【幼儿园安全教案防溺水】幼儿园防溺水安全教案_小学防溺水安全教案
幼儿园防溺水安全教育教案(通用6篇)
幼儿园防溺水安全教育教案（通用6篇）幼儿园防溺水安全教育教案篇1活动目标1.提高孩子的安全意识，知道在水边玩耍的危险，学习溺水安全的相关知识。
2.了解溺水的安全内容和溺水自救常识。
千万不要自己下水，做到基本的安全防护意识。
3.提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
活动准备安全教育课件《防溺水》泳池、河塘、海边游泳图片安全教育相关视频活动过程1.教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？2.教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？你会游泳吗？游泳是什么感觉？游泳的时候带什么？(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？夏天游泳是给自己降温的最好方式！许多孩子在父母的带领下去游泳池或海边游泳。
他们会穿泳衣，戴泳帽和游泳圈。
游泳圈是防止溺水的安全措施！孩子们不允许去游泳池游泳或在河边洗澡。
如果没有大人陪同，有溺水的危险！会被淹死，失去生命！3.老师展示安全课件，进入安全环节。
老师引导孩子观看溺水安全的视频动画，引导孩子回答相关问题，引导孩子了解更多的溺水安全知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个孩子贪玩，自己跑到河边玩。
幼儿园防溺水安全教育活动教案(精选5篇
幼儿园防溺水安全教育活动教案(精选5篇教案名称：幼儿园防溺水安全教育活动一、教学内容本节课的教学内容主要来自幼儿园安全教育教材的第五章《生活中的安全》，重点讲解防溺水安全知识。
内容包括：1. 溺水的原因及危害；2. 如何预防溺水；3. 遇到溺水情况如何施救；4. 游泳安全规则。
二、教学目标1. 让幼儿了解溺水的原因及危害，提高防溺水意识；2. 掌握预防溺水的措施，提高自我保护能力；3. 学会基本的溺水施救方法，提高急救能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解溺水的原因及危害，掌握预防溺水的措施，学会基本的溺水施救方法。
难点：让幼儿理解并记住游泳安全规则，遇到溺水情况能够正确施救。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片、模具等。
学具：笔记本、彩笔等。
五、教学过程1. 情景引入：通过一个幼儿溺水的案例视频，引起幼儿对防溺水安全的关注。
2. 讲解溺水的原因及危害：通过图片和模具，直观地向幼儿讲解溺水的原因及危害。
3. 预防溺水的措施：教育幼儿如何预防溺水，如不在无成人陪伴下游泳、不擅自下水等。
4. 溺水施救方法：教授幼儿基本的溺水施救方法，如向大人求助、用绳子施救等。
5. 游泳安全规则：让幼儿了解并记住游泳安全规则，如不下水、不在水中打闹等。
6. 实践操作：组织幼儿进行溺水救援演练，提高幼儿的急救能力。
六、板书设计板书内容：防溺水安全知识1. 溺水原因及危害2. 预防溺水措施3. 溺水施救方法4. 游泳安全规则七、作业设计1. 画一幅防溺水安全的画，要求幼儿将所学知识表现在画中。
答案：幼儿可以画出幼儿不在水中玩耍、不在无成人陪伴下游泳等场景。
2. 写一篇关于防溺水安全的故事，要求幼儿将所学知识融入故事中。
答案：幼儿可以写出一个幼儿遇到溺水情况，正确施救的故事。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过案例视频、图片、模具等多种形式，让幼儿了解溺水的原因及危害，掌握预防溺水的措施，学会基本的溺水施救方法。
在教学过程中，注重实践操作，提高幼儿的急救能力。
幼儿园预防溺水的教案(精选10篇)
幼儿园预防溺水的教案（精选10篇）幼儿园预防溺水的教案（精选10篇）1一、活动目标1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
二、活动准备故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。
三、活动过程（一）师幼谈话进入本次活动的主题。
老师：＂小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）。
老师：＂有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。
），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
（二）教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
老师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）。
教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
老师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）。
教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
老师：＂小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）。
教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。
老师：＂如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
（三）师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说＂如果不小心掉到水里了，你会怎么做。
＂附：故事《小猫落水》夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。
小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。
小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。
夏季幼儿园防溺水教案(精选7篇)
夏季幼儿园防溺水教案（精选7篇）夏季幼儿园防溺水教案1活动目标：1、认识防溺水的安全标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的'地方玩耍，了解简单的自救方法。
活动准备：安全标志图片等。
活动过程：1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。
这个标志会出现在什么地方？出示图片。
幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。
玩耍时远离有水的地方。
夏季幼儿园防溺水教案2教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学重点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3.小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、强调守则1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）未经家长老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲劳过度；（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。
幼儿园防溺水安全教育教案(20篇)
幼儿园防溺水安全教育教案（20篇）幼儿园防溺水平安教育教案（1）教学目标：1、使同学认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。
2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学重点：使同学学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵教学过程：一、激情导入1、展示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。
2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3、小结：人，应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水平安教育二、强调守则1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有的地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）未经家长老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人伴随不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟识的江溪池塘不去。
三、探讨缘由1、溺水缘由主要有哪几种？分小组争论。
2、小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲惫过度；（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。
四、抢救措施1、如何保证游泳的健康和平安，避让溺水大事的发生？2、指名同学回答后归纳：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的'话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
肯定不能去玩水。
幼儿园防溺水平安教育教案（2）活动目标：1、熟悉防溺水的平安标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，认识简洁的自救方法。
幼儿园防溺水安全教育教案【5篇】
幼儿园防溺水安全教育教案【5篇】一、教学内容本教案主要围绕幼儿园防溺水安全教育进行，教材选用《幼儿安全教育手册》中的“水上安全”章节，详细内容涉及认识水的危险性、防溺水的基本知识、求救和自救方法等。
二、教学目标1. 让幼儿了解水的危险性，提高防溺水意识。
2. 使幼儿掌握基本的防溺水知识和求救、自救方法。
3. 培养幼儿在水上活动时的安全意识，增强自我保护能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解水的危险性，并记住防溺水的具体措施。
2. 教学重点：教授幼儿基本的求救、自救方法，提高幼儿的安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、安全手册等。
2. 学具：游泳圈、救生衣、哨子等。
五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段幼儿在游泳池、河边等场景的快乐玩耍视频，引导幼儿关注水上活动的安全。
2. 讲解认识水的危险性：通过PPT展示、图片讲解等方式，让幼儿了解水的危险性。
3. 例题讲解：讲解防溺水的具体措施，如不私自下水、在成人陪同下游泳等。
4. 随堂练习：让幼儿模拟遇到溺水情况时，如何求救和自救。
5. 分组讨论：让幼儿分组讨论水上活动时的安全注意事项。
七、作业设计（1）用画笔画出今天学到的防溺水知识。
（2）与家长一起讨论水上活动时的安全注意事项。
2. 答案：（1）幼儿画出的防溺水知识，如不私自下水、在成人陪同下游泳等。
（2）水上活动时的安全注意事项，如穿戴救生衣、不离家长太远等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织家长参加防溺水讲座，提高家长的安全意识。
（2）开展防溺水主题活动，如制作防溺水宣传海报、举行防溺水知识竞赛等。
重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 随堂练习4. 作业设计一、实践情景引入1. 播放真实案例视频：挑选一些发生在幼儿身边的溺水事故案例，通过视频形式展示，让幼儿认识到溺水事故的严重性。
2. 角色扮演：请幼儿参与角色扮演，模拟水上活动中的危险场景，让幼儿亲身体验，提高安全意识。
幼儿园防溺水安全教案精选7篇
幼儿园防溺水安全教案精选7篇幼儿园防溺水平安教案精选7篇1一、活动目标：（一）了解防溺水的有关学问，熟悉溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。
（二）引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，能够感受生命的珍贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动预备：防溺水平安训练视频、PPT。
三、活动过程：（一）谈话引入1、小伴侣，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
你想知道应当怎么做才能防止溺水吗？（二）防溺水训练1、小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
让幼儿争论。
2、我认为防溺水的应做到以下几点：（1）我们小伴侣在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
（2）小伴侣在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伴侣你们心里有什么感受？4、这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个小伴侣违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章。
幼儿园防溺水平安教案精选7篇2活动目标：1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增加与同学的合作沟通意识。
2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高平安意识。
3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
4、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。
幼儿园防溺水安全的教案10篇
幼儿园防溺水安全的教案10篇幼儿园防溺水安全的教案1在夏季的时候，溺水是一个安全隐患，我们要做的，就是要躲避风险，提升小学生对溺水安全的了解，下头是小学二年级防溺水的主题班会教案，欢送参考阅读。
教学过程:一、教师谈话引入同学们，你们好!今日我们学习溺水（安全学问）。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。
我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎样预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、活动设计(一)教师出示近年来溺死事故实例：实例一：2022年6月8日午时，莱芜市潮阳区棉北街道后溪中学4名学生到潮阳区东山大北岩水库玩耍，不慎发生溺水事故，2名中学生死亡;9日上午，濠江区河浦街道河南社区2名约13岁的学生在河浦街道大脚虾水库（游泳）时溺水失踪;9日午时，潮阳区潮阳一中明光学校1名学生在潮阳城南街道东岩水库游泳时溺亡。
实例二：9日讯今日10时40分，在哈尔滨市呼兰区方台镇高家村四周的松花江边发生一齐学生溺水大事，1名女中学生在岸边洗手时不慎滑入江中，5名同学手拉手营救时不慎一同溺水。
其中一男一女两名学生被好心人救上岸，另外4名学生遇难。
(二)向学生讲几点防溺水的学问要点1、溺水致死缘由主要是气管内吸入许多分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。
2、病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。
3、自救与抢救当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假如发生小腿抽筋，要坚持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。
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【幼儿园安全教案防溺水】幼儿园防溺水安全教案_小学防溺水安全教案
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幼儿园安全教案防溺水：防溺水安全教育
教学目标
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游
泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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幼儿园安全教案防溺水：珍爱生命，预防溺水
活动目标
1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
活动准备
1、自制课件PPT
2、情景表演用的道具
活动过程
一、谈话引出
1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。
叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。
来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。
咚咚连忙拉着他说:“不行，不行！”咚咚为什么这么说呢？(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)
2、你觉得可能会发生什么危险呢？（幼儿议论）
二、了解令人心痛的溺水事件
1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。
每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。
2、放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。
3、提问：你看到了什么？
（这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。
）
三、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救
1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。
可是叮叮还不知道呢。
抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系的。
”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小朋友不小心掉到水里去了。
这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。
”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。
”小朋友们，你同意谁的想法呢？赶快帮他们选一选吧。
2、除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来帮助落水者。
让我们一起来看一看。
（PPT）
（拨打110、120请警察和医生来帮忙；找长竹竿、长绳、漂浮物等。
）
3、打110、120时要说清哪些事情呢？（发生了什么事情、发生地点）我来做警察，谁来学一学怎么打110？（幼儿模仿）准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。
4、叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。
在大家及时抢救下，落
水的小朋友得救了。
叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。
叮叮红着脸，不好意思地笑了。
四、游泳注意事项
1、为了奖励两位小英雄，爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。
第二天，爸爸带着他们来到了游泳馆。
换好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。
爸爸笑眯眯的说：“别急别急，咱们还没有做下水前的准备工作呢！”
2、下水前要做什么准备工作呢？（幼儿议论）
3、（PPT）让我们瞧瞧他们做了哪些准备。
4、游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。
记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。
有了爸爸和教练的保护，
叮叮和咚咚玩得可开心啦.
五、小结
1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定（PPT）：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、小朋友们，你们记住了吗？生命只有一次。
让我们珍爱生命，预防溺水！
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