学考复习 《鸿门宴》答案

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语文高考复习板块2 文言文阅读 学案19 《鸿门宴》

语文高考复习板块2 文言文阅读 学案19 《鸿门宴》

学案19《鸿门宴》活动一基础知识梳理1.通假字答案①通“彩”,色彩②“距”,通“拒”,把守;“内”,通“纳”,接纳③通“邀”,邀请④通“背”,背弃⑤通“早”,早些⑥通“隙”,隔阂、嫌怨⑦通“座”,座位⑧通“否”,否则、不然2.古今异义词答案①崤山以东,即函谷关以东地区②亲家,有婚姻关系的亲戚③……的原因④意外的变故⑤黄河以北;黄河以南3.多义实词答案(1)①尽②承受③战胜,胜利④超过⑤优美的(2)①感谢②道歉③辞谢④谢绝⑤辞别⑥告诫⑦凋谢(3)①交情②特意③所以④原来的、旧时的⑤原因、缘故(4)①安放、放下②放弃、丢下③置办(5)①责备②超过、胜过③过分(6)①离开②距离③同“弆”,收藏4.词类活用答案①形容词作动词,友善、交好②形容词作动词,接触、沾染③使动用法,使……活命④使动用法,止,使……止步;内,使……进入⑤使动用法,使……为王⑥名词作状语,像兄长一样/像翅膀一样⑦名词作动词,造册登记/使眼色/取道5.特殊句式答案①被动句,标志词:为所/为②宾语前置句,“何”是介词“以”的宾语③宾语前置句,疑问代词作宾语前置④固定句式,孰与……⑤无标志判断句⑥判断句,标志词:为6.文化常识(1)《史记》:中国历史上第一部________通史,记载了黄帝至________共3 000多年的历史。

全书包括十二________(记历代帝王政绩)、三十________(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十________(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣)、十表、八书,共一百三十篇。

《史记》被列为“二十四史”之首,与________《后汉书》《三国志》合称“前四史”,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。

(2)古代方位与礼仪①室内宴会座次:最尊的座次是坐西向东(东向),次为南向,再次为北向,西向为侍座。

主人一般____________,所以称“东家”;最尊贵的客人____________,称为“西宾”(也称“西席”)。

2025版高考语文一轮总复习第五部分教材梳理学案4烛之武退秦师鸿门宴

2025版高考语文一轮总复习第五部分教材梳理学案4烛之武退秦师鸿门宴

出门所带的包裹、箱子等
(2) 微夫人之力不及此
__那__个__人__
尊称一般人的妻子
(3) 沛公居山东时
_崤__山__以__东__,__泛__指__东__方_ _____六__国__之__地_____ 山东省
(4) 旦日不可不蚤自来谢项王
__道__歉__
感谢
(5) 备他盗之出入与非常也
__指__意__外__的__变__故__ 异乎寻常的;特殊的
②因言曰……
__介__词__,__趁__着__(__机__会__)
(5) 因 ③因其固然(《庖丁解牛》)
__介__词__,__顺__着__
④因之以饥馑(《子路、曾皙、冉有、公西 华侍坐》)
__动__词__,__接__续__
序号 (5)
词语 因
例句 ⑤则无恒产,因无恒心(《齐桓晋文之 事》) ⑥无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》) ⑦我欲因之梦吴越(《梦游天姥吟留别》) ⑧君因我降,与君为兄弟(《苏武传》) ⑨蒙故业,因遗策(《过秦论》) ⑩践华为城,因河为池(《过秦论》)
序号 (5) (6) (7) (8) (9)
例句 张良出,要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自来谢项王 臣与将军戮力而攻秦 令将军与臣有郤
续表
本字及意义 __同__“_邀__”_,__邀__请_ __同__“_背__”_,__背__弃_ __同__“_早__”_,__早__晨_ __同__“_勠__”_,__并__、__合_ __同__“_隙__”_,__隔__阂__、__嫌__怨_
专题十二 文言文梳理
学案4 烛之武退秦师 鸿门宴
基础梳理
诵读课文,将下列空缺部分补充完整。
1.通假字
序号 (1) (2) (3) (4)

鸿门宴练习及答案考试复习用(范文)

鸿门宴练习及答案考试复习用(范文)

鸿门宴练习及答案考试复习用(范文)一、背景介绍《鸿门宴》出自西汉司马迁的《史记·项羽本纪》,是古代历史散文中的杰出篇章。

文章通过描述公元前206年刘邦和项羽在鸿门举行的一次宴会,展现了楚汉相争初期的紧张局势和双方人物的智谋与性格。

鸿门宴不仅是一次政治斗争的缩影,更是中国历史上著名的以智取胜的典范。

二、人物分析1. 刘邦性格特点:机智灵活、善于应变、能屈能伸。

在鸿门宴中的表现:刘邦在鸿门宴中表现出极高的智慧和冷静。

面对项羽的强大势力,他能够冷静分析形势,通过张良的谋划,成功化解危机。

2. 项羽性格特点:勇猛果敢、刚愎自用、缺乏远见。

在鸿门宴中的表现:项羽在鸿门宴中表现出勇猛但缺乏谋略的一面。

他虽然拥有强大的军力,但在关键时刻犹豫不决,最终错失良机。

3. 张良性格特点:足智多谋、冷静沉着、忠诚可靠。

在鸿门宴中的表现:张良是刘邦的主要谋士,他在鸿门宴中起到了关键作用。

通过巧妙的安排和谋划,帮助刘邦化解了危机。

4. 项伯性格特点:重情重义、缺乏政治远见。

在鸿门宴中的表现:项伯因与张良的旧交情,暗中帮助刘邦,泄露了项羽的计谋,最终影响了鸿门宴的结局。

5. 樊哙性格特点:勇猛忠诚、粗中有细。

在鸿门宴中的表现:樊哙在鸿门宴中表现出极高的忠诚和勇气,他闯入宴会,保护刘邦,起到了稳定局势的作用。

三、情节梳理1. 宴会前的形势项羽率军破釜沉舟,大败秦军,威震诸侯。

刘邦趁项羽与秦军激战之际,率先进入关中,占据咸阳。

项羽得知刘邦占据关中,心生不满,决定进攻刘邦。

2. 宴会中的较量项羽设宴鸿门,邀请刘邦赴宴,意在趁机除掉刘邦。

刘邦在张良的建议下,决定冒险赴宴。

宴会中,项庄舞剑,意在沛公,形势危急。

张良召樊哙闯入宴会,樊哙的勇猛和忠诚震慑了项羽。

刘邦借机离开宴会,返回军中。

3. 宴会后的影响鸿门宴后,刘邦与项羽的矛盾公开化,楚汉相争正式拉开序幕。

刘邦在鸿门宴中表现出色,赢得了人心,为其后的争霸奠定了基础。

四、重点段落解析1. 刘邦赴宴前的准备原文:“沛公曰:‘孰与君少长?’良曰:‘长于臣。

高中文言文《烛之武退秦师》《鸿门宴》练习题含答案

高中文言文《烛之武退秦师》《鸿门宴》练习题含答案

高中文言文《烛之武退秦师》《鸿门宴》练习题含答案1.下列各项中,全含通假字的一项是( )①行李之往来,共其乏困 ②又欲肆其西封 ③失其所与,不知 ④旦日不可不蚤自来谢项王 ⑤距关,毋内诸侯 ⑥皆为龙虎,成五采 ⑦卮酒安足辞 ⑧举所佩玉玦以示之者三 ⑨愿伯具言臣之不敢倍德也A .①④⑥⑦⑧B .②③⑤⑧⑨C .①②⑤⑦⑧D .①③④⑥⑨ 答案 D解析 ①“共”同“供”;③“知”同“智”;④“蚤”同“早”;⑤“距”同“拒”,“内”同“纳”;⑥“采”同“彩”;⑨“倍”同“背”。

2.下列各组句子中,加点词的古今意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 行李..之往来,共其乏困约为婚姻..B.⎩⎪⎨⎪⎧ 若舍郑以为东道主...备他盗之出入与非常..也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 吾不能..早用子今人有大功..而击之 D.⎩⎪⎨⎪⎧微夫人..之力不及此沛公居山东..时,贪于财货 答案 C解析 C 项“不能”古今义均表示不可以,“大功”古今义均表示很大的功劳。

A 项行李:古义,外交使者;今义,出门所带的包裹、箱子等。

婚姻:古义,亲家,有婚姻关系的亲戚;今义,结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。

B 项东道主:古义,东方道路上(招待过客)的主人;今义,请客的主人。

非常:古义,意外的变故;今义,副词,十分、极。

D 项夫人:古义,那个人,指秦穆公;今义,尊称一般人的妻子。

山东:古义,崤山以东,泛指东方六国之地;今义,山东省。

3.下列各组句子中,加点字的解释不正确的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 焉用亡郑以陪.邻(增加)尝为晋君赐.矣(恩惠)B.⎩⎪⎨⎪⎧ 朝济.而夕设版焉(救助沛公起如.厕(往,到)C.⎩⎪⎨⎪⎧ 若不阙.秦,将焉取之(侵损、削减)旦日飨.士卒(犒劳)D.⎩⎪⎨⎪⎧ 又欲肆.其西封(延伸、扩张)此亡秦之续.耳(后继者)答案 B解析 济:渡河。

4.下列各组句子中,对加点词活用现象的解释不正确的一组是() A.⎩⎪⎨⎪⎧ 既东.封郑,又欲肆其西封(名词作状语,在东边)常以身翼.蔽沛公(名词作状语,像翅膀一样)B.⎩⎪⎨⎪⎧ 晋军.函陵(名词作动词,驻扎)籍.吏民,封府库(名词作动词,造册登记)C.⎩⎪⎨⎪⎧素善.留侯张良(形容词作动词,友善、交好)邻之厚.,君之薄也(形容词作动词,变厚)D.⎩⎪⎨⎪⎧先破秦入咸阳者王.之(名词作动词,称王)项伯杀人,臣活.之(动词的使动用法,使……活命)答案 D解析 王:名词的使动用法,使……为王。

《鸿门宴》复习学案

《鸿门宴》复习学案

《鸿门宴》复习学案一.挑战1:诵读全文,用“/”断句。

挑战2:解释加点词语的意思。

1.沛公军.( )霸上未得与项羽相见沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰沛公欲王.( )关中使子婴为相珍宝尽有之项羽大怒曰旦日..( )飨.( )士卒为.( )击破沛公军当是时项羽兵四十万在新丰鸿门沛公兵十万在霸上范增说项羽曰沛公居山东时贪于财货好美姬今入关财物无所取妇女无所幸.( )此其志不在小吾令人望其气皆为龙虎成五采.( )此天子气也急击勿失2.楚左尹项伯者项羽季父..( )也素.( )善.( )留侯张良张良是时从.( )沛公项伯乃夜驰之.( )沛公军私见张良具.( )告以事欲呼张良与俱.( )去曰毋从俱死也张良曰臣为韩王送沛公沛公今事有急亡.( )去不义不可不语.( )良乃入具告沛公沛公大惊曰为之奈何..( )张良曰谁为大王为此计者曰鲰生说我曰距.( )关毋内.( )诸侯秦地可尽王也故听之良曰料大王士卒足以固.( )不如也且为之奈何张良曰请往谓项伯言沛公不敢背项王也沛公曰君安.( )与项伯有故.( )张良曰秦时与臣游.( )项伯杀人臣活.( )之;今事有急故幸.( )来告良沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之张良出要.( )项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿约为婚姻..( )不敢有所近..( )曰吾入关秋毫籍.( )吏民封府库而待将军所以..( )..( )遣将守关者备.( )他盗之出入与非常也日夜望将军至岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍.( )德也项伯许诺谓沛公曰旦日不可不蚤.( )自来谢.( )项王沛公曰诺于是项伯复夜去至军中具以沛公言报项王因.( )言曰沛公不先破关中公岂敢入乎今人有大功而击之不义也不如因善.( )遇.( )之项王许诺3.沛公旦日从.( )百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力....( )而攻秦将军战河北( )臣战河南..( )然不自意.( )能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤.( )项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因.( )留沛公与饮项王、项伯东向坐;亚父南向坐亚父者范增也沛公北向坐;张良西向侍范增数.( )目.( )项王举所佩玉玦以示之者三.( )项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因.( )击沛公于坐杀之不.( )者若属..( )皆且.( )为所虏!庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼.( )蔽沛公庄不得击4.于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之事何如良曰甚急!今者项庄拔剑舞其意.( )常在沛公也哙曰此迫矣!臣请入与之同命..( )哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披.( )帷西向立瞋.目.( )视项王头发上.( )指目眦..( )尽裂项王按剑而跽.( )曰客何为者张良曰沛公之参乘樊哙者也项王曰壮士!—赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之项王曰赐之彘肩..( )则与一生彘肩樊哙覆其盾于地加彘肩上拔剑切而啖.( )之项王曰壮士!能复饮乎樊哙曰臣死且.( )不避卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑( )人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将约曰先破秦入咸阳者王之今沛公先破秦入咸阳毫毛不敢有所近封闭宫室还军霸上以待大王来故.( )遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说..( )欲诛有功之人此亡秦之续耳窃.( )为大王不取也!项王未有以应曰坐樊哙从良坐坐须臾沛公起如.( )厕因招樊哙出5.沛公已出项王使都尉陈平召沛公沛公曰今者出未辞也为之奈何樊哙曰大行不顾细谨..( )大礼不辞小让如今人方为刀俎.( )我为鱼肉何辞为于是遂去乃令张良留谢良问曰大王来何操曰我持白璧一双欲献项王玉斗一双欲与亚父会.( )其怒不敢献公为我献之张良曰谨诺当是时项王军在鸿门下沛公军在霸上相去四十里沛公则置.( )车骑脱身独骑与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走从郦山下道.( )芷阳间.( )行沛公谓张良曰从此道至吾军不过二十里耳度.( )我至军中公乃.( )入6.沛公已去间.( )至军中张良入谢曰沛公不胜杯杓不能辞谨使臣良奉白璧一双再拜.( )献大王足下玉斗一双再拜奉大将军足下项王曰沛公安在..( )良曰闻大王有意督过.( )之脱身独去已至军矣项王则受璧置之坐上亚父受玉斗置之地拔剑撞而破之曰唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也吾属..()今.( )为之虏矣!7.沛公至军,立.( )诛杀曹无伤。

高中语文必修一理解性默写题及答案(复习,完整版)

高中语文必修一理解性默写题及答案(复习,完整版)

高中语文必修一默写练习《沁园春·长沙》(毛泽东)1. 点明时间、地点和特定的环境的诗句是:,,。

2. 这首词上半阕着重写景,写景的角度多样。

远看:“,”;近观:“,”。

仰视:“”;俯瞰:“”。

总结:“”。

3. 面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是:,,?4. 诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是:。

5. 概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是:,;,。

,,。

6. 以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是:,,?7. 概括湘江秋景的一句是:。

8. 表现诗人蔑视权贵的句子是:。

9. 表现革命者关注国家大事的言行的句子是:,。

10. 表现革命者力量强大的句子是:,。

11. 寄寓诗人火热的革命情怀的句子是:。

12. 静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是:,。

13. 写江上景物的句子是:,。

14. 高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是:。

《雨巷》(戴望舒)1. 写雨巷特点的诗句是:,,。

2. 行走在悠长又寂寥的雨巷中,诗人希望遇到一个怎样的姑娘?。

3. 诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句是:,,,,。

4. 在“我”的长久的期待中,姑娘终于姗姗走来的诗句是:,,,,,。

5. 描写姑娘向我走近时的诗句是:,,,。

6. 描写姑娘飘过时的诗句是:,;,,,。

7. 描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的诗句是:,,,,,。

8. 香姑娘与我擦肩而过后,我目送她渐渐远去的情景的句子是:,,,。

《再别康桥》(徐志摩)15. 作者轻轻离开,和康桥依依作别的诗句是:,;,。

16. 康桥已经在诗人的心里扎下了根,《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写,表达了这种情感,这四句是:,;,。

17. 运用拟人手法,表现出油油的青草,多情可爱的两句是:,。

18. 康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,《再别康桥》中“,”便直接抒发了这种情感。

19. 诗人徐志摩要和康桥离别,又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,《再别康桥》中“,”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情。

2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)必修下册(三)单篇梳理基础积累课文7与妻书

2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)必修下册(三)单篇梳理基础积累课文7与妻书

课文7 与妻书一、基础夯实(第1段)意映卿卿如晤..,吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。

吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟.书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。

1.解释加点的词语 ①如晤( ) ②竟( )答案 ①如同见面,旧时书信用语 ②完成(第2段)吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。

吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀.?司马春衫,吾不能学太上之忘情也。

语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

吾充.吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。

汝其勿悲! 2.解释加点的词语 ①彀( ) ②充( ) 答案 ①同“够” ②扩充 3.翻译画线的句子译文:________________________________________________________________________ 答案 你能体谅我这种心情,在哭泣之后,也把天下的人作为自己惦念的人,也应该以牺牲我和你的幸福为乐,替天下人谋求永久的幸福了。

你一定不要悲伤!(得分点:体、福、利、其)(第3段)汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使..吾先死也,无宁..汝先吾而死。

”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。

吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁.失吾之悲,吾先死,留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。

嗟夫!谁知吾卒先4.解释加点的词语①与使()②无宁()③禁()答案①与其②不如③承受得住,经得起5.解释加点的词语①既()②寸管()答案①已经②指笔6.解释加点的词语①第()②抑()③肖()④后日()答案①只是②还是③像④今后的日子7.翻译画线的句子译文:________________________________________________________________________ 答案 像我们这样感情浓挚的人,能忍受这种事情吗?这就是我敢于任性去死而不顾你的缘故啊!(得分点:钟情、率性)(第6段)吾今与汝无言矣。

2021届高考语文文言文复习:《烛之武退秦师》《鸿门宴》《赤壁赋》《师说》《劝学》挖空训练 含答案

2021届高考语文文言文复习:《烛之武退秦师》《鸿门宴》《赤壁赋》《师说》《劝学》挖空训练  含答案

2021高考语文文言文复习:《烛之武退秦师》《鸿门宴》《赤壁赋》《师说》《劝学》挖空训练烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于()晋,且()贰于楚也。

晋军()函陵,秦军()氾南。

佚之狐言于()郑伯曰:“国危矣,若()使烛之武见秦君,师()必退。

”公从之。

辞()曰:“臣之()壮也,犹()不如人;今老矣,无能为也已()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而()求子,是寡人之过也()。

然()郑亡,子亦有不利焉()!”许之。

夜()缒而()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。

若()亡郑而有益于君,敢以()烦执事。

越国以鄙远,()君知其难也,焉()用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

()若舍郑以为()东道主(),行李()之()往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而()夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?()既东()封郑,又欲肆()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以()利晋,唯()君图()之。

”秦伯说(),与郑人盟()。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃()还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微()夫人之力不及此。

因()人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知;以乱易整,不武。

吾其()还也。

”亦去()之。

烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于(对)晋,且(并且)贰于楚也。

晋军(驻扎)函陵,秦军(驻扎)氾南。

佚之狐言于(对)郑伯曰:“国危矣,若(如果)使烛之武见秦君,师(军队)必退。

”公从之。

辞(拒绝)曰:“臣之(助词,取独)壮也,犹(尚且)不如人;今老矣,无能为也已(通“矣”)。

”公曰:“吾不能早用子,今急而(“才”)求子,是寡人之过也(这是我的过错)。

然(然而)郑亡,子亦有不利焉(啊)!”许之。

夜(名词作状语,在夜晚)缒而(表修饰)出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡矣。

若(如果)亡郑而有益于君,敢以(用,拿)烦执事。

越国以鄙远,(越过别国把远地当成边邑)君知其难也,焉(何,为什么)用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

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《鸿门宴》知识点梳理文学常识1.司马迁与《史记》司马迁,字子长,西汉史学家、文学家、思想家。

其父司马谈任汉朝太史令(掌管起草文书,兼管国家典籍、天文历法等)。

元封三年(前108年),司马迁继父职,得览皇家珍藏图书文献;后因替兵败而降匈奴的李陵辩护,遭受腐刑;出狱后,任中书令(掌管国家机要文件),发愤著述,于公元前91年前后完成《史记》。

《史记》为我国第一部纪传体通史。

记载从传说中的黄帝至汉武帝三千年间的历史。

共130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,年表10篇。

其中较有影响被选入中学教材的有:《陈涉世家》、《屈原列传》、《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》等。

后人对《史记》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。

”(鲁迅)人物形象分析项羽:自矜功伐、刚愎自用、妇人之仁。

自认为是诸侯中的霸主,得知刘邦“欲王关中”,触犯尊严,决定进攻;但听刘邦辩称“籍吏民,封府库,而待将军”后,怒意全消,不把刘邦视为对手。

且不听范增之言,错失良机,铸成大错。

刘邦:善于审时度势,能屈能伸;利用项伯,巧结婚姻。

自知难敌项羽,故登门道歉,甘受其辱。

且善于用人,借助张良、樊哙等,为其出谋划策,为其舍身保驾,一步步由被动变为主动。

写作借鉴(1)善于通过激烈的矛盾斗争刻画人物性格鸿门宴自始至终充满矛盾斗争,推波涌谰,扣人心弦。

通过人物的各自具体表现(语言、行动、神态),鲜明而生动地刻画了人物的不同性格。

(2)语言精练生动、绘声绘色项羽语言——骄横气盛刘邦语言——礼仪备至范增语言——老谋深算张良语言——老练透辟樊哙语言——豪壮威严项伯语言——似巧实拙一、通假字①皆为龙虎,成五采(采,通“彩”,色彩、颜色。

)②距关,勿内诸侯,秦地可尽王也(距,通“拒”,把守、防守;内,通“纳”,接纳、容纳。

)③张良出,要项伯(要,通“邀”,邀请。

)④愿伯具言臣之不敢倍德也(倍,通“背”,背弃、背叛。

)⑤旦日不可不蚤自来谢项王(蚤,通“早”。

)⑥令将军与臣有卻(卻,通“隙”,隔阂、嫌隙。

)⑦因击沛公于坐 / 置之坐上(坐,通“座”,座位。

)⑧不者,若辈皆且为所虏(不,通“否”,否则。

)⑨交戟之士欲止不内(内,通“纳”,接纳、容纳。

)二、古今异义①沛公居山东..时(古:崤山以东地区;今:山东省。

)②约为婚姻..(古:儿女亲家关系;今:男女结婚。

)③项王许诺.. / 项伯许诺(古:答应;今:许下诺言。

)④备他盗之出入与非常..也(古:意外的变故;今:表程度,很、甚。

)⑤将军战河北..(古:黄河以北、黄河以南;今:河北省、河南省。

)..,臣战河南⑥而听细说..(古:小人的谗言;今:详细地说)三、偏义复词①孰与君少长..?(少长,词义偏向“长”,“少”可不译)(译:他和您相比,谁年纪大?)②所以遣将守关者,备他盗之出入..与非常也(出入,词义偏向“入”,“出”无义)(译:我派遣将领把守函谷关的原因是防备其他盗贼进入和意外的变故。

)四、词类活用1.名词作动词①沛公军霸上(军,驻扎、驻军)②沛公欲王关中(王,称王、做王)③不可不语(语,告诉)④秦地可尽王也(王,统治)⑤吾得兄事之(事,侍奉)⑥籍吏民,封府库(籍,登记造册)⑦范曾数目项王(目,使眼色)⑧若入前为寿(前,上前)⑨刑人如恐不胜(刑,对……用刑)⑩道芷阳间行(道,取道)⑾闻大王有意督过之(过,指摘过失、找岔子)2.名词作状语①项伯乃夜驰之沛公军(夜,在夜里)②君为我呼入,我得兄事之(兄,像对待兄长那样)③日夜望将军至(日夜,整日整夜,日日夜夜)④于是项伯复夜去(夜,在夜里)⑤项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公(翼,像鸟儿张开翅膀一样)⑥头发上指,目眦尽裂(上,向上)⑦道芷阳间行从小路(间,从小路)3.形容词作动词①为击破沛公军(破,攻破、打败)②素善留侯张良(善,与……交好)③沛公不先破关中,公岂敢入乎(破,攻破)4.形容词作名词①此其志不在小(小,小处)②君安与项伯有故(故,旧交、老交情)5.使动用法①项伯杀人,臣活之(活,使……活下来)②沛公旦日从百余骑来见项王(从,使……跟从)③先破秦入咸阳者王之(王,让……当王)④拔剑撞而破之(破,使……破碎)五、文言句式(一)特殊句式1.判断句①此天子气也②楚左尹项伯者,项羽季父也③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也④如今人方为刀俎,我为鱼肉2.被动句①不者,若属皆且为所虏②吾属今为之虏矣3.宾语前置①不然,籍何以至此?②项王、项伯北向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。

③今日之事何如?④披帷西向立⑤客何为者?⑥大王来何操?⑦沛公安在?4.定语后置①我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。

(“一双”为后置定语)②谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜献大将军足下。

(同上)5.介词结构后置(状语后置)①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰②贪于财货③长于臣④得复见将军于此⑤因击沛公于坐⑥樊哙覆其盾于地(二)固定结构①为之奈何..?/ 且为之奈何..?(奈何,怎么办)②孰与..君少长?(与……相比,谁……)③财物无所..取(无所,没有什么)④毫毛不敢有所..近(有所,有什么)⑤军中无以..为乐(无以,没有用来……)⑥项王未有以..应(有以,有用来……)⑦何.辞为.?(何……为,表询问或反问,为什么……呢)六、成语与名句积累1.鸿门宴:比喻不怀好意的筵席。

2.秋毫无犯:形容军队纪律严明,队百姓无丝毫侵犯。

3.发指眦裂:头发向上指,眼眶尽裂开。

4.劳苦功高:出了力,吃了苦,立下了大功。

5.项庄舞剑,意在沛公:比喻言行并非表面所露之意,实则另有所图。

6.人为刀俎,我为鱼肉:人家是刀和切肉的砧板,我们是要被宰割的鱼和肉。

7.大行不顾细谨,大礼不辞小让:做大事不拘泥于细枝末节,行大礼不回避小的责备。

1.下列加点字的注音全都正确的一项( D )。

A.飨.士卒(xiǎng)美姬.(jī)锐不可当.(dǎng)dāng范增说.项羽(shuì)B.要.项伯(yāo)卮.酒(zhī)瞋.目(chēn)欲王.关中(wáng)wàngC.参乘.(chéng)shèng戮.力(lù)度.我至军中(duó)杯杓.(sháo)D.骊.山(lí)刀俎.(zǔ)切而啖.之(dàn)何辞为.(wéi)2.下面句子中不含通假字的一项是( A )。

A.大行不顾细谨,大礼不辞小让。

B.愿伯具言臣之不敢倍德也。

同“背”C.旦日不可不蚤自来谢项王。

同“早”D.今者有小人之言,令将军与臣有卻同“隙”,嫌隙3.下面句中加点的词语,跟现代汉语意义相同的一项是( C )。

A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..时,贪于财货,好美姬。

..。

B.沛公居山东C.今者有小人..也。

..之言。

D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常4.下列句中加点字的用法,与例句不相同的一项是( C )。

例句:君为我呼入,吾得兄.事之。

名作状,以兄长的礼节A.项王、项伯东向坐,亚父南.向坐。

名作状,面向东(朝东);面向南(朝南)B.哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上.指,目眦尽裂。

名作状,向上竖起来C.秦时与臣游,项伯杀人,臣活.之。

使动用法,使……活过来D.项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼.蔽沛公。

名作状,像鸟张开翅膀一样5.与例句中的“为”意义和用法不相同的一项是( B )。

例句:旦日飨士卒,为.击破沛公军!表被动A.会其怒,不敢献。

公为.我献之。

替B.不者,若属皆且为.所虏。

表被动C.沛公曰:“君为.我呼入……”替D.臣为.韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义。

替6.对下列文言句式分类正确的一项是( B )。

①沛公安在宾语前置②因击沛公于坐状语后置③吾属今为之虏矣被动句④吾令人望其气,皆为龙虎判断句⑤大王来何操宾语前置⑥此天子气也判断句⑦沛公居山东时,贪于财货状语后置⑧得復见将军于此状语后置A.①⑧/②⑤⑦/③④/⑥B.①⑤/③/④⑥/②⑦⑧C.①⑤/②③/④⑥/⑦⑧D.①⑤⑥/②③④/⑦⑧阅读下面的文字,完成7~10题。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。

…………沛公至军,立诛杀曹无伤。

7.下列各句中加点词解释有误的一项是DA.大行不顾细谨,大礼不辞小让.让:谦让。

B.闻大王有意督过..之督过:责备。

C.大王来何操.操:拿,携带。

D.再拜..奉大将军足下再拜:第二次拜。

拜两次8.下列各组加点词意思相同的一组是DA.相去.四十里//沛公已去.距离;离开B.沛公不胜.杯杓//不胜.枚举能承受;尽C.沛公安.在//衣食所安.,弗敢专也哪里;养D.道芷阳间.行//间.至军中名作状9.下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是CA.乃.令张良留谢//度我至军中,公乃.入于是,就;才B.公为我献之.//愿项伯具言臣之.不敢背德也代词,白壁和玉斗;取独C.不如因.善遇之//因.击沛公于坐,杀之趁机D.谁为.大王为此计者//何辞为.替;句末语气词10.选出句式特点与其他三句不同的一句CA.沛公安在宾语前置B.大王来何操宾语前置C.为之奈何一般疑问句D.何辞为宾语前置阅读下面的文段,完成11~14题。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰:“今日之事何如?”…项王未有以应,曰:“坐。

”樊哙从良坐。

11.下列句子中加点的词语解释正确的一项是(C )。

注意A眦.B.参乘C 跽D 西.。

如果按照这样标那应该选CA.目眦..尽裂目眦:眼睛。

眼眶B.沛公之参乘..樊哙者也参乘:古时乘车,站在车边担任警卫的人。

坐在车右侍卫的人,又叫陪乘C.项王按剑而跽.曰:“客何为者?”跽:挺着上身跪着。

跪而挺腰耸身为跽,这里是准备起身刺击。

D.哙遂入,披帷西向..立西向:西边。

面向西12.分别比较下列每组句子中加点词的意思,判断正确的一项是( C )。

①则与.斗卮酒给我持……玉斗一双,欲与.亚父给②窃为.大王不取也认为臣为.韩王送沛公替A.两个“与”相同,两个“为”也相同。

B.两个“与”不同,两个“为”也不同。

C.两个“与”相同,两个“为”不相同。

D.两个“与”不相同,两个“为”相同。

13.与“此亡秦之续耳”句式不相同的一项是( D )。

A.此天子气也判断句B.沛公之骖乘樊哙者也判断句C.夺项王天下者必沛公也判断句D.愿伯具言臣之不敢倍德也省略句14.下列对文段内容的解说正确的一项是(B)。

A.樊哙陈词,把项王看得仅次于怀王,满足了项羽自矜功伐的心理,所以项王屡屡赐酒,还加彘肩。

B.刘邦在危机中“如厕”是借口,实情是急于脱逃。

招樊哙出,暗中有所谋算。

C.樊哙闯帐陈词后,项王赐座,表明杀机已经基本消除。

D.樊哙闯帐,“披帷西向立,瞋目视项王”,主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。

1D 2A 3C 4C 5B 6B7.D 解析:“再拜”为“拜两次”之意,是古代一种隆重的礼节。

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