【小学生作文】三年级互相帮助作文400字
互相帮助的三年级作文
互相帮助的三年级作文篇一、互相帮助的三年级互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！篇二、互相帮助的三年级作文那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。
路上，我们边走边聊。
忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。
我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。
接着我们又问他：“你的家在哪里？你知道家里的电话号码吗？”他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。
电话我不知道了。
”接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。
可一敲门，家里没人。
老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。
不久，老爷爷的家里的人就来了。
原来，他们是带老爷爷出去散散步。
一转脸，老爷爷就不见了。
他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。
老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。
虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义！篇三、互相帮助的三年级作文下午，放学。
小学生人与人互相帮助的作文400字_小学记叙文_
小学生人与人互相帮助的作文400字【篇一】今天晚上，我。
张鑫。
唐梦伟在帮李铮学骑大人的车子。
一次偶然的机会，我看到了李铮在化工达到上练习骑车。
碰巧，在我身边的。
唐梦伟。
张鑫也看到了。
我们一起向李铮跑去。
哦，原来李铮在练骑自行车。
我们三个也做个好心人。
帮李铮掌握平衡，说掌握平衡，还不如说我们帮李铮推车，为什么呢？李铮在车上脚根本不动，就是我们在那里推车。
我们帮李铮从灯光球场推到运动器材那，又从那推了回来。
（环绕）回来时，那写＂溜溜狂＂也跟了过来。
（开始玩的时候打溜溜的人）。
我们合力帮李铮掌握＂平衡＂。
一试，觉得多了许多累赘。
后面又改为我和张鑫推。
我们推的可好了。
过了一会儿，我们一致同意李铮的车太高了。
后来，李铮和*妈回家了……【篇二】今天是星期天，我独自一人在街上溜达，突然看见一个老奶奶拄着拐杖想过马路，一个系着红领巾的少先队员走了过来，搀着老奶奶的腰，扶着老奶奶过了马路，慢慢向我这边走来，我隐约听见老奶奶感激地说；“哦，谢谢！”。
少年队员连忙说；“没关系，没关系，这是我们应该做的。
”我被眼前的景象感动了，鼻子有点发酸。
心想，我一定要向那位少先队员学习，学习他的助人为乐的精神。
接着我上了一辆公共汽车，车里本来还是空空的，没过几站，车上便拥满了乘客，其中有一位上了年纪的老大爷最后一个上了车，因为人太多，他没了座位，我想起刚才那位少先队员的行动，我顿时知道了自己该怎么做。
我立刻起身，把老大爷扶到了自己的座位上，老大爷满面堆笑着说：“谢谢、谢谢！”我学前刚才那位少先队员的样子说：“别关系，这是我们应该做的。
”我心情愉悦的下了车，看来帮助别人也是一件快乐的事。
【篇三】在生活中，别人给予我的帮助太多太多，可是那一次的帮助，真的特别。
那时的我坐在二·一班的教室里，我的同桌是一个特别固执的女生，成绩也差。
姜老师发下了半期卷，我得了满分。
我瞟了一眼同桌的卷子，才80多分，我又开始了往常的教育法：“你错的题也太荒唐了吧，我说了无数回，叫你认真记字，该背的就要背，你就是不听！”她听了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。
【三年级作文】互帮互助_500字
【三年级作文】互帮互助_500字
互帮互助是一种美德，也是我们每个人应该具备的品质。
在日常生活中，我们常常需要帮助别人，也需要别人的帮助。
只有互相帮助，我们才能更好地生活，更快乐地成长。
大家都知道，人是社会的一份子，生活中总会遇到各种困难和问题，但是只要我们互相帮助，分担别人的困难，我们不仅能感受到别人的温暖，也能获得成就感。
有一次，我忘带了作业本，同桌小明主动借给我。
这时，我才明白互帮互助的重要性，也明白了小明的善良和慷慨。
从那以后，我也学会了在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
在学校里，互帮互助几乎成了一种“美德风尚”。
每当有同学遇到问题，我们总是竭尽全力去帮助他们。
有一次，班主任生病请假，我们同学组织起来，自觉地担任起班级管理工作。
有的同学负责扫地、擦黑板，有的同学负责记录值日生，有的同学负责管理课堂纪律……大家团结协作，共同完成了班级的一切工作。
在那段时间里，班级更加团结，同学间的友谊也更加深厚。
通过互帮互助，不仅帮助了别人，也锻炼了我们自己的各项能力。
在社会中，互帮互助更是至关重要。
社会上有很多需要帮助的人，流浪儿童、贫困家庭、老人等等。
只有我们积极参与公益事业，伸出援助之手，才能让这些人得到真正的关爱和帮助。
我想，只要我们每个人都能互帮互助，社会将会充满爱和温暖。
互相帮助作文400字
互相帮助作文400字爱是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落充满了爱，小编收集互相帮助作文，欢迎阅读。
第一篇：互相帮助在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢?”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。
”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。
我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。
我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。
我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。
”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。
”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。
在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。
他看见我在帮助他扫操场，连忙说了声：“谢谢你。
”我说：“不客气，我们是好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。
”路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马上被我们打扫得干干净净。
他就在班上表扬了我和同桌。
以后，我们整天都形影不离。
都忘了告诉你，他就是我的好朋友——黄棕琪。
“互相帮助”让人与人之间走得更近，心灵更温暖。
第二篇：互相帮助读了这个故事后，我觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神更值得我们学习。
在这个故事中主要写了穷孩子为了给爷爷买药、治病，花去了最后的'一些钱，结果就没钱去买蜡烛照明。
有一天，一群热心肠的萤火虫知道了这件事，就每天晚上都去为小孩照明，直到冬天。
有一天，悲剧发生了，由于天气太冷，萤火虫都被冻死了。
我想，萤火虫那种为了别人而不惜自己生命的精神是很令人赞赏。
我们也要向它们学习。
在日常中生中活多多帮助别人。
友爱互助三年级作文范本
友爱互助三年级作文范本友爱互助友爱互助是我们班级的一种特殊现象。
三年级孩子因为年幼，容易受伤害，但我们班的同学很懂得关心与帮助。
每一次我看到这种场景，我都感到非常欣慰。
第一个例子是在体育课上。
有一天，我们在操场上进行拔河比赛。
我被分到了一队，可是我们队的力气不够强大，几乎就要输了。
这时，我的好朋友小明突然跑过来，他进入我们队的队伍，运用他强壮的力量帮助我们拉紧绳子。
最后，我们队终于取得了胜利。
小明没有回到他自己的队伍，而是继续留在我们队伍帮助我们完成比赛。
另一个例子是在做作业的时候。
有一次，我们正在做一道难题，但是我却做不出来。
我四下里张望，看到我的好朋友小丽在专心地做她自己的题。
我顺势走到小丽的身边，小声地向她求救。
小丽很友好地停下手中的活动，耐心地教我怎样解题。
虽然她的答案正确率也有影响，但是她宁愿自己错了也要帮助我。
友爱互助不仅仅在学习生活中发生，更在日常生活中发展。
比如，有一次，我不小心摔倒了，我的同桌小玉立刻放下手中的活动，走到我身边搀扶我起来，询问我是否受伤。
她还拿出一旁的纸巾帮我擦拭伤口，非常体贴。
除了上述的几个例子，我们班级还有很多其他的友爱互助行为。
在院子里玩耍的时候，同学们总是一起捡拾垃圾，保持校园的整洁环境；在教室里，同学们会自觉地分享自己的文具和零食，以供别人使用；在课堂上，同学们会互相提醒注意课堂纪律，保持安静。
友爱互助让我们这个班级更加团结。
我们班的同学不只是一群互不相识的陌生人，我们是一个友爱互助的大家庭。
每一个人都愿意帮助别人，关心别人。
我们在一起快乐地学习和成长。
通过友爱互助，我们不仅仅是同学，更是朋友。
我们从中学会了互相关心和帮助的重要性。
我们明白，只有在团结友爱互助的基础上，我们才能共同进步，做到更好。
友爱互助的精神在我们班级中愈发显现，同时也激励着我们每一个人更加努力学习和做人。
我相信，在友爱互助的阳光下，我们将一起成长，取得更多的成就。
友爱互助是一种美好的品质，我希望我们能一直保持下去，成为更好的人。
互相帮助作文10篇
互相帮助作文10篇互相帮助作文10篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的互相帮助作文，欢迎大家分享。
互相帮助作文1下雪了呢！我盯着窗外这崭新的世界，心中又是兴奋又是担忧。
兴奋——因为这是我出生以来看到的最大的雪，而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般，美丽极了；担忧——因为想出门去又恐怕没有路了，看这厚厚的雪，看这还在飘雪的天空，路一定正在雪被子下酣眠呢！内心一番争斗后，我还是出门了。
打开门，眼前一亮，一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。
小心翼翼地踏在上面，心中有着暖暖的感动，不知谁是哪位有心人呢？看这眼前不断飘落的雪花，丝毫没有要停的意思，真担心这条路又会被埋住。
继续走着，路渐渐开阔起来。
身边不时有车子经过，溅起稍有些融化的雪水，还夹杂着泥土。
无奈躲了又躲，还是难逃厄运。
正当我不知所措的时候，随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿——嗬，中间还有条小路呢。
我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪，进入了“安全地带”。
人行道中间的这条路小小的、窄窄的，但刚好够一个人走，两旁是堆得及我膝盖处的雪。
就像是天然的屏障，保护着我，让我安心地走在这里。
走在这条路上，心中想着这又是谁扫的呢？突然，看到前方有一位老人，正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪，一下一下，铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。
铲了几下后，他直起腰，嘴里叹出一口气，靠在铁锹上歇了一会，接着便又干了起来。
我的心中涌起一阵暖意。
环顾四周，才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。
雪又下大了些，但他们好像没发觉似的，一直埋头干着。
等我回家时，天色已渐渐暗了下来。
残余的光洒在雪上，竟反射出了钻石般闪烁的光芒。
就像我遇见的人们的心吧！我这样想着。
刚跨入小区大门，就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。
他们有的正好下班回来，可以看见有人包还挂在身上呢；还有一个人，虽然他对门的邻居不在家，但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。
我和小伙伴互相帮助的作文
我和小伙伴互相帮助的作文篇一《互帮互助的我和他》我有一个小伙伴叫小明，我们两个那可是“铁瓷”，一起玩耍，一起闯祸，最重要的是我们还互相帮助呢。
就说上次学校的攀爬架比赛吧，老师让我们每个人都要参加，比一比谁能最快从这头爬到那头。
我看着高高的攀爬架心里就有点发憷，我这小身板，平时也不是很擅长攀爬啊。
这时候小明凑过来了，他看出我有点害怕，拍了拍我的肩膀说“放心，兄弟，有我呢”。
比赛开始了，我硬着头皮往上爬，可是爬到一半的时候，我脚一滑，差点掉下来。
就在我惊慌失措的时候，小明在下面大声喊“稳住，手抓紧旁边的杆子，脚再往上蹬一点”，我按照他说的做，总算是稳住了。
但是我又有点不敢往上爬了，小明看我犹豫，就开始给我加油“你看你都爬到这儿了，放弃多可惜啊，我就在你下面呢，大不了摔了我接着你”。
有了他这话，我心里踏实多了，又有了继续的动力。
最后我成功爬到了顶端，从攀爬架上下来之后，我特别感谢小明，如果没有他我可能中途就放弃了。
过了没几天，轮到小明有困难了。
那是个数学小测试，小明被一道题给难住了，急得抓耳挠腮。
我看到他着急的样子，就悄悄地把我的试卷往他那边挪了挪，指了指那道题，小声说“你看，这题要先算出这个小括号里的，再算外面的”。
小明一下子就明白过来了，赶紧把答案写了下去。
后来考试成绩出来了，小明对我竖起了大拇指说“多亏了你，要不我这道题可就丢分了”。
我嘿嘿笑着说“咱们互相帮助嘛，这就得有福同享，有难同当”。
这就是我和我的小伙伴小明，我们就是这样一直互相帮助，彼此的友谊也越来越深厚啦。
篇二《与小伙伴的互助之旅》我有个超级棒的小伙伴叫小月，我们之间互相帮助能装满一箩筐呢。
有一次学校组织植树活动，每个同学都要种一棵树。
我和小月一组，拿着小树苗就向分配好的栽种地点跑去。
到了地方之后，挖树坑可把我们难坏了。
我拿着小铲子使劲儿挖，可那土就像在和我作对一样，纹丝不动。
小月站在旁边看我费劲的样子，过来对我说“你这样使蛮力可不行，我来试试”。
【三年级作文】互帮互助_500字
【三年级作文】互帮互助_500字
在我们的日常生活中，互帮互助是非常重要的。
我们可以从我们周围的人学习如何互相帮助和支持。
在学校里，我们的老师和同学都是我们的支持者和帮手。
我们可以一起学习、玩耍和成长，在生命中建立美好的回忆。
互帮互助对我们的学习和成长非常重要。
当我们遇到一个困难的问题时，我们可以向老师和同学寻求帮助。
老师总是愿意回答我们的问题和解决我们的困难。
我们的同学也非常愿意帮助我们。
他们会与我们交流并分享他们的知识和经验。
当我们一起学习时，我们的友谊变得更加深厚。
互帮互助也可以帮助我们建立自信和自尊。
当我们感受到身边的人支持我们时，我们感到更加自信和自豪。
我们知道自己不再孤单，困难的时候，有人可以依靠和帮助。
互帮互助也有助于我们建立健康的友谊。
当我们帮助我们的朋友时，我们在交流中建立了信任和理解。
我们对彼此的需求和关心更加深入。
我们的友谊也因此而变得更加微笑和积极。
综上所述，互帮互助是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它会帮助我们在生命中成长和建立深厚的友谊。
我们应该积极地与我们周围的人交流和合作，享受互助的喜悦。
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三年级互相帮助作文400字
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂
作业呢？”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。
”听完
我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。
我接过
黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大
一个操场，还不累死呀。
我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见
到我后还笑了笑。
我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。
”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。
”我见他坚持不要我
帮他，就只好走了。
在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定
要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。
他看见我在
帮助他扫操场，连忙说了声：“谢谢你。
”我说：“不客气，我们是
好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现
在要帮助你。
”
路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马上被我们打扫得
干干净净。
他就在班上表扬了我和同桌。
以后，我们整天都形影不离。
都忘了告诉你，他就是我的好朋友――黄棕琪。
“互相帮助”让
人与人之间走得更近，心灵更温暖。