风情、民间舞蹈和泰姬陵等图片，提问：这些反映的是哪个国家呢？（印度）。
教师简述介绍印度是世界文明古国，指出与我国的可比性，明确学习目标，提高学习兴趣，导入新课学习。
板书：第三节印度一、位置和范围〔新课教学〕1、课件演示：图7.32“印度在世界的位置”，“印度的地形”，提问，学生描述：印度的海陆位置，主要陆上邻国和隔海相望的国家及方位，对比国家面积，读出印度首都。
（学生回答略）。
重点突出：印度是南亚面积最大的国家。
2、课件演示：图7.34“印度的地形”，引导观察：印度的地形特点，找出主要的河流、平原、山脉和高原。
3、学生读图，回答：主要河流是恒河（印度人心中的母亲河，圣水河），印度地形可以分成三大地区，西北部是喜马拉雅山南侧山地，中部是恒河平原，南部是广大的德干高原。
初中地理知识点：印度的农业
C．水运便利D．人口众多
二、解答题
12．读A国水稻，小麦分布图与中南半岛地图，完成下列问题。
（1）图中A国和B国均是世界稻米主要生产国，请从自然和人文两方面分析其发展水稻种植业的原因________。
（2）A国小麦主要分布在____________和德干高原西北部。
（3）A国每年承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3，请指出其发展的有利条件。_____（答出两点即可）
（3）位于印度北部的(景点名称)被誉为“世界七大建筑奇迹”之一。另外，位于印度南部的(城市)有“印度硅谷”之称。
（4）请简述南亚的地形特点。
14．左图为印度年降水量分布图，右图为南亚地形图。阅读图文资料，回答下列问题。
咖喱是由多种香料调配而成的酱料，令食物不容易变坏及滋生细菌。将食物配入香料，除了能增加食物色香味之外，也能促进胃酸分泌，令人胃口大增。最有名的咖喱口味见于印度菜，印度菜主要流行于南亚地区。
参考答案
1．A
2．C
3．D
【解析】
1．印度是世界上人口大国，也是世界传统的农业在国，是亚洲耕地面积最大的国家，粮食产量居世界前列，上图中表示的农作物是主要分布在恒河三角洲地区及半岛沿海平原的水稻，故选A。
2．近年来，印度的软件产业发展迅速，软件服务外包占世界三分之二，被称为“世界办公室”，以上四个工业城市中，c表示的班加罗尔是印度软件产业的发源地，被称为印度的“硅谷”，故选C。
12．自然：热带季风气候，水热充足（气候湿热；气候高温多雨）人文：人口稠密，劳动力丰富（当地人喜食米饭，消费需求大）恒河中上游平原①人力资源丰富 ②劳动力成本低 ③英语普及 ④信息技术发展较早（答出两点即可）曼谷湄南
【解析】
初中地理印度知识点
初中地理印度知识点印度是位于南亚次大陆的一个国家，拥有丰富多样的地理特点。
以下是关于印度的一些知识点：1.位置和边界：印度位于亚洲东南部，在北部与中国和尼泊尔接壤，东部濒临孟加拉国和缅甸，南部是斯里兰卡的附近和印度洋，西部与巴基斯坦和阿富汗相邻。
2.地形：印度地形复杂多样，包括喜马拉雅山脉、恒河平原、西高止山脉、德干高原等。
喜马拉雅山脉位于北部，是世界上最高的山脉之一，蜿蜒通行于印度北部边界。
恒河平原是印度最大的平原，被恒河和其支流穿过，是印度最肥沃的农业地区。
西高止山脉是位于印度西部的山脉，横贯了印度的大部分西部地区。
德干高原位于印度的中央，是印度的一片高原地区。
3.气候：印度拥有多种气候类型，包括亚热带和热带湿润气候、亚热带季风气候、热带半干旱气候和沙漠气候。
由于地势和地理位置的不同，印度的气候变化很大。
4.主要河流：恒河是印度最重要的河流，也是印度教徒的圣河之一、恒河发源于喜马拉雅山脉，流经北印度的恒河平原，最终注入孟加拉湾。
其他重要的河流包括雅鲁藏布江、布拉马普特拉河和克里什纳河等。
5.自然资源：印度拥有丰富的自然资源，包括煤炭、铁矿石、铜、石油和天然气等。
煤炭是印度最重要的能源资源，印度是世界上最大的煤炭生产国之一6.动植物：印度是生物多样性的重要热点之一，拥有世界上独特而多样的动植物。
印度的保护区和国家公园是众多珍稀物种的栖息地，包括孟加拉虎、印度犀牛和斑色虎等。
7.人口和城市化：印度是世界上人口第二多的国家，人口超过13亿。
印度的人口密度很高，特别是在城市地区。
一些主要城市包括孟买、德里、加尔各答和班加罗尔等。
8.文化和宗教：印度是世界上最古老的文明之一，拥有丰富多样的文化遗产。
印度教、伊斯兰教、基督教和锡克教是印度的主要宗教。
印度的文化以多元性、宗教节日和独特的艺术形式而闻名。
9.经济：印度是全球第七大经济体，具有快速增长的中等收入经济。
印度的经济以农业、信息技术、制造业和服务业为主。
印度初中地理七下全面知识点七下地理是中考中很重要的
印度初中地理七下全面知识点七下地理是中考中很重要的
※2.印度的东面是孟加拉湾，西面是阿拉伯海，南面是印度洋。
※3.印度的三大地形区：北部是喜马拉雅山地，中部是恒河平原，南部是德干高原。
4.印度的第一大河是恒河，第二大河是布拉马普特拉河。
5.印度的首都是新德里。
※6.印度需要特殊记忆的几个城市：首都新德里，班加罗尔是印度软件外包产业的发源地，加尔各答是麻纺织工业中心，孟买是棉纺织工业中心。
7.印度的控制生育计划：鼓励一对夫妇只要两个孩子。
8.印度绝大部分地区处于热带和亚热带，以热带季风气候为主，一年明显的分为旱、雨两季。
※※9.每年10月至次年5月为印度的旱季，盛行东北季风。
东北季风从陆地吹向海洋，气流干燥，降水稀少。
6~9月为印度的雨季，盛行西南季风，西南季风从印度洋上带来了丰富的水汽，降水丰沛。
※※10.西南季风很不稳定，有的年份来得早，退得晚，有的年份来的晚，退的早，水旱（旱涝）灾害频繁。
11.水稻和小麦是印度的主要粮食作物。
12.印度有两次“绿色革命”。
13.印度发展服务外包产业的条件：①人力资源丰富②劳动力成本较低③英语普及④信息技术发展较早。
※※※14.印度被称为“世界办公室”。
15.服务外包产业具有信息技术含量高，利润大，资源消耗少等特点。
16.在印度的服务外包产业中，软件外包产业是发展最快的行业。
17.印度的软件外包业务主要来自美国，其次是欧洲发达国家。
18.加尔各答是印度第一大城市。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
印度的农业及分布
【知识点的认识】
印度是一个农业大国，主要农产品有稻米、小麦、牛奶、油料、甘蔗、茶叶、棉花和黄麻等．印度国耕地面积约1.6 亿公顷，人均 0.17 公顷．印度是世界第一大产奶国，也是世界重要的产棉国和产茶国．牛、山羊、绵羊、水牛头数居世界第一．印度拥有云母、煤、铁、铝、铬、锰、锌、铜、铅、磷酸盐、黄金、石油等丰富的资源，其中云母的产量和储量为世界之首，铝土产量和煤产量均居世界第五位，云母出口量占世界出口量的 60%．森林 5300 万公顷，覆盖率为 16%．
【命题的方向】
考查了对印度的农业及分布的认识，基础知识，一般以选择、填空形式出题．
例：印度农产品产量很大，而出口量很少，其原因是（）
A．工业发达，农业原料消费多B．畜牧业发达，饲料需求量大
C．人口众多，消耗农产品多D．环境污染严重，农产品质量不合格
分析：印度的农业生产受气候条件的影响很大，印度农产品产量在世界排前列．
解答：印度推行“绿色革命”，结果粮食总产量有了大幅度提高，使印度农业发生了巨变．印度农产品的出口量很少，是因为印度人口众多，消耗农产品多．
故选：C．
点评：考查了印度的农业与人口的关系，属于基础题．
【解题思路点拔】
熟记印度的农业及分布概况．印度的农业以水稻种植为主，主要分布于印度东北部和西部沿海地区．其次为小麦，主要分布于西北部干旱少雨地区．黄麻以恒河下游地区种植面积最广，棉花主要分布于德干高原西部地区．
1/ 1。