2021年高考备考物理必考知识点总结
2021年高三物理必背知识点总结梳理五篇最新超详细
高三物理必背知识点总结梳理五篇最新高三学生要根据自己的条件、以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强、以及考查的知识和思维触点广的特点、找寻一套行之有效的复习方法。
下面就是我给大家带来的高三物理知识点总结、希望能帮助到大家！高三物理知识点总结 11、摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动( 或有相对运动的趋势) 时、受到的阻碍相对运动( 或阻碍相对运动趋势) 的力、叫摩擦力、可分为静摩擦力和滑动摩擦力。
2、摩擦力产生条件：①接触面粗糙; ②相互接触的物体间有弹力; ③接触面间有相对运动( 或相对运动趋势) 。
说明：三个条件缺一不可、特别要注意“相对”的理解。
3、摩擦力的方向：①静摩擦力的方向总跟接触面相切、并与相对运动趋势方向相反。
②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切、并与相对运动方向相反。
说明：(1) “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。
滑动摩擦力方向可能与运动方向相同、可能与运动方向相反、可能与运动方向成一夹角。
(2) 滑动摩擦力可能起动力作用、也可能起阻力作用。
高三物理知识点总结 21、摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动( 或有相对运动的趋势) 时、受到的阻碍相对运动( 或阻碍相对运动趋势) 的力、叫摩擦力、可分为静摩擦力和滑动摩擦力。
2、摩擦力产生条件：①接触面粗糙; ②相互接触的物体间有弹力; ③接触面间有相对运动( 或相对运动趋势) 。
说明：三个条件缺一不可、特别要注意“相对”的理解。
3、摩擦力的方向：①静摩擦力的方向总跟接触面相切、并与相对运动趋势方向相反。
②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切、并与相对运动方向相反。
说明：(1) “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。
滑动摩擦力方向可能与运动方向相同、可能与运动方向相反、可能与运动方向成一夹角。
(2) 滑动摩擦力可能起动力作用、也可能起阻力作用。
4、摩擦力的大小：(1) 静摩擦力的大小：①与相对运动趋势的强弱有关、趋势越强、静摩擦力越大、但不能超过静摩擦力、即0≤f ≤fm 但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。
2021年高考物理必考知识点
2021年高考物理必考知识点2021年高考物理备考紧张的进行着，物理一直是理综的一座山，下面整理了一些不错的资料和大家分享，包括快速提分的方法和技巧哦。
高考物理知识点直线运动平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-V o2=2as 中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+V o)/2 4.末速度Vt=V o+at 中间位置速度Vs/2=[(V o2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=V ot+at2/2=Vt/2t 加速度a=(Vt-V o)/t {以V o为正方向，a与V o同向(加速)a0;反向则a0} 实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差} 主要物理量及单位:初速度(V o):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。
自由落体运动初速度V o=0 2.末速度Vt=gt 下落高度h=gt2/2(从V o位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;竖直上抛运动位移s=V ot-gt2/2 2.末速度Vt=V o-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) 有用推论Vt2-V o2=-2gs 4.上升最大高度Hm=V o2/2g(抛出点算起) 往返时间t=2V o/g (从抛出落回原位置的时间)平抛运动水平方向速度:Vx=V o 2.竖直方向速度:Vy=gt 水平方向位移:x=V ot 4.竖直方向位移:y=gt2/2 运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[V o2+(gt)2]1/2匀速圆周运动线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F 合周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr 角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径®:米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
2021高考物理必考点
2021高考物理知识点精讲一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态〔即产生加速度〕的原因. 力是矢量。
2.重力〔1〕重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球外表附近，可以认为重力近似等于万有引力〔2〕重力的大小:地球外表G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/〔R+h〕]2g〔3〕重力的方向:竖直向下〔不一定指向地心〕。
〔4〕重心:物体的各局部所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上. 3.弹力〔1〕产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.〔2〕产生条件:①直接接触;②有弹性形变.〔3〕弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触〔相当于点接触〕的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.〔4〕弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力〔1〕产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动〔滑动摩擦力〕或相对运动的趋势〔静摩擦力〕，这三点缺一不可.〔2〕摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.〔3〕判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时假设两物体不发生相对运动，那么说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;假设两物体发生相对运动，那么说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.〔4〕大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算，其中F N是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析〔1〕确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递〞作用在研究对象上. 〔2〕按“性质力〞的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力〞与“性质力〞混淆重复分析.〔3〕如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解〔1〕合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.〔2〕力合成与分解的根本方法:平行四边形定那么.〔3〕力的合成:求几个力的合力，叫做力的合成.共点的两个力〔F 1 和F 2 〕合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2|≤F≤F 1 +F 2 . 〔4〕力的分解:求一个力的分力，叫做力的分解〔力的分解与力的合成互为逆运算〕.在实际问题中，通常将力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡〔1〕共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.〔2〕平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态.〔3〕★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，假设采用正交分解法求解平衡问题，那么平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.〔4〕解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物〔即假定为不动的物体〕，对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
【精编】2021年高中物理所有知识点总结
g 02 2高考物理基本知识点总结一. 教学内容：知识点总结1. 摩擦力方向：与相对运动方向相反，或与相对运动趋势方向相反静摩擦力： 0<f ＝ f m （具体由物体运动状态决定，多为综合题中渗透摩擦力的内容，如静态平衡或物体间共同加速、减速，需要由牛顿第二定律求解）滑动摩擦力： f N2. 竖直面圆周运动临界条件：绳子拉球在竖直平面内做圆周运动条件： （或球在竖直圆轨道内侧做圆周运动）绳约束：达到最高点： v ≥gR ，当 T 拉＝0 时， v ＝ gRmg ＝ F 向，杆拉球在竖直平面内做圆周运动的条件： （球在双轨道之间做圆周运动）杆约束：达到最高点： v ≥ 0 T 为支持力 0< v <gR T＝ 0mg ＝ F 向， v ＝gRT 为拉力 v> gR注意：若到最高点速度从零开始增加，杆对球的作用力先减小后变大。
3. 传动装置中，特点是：同轴上各点相同，A＝C，轮上边缘各点 v 相同， v A ＝ v B4. 同步地球卫星特点是：① ，②①卫星的运行周期与地球的自转周期相同，角速度也相同； ②卫星轨道平面必定与地球赤道平面重合，卫星定点在赤道上空36000km 处，运行速度 3.1km/s 。
m 1m 25. 万有引力定律：万有引力常量首先由什么实验测出：F ＝G r，卡文迪许扭秤实验。
6. 重力加速度随高度变化关系：g' ＝ GM/r 2说明：g' r 为某位置到星体中心的距离。
某星体表面的重力加速度GMRR2g(R h) 2R ——某星体半径 h 为某位置到星体表面的距离7. 地球表面物体受重力加速度随纬度变化关系：在赤道上重力加速度较小，在两极，重力加速度较大。
GMGMm mv 2 GMGMm mv 2 8. 人造地球卫星环绕运动的环绕速度、周期、向心加速度 g' ＝ r 2 、 r 2 r 、v ＝r 、 r r22＝ m ω R ＝ m （ 2π/T ） R2。
2021年高考物理总复习重点知识整理
高考物理总复习重点知识整理物理复习要明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。
找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。
高考物理电场知识点1.有关场强E(电场线)、电势(等势面)、W=qU、动能与电势能的比较。
2.带电粒子在电场中运动情况(加速、偏转类平抛)的比较，运动轨迹和方向(一直向前?往返?)的分析判别。
[联系实际与综合]①直线加速器②示波器原理③静电除尘与选矿④滚筒式静电分选器⑤复印机与喷墨打印机⑥静电屏蔽⑦带电体的力学分析(综合平衡、牛顿第二定律、功能、单摆等)⑧带电体在电场和磁场中运动⑨氢原子的核外电子运行。
1.电荷电荷守恒定律点电荷⑴自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。
电荷的多少叫电量。
基本电荷。
带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne)⑵使物体带电也叫起电。
使物体带电的方法有三种：①摩擦起电②接触带电③感应起电。
⑶电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。
带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷。
物理动量守恒知识点总结所谓“动量守恒”，意指“动量保持恒定”。
考虑到“动量改变”的原因是“合外力的冲”所致，所以“动量守恒条件”的直接表述似乎应该是“合外力的冲量为O ”。
但在动量守恒定律的实际表述中，其“动量守恒条件”却是“合外力为。
”。
究其原因，实际上可以从如下两个方面予以解释。
( 1 ) “条件表述”应该针对过程考虑到“冲量”是“力”对“时间”的累积，而“合外力的冲量为O ”的相应条件可以有三种不同的情况与之对应：第一，合外力为O 而时间不为O;第二，合外力不为0而时间为。
;第三，合外力与时间均为。
显然，对应于后两种情况下的相应表述没有任何实际意义，因为在“时间为。
2021年高考物理考察重点及复习要点
2021年高考物理考察重点及复习要点
必备知识
质点的直线运动、相互作用与牛顿运动定律、机械能、抛体运动与圆周运动、万有引力定律、电场、电路、磁场、电磁感应、交变电流、传感器、分子动理论与统计观点、热力学定律、固体、液体和气体、机械振动与机械波、电磁振荡与电磁波光、碰撞与动量守恒、原子结构、原子核、波粒二象性。
关键能力
理解能力，推理能力，实验问题、应用能力、探究能力。
核心素养
物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。
物理高考考查重点、难点
1、回归教材，加深物理概念和基本规律的理解；
2、注意联系生活实际，关注时代发展，紧跟科技前沿；
3、重视实验，在深化实验能力考查的同时，拓宽实验考查的范围包含学生实验、演示实验、拓展实验等；
4、回归本质，强调学科思想和研究方法的考查，通过必备知识突出学科关键能力的考查。
高考复习要点
1、根据期中考试数据分析发现的问题及时调整，补齐短板；
2、掌握基本概念和规律，把握其准确内容，理解其含义；
3、针对各知识板块，总结题目类型，掌握做题方法。
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物理高考知识点总结2021
物理高考知识点总结2021一、力学力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动状态和运动规律。
在力学知识点的总结中，主要包括牛顿运动定律、动力学、静力学和动力学等内容。
1. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学领域的基本定律，分为三个定律：（1）牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动，当外力作用时，物体不受力时，保持原状，力和速度都是不变的。
（2）牛顿第二定律：物体上的力和加速度成正比，即F=ma，其中F为力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
（3）牛顿第三定律：任何物体间的相互作用力，都有相互作用的两个物体所产生，大小相等、方向相反。
2. 动力学动力学是研究物体的运动规律的一部分，其中包括动量定理、动能定理、功和能量守恒定律等内容。
考生需要掌握这些公式和定理的应用，能够解决与物体的运动规律相关的问题。
3. 静力学静力学是研究物体静止状态下的力学规律，主要包括平衡条件、受力分析、支持力的计算等内容。
理解静力学的知识对于解决平衡问题非常重要。
4. 动力学动力学是研究物体运动状态下的力学规律，主要包括速度、加速度、牛顿定律等内容。
考生需要理解物体在运动状态下的力学规律，能够应用这些知识解决实际问题。
二、热学热学是研究热现象和热传递规律的学科，包括理想气体定律、热力学定律、热传递等内容。
在热学知识点的总结中，主要包括热力学定律、理想气体定律、卡诺热机等内容。
1. 热力学定律热力学定律包括热力学第一定律（能量守恒定律）、热力学第二定律（熵的增加原理）等内容，是研究热现象和热传递规律的基本依据。
考生需要掌握这些定律的内容及应用。
2. 理想气体定律理想气体定律包括玻意耳-马略特定律、查理定律、泊松定律等内容，是描述理想气体性质的基本定律。
考生需要了解这些定律的内容及应用，能够解决与理想气体相关的问题。
3. 卡诺热机卡诺热机是热力学领域的重要概念，是理想热机的模型。
考生需要了解卡诺热机的工作原理及效率计算方法，能够应用这些知识解决与热机相关的问题。
2021高考物理高频考点
2021高考物理知识知识点精华归纳一、力学局部(一)力学考点和知识结构解析力学分七个知识板块，如表中所示，这七个知识板块又可以归纳为三个知识体系：静力学、运动学和动力学。
1.静力学，即第一知识板块“力、物体的平衡〞，考查方式有两种：单独考查和与其他板块综合考查。
考查热点是物体的受力分析和平衡条件的应用，复习难点是摩擦力的分析与计算。
知识结构如图31.注意从弹力到摩擦力的那个箭头，它表示摩擦力与弹力之间存在条件关系；有弹力才可能有摩擦力，或者说有摩擦力必有弹力。
因此在对物体进行受力分析时，两个相互接触的物体间可能没有力的作用；可能有一个力，那一定是弹力；最多受两个力，即弹力和摩擦力。
2.运动学，包括直线运动、曲线运动、机械振动和机械波三个板块。
试题特点是：(1)直线运动主要是隐性考查，单独命题少，考查热点有加速度、瞬时速度和平均速度等概念以及匀变速直线运动的规律应用。
特别提醒考生注意两个推论：①做匀变速直线运动的物体在连续相等时间内的位移之差都相等，且等于物体加速度与时间间隔的平方的乘积，即Δs＝aT2；②平均速度推论：做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度，等于物体在这段时间中央时刻的瞬时速度，即v＝vt/2＝s/t＝v0+vt/2.这两个推论不仅在处理打点计时器打出的纸带时是必需的，在解有关位移→时间关系的问题时也有独特之处，记住这样一个思路：位移→时间→平均速度，试一下，是不是很简捷。
(3)机械振动和机械波局部内容较多，知识面广，但多为Ⅰ级要求，没什么难点，但几乎每年必考。
考查热点有：简谐运动中的位移、速度、加速度等物理量的周期性变化规律，振动图象和波的图象，波的多解性和单摆的周期公式。
本知识系统的结构由匀变速直线运动展开，到特殊的运动实例如初速度为零的匀加速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动和平抛运动等；圆周运动、振动和波除描述运动的根本概念外，引入独立的描述方法，如圆周运动中的角速度、振动和波中的周期、频率、波长等。
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高考备考物理必考知识点总结
同学们要定期的整理学习笔记，回顾一下学过的知识，有助于加深记忆。
一般情况下，学过的知识如果一段时间都不在用到的话，会面复习的时候就基本忘得差不多了。
高考物理必考电学知识点总结
1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍
2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F：点电荷间的作用力(N)，k：静电力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2：两点电荷的电量(C)，r：两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝
3.电场强度：E=F/q(定义式、计算式){E：电场强度(N/C)，是矢量(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(C)｝
4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r：源电荷到该位置的.距离(m)，Q：源电荷的电量｝
5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB：AB两点间的电压(V)，d：AB两点在场强方向的距离(m)｝
6.电场力：F=qE{F：电场力(N)，q：受到电场力的电荷的电量(C)，E：电场强度(N/C)｝
7.电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=W AB/q=-ΔEAB/q
8.电场力做功：W AB=qUAB=Eqd{W AB：带电体由A到B时电
场力所做的功(J)，q：带电量(C)，
UAB：电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关)，E：匀强电场强度，d：两点沿场强方向的距离(m)｝
9.电势能：EA=qφA{EA：带电体在A点的电势能(J)，q：电量(C)，φA：A点的电势(V)｝
10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B 位置时电势能的差值｝
11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-W AB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)
12.电容C=Q/U(定义式，计算式){C：电容(F)，Q：电量(C)，U：电压(两极板电势差)(V)｝
高考物理必考电学公式知识点
1.电流强度：I=q/t{I:电流强度(A)，q:在时间t内通过导体横载面的电量(C)，t:时间(s)｝
2.欧姆定律：I=U/R{I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝
3.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω?m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m2)｝
4.闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U 外
{I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝
5.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流
(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝
6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝
7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，η=P 出/P总
{I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，η：电源效率｝
9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R 成反比)
高三物理一轮复习方计划
在高三物理一轮复习中要坚持做到一个不落，有所侧重。
一个不落是说不能遗漏任何一个小要点，因为一轮复习的目的就是打基础，时间也足够长，所以一定要全面复习，高三物理教材上每句话都要思考。
但这并不是要把所有知识一视同仁，而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。
物理学中更难学的还是力学，因为学生很有可能混淆不同的概念，毕竟物理在学习的过程中就一直比较抽象。
所以，同学们做题的视乎有时候甚至是运用到自己的想象力。
情况不同，对力的分析也不一样。
对于这些比较难的专题同学们就应该多花一点时间去学习。
另外，在高三物理一轮复习阶段，尽量将自己的知识融合在一起。
因为考卷上的题目大部分会涉及到不同的知识，这时候我们的物理综合能力就显得和重要了。
不会因为某一个知识点不知道就解不出题目。
高三物理复习方法
1、独立思考
有部分同学平时练习做题还可以，一到考试的时候成绩却没有进步。
造成这个原因就是没有独立思考，这类型同学往往是边看答案变做题，甚至有的题目还没看明白就翻去抄答案。
这种做题的方法就类似于校对，答案看明白可就认为自己会做了，盲目追求做题的数量。
高考复习阶段时间紧，内容多，有独立思考能力是非常有必要的，做题要注意题后的总结和反思，才能提高复习效率。
2、善于总结
在每章节复习结束后，可借助课堂笔记和参考资料做一次单元小结，理清本章知识线索和知识网络。
总结不单只是照着课本的公式定理抄下来，而是把老师在课堂上讲过的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来，加强记忆。
总结要注意不应千遍一律，要有个性化的总结。
在考试前把考试范围的知识总结起来，利用考前的时间看一遍，这样会心中有数，加强考试的信心。
3、限时训练
经常会见到有一些平时很用功的同学，做题很细心，过程一步都没有落下，各种题型也没少做，可到考试时连做过的题目都拿不了分，
这是什么原因呢?就是平时做题不限时间，遇到不会的就翻参考书，可以今天想不明白留着明天再想。
而在考试的时候有时间限制，遇到难解的题会一下子紧张起来，就会用错了公式，去推导计算结果，而造成失分。
建议平时复习时在眼前摆个闹钟，加强限时训练。
一道大计算题从读题到解出，一般只能用十几分钟。
高三复习阶段这种训练很必要。
高考备考物理必考知识点总结。